2 花的学校-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

参考答案 第一单元·阅读 快地聚集到草地上手舞足蹈，它们一边唱歌， 1大青树下的小学 一边扭动自己柔软的腰肢喜悦 3.示例：春天来穿上了翠绿的新衣 基础巩固 综合提升 一、1.飘动粗壮球洁白声音读 三、1.花朵花儿开放了2.树枝簌簌地响 2.A 雷云冲了出来3.B4.示例：天上的 二、D 家是花孩子们的乐园，那里有很多星孩子和 三、示例：摇晃偷快好奇 他们一起玩耍，快乐又幸福 四、1.有礼貌爱国2.示例：花儿向太阳微 拓展提优 笑，向风儿点头，向蜜蜂问好。 四、④③②①示例：桃花潭水深千尺，不 五、BCA 及汪伦送我情。 综合提升 素养阅读（一） 六、1.蝴蝶猴子2.上课时读课文看热 一、1.(1)日月像织布时的梭子一样飞速来去。 闹3.示例：鸟儿静悄悄地站在树枝上，蝴 形容时间迅速过去(2)比喻拟人示 蝶停留在艳丽的花朵上，一动也不动，教室 例：月光为大海披上了一层朦胧的纱衣 内同学们拿着课本，认真朗读课文4.③ 2.人们来池边打水两只白鸭游向芦苇间 c 3.示例：一只小船自由地在水面上漂荡 拓展提优 一棵水草安静地在水底摇曳 七、示例：上午大课间时，阳光透过树梢，斑驳地 二、1.示例：生满肉肉地B2.错别字大王 洒在操场上，我们正穿着统一的校服，排成 表扬“我”脑子灵活善于发现学生长处、 整齐的队伍，随着广播里悠扬的旋律，做起 认真负责3.B4.比喻老师说过的话 课间操。 明灯话语中鼓舞人的力量赞美感激 2花的学校 5.示例：你是一个好孩子，聪明又勤奋，不要 基础巩固 为了一时失利伤心，努力向前走。 一、1.huang bi2.①轰②狂③急忙 3°不懂就要问 ④功课⑤湿地3.③jiǎ 基础巩固 二、1.走过荒野吹着风笛东风示例：微风 一、l.画去：ai ni fu ni yang 轻拂树梢，在耳边低语。2.(1)一群一群 2.①头脑②无声③一字②①③ 突然(2)示例：一朵朵娇嫩的花儿从草 3.(1)学校老师 (2)这样糊里糊涂地 丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很 背，没有用。 (3)勤学好问不懂就要问第一单元 3 网综合提升 ©走进花的学校 目乔乔拍摄了雨中花林图，下面是图片配文，请你读一读并按要求回答问题。 ①妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚 他们的。 ③雨一来，他们便放假了。 ④树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花 孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 ⑤你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 1.第③自然段中的“他们”指的是 ,“放假了”指的是 2.新思维逻辑梳理)画“ ”句新鲜有趣，请你读一读，并帮乔乔填一填。 绿叶 花孩子 互相碰触 拍着大手 3.第④自然段中的加点字“冲”用得好，它表现了花孩子们 A.出来玩，害怕被老师惩罚的紧张心情。B.希望赶紧出来玩游戏的急切心情。 C.想快点儿回去做功课的着急心情。D.想试穿五颜六色衣裳的急迫心情。 4.我想象到了花孩子们在天上的家是这样的： ®拓展提优 ©镜头外的花与诗 四新素养传统文化乔乔想请镜头中的“花”走入书本上的诗。填一填（填序号），写一写。 ①桃花 不经一番寒彻骨，怎得( )扑鼻香。 ②荷花 借问酒家何处有？牧童遥指( )村。 ③杏花 接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。 ④梅花 竹外( )三两枝，春江水暖鸭先知。 我还能写两句含有“花”的诗句：