2.2.2热力环流 课件 2024-2025学年高一地理人教版必修第一册

第二课时 大气热力环流 课标要求 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 学习目标 1、结合示意图，理解热力环流的形成过程。 2、结合实例，运用大气热力环流原理解释相关地理现象。 预习任务 （1）大气运动的意义。 （2）大气运动的方向。 （3）大气热力环流的含义。 （4）热力环流的形成过程。 （5）案例P37“城市热岛效应”的原因、影响、措施。 （6）活动P38“绘制海陆间大气热力环流模式图”。 壁式空调 暖气片 壁式空调和暖气在房间的位置，有什么不同？为什么？ 【新课导入】 1. 气压: 指单位面积上空气柱的质量 大气上界 地面 A B 结论： 垂直方向上，海拔越高，气压越低 比较A和B的气压高低 PB>PA 一、补充：气压、等压面 A 地面 高空 1100hpa 900hpa 500m 1000m 大气中气压值相等的点所构成的面。 C B 假设海拔相同的A、B、C三地受热均匀 2. 等压面: 等压线：同一高度上气压相等的点的连线。 空气没有上升和下降运动 根据右图完成下列问题。 ①画出甲乙丙丁间的热力环流，并描述其 形成过程。 ②在高空和近地面画出对应的等压面 ③将甲、乙、丙、丁气压从高到低排序。 ④将甲、乙、丙、丁气温从高到低排序； 说出近地面的温压关系。 ⑤判断甲、乙两地天气及昼夜温差大小。 ⑥比较甲乙两地的空气质量。 ⑦画出并理解生活中常见的热力环流。 二、热力环流的形成过程 甲受热 乙 丙 丁 地面 6 ①画出甲乙丙丁间的热力环流，并描述其形成过程。 ②在高空和近地面画出对应的等压面。 ③将甲、乙、丙、丁气压从高到低排序。 ④甲、乙、丙、丁气温从高到低排序； 说出近地面的温压关系。 ⑤判断甲、乙两地天气及昼夜温差大小。 ⑥比较甲乙两地的空气质量。 ⑦画出并理解生活中常见的热力环流。 高凸低凹,近地面与高空气压相反 高压、低压是针对同一水平面而言的 同一地点，近地面的气压永远大于高空 近地面温压相反，热低压，冷高压（热力） 阴雨天昼夜温差小，晴天昼夜温差大 上升气流，污染物易扩散；下沉气流相反 关键找到气温高低 地面冷热不均（温差）→垂直运动→同一水平面气压差→水平运动→热力环流 甲受热 乙 丙 丁 地面 7 陆地 海洋 陆地 海洋 （2）海陆风 （3）山谷风 山坡 山谷 山坡 山谷 三、常见热力环流 活动P38 （1）城市风 市区 郊区 郊区 措施 案例P37“热岛效应” 夜雨；逆温 1.绘制热力环流；2.近地面风向；3.成因；4.影响 陆地 海洋 陆地 海洋 （2）海陆风 （3）山谷风 山坡 山谷 山坡 山谷 三、常见热力环流 活动P38 （1）城市风 市区 郊区 郊区 措施 案例P37“热岛效应” 夜雨；逆温 1.绘制热力环流；2.近地面风向；3.成因；4.影响 年轻的水兵头枕着波涛， 睡梦中露出甜美的微笑。 海风你轻轻地吹， 海浪你轻轻地摇， 远航的水兵多么辛劳。 找出《军港之夜》歌词中欠妥的地方 为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢? 这里的风是怎样形成的? 夜晚 白天 推测视频中现象发生的时间，并说明原因。 1.图中示意白天还是夜晚？ 2.晚见江山霁，宵闻夜雨来”是对甲地的形象写照。 甲地的夜雨较多，其主要原因是 ？ 白天 甲处在谷地，夜晚山坡降温快，山上的冷空气沿山坡下沉到谷底，迫使谷底中原有的暖空气抬升，在抬升过程中气温降低，水汽凝结形成降水甲多夜雨。 海陆风 山谷风 城市风 【课堂小结】大气热力环流 1.在图中画箭头完成热力环流。 2.①②③④⑤处气压值由大到小排序 3.A处的天气状况可能是 ，B处的天气状况可能是 。 A、B处气温日较差较大的是 。 4.A ⑤和B ④垂直方向上哪处气压差大？ 5.比较A、B两处的空气质量。 阴雨 晴朗 A A⑤ B处好，B处上升气流，污染物易扩散；A处下沉气流相反。 下图表示北半球近地面气压状况,回答: 1.此时陆地气压 , 海洋气压 . 2.此时海陆之间的风向是从 吹向 . 3.此图的时间可能在 月（1月/7月）,此时南半球为 季。 7 冬 低 高 海洋 陆地 * 德克塔火洞是由美洲原住民发明的一种燃烧效率高、热量集中、隐蔽性好的火灶，深受户外生存者和野外单兵的喜爱。下图是德克塔火洞剖面图据此完成1~2题 1.德克塔火洞燃烧效率高，下列对此分析合理的是 A.甲处气流受热上升，燃烧充分 B.空气通过铁架处流入，燃烧充分 C.底部气流乙处流向甲处，燃烧充分 D.燃烧时空气快速补充，燃烧充分 2.德克塔火洞隐蔽性好的主要原因是 A.燃烧时少烟，不易被人发现 B.燃烧时火焰都位于地下，不易被人发现 C.可快速灭火，避免森林火灾 D.多选在人烟稀少的森林，不易被人发现 D A $$