第4章 第3节 免疫失调(教用Word)-【金榜题名】2026-2027学年高二生物选择性必修1同步学案(人教版2019)
第3节 免疫失调
学习目标 | 素养要求 |
举例说明免疫功能异常可能引发疾病,如过敏反应、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等。 | 1.生命观念:通过分析过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病的发病机理,形成结构与功能观。 2.科学思维:通过比较过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病的区别,培养归纳与概括能力。 3.社会责任:通过总结艾滋病的流行与预防等知识,形成健康生活、关爱他人的人生态度。 |
过敏反应
1.概念:已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发__组织损伤__或__功能紊乱__的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应。
2.过敏原:引起过敏反应的__抗原物质__叫作过敏原。
3.发生机理
4.特点:过敏反应有快慢之分;过敏反应具有明显的__遗传倾向__和__个体差异__。
5.预防措施:找出__过敏原__并且尽量避免__再次接触__该过敏原。
自身免疫病
1.概念:在某些特殊情况下,免疫系统也会对__自身成分__发生反应,如果自身免疫反应对组织和器官造成__损伤__并出现了__症状__, 就称为自身免疫病。
2.实例:风湿性心脏病、__类风湿关节炎__、__系统性红斑狼疮__等。
3.风湿性心脏病的发生机理
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免疫缺陷病
1.概念:是指由于机体__免疫功能__不足或缺乏而引起的疾病。
2.类型
(1)先天性免疫缺陷病:由于__遗传__而生来就有免疫缺陷,如__重症联合免疫缺陷病__。
(2)获得性免疫缺陷病:由疾病和其他因素引起,如__艾滋病__。
3.艾滋病
(1)病因:艾滋病(AIDS)是由__人类免疫缺陷病毒__(HIV)引起的。
(2)致病机理:HIV能够攻击人体的免疫系统,主要侵染__辅助性T__细胞,致使其数量下降,进而导致免疫功能丧失。
(3)传播途径:主要有__性接触__传播、__血液__传播和__母婴__传播。
(4)预防措施:
①采取安全的性行为,如使用避孕套。
②避免__注射吸毒__。
③接受检测并__积极治疗HIV__等性传播感染。
④不与他人共用__牙刷和剃须刀__。
⑤不用__未经消毒__的器械文眉、穿耳。
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.人在第一次接触过敏原时就会发生过敏反应。( )
2.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原。( )
3.某人因抗体损伤了胰岛素的受体而罹患糖尿病属于免疫缺陷病。( )
4.某婴儿患有艾滋病属于先天性免疫缺陷病。( )
5.风湿性心脏病是因为心脏瓣膜发生了变异导致免疫系统对其发起了攻击。( )
答案:1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
过敏反应
1.日常生活中,有人接触了某些花粉而引起皮肤荨麻疹,该人第一次接触这些花粉时,是否会引起了皮肤荨麻疹?该如何预防?
提示:该人第一次接触这些花粉时,并未引起皮肤荨麻疹。预防措施主要是避免再接触此类花粉。
2.过敏反应中产生的抗体与正常体液免疫产生的抗体主要不同是什么?
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提示:抗体的分布位置不同,过敏反应中的抗体主要分布在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面,而正常体液免疫中的抗体主要分布在血浆和组织液中。
3.过敏反应是否一定会破坏组织细胞或引起组织损伤?
提示:过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤。
1.过敏反应发生机理
2.过敏反应与体液免疫的比较
比较内容 | 过敏反应 | 体液免疫 |
激发因素 | 过敏原 | 抗原 |
反应时机 | 机体再次或以后接触过敏原 | 机体第一次或以后接触抗原 |
抗体分布 | 吸附在皮肤、消化道或呼吸道黏膜和血液中某些细胞的表面 | 血浆、组织液及外分泌液 |
反应结果 | 使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应 | 是机体正常的防御功能,使抗原形成沉淀等 |
关系 | 过敏反应是异常的体液免疫 | |
1.如图为过敏反应发生过程示意图(部分),下列相关叙述错误的是( )
A.肥大细胞上的抗体与B细胞细胞膜上的受体可识别同一过敏原
B.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫
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