内容正文:
编写说明:2026版河北省(对口升学)二轮复习《数学考纲专题练》依据《中等职业学校数学课程标准》及河北省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026版河北省(对口升学)二轮复习《数学考纲专题练》的第4个专题,内容为函数的性质。
2026版河北省(对口升学)二轮复习
《数学考纲专题练》
专题04 函数的性质
一、课标解读
1. 理解函数的单调性和奇偶性的概念;
2. 能判断一些简单函数的单调性和奇偶性;
3. 能利用函数的奇偶性与图象的对称性的关系描绘函数图象;
4. 掌握一元二次函数的图象与性质.
二、考情聚焦
年份
题型
题号
考查内容
分值
考情总结
2025样卷
选择题
5
函数图像
3
(1)题型:集中在选择题,解答题。
(2)分值:分值一般在6分,选择题居多,偶而有填空题。
选择题
13
函数的性质
3
2024
选择题
5
根据函数奇偶性及单调性判断图像
3
选择题
14
根据奇偶性求分段函数解析式,并判断性质
3
2023
选择题
3
函数奇偶性
3
2022
选择题
4
函数奇偶性及单调性
3
选择题
5
函数的性质
3
填空题
20
已知二次函数的单调区间求参数的取值范围
2
2021
选择题
4
已知含参函数奇偶性求另一个函数奇偶性
3
三、考点预测
根据2021-2025年的真题考情,预估2026年河北省对口升学考试可能有2道题目考查函数的性质,题型为单项选择题或填空题,分值各3分,共6分。
具体考点可能涉及如下内容:
· 判断函数奇偶性及单调性
· 函数图像
· 根据函数性质求参数的取值范围
· 抽象函数
四、知识梳理
(一)函数的单调性
1. 单调函数的定义
单调递增
单调递减
定义
一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D⊆I.∀x1,x2∈D
当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上 单调递增
当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就称函数f(x)在区间D上 单调递减
图象
描述
自左向右看图象是 上升的
自左向右看图象是 下降的
增(减)
函数
当函数f(x)在它的定义域上单调递增(减)时,我们就称它是增(减)函数
2.单调性与单调区间
如果函数y=f(x)在区间D上单调递增或单调递减,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的) 单调性 ,区间D叫做y=f(x)的 单调区间 .
(二)函数的最值
前提
设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足
条件
(1)∀x∈I,都有f(x)≤M;
(2)∃x0∈I,使得f(x0)=M
(1)∀x∈I,都有f(x)≥M;
(2)∃x0∈I,使得f(x0)=M
结论
M为函数y=f(x)的 最大值
M为函数y=f(x)的 最小值
(三)函数的奇偶性
偶函数
奇函数
定义
如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x
都有 f(-x)=f(x) ,那么函数f(x)是偶函数
都有 f(-x)=-f(x) ,那么函数f(x)是奇函数
图象
特征
关于 y轴 对称
关于 原点 对称
(四)函数的奇偶性性质
若y=f(x)为奇函数,y=g(x)为奇函数,在公共定义域内
(1)y=f(x)±g(x)为奇函数;
(2)y=f(x)g(x)与y=为偶函数;
同理若y=f(x)与y=g(x)在公共定义域内均为偶函数,则y=f(x)±g(x),y=f(x)g(x),y=,y=f[g(x)],y=g[f(x)]均为偶函数.
若y=f(x)为奇函数,y=g(x)为偶函数,则在公共定义域内y=f(x)g(x)与y=均为奇函数。
五、10分钟小测验
一、单选题
1.下列函数中,既是奇函数,又是增函数的是( )
A. B.
C. D.
2.下列函数中为偶函数的是( )
A. B. C. D.
3.已知是偶函数,且当时,,则当时,等于( )
A. B.
C. D.
4.若函数是偶函数,则( )
A. B.0 C.2 D.
5.若函数是定义在上的减函数,且,则的取值范围( )
A. B. C. D.
6.下列函数中,在其定义域上是增函数的是( )
A. B.
C. D.
7.设奇函数在上为增函数,且最大值为,那么在上为( ).
A.增函数,且最小值为 B.增函数,且最大值为
C.减函数,且最小值为 D.减函数,且最大值为
8.函数的图像( )
A.关于原点对称 B.关于y轴对称
C.关于x轴对称 D.不具有对称轴
二、填空题
9.若函数在区间上为减函数,则实数的取值范围为 .
10.若函数是偶函数,则的递增区间是 ;
答案
1.C
【分析】根据奇函数和增函数的定义,逐一分析选项.
【详解】选项A,指数函数是增函数,因为,所以函数不是奇函数,故A错误;
选项B,对数函数的定义域为,不关于原点对称,不是奇函数,
函数,在区间上单调递增,故B错误;
选项C,函数在R是增函数,因为,是奇函数,故C正确;
选项D,函数定义域为关于原点对称,
因为,所以它是奇函数,
函数在和上单调递增,在和上单调递减,故D错误.
故选:C.
2.C
【分析】根据题意,结合偶函数的定义和性质,即可判断求解.
【详解】因为函数是反比例函数,定义域为,关于原点对称,
又,
所以该函数是奇函数,不是偶函数,故选项A不符合题意;
因为函数是一次函数,定义域为R,关于原点对称,
又,
所以该函数不是偶函数,故选项B不符合题意;
因为函数的定义域为,关于原点对称,
又,
所以该函数是偶函数,故选项C符合题意;
因为函数的定义域是R,关于原点对称,
又,
所以该函数不是偶函数,故选项D不符合题意;
故选:C.
3.C
【分析】根据偶函数的性质来求解在特定区间的表达式.
【详解】因为当时,,
令,则,,
因为为偶函数,所以,
故时,.
故选:C.
4.B
【分析】根据偶函数的定义求解.
【详解】∵函数是偶函数,
∴,
即:,解得.
故选:B.
5.C
【分析】根据函数的单调性建立不等式,即可求解参数.
【详解】因为函数是定义在上的减函数,
又,所以,
得到.
故选:C.
6.C
【分析】利用函数的解析式直接判断其单调性,从而得解.
【详解】对于A,是一次函数,斜率为,在上单调递减,故A错误;
对于B,是二次函数,在单调递减,在单调递增,
所以不是定义域上的增函数,故B错误;
对于C,是一次函数,斜率为,在上单调递增,故C正确;
对于D,在和分别单调递减,
所以不是定义域上的增函数,故D错误.
故选:C.
7.A
【分析】根据函数奇偶性及单调性的定义即可得解.
【详解】奇函数在上为增函数,且最大值为,所以,
因为奇函数在原点两侧的对称区间上单调性相同,
函数在上为增函数,所以有最小值为,
故选:.
8.B
【分析】根据函数的奇偶性先判断为偶函数,偶函数的图像关于轴对称.
【详解】因为的定义域为,定义域关于原点对称
又因为
所以是偶函数,其图像关于y轴对称.
故选:B.
9.
【分析】按和分类讨论,分别由一次函数和二次函数的单调性分析即可.
【详解】函数在区间上为减函数,
当时,满足题意;
当时,由题可得,解得,
综上,
故答案为:
10.
【分析】根据偶函数的性质求,再根据二次函数的单调性易得答案.
【详解】因为函数是偶函数,
所以,
所以,
所以,对称轴是,
又因为二次项系数为,所以抛物线开口向下,
即的递增区间是.
故答案为:.
六、经典例题解析
【考试题型1】根据解析式判断图像
【例1】(2025年河北样卷)若0 a 1 ,则函数 y ax 与 y ax 在同一个坐标系中的图像大致是( ).
A
B
D
C
【答案】B
【详解】因为0 a 1 ,所以函数 y ax在上单调递减,-a 0 ,所以y ax在上单调递减,故选B.
【例2】(2024年河北对口升学)函数在其定义域内的图象大致是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据函数奇偶性和赋值法进行判定.
【详解】解:由函数是奇函数可排除C、D答案,
令x=1,得y=1,即图像过(1,1)点,可排除A,.
故选:B
【考试题型2】根据解析式判断函数性质
【例3】(2025年河北样卷)下列关于函数 的描述正确的是( )
A. f (x) 的图像过点 B. f (x) 的值域为
C. f (x) 的最小值为-1 D. f (x) 在其定义域上为增函数
【答案】D
【详解】,故A错;f (x) 的值域为,故B错;
f (x) 的最小值不存在,故C错;f (x) 在其定义域上为增函数,故D正确.
故选:D .
【例4】(2024年河北对口升学)关于函数,下列结论错误的是( )
A. 的图像过点 B. 的图像过点
C. 在其定义域上为增函数 D. 为偶函数
【答案】D
【分析】利用换元法求出解析式,根据幂函数性质进行判定.
【详解】解:函数定义域为,
令代入原解析式得,
代入验证四个选项可知D错,
故选:D
【例5】(2022年河北对口升学)下列说法错误的是( )
A. 函数的图像关于轴对称 B. 函数与函数为同一函数
C. 函数在其定义域内是增函数 D. 函数的图像关于原点对称
【答案】B
【解析】
【分析】由题奇函数和偶函数图像的对称性,指数函数的单调性,以及相等函数的判定等可得结果.
【详解】由题知奇函数图像关于原点对称,偶函数图像关于y轴对称,
指数函数为其定义域内的增函数,而函数与函数虽
然对应法则相同,定义域却不同,故两个函数不是同一个函数.
故选:B.
【考试题型3】抽象函数性质
【例6】(2024年河北对口升学)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则下列结论正确的是号( )
A B.
C. 在上单调递增 D. 在上单调递减
【答案】A
【分析】根据奇偶性求分段函数解析式,并根据性质进行判定.
【详解】解:当时,,则,
即,
经验证可知A正确,
故选:A
【考试题型4】判断函数奇偶性、单调性
【例7】(2023年河北对口升学)下列函数在定义域内是偶函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据偶函数的性质分析即可.
【详解】A项中的函数的定义域为R,定义域关于原点对称,
,所以不是偶函数,
B项中的函数的定义域为R,定义域关于原点对称,
,所以不是偶函数,
C项中的函数的定义域为R,定义域关于原点对称,
,所以不是偶函数,
D项中的函数的定义域为R,定义域关于原点对称,
,所以是偶函数.
故选:D.
【例8】(2022年河北对口升学)下列函数为偶函数且在内是增函数的是( )
A. B.
C D.
【答案】A
【解析】
【分析】由单调性及奇偶性的图像特点定义即可得解.
【详解】如图所示为的图像,由图可知为偶函数且在内为增函数,选项正确.
如图所示为图像,由图像可知为偶函数,在内不是增函数,故选项错误.
如图所示为的图像,由图可知为既不是奇函数也不是偶函数,在内为增函数,故选项错误.
如图所示为的图像,由图可知既不是奇函数也不是偶函数,在内为增函数,故选项错误.
故选:.
【考试题型5】根据函数奇偶性求参数
【例9】 (2021年河北对口升学) 已知函数的图像关于轴对称,则函数是( )
A. 奇函数 B. 偶函数
C. 非奇非偶函数 D. 既是奇函数又是偶函数
【答案】A
【解析】
【分析】根据函数的图像关于轴对称求解的值,代入中判断奇偶性.
【详解】因为函数的图像关于轴对称,所以,
则函数,,
.
为奇函数.
故选:A.
七、专题归纳小结
(一)、专题核心内容总结
函数性质“二剑客”
性质
定义
判定核心
应用场景
单调性
区间内
x1<x2⇒f(x1)<f(x2)(增)
或f(x1)>f(x2)(减)
定义法(作差/商)
求最值、解不等式、比较大小
奇偶性
f(−x)=f(x)(偶);
f(−x)=−f(x)f(−x)=−f(x)(奇)
先看定义域是否对称(必杀技!)
简化计算、图象对称性分析
性质关联口诀:
“奇偶定对称,周期显循环;单调看升降,最值藏区间”
(二)、解题策略与技巧
1. 定义域求解
核心规则:“函数表达式存在需有据”
教学口诀:
“分式分母不为零,根式下方非负行;对数真数必为正,正切间断要记清”
2. 奇偶性“快判三招”
方法
操作
示例
特殊值验证
取 x=1 和x=−1 代入
f(x)=x3+x →f(−1)=−2=−f(1) → 奇函数
定义域对称性
若定义域不对称,则非奇非偶
定义域{0} → 非奇非偶
图象法
偶函数关于y轴对称,奇函数关于原点对称
y=cosx 为偶函数
3.偶性与单调性综合
黄金规律:
奇函数在对称区间单调性相同
偶函数在对称区间单调性相反
(三)、易错点总结
易错类型
典型案例
错因分析
纠错方案
忽略定义域对称
判断 奇偶性
未验证定义域对称
奇偶性判定第一步必查定义域对称性
单调区间端点错误
写成增区间
定义域中不包括0
严格按开闭区间规范书写
(四)、复习建议
1、学生能力培养重点:
性质综合拆解训练:遇到复杂函数,按“定义域→奇偶性→单调性”顺序分析
图象辅助思维:每道题草图画性质特征(奇偶画对称轴,周期标重复段,单调标升降)
2、真题演练方向:
近三年高考题中判断函数奇偶性、单调性,函数的图像问题。
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