第08课 学习借鉴外来文化的有益成果（复习课件）（黑吉辽蒙专用）2026年高考政治一轮复习讲练测

讲师：xxx 第8课 学习借鉴外来文化的有益成果 2026高三政治一轮复习 必修四 哲学与文化 1 01 02 体系构建·思维导图 核心突破·重难全析 真题溯源·考向探究 目录 考情分析·命题预测 03 04 考点突破·典例研析 时政解读·素养提升 04 05 01 考情分析·命题预测 考情分析·命题预测【黑吉辽蒙】 考点 考查 形式 黑吉辽蒙 其他省份（近二年） 1.文化的民族性与多样性 选择题 2024·全国甲卷（内蒙古）19 2025·新课标8；2025·甘肃10；2025·湖北15；2024·贵州3；2024·广西6；2024·江西10；2024·江苏10；2024·浙江6月16；2024·安徽10；2024·湖南11；2024·湖北15、16； 2.文化交流与文化交融 选择题 2024·黑吉辽8； 2023·黑吉10 2021·辽宁15 2025·新课标7、8；2025·甘肃10；2025·云南4；2025·湖南10；2025·安徽10；2025·江苏10；2025·河北12；2024·广西10；2024·天津10；2024·江西10；2024·北京14；2024·安徽10 主观题 2023·全国甲卷（内蒙古）15 2024·海南24；2024·广东19；2024·北京16； 3.正确对待外来文化 选择题 \ 2024·安徽10；2024·贵州12 考情 分析 高考题主要结合古代或现代文化交流互鉴的具体事例，考查尊重文化多样性，文化交流与文化交融，正确对待外来文化。命题形式以选择题为主。 4 课标要求 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义 复习重点 理解1个价值：文化多样性的价值 明确2个意义：文化交流与文化交融的意义 把握3个要求：文化多样性的要求； 文化交流、文化交融的要求； 正确对待外来文化的要求 走近课标·明晰重点【黑吉辽蒙】 5 02 体系构建·思维导图 高中思想政治课程结构 必修一《中国特色社会主义》（总论） 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充。 必修二三四依托模块1的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 模块融合 模块融合 模块 融合 模块融合 模块融合 模块 融合 以发展中国特色社会主义为主线设计必修课程的整体框架（四个模块） 整书主线 继承发展中华优秀传统文化 学习借鉴外来文化的优秀成果 发展中国特色社会主义文化 马克思主义哲学 （第二——六课） 辩证唯物主义 历史唯物主义 社会历史观 第五课 寻觅社会的真谛 价值观 第六课 实现人生的价值 辩证唯物论 第二课 探究世界的本质 唯物辩证法 第三课 把握世界的规律 认识论 第四课 探索认识的奥秘 不忘本来 吸收外来 面向外来 第二单元认识社会与 价值选择 第三单元 文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 第一单元探索世界与 把握规律 一般 个别 哲学 文化 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 8 第八课体系 学习借鉴外来文化的有益成果 文化的民族性与多样性 文化具有民族性 文化具有多样性 文化交流与文化交融 文化交流与文化发展 表现形式 正确对待外来文化 态度 意义 自文化交流、融与文化发展 立足国情 交流借鉴 面向世界 博采众长 作用 形成 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 9 03 核心突破·重难全析 考点一：文化的民族性与多样性 梳理主干 民 族 性 多 样 性 民族文化的地位 民族文化的作用 民族文化的核心和灵魂 民族文化的表现 文化多样性的含义、地位、形成 尊重文化多样性的原因 如何尊重文化 多样性 是区别于其他民族的独特标识 维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力，民族生存与发展的精神根基 价值观 生活方式、生产方式、思维方式，民族节日、文化遗产、民族服饰等 表征文化存在的丰富程度 政治、经济等社会条件不同 发展本民族文化的内在要求 实现世界文化繁荣的必然要求 坚持各民族平等 尊重差异，理解个性 认同本民族文化，尊重其他民族文化 考点一：文化的民族性与多样性 夯实细节——1.文化具有民族性 易混易错：【2023·浙江1月卷】文化是一个民族生存和发展的精神根基。 纠正：民族文化是一个民族生存和发展的精神根基。 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。 （1）民族文化的地位: 每个民族的文化都是本民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 （2）民族文化的形成: （3）民族文化的作用: (1)民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用。 (2)民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。 考点一：文化的民族性与多样性 夯实细节——1.文化具有民族性 （4）民族文化的核心和灵魂： 价值观是民族文化的核心和灵魂。 （5）民族文化的表现形式： 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 易混易错：【2022·天津卷】中华优秀传统文化是民族文化的核心和灵魂。 纠正：价值观是民族文化的核心和灵魂。 考点一：文化的民族性与多样性 夯实细节——2.文化具有多样性 易混易错：【2020·山东卷】文化多样性是人类社会发展进步的根本动力。 纠正：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 1.含义 2.形成 3.意义 4.要求 文化多样性表征文化存在的丰富程度 扎根本国本民族的土壤；政治、经济等社会条件不同 ① 发展本民族文化的内在要求，实现世界文化繁荣的必然要求 ② 民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值 ③ 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力 ①在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性（无优劣之分） ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步 典例研析 典例1.【2025·黑龙江哈尔滨·二模】持续优化的免签政策和便利化措施，让“中国游”成为全球热词，也带火了中餐。一些外国游客介绍旅程中特色美食的视频，点赞量惊人，成为了解中国风土人情和文化魅力的窗口。全国政协委员洪明基在2025年全国政协会议上提交了“推动中国餐饮国际化，促进文化出海”的提案。该提案基于（   ） ①中餐是中华文化的重要载体 ②中餐文化具备强大的传播潜力 ③文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ④文化交融是推动文化创新发展的重要动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①：中餐作为中华文化的重要载体，承载了烹饪技艺、饮食习俗等文化元素，推广中餐有利于传播中华文化，①正确。 ②：外国游客视频的高关注度表明中餐具备传播潜力，印证其国际化可能性，②正确。 ③：该选项强调发展本民族文化，但提案侧重文化传播、输出，③与题意不符。 ④：提案强调的是文化传播，不涉及文化创新，④排除。 考点一：文化的民族性与多样性 A 考点二：文化交流与文化交融 梳理主干 文化交流 与 文化发展 文化交流的意义 文化交融 与 文化发展 文化交流传播的前提、途径 文化发展的重要动力 文化交流的要求 坚持求同存异、取长补短的原则 维护各国各民族文化多样性，相互交流、相互学习、相互借鉴 文化交融的意义 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路 考点二：文化交流与文化交融 夯实细节——1.文化交流 易混易错：【2019·新课标I卷】不同国家和民族的文化在交流借鉴中融为一体。 纠正：不同民族的文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。 ①重要动力： ②对民族文化： ③对世界文化： 文化交流是文化发展的重要动力。 文化发展根本动力/根本途径(源泉):实践 各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。（间接作用） 坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。 ≠根本动力 考点二：文化交流与文化交融 夯实细节——1.文化交流 易混易错：【2022·天津】推动文化交融，实现文化趋同。 纠正：应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，实现文化趋同的说法错误。 注意：①文化交流≠文化融合走向单一。 ②文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权。 ③推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。 态度： 原则： 坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。 应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥。 ④如何进行文化交流 考点二：文化交流与文化交融 夯实细节——2.文化交融 （1）原因 一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。——文化是民族的，也是世界的。 （2）意义 ①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 ②对民族文化：人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ③对世界文化：为世界文化发展繁荣作出了贡献，有利于维护世界文化的多样性。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 典例研析 典例2.【2025·辽宁·二模】2025贺岁片《哪吒之魔童闹海》在成为中国史票房冠军后，继而创造全球单一市场票房第一纪录。影片中“传统神话与现代价值观的碰撞”是吸引全球观众的核心，“哪吒”反抗命运、挑战规则的故事，传递出普世的人性共鸣。由此可见，“哪吒”出海的成功密码在于（   ） ①融通中外资源，以文明交流互鉴推动传统文化传承创新 ②超越文化边界，引发全球观众对身份和命运的普遍思考 ③挖掘本土文化，实现了文化特色与国际视野的有机融合 ④创新表达方式，多文化元素的融合助推文化产业的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】①：题干核心是本土文化的创新而非中外互动，未提及融通中外资源、文明交流互鉴相关内容，①错误。 ②：影片中 “哪吒” 反抗命运、挑战规则的故事传递出普世的人性共鸣，说明其超越文化边界，引发全球观众对身份和命运的普遍思考，②正确。 ③：影片以传统神话为蓝本，又在全球取得成功，挖掘本土文化，实现了文化特色与国际视野的有机融合，③正确。 ④：题干强调的是“传统神话与现代价值观的碰撞”，没有体现多文化元素融合助推文化产业发展，④错误。 考点二：文化交流与文化交融 C 考点三：正确对待外来文化 梳理主干 面向世界 博采众长 错误观点 正确态度 原因 立足国情 交流互鉴 要求 “文化复古主义” “全盘西化论” 文化发展必须保持开放的心态，做到面向世界、博采众长 外来文化的有益成果必须与中国国情相结合 外来文化的有益成果必须与中国国情相结合 坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 考点三：正确对待外来文化 夯实细节——1.面向世界 博采众长 （1）对待外来文化的错误观点 文化复古主义： 固守本民族的传统文化，不接受任何外来文化和新文化 守旧主义 封闭主义 全盘西化论： 全面否定传统文化，一味推崇外来文化。 历史虚无主义 民族虚无主义 危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。 启示：保持开放心态，面向世界，博采众长 危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。 启示：以我为主，为我所用，立足国情，交流互鉴 考点三：正确对待外来文化 夯实细节——1.面向世界 博采众长 （2）文化发展必须坚持胸怀天下、保持开放的心态 注意： ◉文化事业：具有公益性，不以盈利为目的，主体一般是政府等事业单位； ◉文化产业：具有营利性， 以盈利为目的，主体一般是企业。 ◉发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  ①一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验； ②一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果； ③一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。 以发展中国特色社会主义文化。 学习借鉴 考点三：正确对待外来文化 夯实细节——2.立足国情 交流互鉴 （1）原因： ①古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。 ②外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 ③中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 考点三：正确对待外来文化 夯实细节——2.立足国情 交流互鉴 ①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。 ②坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 （2）要求： 典例研析 典例3.【2025·内蒙古·一模】中华优秀传统体育文化，正快步走向更广阔的舞台。武术被列入第四届青年奥林匹克运动会正式比赛项目，太极拳被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，龙舟作为表演项目亮相东京奥运会……这些变化有利于： ①传承中华文化精髓，推动中华文化自信自强 ②丰富中华文化内涵，提升中华文化的影响力 ③促进中外文化交流互鉴，助力世界文化繁荣 ④彰显中华文化价值，增强中华文化国际认同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【详解】①③：中华优秀传统体育文化，正快步走向更广阔的舞台，有利于传承中华文化精髓，增强中华文化自信，也有利于促进中外文化交流互鉴，推进世界文化繁荣，①③正确。 ②：这些传统体育文化项目在国际舞台上的展示并没有丰富中华文化的内涵。武术、太极拳、龙舟等本身的内涵并没有因为它们在国际赛事等场合的展示而改变，而是对其已有内涵的传播，②排除。 ④：文化认同的对象是本民族文化，④排除。 考点三：价值的创造和实现 A 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 1.民族文化是区别于其他民族的独特标识，维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力，是民族生存与发展的精神根基。价值观是民族文化的核心和灵魂。 2.文化是民族的，也是世界的。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，实现世界文化繁荣的必然要求。坚持各民族平等，尊重差异，理解个性，认同本民族文化，尊重其他民族文化。 3.文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 4.正确对待外来文化，面向世界，博采众长，立足国情，交流借鉴。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 第八课 必备知识背诵识记 27 04 真题溯源·考向探究 1.【2024·全国甲卷内蒙古·高考真题】中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(   ) ①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新 ②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶 ③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承 ④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【考查知识溯源】 1.每个民族的文化都是本民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也或多或少借鉴融合了其他民族的文化。①④错误。③正确。 2.民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。②正确。 真题溯源 考点一 文化的民族性与多样性 C 2.【2025·安徽·高考真题】村歌越山海，乡音唱中国。3月31日，2025年“四季村歌”活动在广西南宁拉开帷幕，来自19个省区市的“村歌”团队齐聚南宁民歌湖畔，草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转……一首首经典“村歌”，萌生于乡野沃土间，跨越千年，历久弥新，是劳动人民最浪漫的告白。世代传唱的经典“村歌”（   ） ①奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础 ②彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶 ③体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力 ④说明文化交流交融决定着民族文化的发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【考查知识溯源】 1.每个民族的文化都是本民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也或多或少借鉴融合了其他民族的文化。②正确。①夸大了经典 “村歌”的作用 ，①错误。从 “草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转” 可以看出，不同地区的 “村歌” 具有各自独特的风格特点，这些 “村歌” 扎根于不同的民族土壤，体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力，③正确。 2.文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，但不是决定作用，④错误。 真题溯源 考点一 文化的民族性与多样性+考点二 文化交流与文化交融 C 3.【2024·吉林·高考真题】中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明（   ） ①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域 ②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段 ③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象 ④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【考查知识溯源】 1.社会生活在本质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域。三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①排除。 2.文化交流构成了文化发展的动力。材料未体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段，①②排除。 3.文化是对经济政治的反映。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件，三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象，③④正确。 真题溯源 考点二 文化交流与文化交融 D 4.【2023·黑龙江吉林·高考真题】【必修四与选择性必修一垮模块融合】1993年至2023年1月，中国累计派出援助圭亚那医疗队18期263人次，在当地乔治敦公立医院、林登地区医院等开展医疗援助。为了帮助更多圭亚那民众，医疗队多次组织对偏远地区或弱势群体的义诊活动，向孤儿院捐赠物资、赠送玩具和文具，为福利院儿童进行全面健康体检。开展对圭亚那的医疗援助（    ） ①增进了中圭两国的文化交流         ②有助于改善圭亚那民生状况 ③强化了中圭两国的同盟关系          ④创新了南南国家的合作形式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【考查知识溯源】 1.文化交流构成了文化发展的动力。派遣援外医疗队是中国开展国际发展合作的重要组成部分。中国援助圭亚那医疗队的行为在帮助当地民众解决医疗难题、提升当地医疗卫生基础能力和服务力量的同时，还增进了两国人民之间的民心相通，有助于向圭亚那民众讲好中国故事，故选项①和②正确。 2.中国奉行独立自主的外交政策，不同任何国家或国家集团结盟，故选项③错误。 3.中国与圭亚那 同属发展中国家，属于南南合作，材料没有体现创新南南国家的合作形式，④排除。 真题溯源 考点二 文化交流与文化交融 A 5.【2023·全国甲卷内蒙古·高考真题】阅读材料，完成下列要求。 为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题，1983年，林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物，经过不断改良，培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种；1986年，该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破，创造性地实现了菌与草的结合；1996年，林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入，林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科，拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域，菌草新兴生态产业逐渐成型。 菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”，被推广到100多个国家，在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下，菌草在巴布亚新几内亚种植成功，当地民众将菌草称作“中国草”，该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。 科研、扶贫几十年，林占熺拒绝高薪聘请，克服种种困难，坚持把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里，在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益，获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉，登上了“时代楷模”领奖台。。 结合材料并运用文化交流的知识，说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。 真题溯源 考点二 文化交流与文化交融 5.【2023·全国甲卷内蒙古·高考真题】结合材料并运用文化交流的知识，说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的。 【参考答案】文化交流的过程，就是文化传播的过程，人们通过社会交往传递知识、信息、观念、情感和信仰；中华文化国际影响力是在文化的国际传播中实现的。中国菌草技术全球推广，为治理荒漠、脱贫致富提供了技术支撑，促进了菌草科技文化的形成和发展，为全球环境治理贡献了中国智慧和力量，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提高了中国文化软实力。 真题溯源 考点二 文化交流与文化交融 6.【2025·全国新课标卷·高考真题】近年来，《中国减贫：史无前例的人类奇迹》《超凡未来：你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出（   ） ①是推动中外文化交流的有益探索 ②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵 ③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式 ④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【考查知识溯源】 1.要增强中华文明传播力和影响力。中外合拍纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响，说明中外合拍纪录片是推动中外文化交流的有益探索，是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践，①④正确。 题干强调的是文化传播，中华优秀传统文化本质内涵并未发生变化，②排除。 2.文化传播的方式有利于发挥文化的作用，而不能决定文化作用的性质，③排除。 真题溯源 考点二 文化交流与文化交融 B 7.【2025·全国新课标卷·高考真题】2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开，犹如一幅流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲，其文化意义在于（   ） ①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力 ③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异 ④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【考查知识溯源】 1.尊重文化多样性要认同本民族文化，尊重其他民族文化。①正确。 2.文化多样性是发展本民族文化的内在要求。非遗元素与科技、艺术结合，既展示中华文化的多样性，又通过创新形式焕发优秀传统文化生命力，②正确。 3.文化具有多样性，地域文化差异是客观存在的，非遗展示旨在促进文化交流与尊重，并不能消除不同地域文化之间的差异，③错误。 4.科技与非遗融合是文化创新的具体方式，但文化创新发展的根本立场是坚持为人民服务、为社会主义服务，题干未强调这一点，④错误。 真题溯源 考点二 文化交流与文化交融 A 8.【2025·云南·高考真题】“村村寨寨哎，打起鼓、敲起锣，阿低唱新歌。共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐……”这首上世纪60年代传遍大江南北的《阿佤人民唱新歌》，在2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应。由此可见（   ） ①民歌成为人们向往和歌颂美好生活的新形式        ②这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感恩之情 ③“民歌大家唱”能够促进民族交往交流交融        ④赛歌会展现了民族间的互信互助、互谅互让 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【考查知识溯源】 1.民歌是一种历史悠久的艺术形式，并不是人们向往和歌颂美好生活的新形式，①说法错误。 2.从歌词“共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐”，可以明显看出这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感恩之情，②符合题意。 3.“首届云南民歌大家唱”赛歌会聚集各族群众，通过民歌共享文化、增进交流，体现了促进民族交往交流交融的作用，③符合题意。 4.赛歌会展现的是文化共鸣与情感联结，民族间通过民歌进行交流，没有体现民族间的互信互助、互谅互让，④不符合题意。 真题溯源 考点二 文化交流与文化交融 C 9.【2025·甘肃·高考真题】文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。2024年11月，中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院，旨在搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见（   ） ①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界 ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【考查知识溯源】 1.文化是民族的，也是世界的。中国在希腊雅典成立中国古典文明研究院，为构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧，①符合题意。 2.文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收和借鉴外来文化有益成果。，②错误，③符合题意。 3.尊重文化多样性要认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。 真题溯源 考点二 文化交流与文化交融+考点三正确对待外来文化 A 真题溯源 考点三 正确对待外来文化 10.【2025·河北·高考真题】《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，改革国家公派出国留学体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设；鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，扩大中外青少年交流；提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深耕鲁班工坊等品牌。由此可知（   ） ①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施 ②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式 ③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源 ④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【考查知识溯源】 1.来华留学是我国教育体系的重要组成部分，同时它也是国家软实力的重要体现，留学事业是衡量一个国家是否为教育强国的重要指标，“留学中国”能力建设有助于推动教育强国目标的实现，①正确。 2.吸引外国学生定居中国有利于扩大中外交流，但“主要形式”夸大了其影响力，②错误。 3.教育强国建设的立足点是中国自身的发展实践，③错误。 4.深耕鲁班工坊等品牌，有利于促进教育交流，深化国际教育合作，不断培养高素质国际化人才，助力教育强国建设，④正确。 B 05 时政解读·素养提升 2025年4月1日，“共享非遗盛世”非遗展演活动在广西南宁民歌湖景区开幕，这是正在举行的第三届中国—东盟非物质文化遗产周的重要活动内容之一。 本届中国—东盟非物质文化遗产周活动以“山水相连 文明互鉴”为主题，聚焦非遗传承保护与创新发展，汇聚中国及越南、马来西亚、泰国等东盟国家非遗精品，联动中国吉林、新疆、云南等地非遗资源，打造中国—东盟文化交流合作新平台。 当天的展演，汇聚了来自东盟各国的传统表演节目以及中国国家级非物质文化遗产展演节目，首次邀请火遍全网的广东普宁英歌舞团队到广西表演，与壮族会鼓、藤县狮舞、侗族大歌等广西的国家级非遗代表性项目同台展示，以艺术的语言生动诠释文明互鉴的丰硕成果。而非遗巡游环节，南宁花婆赐福、宾阳游彩架、木偶戏、民族器乐表演等节目，与藤县狮舞、英歌舞、象脚鼓舞等动态巡游表演相结合，所到之处围满观众，让游客沉浸式体验“广西三月三”民族风情。 “我第一次来广西，看到中国这么多城市的非遗代表性项目，太惊喜了！希望今后有更多这样的活动，让我们有更多交流学习的机会，继续将非遗传承下去。”马来西亚纯粹舞团团长谢凯贤说。 时政链接·第三届中国—东盟非物质文化遗产周在南宁举行 41 链接教材 文化的民族性与多样性 民 族 性 多 样 性 民族文化的地位 民族文化的作用 民族文化的核心和灵魂 民族文化的表现 文化多样性的含义、地位、形成 尊重文化多样性的原因 如何尊重文化 多样性 是区别于其他民族的独特标识 维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力，民族生存与发展的精神根基 价值观 生活方式、生产方式、思维方式，民族节日、文化遗产、民族服饰等 表征文化存在的丰富程度 政治、经济等社会条件不同 发展本民族文化的内在要求 实现世界文化繁荣的必然要求 坚持各民族平等 尊重差异，理解个性 认同本民族文化，尊重其他民族文化 链接教材 文化交流与文化交融 文化交流 与 文化发展 文化交流的意义 文化交融 与 文化发展 文化交流传播的前提、途径 文化发展的重要动力 文化交流的要求 坚持求同存异、取长补短的原则 维护各国各民族文化多样性，相互交流、相互学习、相互借鉴 文化交融的意义 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路 时政练习·素养提升 热点解读 命题预测 2025年4月1日，第三届中国一一东盟非物质文化遗产周在广西南宁启幕。本届中国—东盟非物质文化遗产周活动以“山水相连 文明互鉴”为主题，聚焦非遗传承保护与创新发展，汇聚中国及越南、马来西亚、泰国等东盟国家非遗精品，联动中国吉林、新疆、云南等地非遗资源，打造中国—东盟文化交流合作新平台。 当天的展演，汇聚了来自东盟各国的传统表演节目以及中国国家级非物质文化遗产展演节目，首次邀请火遍全网的广东普宁英歌舞团队到广西表演，与壮族会鼓、藤县狮舞、侗族大歌等广西的国家级非遗代表性项目同台展示，以艺术的语言生动诠释文明互鉴的丰硕成果。而非遗巡游环节，南宁花婆赐福、宾阳游彩架、木偶戏、民族器乐表演等节目，与藤县狮舞、英歌舞、象脚鼓舞等动态巡游表演相结合，所到之处围满观众，让游客沉浸式体验“广西三月三”民族风情。 假如你是本届“中国一一东盟非物质文化遗产周”闭幕式的发言代表，请为闭幕式撰写致辞。要求：运用文化传承与文化创新的知识，紧扣主题，观点明确，表述清晰，150字左右。 44 时政练习·素养提升 热点解读 命题预测 【答案】 尊敬的各位来宾: 在这春和景明的时节，我们共同见证第三届中国一-东盟非物质文化遗产周圆满落幕。通过此次活动，我们饱览非遗精彩，感受文化因交流而多彩、因交融而丰富。 非物质文化遗产是国家、民族优秀传统文化的重要组成部分，是国际文化交流和文明互鉴的重要内容。中国与东盟各国以非物质文化遗产为载体，加强人文交流合作，推动了国家间的深入了解与民心相通，为服务共建“一带一路”倡议、建设中国一一东盟区域文化旅游枢纽注入文化动能。 让我们以此次活动为新的起点，推动构建更为紧密的中国--东盟命运共同体! 假如你是本届“中国一一东盟非物质文化遗产周”闭幕式的发言代表，请为闭幕式撰写致辞。要求：运用文化传承与文化创新的知识，紧扣主题，观点明确，表述清晰，150字左右。 45 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 46 $$