2.2.3大气的水平运动——风 课件 2024-2025学年高一地理人教版必修第一册

大气的水平运动——风 2.2.3 Administrator (A) - 第三课时 大气的水平运动—风 课标要求 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 学习目标 1、运用图示解释风的形成，了解影响大气水平运动的三 个作用力； 2、理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向和 风速的影响 3、学会判读等压线图，在等压线图上确定某一点的风向。 1.说出气压梯度的含义。 2.说明形成风的过程、直接原因和根本原因。 3.说出水平气压梯度力的含义、方向。 4.说出等压线的含义。 5.说明地转偏向力对风向和风速的影响。 6.结合课本P39图2.14，说出理想状态下影响风向的因素，并说出风向 与等压线关系。 7.结合课本P39图2.15，说出影响高空风向的因素，并说出风向与等压 线关系。 8.结合课本P39图2.16，说出影响近地面风向的因素，并说出风向与等 压线关系。 9.说明摩擦力对风向和风速的影响。 大气的水平运动——风 1.气压梯度 2.水平气压梯度力 1000 （hPa） 1020 1040 B A 一、风的形成过程 1060 980 (1)比较A地和B地气压梯度大小。 (2)画出A地的水平气压梯度力。 图2.14 理想状态的风向 理想状态风 1.说出理想状态下影响风向的因素。 2.说出理想状态下风向与等压线关系。 图2.15 北半球高空风向 高空气压数值 二、高空中的风和近地面的风对比 1.说出影响高空风向的因素； 如何影响。 2.说出风向与等压线关系。 3.画出南半球高空风向。 图2.16 北半球近地面风向 近地面气压数值 二、高空中的风和近地面的风对比 1.说出影响近地面风向的因素； 如何影响。 2.说出风向与等压线关系。 3.画出南半球近地面风向。 （2022浙江）下图为某地近地面等压线图，图中箭头表示甲地风向及受力情况。完成下面1~2题。 表示摩擦力的箭头是 A．a B．b C．c D．d D 【答案】1... text has been truncated due to evaluation version limitation. * 8 活动 P40 根据等压线确定风向与风速 1. 比较甲、乙两地的气压梯度大小， 并说明理由。 2. 在图上画出甲、乙两地的风向。 3. 比较甲、乙两地风速的大小， 并说明理由。 甲>乙 甲处等压线密集，单位距离间的气压差值大，气压梯度大。 甲>乙，甲处等压线密集，水平气压梯度力大，风速大。 水平气压梯度力 风向 西北风 水平气压梯度力 风向 东南风 下列四地中，吹偏南风的是 A．①　 B．②　 　 C．③　 D．④ (2020江苏卷)下图为亚欧大陆某时刻海平面等压线分布示意图。 C 拓展：风的判断 北风（8级） 东风（6级） 南风（2级） 1、风向标（风向、风力） 西风（5级） 2、风向频率玫瑰图 判读：线段最长者，即从边缘到中心的距离越大，表示风频越大，为当地主导风向。 3、影响风力的因素（学案） 影响因素 具体影响 水平气压 梯度力 冬季南北温差大,水平气压梯度力大,风力强; 等压线密集,水平气压梯度力大,风力大; 等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小。 摩擦力 平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大; 海面上摩擦力小,风力大; 植被覆盖率低，摩擦力小，风力大。 地形 山谷口,狭管效应,风力大; 地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力大。 狭管效应 大气的水平运动就是风,风的形成受多种因素的影响,不同条件下,风向和风速都是不同的。联系所学知识,回答1-2题。 1.左图中,只影响风向而不影响风 速的力是 A.只有③ B.①和④ C.②和③ D.①和④ 2.一架飞机在南半球高空中自东 向西飞行,如果飞机是顺风飞行, 则高压在飞行员的 A.南侧 B.北侧 C.东侧 D.西侧 当堂训练 A A 3.下图中，属于北半球风向的有 C 1000 1002 1004 1006 1008 hpa A 1008 1006 1004 1002 1000 hpa B 1008 1006 1004 1002 1000 hpa C 1000 1002 1004 1006 1008 hpa D 4.箭头表示甲地空气运动及受力状况，则 A B C D 1025hpa 1020 甲 A_______________; B _________; C___________; D ___________。 甲地位于______半球。 水平气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力 南 图为北半球某地热力环流示意图。读图回答5-6题。 5.图中a、b、c、d四处,气压最高的是 A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 6.图中甲处的风向为 A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.东北风 B A $$