主题1.1 会计行业认知（3.会计的核算方法和目标）（教案）《会计基础》（高教版浙江版）同步精品课堂

《会计基础》教案 课 题 主题1.1会计行业认知（3） (会计的核算方法和目标) 课 型 新授课或第一轮复习 课 时 1课时 授课班级 中职会计事务专业学生 授课时间 40分钟 授课教师 教材分析 本节课是《会计基础》主题1.1会计行业认知的内容，是整本书的起点。学好这节课，引导学生入门，激发学生的学习兴趣起着关键性的作用。本课题分三个课时进行教学，本设计是第三课时。 学情分析 高一新生对学习会计具有一定的热情，对会计学科也有着强烈的好奇心与探索欲，但在学习上缺乏主观能动性；对抽象的会计理论知识不熟悉，不能深入理解，尚未形成会计专业的思维能力。 学习目标 知识目标： 1.能够准确复述会计核算方法的七种具体内容（设置会计科目及账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计报告 ）。 2.理解会计核算方法之间的内在联系，能梳理出会计核算的完整流程。 3.准确把握会计目标的定义、基本目标和具体目标，明确会计工作在经济管理中的作用。 能力目标： 1.通过对会计核算方法的剖析、案例演练，提升学生分析、应用能力，培养逻辑思维。 2.借助小组讨论会计目标相关内容，锻炼沟通、协作和归纳总结能力。 素质目标： 1.让学生认识到会计工作的科学性、规范性，激发对会计专业的学习热情和职业认同感。 2.培养学生遵循会计法规、严谨务实的职业素养，树立正确的会计职业价值观。 学习重难点 重点：1.会计核算七种方法的概念、内容及相互关系。 2.会计目标的内涵、基本目标与具体目标 难点：理解会计核算方法之间环环相扣的逻辑关系，构建完整核算流程体系。 教学方法 讲授法、案例教学法、小组讨论法、任务驱动法 课前准备 预习会计核算方法和会计目标 教学媒体 希沃白板 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 情境引入提出问题 情境创设：呈现一家小型商贸公司（如经营文具销售）开业筹备及日常经营片段，涉及采购商品、销售收款、人员工资发放等场景，抛出问题 “公司经营中，如何清晰记录业务、知晓盈利状况、向外界展示财务情况？” ，引发学生思考，引出会计核算方法 思考并回答 以小型商贸公司开业经营为情境，抛出 “如何记录管理财务、呈现经营成果” 问题 。意图是贴近学生生活认知，将抽象会计知识与实际经营关联，激发探索欲，让学生直观感受会计工作价值，理解核算方法与，快速聚焦学习主题 。 活动二： 小组合作探究新知 活动1：会计核算方法 是对会计对象进行连续、系统、全面的记录、计算、反映和控制所应用的方法。 活动2：讲解会计核算方法 让学生尝试为商贸公司列举常见会计科目（如银行存款、应收账款等 ），引导分析分类依据，理解设置意义。 通过动手实践强化记忆，引导学生从会计的产生和发展中提炼出会计在中国的发展、会计在世界的发展，以及会计工作的重要性。指导学生小组合作讨论，给予学生更多的自主探究学习的空间。 活动三： 调动思维 理解概念 活动4：概念解析（会计目标） 会计目标亦称“会计目的”，是指会计工作应达到的标准和要求或应完成的任务。会计的基本目标是根据国家方针、政策、计划和法规,对经济活动进行核算和监督,提供会计资料,促进增产节约、增收节支,以便提高经济效益。 逐一讲解并设计小组讨论 。通过实例分析、交流，让学生深入理解各具体目标在企业经营中的体现，培养知识应用与团队协作能力，强化对会计目标 “指引实践” 的认知 结合商贸公司说明基本目标，让学生理解会计工作服务企业、促效益的方向 。意图是将抽象目标落地，让学生初步感知会计工作价值 。 活动四： 巩固练习 素质提升 一、单选题 1.每一项经济业务事项，都要以相等的金额，在相互关联的两个或两个以上账户中同时进行记录的方法是（ ）。 A. 单式记账 B. 复式记账 C. 增减记账 D. 收付记账 2.（ ）是记录经济业务事项，明确经济责任人的书面证明，是登记账簿的依据。 A. 会计科目 B. 会计账簿 C. 会计凭证 D. 财务报告 3.会计目标中，（ ）是会计工作应达到的基本标准，旨在依据国家相关规定，对经济活动核算监督、提供资料以提升经济效益。 A. 具体目标 B. 最终目标 C. 基本目标 D. 长期目标 二、多选题 1.会计目标的具体目标包括（ ）等。 A. 提供会计信息 B. 做好会计决策 C. 实行预算（计划）管理 D. 严格会计控制、开展会计检查 三、判断题 1.编制财务会计报告是会计核算的终结环节，依据会计账簿资料进行。（ ） 2.会计目标的层次性体现为大目标分解为中目标，中目标分解为小目标，层层落实。（ ） 四、简述题 1.简述会计核算方法的内容及相互关系？ 完成练习。 利用瞬间记忆，巩固新课的内容，在答题中找到问题，解决问题。 课堂小结 作业布置 课堂小结： 1.会计的核算方法 2.会计的目标 作业布置： 1.阅读教材P12-13； 2.抄写会计的核算方法及会计目标（P12-13）各抄写2次； 3.说说会计具体目标 板书设计 第1单元 会计认知 主题1.1 会计行业认知 一、会计的核算方法 二、会计的目标 1.概念 2.具体目标 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 登记 会计账簿 $$