山东省春季高考《Access 数据库应用操作》技能考试模拟卷(四十二)

2025-08-21
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山东省春季高考技能测试 Access数据库应用操作第四十二套(原卷版) 请考生根据“共享单车信息管理.accdb”数据库文件,按要求完成以下操作。 第 一 题 基本操作题 (1)在“共享单车信息管理.accdb”数据库中创建数据表,命名为“维护信息表”,表结构如表1所示。将创建好的“维护信息表”的设计视图截图,保存该截图(命名为“图1-1”)上传到考试系统对应的答题区域。(截图要求:完整的设计视图,并显示“维护状态”属性的“常规”选项)。 表1 维护信息表结构 字段名称 数据类型 字段大小 格式或属性 是否主键 维护人员编号 短文本 维护编号 短文本 是 维护日期 日期/时间 维护状态 短文本 (1)不允许空字符串; (2)文本右对齐; (3)该字段只能输入“未维护”、“已维护”,否则提示“请正确输入维护状态”; (2)在“维护信息表”中,添加如下2条记录,将完整的数据表视图截图,保存该截图后(命名为“图1-2”)上传到考试系统对应的答题区域。 WHRY0001,WH0001,2024/2/29,未维护 WHRY0002,WH0003,2024/2/26,已维护 答案: 图1-1 图1-2 第 二 题 简单应用题 请考生按照要求将本题第(1)题完成后截图上传,将第(2)题【序号】处内容补全,并填写到考试系统对应的答题区域。 (1)以“订单信息表”为数据源,使用设计视图创建选择查询,查询北京的订单的全部信息。请完成该操作,并将该查询的完整设计视图截图,保存该截图后(命名为“图2-1”)上传到考试系统对应的答题区域。(注意:设计网格区所填写内容必须能完整显示) (2)以“订单信息表”和“用户信息表”为数据源,使用SQL视图查询艾卡的订单的骑行秒数。 SQL语句应为:SELECT 订单信息表.订单编号, 用户信息表.用户名称, 【1】("s",[开始时间],[结束时间]) 【2】 骑行秒数 FROM 订单信息表 INNER JOIN 用户信息表 ON 【3】 WHERE 用户信息表.用户名称=【4】; 答案: 图2-1 【1】 【2】 【3】 【4】 第 三 题 综合应用题 (1)设计如图片1所示窗体,要求在图片1窗体中显示一个图表类型为柱形图的图表,该图表要同时展示出每个城市使用共享单车订单的男生人数和女生人数。请考生将设计完成后的窗体视图截图,保存该截图后(命名为“图3-1”)上传到考试系统对应的答题区域。 (2)将图片1窗体中柱形图表的具体设计步骤,填写到考试系统对应的答题区域。 样图1 答案: 图3-1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 山东省春季高考技能测试 Access数据库应用操作第四十二套(答案版) 请考生根据“共享单车信息管理.accdb”数据库文件,按要求完成以下操作。 第 一 题 基本操作题 (1)在“共享单车信息管理.accdb”数据库中创建数据表,命名为“维护信息表”,表结构如表1所示。将创建好的“维护信息表”的设计视图截图,保存该截图(命名为“图1-1”)上传到考试系统对应的答题区域。(截图要求:完整的设计视图,并显示“维护状态”属性的“常规”选项)。 表1 维护信息表结构 字段名称 数据类型 字段大小 格式或属性 是否主键 维护人员编号 短文本 维护编号 短文本 是 维护日期 日期/时间 维护状态 短文本 (1)不允许空字符串; (2)文本右对齐; (3)该字段只能输入“未维护”、“已维护”,否则提示“请正确输入维护状态”; (2)在“维护信息表”中,添加如下2条记录,将完整的数据表视图截图,保存该截图后(命名为“图1-2”)上传到考试系统对应的答题区域。 WHRY0001,WH0001,2024/2/29,未维护 WHRY0002,WH0003,2024/2/26,已维护 答案:(满分20分) (1)设计视图截图(16分) -4个字段名称设置正确(维护人员编号、维护编号、维护日期、维护状态)(4分) -4个数据类型设置正确(短文本、短文本、日期/时间、短文本)(4分) -主键字段“维护编号”正确,2分; -不允许空字符串,1分; -文本右对齐,1分, -验证规则”未维护”OR”已维护”,2分; -验证文本:请正确输入维护状态入,2分; 图1-1 (2)数据表视图截图(4分) -“维护信息表”表名2分,错字扣1分; -插入数据2条,各1分; WHRY0001,WH0001,2024/2/29,未维护 WHRY0002,WH0003,2024/2/26,已维护 图1-2 第 二 题 简单应用题 请考生按照要求将本题第(1)题完成后截图上传,将第(2)题【序号】处内容补全,并填写到考试系统对应的答题区域。 (1)以“订单信息表”为数据源,使用设计视图创建选择查询,查询北京的订单的全部信息。请完成该操作,并将该查询的完整设计视图截图,保存该截图后(命名为“图2-1”)上传到考试系统对应的答题区域。(注意:设计网格区所填写内容必须能完整显示) (2)以“订单信息表”和“用户信息表”为数据源,使用SQL视图查询艾卡的订单的骑行秒数。 SQL语句应为:SELECT 订单信息表.订单编号, 用户信息表.用户名称, 【1】("s",[开始时间],[结束时间]) 【2】 骑行秒数 FROM 订单信息表 INNER JOIN 用户信息表 ON 【3】 WHERE 用户信息表.用户名称=【4】; 答案:(满分40分) (1)设计视图截图(20分) 【1】设计视图得5分 【2】对象列表区表格名“订单信息表”正确得5分 【3】设计网格区显示所有字段得5分 【4】所在城市字段条件”北京”全部正确得5分 图2-1 (2)填空(20分,各5分) 1】DateDiff 【2】AS 【3】订单信息表.下单用户编号 = 用户信息表.用户编号 【4】"艾卡" 第 三 题 综合应用题 (1)设计如图片1所示窗体,要求在图片1窗体中显示一个图表类型为柱形图的图表,该图表要同时展示出每个城市使用共享单车订单的男生人数和女生人数。请考生将设计完成后的窗体视图截图,保存该截图后(命名为“图3-1”)上传到考试系统对应的答题区域。 (2)将图片1窗体中柱形图表的具体设计步骤,填写到考试系统对应的答题区域。 样图1 答案:(满分40分) 【设计视图1】窗体标题名称“各城市使用共享单车订单的男女生人数统计窗体”【4分】,图表标题“各城市使用共享单车订单的男女生人数”【4分】,图例项2个“男合计、女合计”【4分】,横轴大棚的3个分类名称及3个柱形图的正确显示:“北京及图表、上海及图表、西安及图表”【18分】。 【设计步骤】(10分) 【步骤1】在窗体设计视图中,选择“表单设计”菜单,从控件框中点击图表控件,然后点击窗体主体中的某个区域,弹出窗体向导;【2分】 【步骤2】选择视图中的“查询”按钮,选择各城市使用共享单车订单的男女生人数统计的交叉表查询,点击下一步;【2分】 【步骤3】分别选择“可用字段”中的所在城市、男、女字段放入到“用于图表的字段”,点击下一步;【2分】 【步骤4】选择图表类型为“柱形图”的图表,点击下一步;【2分】 【步骤5】将男、女字段拖放到纵轴方向的合计位置,点击下一步,输入图表标题“各城市使用共享单车订单的男女生人数”,然后选择“是,显示图例”单选按钮,点击完成。【2分】 图3-1 四、综合素质(15分) (1)考生全程无不当操作(如随意插拔设备、误触系统设置等)且能正确使用考试系统功能(如提交答案、标记题目等);5分 (2)按题目要求正确保存相关素材,规范答题;5分 (3)考生全程无任何违规行为(如交头接耳、携带违禁物品、偷看他人答案等);5分 【根据考生实际答题情况,即使无任何作答,只要参加考试并登录考试系统即有30分,因此大胆猜测软件专业技能考试数据库和C语言各有15分综合素质分,仅提供参考。阅卷时需按照卷面满分各科100分进行阅卷,阅卷结束后,根据需要自行补充30分综合素质分】 学科网(北京)股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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