Unit 2 Numbers Around Us（易错题专项训练·基础知识）英语北京版三年级上册（新教材）

Unit 2 Numbers Around Us 专题01 基础知识·易错题专项训练 语音、词汇、短语 基础知识 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 语音：字母“Aa, Bb, Cc, Dd”的发音 (教材第20页)高频易错点01 字母 Ee 在单词中常发 /iː/ 音，如 she 字母 Ff 在单词中常发 /f/ 音，如 fish 字母 Gg 在单词中常发 /ɡ/ 音，如 girl 字母 Hh 在单词中常发 /h/ 音，如 how 易错点提示 1.字母 Ee 的发音误区 (1) 易将长元音 /iː/ 发成短元音 /ɪ/，例如：把 “she” 误读为 /ʃɪ/（正确发音：/ʃiː/），发音时需保持嘴角微微上扬，延长元音长度。 (2) 混淆 “e” 在闭音节中的短音与开音节中的长音，本单元重点掌握开音节中 /iː/ 的发音（如 she）。 2.字母 Gg 的发音误区 (3) 易弱化 /ɡ/ 音，例如：将 “girl” 误读为 /dʒɜːl/（正确发音：/ɡɜːl/），发音时舌根后部抵住软腭，爆破送气，避免发成 /dʒ/。 (4) 与 “j” 的发音混淆，注意 “g” 发 /ɡ/ 时无摩擦，而 “j” 发 /dʒ/ 时有摩擦。 小练笔 判断下列单词中划线字母的发音是（T）否（F）相同。 ( )1. she he ( )2. fish four ( )3. girl good ( )4. how happy 1.T 解析：“she” 和 “he” 中的 “e” 均发 /iː/ 音，发音一致。 2.T 解析：“fish” 和 “four” 中的 “f” 均发 /f/ 音，发音一致。 3.T 解析：“girl” 和 “good” 中的 “g” 均发 /ɡ/ 音，发音一致。 4.T 解析：“how” 和 “happy” 中的 “h” 均发 /h/ 音，发音一致。 点 拨 数字 1-15 的认读与拼写 (教材第12-18页)高频易错点02 基础内容：数字 1-15 的正确拼写及对应数量 one（1）, two（2）, three（3）, four（4）, five（5）, six（6）, seven（7）, eight（8）, nine（9）, ten（10）, eleven（11）, twelve（12）, thirteen（13）, fourteen（14）, fifteen（15） 易错点提示 (1) 易混淆数字拼写：three（3）与 thirteen（13）（末尾多 “teen”）；six（6）与 nine（9）（字母顺序易颠倒）；eight（8）易漏写 “g”；twelve（12）易误写为 “twelwe”。 (2) 数字认读混淆：13-15 均以 “teen” 结尾，易混淆发音和含义。 小练笔 判断下列数字拼写是否正确（正确写 T，错误写 F 并改正）。 ( )1. thre → ______ ( )2. nine → ______ ( )3. twelwe → ______ ( )4. fifteen → ______ 答案：1.F（three）；2.T；3.F（twelve）；4.T 解析：“3” 的正确拼写为 “three”，易漏写中间的 “e”； “9” 的拼写 “nine” 正确； “12” 的正确拼写为 “twelve”，字母 “v” 和 “e” 顺序易颠倒； “15” 的拼写 “fifteen” 正确。 点 拨 How many 与 How old 的用法辨析 (教材第12-16页)高频易错点03 · How many：用于询问可数名词的数量 结构为 “How many + 可数名词复数 + 助动词 /be 动词 + 主语？” 例：How many pencils do you have?你有多少支铅笔？ · How old：用于询问年龄，结构为 “How old + be 动词 + 主语？” 例：How old are you?你几岁了？ 易错点提示 (1) 混淆疑问词：误将 “How old are the books?” 用于询问数量，正确应为 “How many books are there?”。 (2) How many 后接可数名词复数：易错误使用单数，如 “How many pencil do you have?”（正确：pencils）。 小练笔 选择合适的疑问词How many/How old填空。 1.____________ classes do you have today? 2.____________ is your little sister? 3.____________ stars are there in the picture? 4.____________ is the boy in red? 解析：1.询问 “课的数量” 用 How many； 2.询问 “妹妹的年龄” 用 How old； 3.询问 “星星的数量” 用 How many； 4.询问 “穿红衣服的男孩的年龄” 用 How old。 答案：1.How many；2.How old；3.How many；4.How old 点 拨 There be 句型的单复数用法 (教材第16-17页)高频易错点04 · There is + 单数名词 / 不可数名词（表示 “某地有一个 / 不可数事物”） 例：There is a big playground.有一个大操场。 · There are + 复数名词（表示 “某地有多个事物”） 例：There are twelve basketballs.有十二个篮球。 易错点提示 (1) be 动词与主语单复数不匹配：误写为 “There are a star.”（正确：There is a star.）或 “There is five pencils.”（正确：There are five pencils.）。 (2) 忽略 “就近原则”：当主语有多个时，be 动词随最近的主语单复数变化，如 “There ______ a book and three pens.”（正确：is）。 小练笔 用 be 动词的正确形式（is/are）填空。 1.There ______ one dog in the park. 2.There ______ eleven girls in the classroom. 3.There ______ a pencil and two erasers on the desk. 4.There ______ fifteen pandas in the family. 1.主语 “one dog” 是单数，用 is； 2.主语 “eleven girls” 是复数，用 are； 3.就近主语 “a pencil” 是单数，用 is； 4.主语 “fifteen pandas” 是复数，用 are。 答案：1.is；2.are；3.is；4.are 点 拨 综合训练 一、看图，写出事物的对应数量。 two     four     six     one     three 1． seasons (季节) 2． birds 3． duck 4． apples (苹果) 5． snowmen (雪人) 二、读句子，根据句意，选择合适的选项补全句子，将其标号写在横线上。 A．basketballs      B．classes      C． old      D．Sit      E. panda    6．I have six today. I will have a busy day. 7．There are ten in the playground. 8．Lingling is my new friend. She is 9 years . 9．This is a big family! There are thirteen members (成员) in this family. 10． down, please. Let’s play a game. 三、读一读，找出含有画线部分发音的单词，将其标号写在横线上。 A．fish    B．me    C． hello    D．good E. help    F. game    G. five    H. we 11．how: 12．she 13．girl: 14．four 四、读对话，根据画线字母的发音规律，将文中标记的单词分类。 Hello, fish! Good morning, little girl! Here is your food, please. Great! Thank you. How many fish are there? Let me count. There are fifteen. 15．she: 16．family: 17．girl: 18．how: 五、看图，读句子，将句子和对应的图片连线。 1. One, two, three, four, five. The tree is five years old. 2. There are five stars on the national flag of China. One big star and four small stars. 3. —How many numbers are there on a clock? —There are twelve. 4. Look! The pencil is 5 cm long. 六、看图，选择与图片相符的短语，将字母标号填写在括号内。 A．eight pencils     B．twelve candles     C．sit down D．two basketballs     E. an art room     F. a small fish G. seven classes     H. a playground ( )20． ( )21． ( )22． ( )23． ( )24． ( )25． ( )26． ( )27． 七、Linda带着 Mia参观了学校的花园。选择恰当的句子补全对话，将其标号写在横线上。 Linda: Look, that is the garden (花园). There are many roses (玫瑰). Mia: 28 Linda: There are thirteen. Mia: Is it an apple tree?A．How many roses are there? B．It’s four years old. C．There are many apples. D．There are fifteen. Linda: Yes. Look! 29 Mia: How many apples are there? Linda: 30 Mia: How old is the tree? Linda: 31 八、读短文，选择合适的单词，将字母标号填写在横线上。(有多余选项) Hi. My 32 is Jack. My friend and I go to a farm (农场) today. The farm is nice. There is 33 small dog and two big cows. The dog is two years old. There are 34 apple trees (苹果树). There are many apples on the trees. At night, we see many 35 in the sky (在天空中). We have a 36 day today. A．happy B．one C．fifteen D．name E．stars F．trees G．lucky 答案解析 1．four 2．three 3．six 4．one 5．two 【解析】1．根据图片可知有四个季节，four四，故答案为four。 2．根据图片可知有三只鸟，three三，故答案为three。 3．根据图片可知有一只鸭子，one一，故答案为one。 4．根据图片可知有六个苹果，six六，故答案为six。 5．根据图片可知有两个雪人，two二，故答案为two。 6．B 7．A 8．C 9．E 10．D 【解析】6．句意：我今天有六节_____。我会度过忙碌的一天。classes课，符合题意，故选B。 7．句意：操场上有十个_______。ten修饰可数名词复数，basketballs篮球，是可数名词复数，符合句意，故选A。 8．句意：玲玲是我的新朋友。她9______。9 years old 9岁，故选C。 9．句意：这是一个大的______家庭！这个家庭有13个成员。panda熊猫，符合句意，故选E。 10．句意：请______下。让我们玩游戏吧。sit down坐下，固定搭配，故选D。 11．C E 12． B H 13． D F 14． A G 【解析】11．how，hello，help中h的发音均为[h]，故答案为C，E。 12．she，me，we中e的发音均为[i:]，故答案为B，H。 13．girl，good，game中g的发音均为[g]，故答案为D，F。 14．four，fish，five中f的发音均为[f]，故答案为A，G。 15．me 16． food, fish fifteen 17．Good Great 18．Hello Here 【解析】15．she中e发/i:/，me中e发/i:/，故答案为me。 16．family中f发/f/，food，fish和fifteen中f也发/f/，故答案为food；fish；fifteen。 17．girl中g发/g/，Good和Great中g也发/g/，故答案为Good；Great。 18．how中h发/h/，Hello和Here中h发/h/，故答案为Hello；Here。 19． 20．D 21．B 22．E 23．G 24．C 25．H 26．A 27．F 【解析】20．图中是两个篮球，选项D“两个篮球”与图片匹配，故选D。 21．图中有12支蜡笔，选项B“十二支蜡烛”与图片匹配，故选B。 22．图中是美术室，选项E“一间美术室”与图片匹配，故选E。 23．图中是课程表，选项G“七节课”与图片匹配，故选G。 24．图中是坐下，选项C“坐下”与图片匹配，故选C。 25．图中是操场，选项H“一个操场”与图片匹配，故选H。 26．图中是8支铅笔，选项A“八支铅笔”与图片匹配，故选A。 27．图中是一条鱼，选项F“一条小鱼”与图片匹配，故选F。 28．A 29．C 30．D 31．B 【导语】本文讨论了花园里的植物。 28．下句说：有13朵。可知这句问数量，选项A“有多少朵玫瑰？”符合语境，故选A。 29．上文说是苹果树，可知这句与苹果有关，选项C“有很多苹果。”符合语境，故选C。 30．上句问：有多少个苹果？可知这句回答数量，选项D“有十五个。”符合语境，故选D。 31．上句问：树多大？可知这句回答年龄，选项B“它四岁。”符合语境，故选B。 32．D 33．B 34．C 35．E 36．A 【导语】本文讲了在农场看到的。 32．句意：我叫杰克。name名字，符合句意，故选D。 33．句意：有一只小狗和两只大奶牛。dog是可数名词单数，前面用one修饰，故选B。 34．句意：有十五棵苹果树。fifteen十五，符合句意，故选C。 35．句意：在晚上，我们在天空中看到很多星星。stars星星，符合句意，故选E。 36．句意：我们今天过得很愉快。happy快乐的，符合句意，故选A。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$