第三单元《课外古诗词诵读》课件 2025—2026学年统编版语文九年级上册

诗歌鉴赏 之 手到擒来 诗歌=诗人的朋友圈 言为心声 新课导入 1.学习诗歌鉴赏的方法,做到心中有法。(重点) 2.感受诗歌内容,品味诗歌情感,把握诗歌写法。(素养) 教学目标 一、读懂诗歌的五招式 1.看题目,断题材 边塞征战 (1)在打仗—— ①对奇异的边塞风光的赞美——王维《使至塞上》; ②建功立业的渴望和保家卫国的豪情——李贺《雁门太守行》; ③讴歌边塞将士不辞辛劳、保卫边疆的战斗精神; ④将士和亲人互相思念的深沉情感——范仲淹《渔家傲 秋思》; ⑤描写边塞生活的艰苦,表达对战争的厌恶和对和平的向往; (2)在流浪—— (3)想古人—— 思乡怀亲 ①对家乡和亲人的思念——李白《春夜洛城闻笛》; ②游子羁旅他乡的愁思——马致远《天净沙 秋思》; ③离开故乡外出闯荡时内心的憧憬和喜悦——李白《峨眉山月歌》; 1.看题目,断题材 咏史怀古 登临古迹,或借助具体事物,以古代历史事件或古代人物为题材 ①昔盛今衰,抒发生不逢时、怀才不遇、报国无门的悲伤 —陈子昂《登幽州台歌》; ②借古讽今,讽刺当朝统治者的昏庸,对国家命运的关切和忧虑 —杜牧《泊秦淮》; ③表达对王朝兴替过程中百姓苦难的同情—张养浩《山坡羊 潼关怀古》; 山水田园 送别酬答 (4)在种田—— (5) 他—— 1.看题目,断题材 ①寄情山水、恬淡自然,表达归隐田园、悠然自得的心境——陶渊明《饮酒 其五》; ②赞扬乡民淳朴好客,表达对田园生活的向往——陆游《游山西村》; ③表现自然之美,表达对祖国山河的热爱——白居易《钱塘湖春行》; ①对友人的同情与关心——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》; ②对友人的惜别不舍之情——李白《送友人》; ③意味深长的勉励——王勃《送杜少府之任蜀州》; 咏物言志 感慨抒怀 (6)它—— (7) 感觉来了—— (8)我爱你,中国—— 1.看题目,断题材 ①托物言志,展现高尚