课时作业(6) 生态系统的结构（Word练习）-【金榜题名】2026-2027学年高二生物选择性必修2同步学案（人教版2019）

课时作业(六)　生态系统的结构 一、选择题 1．在生态系统内，各种生物之间由于食物而形成的一种联系，叫作食物链，下列食物链的书写正确的是(　　) A．阳光→水稻→害虫→青蛙 B．草→植食昆虫→食虫鸟 C．浮游植物←浮游动物←小鱼←大鱼 D．植物遗体→真菌→动物 解析：选B　阳光属于非生物的物质和能量，不能作为食物链的起点，A错误；C项中的箭头方向反了，应该是由低营养级指向高营养级，C错误；食物链中不能出现分解者，D错误。 2．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是(　　) A．每种动物在生态系统中只能处于一个营养级 B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型越大 C．一类生物可能属于生态系统中的多种生物成分 D．在食物链和食物网中含有生态系统的所有生物成分 解析：选C　在不同的食物链中，同种生物可处于不同的营养级，A错误；在生态系统的食物链中，营养级的高低与体型的大小没有必然关系，如高营养级的狼与低营养级的水牛的体型，B错误；一类生物可能属于生态系统中的多种成分，例如细菌可以属于生产者、消费者或分解者，C正确；在食物链和食物网中含有的生态系统的成分是生产者和消费者，不包括分解者，D错误。 3．下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是(　　) A．动物都是消费者，食草动物属于第二营养级 B．细菌都属于自养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D．分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用 解析：选C　绝大多数动物是消费者，有的动物如蜣螂属于分解者，食草动物属于第二营养级，A错误；细菌中的绝大多数是营腐生或寄生生活的异养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类，B错误；生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，C正确；分解者在分解动植物遗体时，将有机物中的能量以热能的形式释放出来，不能供生产者再利用，D错误。 4．某同学绘制的生态系统概念图如图所示，下列叙述不正确的是(　　) A．①表示生态系统的组成成分 B．③中不包括分解者和非生物的物质和能量 C．④中可能有微生物，并都是自养生物 D．该图漏写了生态系统的某项功能 解析：选A　据图分析，①表示生态系统的结构，包括②生态系统的组成成分和③生态系统的营养结构，A错误；生态系统的营养结构包括食物链和食物网，一般不会出现分解者和非生物的物质和能量，B正确；④是生产者，肯定是自养生物，主要指绿色植物，也包括自养微生物，如硝化细菌等，C正确；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，D正确。 5．下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是(　　) A．某食物网中，如果某两种生物之间存在捕食和竞争关系，则该食物网中至少有2条食物链 B．食物链中相邻两营养级的生物种群密度达到最大值是不同步的，且前一营养级的密度更大 C．食物网越简单的生态系统，其抵抗力稳定性就越强，而恢复力稳定性就越弱 D．处于食物链顶端的一定是消费者，而处于食物链起点的不一定是生产者 解析：选A　在一条食物链中，两种生物之间的种间关系是固定的，若存在捕食和竞争，则最少存在2条食物链，A正确；种群密度是指单位面积或体积中种群的个体数量，生物的数量不一定符合正金字塔形，上一营养级的密度不一定比下一营养级密度大，B错误；食物网越简单，生态系统的抵抗力稳定性越弱，恢复力稳定性越强，C错误；食物链的起点是生产者，D错误。 6．科学家在水深约3 200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上，发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官，它的附肢像树根一样伸入死鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌，这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是(　　) A．蠕虫和细菌均为异养型生物 B．细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 C．鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 D．蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者 解析：选A　确定生物在生态系统中的成分，需要看清楚其获取营养物质的方式。蠕虫和细菌不能将无机物合成为有机物，均为异养型生物。细菌与蠕虫的关系在生态学上属于互利共生。食物链鲸骨架→细菌→蠕虫不是从生产者开始的，不是捕食食物链。蠕虫和它附肢里的细菌能利用死鲸骨架中的有机物，属于海洋生态系统的分解者。 7.某生态系统有四种生物(甲、乙、丙、丁)，并构成一条食物链。在某一时间确定这四种生物所含有机物总量的关系如图所示。在一段时间内，如果种群乙的有机物总量增大，则引起的变化应是图示中的(　　) 解析：选D　由图中信息可知，四种生物的食物关系为丙→甲→乙→丁，如果乙种群数量增加，则丁的食物增加，丁种群数量会增加，甲的天敌增加，所以甲种群数量要减少，即丙的天敌减少，故丙会有所增加。 8．有关图示的各项叙述中，正确的是(　　) A．图中有两条食物链 B．狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 C．细菌占有第二、三、四、五营养级 D．该图表示生物群落，狐为第三、四营养级 解析：选A　图中只有两条食物链，分别是草→兔→狐，草→昆虫→鸟→狐，A正确；狐与鸟之间只存在捕食关系，B错误；分解者不参与食物链的构成，C错误；该图有阳光和CO2等成分，它们与图示生物构成一个生态系统，D错误。 9．如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。已知种群c是自养生物，且三者之间存在着食物关系，则下列说法不正确的是(　　) A．该生态系统中三种生物形成的食物链可表示为c→b→a B．第5～7年里，导致种群b数量下降的原因可能是天敌增加 C．种群c一定是绿色植物 D．b和a的存在能加快该生态系统的物质循环 解析：选C　由图中数量变化及题干信息可知，c为自养生物(生产者)，处于第一营养级，b捕食c，a捕食b，故三者形成的食物链可表示为c→b→a，A正确；影响种群b数量变化的因素包括食物资源(种群c的数量)、空间(生存空间)和天敌(种群a的数量)，B正确；种群c为自养生物，可以是蓝细菌等，不一定是绿色植物，C错误；b和a分别属于初级消费者和次级消费者，消费者的存在能加快生态系统的物质循环，D正确。 10．如图是某草原生态系统的部分食物网，关于该食物网的说法中错误的是(　　) A．该食物网中共有3条食物链 B．该生态系统中鹰和蛇的关系是捕食和种间竞争 C．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内植物的数量会增加 D．图中显示的生物类群包括生产者和消费者 解析：选C　图中食物链有：植物→兔→鹰；植物→鼠→蛇→鹰；植物→鼠→鹰，因此该食物网中共有3条食物链，A正确；鹰和蛇都可以捕食鼠，鹰又可以捕食蛇，所以它们的关系是捕食和种间竞争，B正确；如果鹰的数量突然大量减少，兔、鼠由于捕食者大量减少而数量增多，则短时间内草的数量会减少，C错误；图中植物是生产者，兔和鼠是植食性动物，蛇和鹰是肉食性动物，它们都是消费者，D正确。 11．(不定项)如果一个生态系统有4种生物构成一条食物链。在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起(　　) A．甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降 B．甲、丙、丁的种群均增加 C．甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加 D．甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加 解析：选D　根据四种生物所含有机物的总量可以写出这一条食物链为：丙→甲→乙→丁。如果乙的种群数量增加，则会引起甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加。 12．(不定项)为了弄清某草原生态系统的食物网组成，生物研究小组调查并统计了该生态系统中多种生物之间的食物关系，如表所示(“＋”表示构成食物关系)。表中甲为该草原生态系统的生产者。下列有关叙述错误的是(　　) 　　 　被捕食者 捕食者　　　　 甲 乙 丙 丁 戊 己 乙 ＋ 丙 ＋ ＋ 丁 ＋ 戊 ＋ ＋ 己 ＋ 庚 ＋ ＋ A.表中未列出的该生态系统的成分只有分解者 B．该生态系统的食物网包含5条食物链，庚所处营养级最高 C．庚能够固定太阳能 D．乙和丙之间同时具有捕食和竞争的关系 解析：选ABC　题中表格未列出的生态系统的成分是分解者和非生物的物质和能量，A错误；根据表格内容推出该生态系统的食物网如图所示。该食物网共包含4条食物链，庚所处营养级最高，B错误；庚是动物，不能进行光合作用，C错误；分析食物网可知，丙捕食乙，同时两者都可以以甲为食，所以乙和丙同时具有捕食和种间竞争的关系，D正确。 二、非选择题 13．在野外观察到的四个物种在一天中的平均活动时间(以%表示)如表所示，回答下列问题： 一天中的平均活动时间 大鼠 休息20% 寻找配偶10% 吃种子55% 追逐小鼠15% 小鼠 休息20% 寻找配偶10% 吃种子45% 被大鼠追逐25% 浣熊 休息75% 寻找配偶10% 吃大鼠15% 北美郊猿 休息75% 寻找配偶5% 吃浣熊20% (1)此生态系统中有________条食物链，大鼠和小鼠是________关系。 (2)浣熊处于第________营养级。 (3)分解者是生态系统中不可缺少的成分，其主要作用是_______________________。 (4)现在，假设北美郊猿成了当地居民们讨厌的动物。居民们开始毒杀北美郊猿，导致其种群数量显著减少，短时间内小鼠的种群数量将会________(填“增多”“不变”或“减少”)，原因是__________________。 解析：根据表中信息，可得到如图所示食物网： 由食物网可以看出此生态系统中只有2条食物链，大鼠和小鼠都以植物种子为食，是竞争关系。浣熊所在的食物链为“植物种子→大鼠→浣熊→北美郊猿”，在此食物链中浣熊处于第三营养级。分解者的作用是将动植物遗体和动物排遗物分解为无机物。 答案：(1)2　竞争　(2)三　(3)将动植物遗体和动物排遗物分解为无机物　(4)增多　北美郊猿数量减少，浣熊数量因天敌减少而增多，大鼠数量则因天敌浣熊的增多而减少，小鼠和大鼠的竞争减弱，短时间内小鼠数量增多 14．如图是一个池塘生态系统的示意图。回答下列问题： (1)写出该池塘生态系统的组成成分： ①非生物的物质和能量：__________________________________________等。 ②生产者：________，主要是________。 ③消费者：包括__________性动物、__________性动物、________性动物和________动物。 ④分解者：能将动植物遗体残骸中的______________，主要是________________。 (2)在生态系统中，消费者通过自身的新陈代谢，能将有机物转化为无机物(CO2、水、氨等)，这些无机物排出体外后又可以被____________重新利用。消费者的存在，能够加快生态系统的____________。此外，消费者对于________________等具有重要作用。由于生态系统中各组成成分之间的紧密联系，才使生态系统成为一个统一整体，具有一定的________。 解析：生态系统的成分包括非生物的物质和能量以及生产者、消费者、分解者等生物部分。其中生产者属于自养型生物，可把无机物转化成有机物并储存能量，供消费者和分解者利用；消费者能够加快生态系统的物质循环，而且对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用；分解者可把动植物遗体残骸中的有机物转变成无机物，再被生产者利用。 答案：(1)①阳光、热能、水、空气、无机盐　②自养生物　绿色植物　③植食　肉食　杂食　寄生　④有机物分解成为无机物　营腐生生活的细菌和真菌　(2)生产者 物质循环　植物的传粉和种子的传播　结构和功能 15．如图为某生态系统的食物网情况，请据图回答： (1)该生态系统的食物网中共有________条食物链，写出其中最长的一条食物链：________________。 (2)该食物网中属于次级消费者的是______________；鹰占有__________个营养级，蛇和鹰的关系是________________________________。 (3)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是________________________________。 (4)若植食性昆虫减少，在短期内食虫昆虫的数量将会________________________(填“增加”“减少”或“不变”)，原因是________________________。 解析：(1)分析题图可知，该生态系统的食物网中共有8条食物链，分别为植物→老鼠→鹰、植物→老鼠→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰、植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰。(2)该食物网中属于次级消费者的有食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇、鹰；鹰在不同食物链中分别占有第三、四、五、六共4个营养级，蛇和鹰的关系是捕食和种间竞争。(3)食物链中只有生产者和消费者，所以要使该生态系统完整，还需要增加的成分是分解者、非生物的物质和能量。(4)由于食虫昆虫只能捕食植食性昆虫，食物单一，且天敌众多，所以在植食性昆虫减少时，短期内食虫昆虫会减少。 答案：(1)8　植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰或植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰(任意一条即可) (2)食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇、鹰　4　捕食和种间竞争　(3)分解者、非生物的物质和能量　(4)减少　食虫昆虫食物单一，且天敌众多 学科网（北京）股份有限公司 $$