期末达标测试卷(一) 课件 -2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2025-08-21
| 53页
| 478人阅读
| 155人下载
普通

内容正文:

期末达标测试卷(一) 1 主题一:物理与交通   物理与生活息息相关,它既是解释自然现象的基础学科,也是推动 人类社会进步的重要力量,让我们的生活变得更加美好!比如:生活中 的家用燃油小汽车与物理之间存在着紧密的联系,小汽车的设计和使用 过程中涉及了许多物理知识。根据你的生活体验,结合你所学的物理知 识,回答下列1~5题。 1. (2分)一辆小汽车(汽油车)在深南大道上行驶的过程中,下列说法不 正确的是( C ) A. 小汽车在刹车过程中,刹车片温度升高,是做功改变了它的内能 B. 给小汽车加油时能闻到汽油的味道,说明分子在不停地做无规则运动 C. 小汽车的发动机是汽油机,行驶过程中汽油机通过做功冲程把机械能转化 为内能 D. 汽车发动机使用水来冷却,这是利用了水的比热容较大的特性,能够吸收 并分散大量的热量 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 2. (2分)小汽车行驶到深南大道某十字路口时,司机向左打转向灯,此时 小汽车前后左边的转向灯同时亮起。转弯行驶到直道后,左边转向前后灯同 时熄灭,则左边前、后两盏灯的连接方式是( B ) A. 串联 B. 并联 C. 可能是串联、也可能是并联 D. 无法确定 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 3. (2分)小汽车的油量表经常由图中电流表改装而成,其中R0是一个定值 电阻,R是滑动变阻器的电阻片。当油量增加时,滑动变阻器的滑片P向下移 动,则电路中( C ) A. 电阻R增大 B. 电阻R0可有可无 C. 电流增大 D. 如果油量表用电压变来改装,油量越少,示数越小,则电压表应并联在R 两端 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4. (2分)如图所示,在深南大道行驶的小汽车给手机充电时,下列说法正 确的是( B ) A. 此时手机中的电池板相当于电源 B. 给手机充电时,电能转化为化学能 C. 给手机充电时,充电电压为220 V D. 给手机充电时,手机会发热,这是因为热传递 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5. (2分)“喝酒不开车,开车不喝酒”是每一位司机都必须遵守的交通法 规。如甲图所示是一种呼气式酒精测试仪,用于检测司机是否酒驾;乙图所 示是其内部简化电路。其中R1是气敏传感器,它的电阻随酒精气体浓度的变 化而变化,相关数据如下表所示,R2是阻值为60 Ω的定值电阻,电源电压恒 为12 V。司机喝酒后对着R1吹气,电流表和电压表的示数都会发生变化,所 以两表都可以用来显示酒精气体的浓度值。若规定酒精气体浓度≥0.2 mg/mL时判定为酒驾。根据以上信息,则下列说法正确的是( C ) 酒精气体浓度/(mg·mL-1) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 气敏传感器电阻/Ω 60 40 30 20 15 12 11 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A. 司机呼出的酒精气体浓度越高,则电压表示数越大,电流表示数越小 B. 使用电流表显示酒精气体浓度值时,若它的示数为0.12 A,可判定司机为 酒驾 C. 电压表的示数不超过4 V,可判定司机为酒驾 D. 电流表的示数不超过0.13 A,可判定司机为酒驾 答案:C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 主题二:物理与日常生活 6. (2分)如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图,A、B、C是它的三 个接线柱,A、C分别与弧形电阻丝的两端相连,B与金属滑片P相连,转动 旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度。下列分析正确的是 ( B ) A. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度的 B. 若只将B、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗 C. 若只将A、C接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D. 电位器与灯泡并联 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7. (2分)“低碳生活,从我做起”。初三年级的同学们在不影响书写、阅 读的前提条件下,坚持在教室少开两盏照明灯。当由一个开关控制的这两盏 灯同时熄灭后,跟原来相比( B ) A. 电路中的电流增大了 B. 电路中的电阻增大了 C. 电路两端的电压降低了 D. 同时熄灭的两盏灯是串联连接的 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8. (1)(2分)在图示电路的“ ”内填上适当的电表符号,填上后使电路 中两电阻并联。 如图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)(2分)如图所示,教室要安装两盏电灯和插座,要求开关同时控制两 盏灯,插座不受开关控制,请用笔画线完成电路设计。 如图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9. (3分)在空中飞行的飞机,因与空气摩擦发生了电子得失的现象,其中 空气中氧分子 (选填“得到”或“失去”)电子带负电,则飞机 带 。如果在着陆过程中没有将静电放掉,当地勤人员接近时,可 能危及生命,所以飞机的特殊轮胎常用 (选填“导体”或“绝缘 体”)材料做成,从而避免造成伤害。 得到  正电  导体  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10. (3分)某汽车动力来自单缸四冲程汽油机,它正常工作时转速为1 800 r/min,1 s对外做功 次,如图所示是汽油机的一个工作循环,其四 个冲程的正确顺序是 。用力将图戊的活塞迅速下压,筒内硝 化棉燃烧,该过程能量转化的特点与汽油机 (填冲程名称)冲程 的能量转化相同。 15  乙甲丁丙  压缩  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11. (2分)图甲为电路中某段导体内自由电子定向移动的方向,由此可知通 过此段导体的电流方向向 (选填“左”或“右”);使用电流表测 量其通过的电流大小,如图乙所示,读数为 A。 左  1.4  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 主题三:物理实验与探究 12. (4分)如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中: (1)某同学在两个相同的烧杯中加入初温相同、液面等高的水和煤油如图 所示。同组的同学立即指出了其中的问题,你认为问题的所在是 ⁠ ⁠。 没有控 制水和煤油质量相同  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)水和煤油吸热的多少是通过 (选填“温度计示数变 化”或“加热时间”)来反映的。 加热时间  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (3)纠正错误后进行实验得出了水和煤油的温度随时间变化的图像,如图 乙所示。 ①根据图乙可判断出a物质是 (选填“水”或“煤油”); ②给质量同为100 g的液体甲和水加热,它们的温度随时间变化的关系如丙图 所示,据此判断液体甲的比热容为 。(不考虑加热过程中的各种能 量损失) A. 2.1×103 J/(kg· °C) B. 4.2×103 J/(kg· °C) C. 2.52×103 J/(kg· °C) D. 8.4×103 J/(kg· °C) 水  A  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13. (6分)为了探究并联电路的电流规律,小星同学设计了如图甲所示的电 路进行实验。 (1)连接电路时,开关应处于 状态。 (2)图乙实物图中,电流表测量图甲中 (选填“A”“B”或 “C”)处电流。 断开  A  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (3)在测量电流的过程中, 闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的 情况, 出现该现象的原因是 ⁠。 电流表没有调零  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (4)小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中,如下表所示,C点 的电流如图丁所示。他便得出结论在并联电路中,干路电流 (选 填“大于”“小于”或“等于”)各支路电流之和;同组的小王认为实验次 数太少,应该更换 (选填“不同”或“相同”)规格的小灯泡重 复多次实验。 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A 第一次测量 0.66 0.42 等于  不同  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (5)他们按照上面的操作重复做了几次实验,得到了多组数据, 其目的 是 ⁠。 A. 多次测量求平均值,减小误差 B. 寻找普遍规律,避免偶然性 B  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14. (6分)为完成“探究电压一定时电流与电阻的关系”实验,好学的阮元 同学从实验室取得以下器材:电压恒为3 V的电源,电流表,电压表,开关, 规格为“40 Ω;1 A”的滑动变阻器,5 Ω、10 Ω、25 Ω的定值电阻各一个, 导线若干。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (1)将图甲中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中的电流 变大。(导线不得交叉) 如图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)小阮先将5 Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P时发现:电流表始终无示数,电压表有示数,且接近电源电压。其原因可 能是定值电阻R (选填“短路”或“断路”)。 (3)排除故障后,小阮将10 Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻 器的滑片P,直到电压表的示数如图乙所示,记为 V,并记录电流 表的示数;接着断开开关,用25 Ω的定值电阻替换10 Ω的定值电阻,为保证 电压表的示数不变,应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片P。 断路  2.5  A  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (4)另一爱动脑的刘语轩同学使用的是规格为“50 Ω;1 A”的滑动变阻 器,为了使5 Ω、10 Ω、25 Ω电阻器都能顺利完成实验,应控制R两端电压不 低于 V。 1  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (5)学习非常积极的刘妤晨同学想测量一个未知电阻Rx的阻值,但发现电 流表已经损坏。同样积极的张瑾同学帮她找来一个定值电阻R0并设计了一个 实验方案,如图丁所示: ①先闭合开关S、S1,记下电压表示数U1; ②再断开S1,记下电压表示数U2,则Rx= (表达式用U1、 U2、R0表示)。   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 主题四:物理与应用 15. (7分)实践小组设计了一个简易体重计,电路如图甲所示,定值电阻R0 =10 Ω,体重计秤盘下方的滑动变阻器连入电路电阻随秤盘所受压力大小的 变化图像如图乙所示。已知电源电压为12 V 保持不变,电流表测量范围0~ 0.6 A。当开关接通,体重计中未站人时电流表示数为0.12 A,求: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (1)该体重计的待机功率; 解:(1)由题中电路图可知,变阻器R和定值电阻R0串联,电流表测电路中 的电流,当开关接通,体重计中未站人时,电流表示数为0.12 A,则该体重 计的待机功率为P=UI=12 V×0.12 A=1.44 W; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)一名体重为800 N的同学站在该体重计上,电流表的示数; 解:(2)一名体重为800 N的同学站在该体重计上,则秤盘所受压力F=800 N,由乙图可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为R=50 Ω,则电路中的电流 I'===0.2 A,电流表的示数为0.2 A; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (3)该体重计能测量的最大质量。 解:(3)电流表测量范围为0~0.6 A,为了保证元件安全,则此电路中允许 通过的最大电流为0.6 A;当电路中电流最大为0.6 A时,电路的总电阻为R总 ===20 Ω, 此时变阻器R的电阻为R'=R总-R0=20 Ω-10 Ω=10 Ω, 由乙图可知此时的压力为1 600 N,人的重力为1 600 N,则该体重计能测量的 最大质量为m===160 kg。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16. (8分)恒温箱广泛应用于医疗、科研、化工等行业部门,图示为某恒温 箱的工作原理图。S为电源开关,通过控制温控开关S1可实现“保温”“加 热”两个挡位间的切换。电源电压U=220 V,R1、R2是电热丝,R1=440 Ω,“加热”时恒温箱的电功率P加热=550 W。将恒温箱两气孔封闭,闭合开 关S,S1置于“加热”挡位,箱内温度从20 °C升至设定的恒温温度,用时 130 s,该段时间内的加热效率η=80%。恒温箱的容积V=2 m3,箱内空气密 度ρ=1.3 kg/m3,箱内空气的比热容c=1.0×103 J/(kg·°C)。求: (1)“保温”时恒温箱的电功率; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 解:(1)由题图可知,当闭合开关S,温控开 关S1置于右边两个触点时,R1和R2并联,根据 并联电路的电阻特点可知,此时电路中的总电 阻最小,由P=可知,电路中的总功率最 大,恒温箱处于加热挡; 当闭合开关S,温控开关S1置于左边触点时,只有R1工作,电路中的总电阻最 大,总功率最小,恒温箱处于保温挡,“保温”时恒温箱的电功率为P保= ==110 W; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)电热丝R2的电阻; 解:(2)由于并联电路中各用电器的电功 率之和等于电路的总功率,则加热挡工作时 R2的电功率为P2=P加-P保=550 W-110 W =440 W, 由P=可知,R2的电阻为R2== =110 Ω; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (3)恒温箱的恒温温度。 解:(3)由P=可知,恒温箱消耗的电能为 W=P加t'=550 W×130 s=71 500 J, 由η=可知,恒温箱内气体吸收的热量为Q吸 =ηW=80%×71 500 J=57 200 J, 由ρ=可知,恒温箱内气体的质量为m=ρV= 1.3 kg/m3×2 m3=2.6 kg, 由Q吸=cm(t-t0)可知,恒温箱的恒温温度为 t=+t0=+20 °C=42 °C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17. (6分)阅读材料,回答问题。 敏感电阻器   敏感电阻器是指可以通过外界环境的变化(如温度、湿度、光亮、压力 等)改变自身阻值的大小,从而实现其他信号转化成电信号,因此常用于一 些传感器中。常用的主要有热敏电阻器、压敏电阻器、气敏电阻器、光敏电 阻器、湿敏电阻器等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (1)为了节约用电,居民楼里的楼道灯用两个感应开关(图1中S1、S2)控 制,S1能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;S2能在有声音时自动闭合, 无声音时自动断开。做到白天灯灭,天黑有人灯亮。则感应开关S1由实质 是 (选填“热敏”“压敏”或“光敏”)电阻。 光敏  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)“开车不饮酒,酒后不开车”是每位司机都必须遵守的交通法规。用 来检测酒驾的呼气酒精测试仪是由酒精气体传感器(气敏电阻器)制成,其 中传感器R1的电阻随酒精气体浓度的变化如图2甲所示,工作电路如图2乙所 示,由图甲可知,传感器R1的电阻随酒精气体浓度的增大而 (选 填“增大”或“减小”);当被检测者喝酒时,呼出的酒精气体浓度越大, 测试仪示数越大,则应选 (选填“电流”或“电压”)表为酒精 测试仪。 减小  电流  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (3)如图3,甲为一种抗压检测器电路。某次检测时将要检测的材料样品 (不计质量)水平放在压力传感器上,闭合开关S,将一重物从样品正上方 由静止自由释放,从重物开始下落到撞击样品并最终静止在样品上的过程 中,电流表示数I随时间t变化的图像如图3乙所示,压力传感器的电阻R随压 力F变化如图3丙所示(一次函数)。已知电源电压保持12 V不变,定值电阻 R0=20 Ω。求: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ①0~1 s时间内,压力传感器的电阻为 Ω; ②图乙中I1的大小为 ⁠; ③测试期间,重物与样品撞击时样品受到的最大撞击力是 N。 100  0.1 A  2 250  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18. (7分)小明学习了热机的知识后,对汽车产生了浓厚兴趣。他家新购置 的一台我国某品牌的混合动力汽车引起了他的关注。在跨学科实践活动中, 小明所在的实践小组开展了对混动汽车的研究。 【项目分解】 (1)了解某品牌混合动力汽车动力来源 (2)了解某品牌混合动力汽车简单的控制电路 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 【项目实施】 (1)了解某品牌混合动力汽车动力来源 ①如图甲所示,小明结合课堂上学到的物理知识对该汽车进行了细致的研 究。通常所说的混合动力汽车,一般是指油电混合动力汽车(Hybrid Electric Vehicle,HEV),即采用传统的内燃机(柴油机或汽油机)和电动 机作为动力源。图乙为四冲程内燃机的各冲程的示意图,则一个工作循环合 理的顺序应为 (填字母)。 BADC  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ②我国自行生产的混合动力汽车已经服务于生活。混合动力汽车启动时,内 燃机并不工作,蓄电池通过某种方式向车轮输送能量;当需要高速行驶或蓄 电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,也可以同时给 蓄电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和蓄电池还可以同时向车轮输 送能量。混合动力车启动时,蓄电池的 ⁠能最终转化为汽车 的 能。该汽车在某路段行驶时,汽油机在驱动汽车前进的同时, 恰好将电量显示为0的蓄电池充满电。已知该充满电后,大约可储存 4.52×107 J的电能;若此过程中,共消耗汽油4 kg,该汽油机的工作的效率 为30%,则该路段共输出有用的机械功 J。(已知汽油的热值为 4.6×107 J/kg) 化学  机械  1×107  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2)了解某品牌混合动力汽车简单的控制电路 为了提高行车的安全性,汽车装有日间行车灯,如图丙所示。当汽车启动 时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起,再闭合S2,车前大灯L2也亮起。从下 列电路图中选出符合这一情况的电路是 ⁠。 D  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (3)汽车中有如图丁所示的电路,其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧 金属弹簧相连接并接入电路中,金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆 上。当汽车静止时,滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头(图中箭 头)都不接触。当汽车向前启动时, 灯亮。 绿  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 【项目拓展】 (4)根据以上研究学习,请你说出一种混合动力汽车不同于普通汽车的优 点: ⁠。 环保  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 参考答案 1. C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8. (1)如图所示 (2)如图所示 9. 得到 正电 导体 10.15 乙甲丁丙 压缩 11.左 1.4 12. (1)没有控制水和煤油质量相同  (2)加热时间 (3)①水 ②A 13. (1)断开 (2)A (3)电流表没有调零 (4)等于 不同  (5)B 14. (1)如图所示 (2)断路 (3)2.5 A (4)1 (5)② 15. 解:(1)由题中电路图可知,变阻器R和定值电阻R0串联,电流表测电 路中的电流,当开关接通,体重计中未站人时,电流表示数为0.12 A,则该 体重计的待机功率为P=UI=12 V×0.12 A=1.44 W; (2)一名体重为800 N的同学站在该体重计上,则秤盘所受压力F=800 N, 由乙图可知此时滑动变阻器接入电路的阻值为R=50 Ω,则电路中的电流 I'===0.2 A,电流表的示数为0.2 A; (3)电流表测量范围为0~0.6 A,为了保证元件安全,则此电路中允许通过 的最大电流为0.6 A;当电路中电流最大为0.6 A时,电路的总电阻为R总= ==20 Ω, 此时变阻器R的电阻为R'=R总-R0=20 Ω-10 Ω=10 Ω, 由乙图可知此时的压力为1 600 N,人的重力为1 600 N,则该体重计能测量的 最大质量为m===160 kg。 16. 解:(1)由题图可知,当闭合开关S,温控开关S1置于右边两个触点 时,R1和R2并联,根据并联电路的电阻特点可知,此时电路中的总电阻最 小,由P=可知,电路中的总功率最大,恒温箱处于加热挡;当闭合开关 S,温控开关S1置于左边触点时,只有R1工作,电路中的总电阻最大,总功率 最小,恒温箱处于保温挡,“保温”时恒温箱的电功率为P保== =110 W; (2)由于并联电路中各用电器的电功率之和等于电路的总功率,则加热挡 工作时R2的电功率为P2=P加-P保=550 W-110 W=440 W, 由P=可知,R2的电阻为R2===110 Ω; (3)由P=可知,恒温箱消耗的电能为W=P加t'=550 W×130 s=71 500 J, 由η=可知,恒温箱内气体吸收的热量为Q吸=ηW=80%×71 500 J=57 200 J, 由ρ=可知,恒温箱内气体的质量为m=ρV=1.3 kg/m3×2 m3=2.6 kg, 由Q吸=cm(t-t0)可知,恒温箱的恒温温度为 t=+t0=+20 °C=42 °C。 17. (1)光敏 (2)减小 电流 (3)①100 ②0.1 A ③2 250 18. (1)①BADC ②化学 机械 1×107 (2)D (3)绿 (4)环保 $$

资源预览图

期末达标测试卷(一)  课件 -2025-2026学年人教版物理九年级全一册
1
期末达标测试卷(一)  课件 -2025-2026学年人教版物理九年级全一册
2
期末达标测试卷(一)  课件 -2025-2026学年人教版物理九年级全一册
3
期末达标测试卷(一)  课件 -2025-2026学年人教版物理九年级全一册
4
期末达标测试卷(一)  课件 -2025-2026学年人教版物理九年级全一册
5
期末达标测试卷(一)  课件 -2025-2026学年人教版物理九年级全一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。