第2章 第2节 神经调节的基本方式(教用Word)-【金榜题名】2026-2027学年高二生物选择性必修1同步学案(人教版2019)
第2节 神经调节的基本方式
学习目标 | 素养要求 |
1.通过资料分析神经系统受损对人体运动等行为的影响,探讨神经调节的结构基础。 2.概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射),其结构基础是反射弧。 | 1.生命观念:通过分析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响,建立结构与功能观。 2.科学思维:通过分析缩手反射、膝跳反射等的示意图,培养运用模型分析问题、解决问题的科学思维能力。 3.科学探究:以狗的唾液分泌与铃声关系为例,分析条件反射的建立过程。 4.社会责任:从生活实例出发,说明非条件反射和条件反射的特点和意义。 |
反射与反射弧
1.反射——神经调节的基本方式
是指在__中枢神经系统__的参与下,机体对内外刺激所产生的__规律性__应答反应。
2.反射弧——反射的结构基础
(1)兴奋
是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由__相对静止__状态变为__显著活跃状态__的过程。 兴奋除了在__反射弧__中传导,还会在脑与脊髓等__中枢神经系统__中传导。
(2)反射弧的组成及其功能
非条件反射与条件反射
1.非条件反射:出生后无须__训练__就具有的反射。
2.条件反射
(1)概念:出生后在生活过程中通过__学习和训练__而形成的反射。
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(2)条件反射的建立
①条件反射是在__非条件反射__的基础上, 通过__学习和训练__而建立的。
②条件反射建立之后要维持下去,还需要__非条件刺激__的强化, 否则条件反射就会消退。
(3)条件反射的消退
条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间__新的联系__,是一个新的学习过程,需要__大脑皮层__的参与。
(4)条件反射的意义
条件反射使机体具有更强的__预见性、灵活性和适应性__,大大提高了动物应对__复杂环境变化__的能力。
判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.任何反射弧都需要感觉神经元、中间神经元、运动神经元三个神经元的参与。( )
2.用手触碰含羞草的叶片,叶片会合拢,这是反射。( )
3.反射弧是神经系统最基本的活动形式。( )
4.反射弧中的神经中枢只有大脑皮层和脊髓。( )
5.反射弧中的传出神经受到适宜刺激,效应器会有反应,这种现象叫反射。( )
6.吃杏分泌唾液是非条件反射,看到杏分泌唾液是条件反射。( )
7.非条件反射是一种先天性反射, 条件反射是在生活中逐渐形成的。( )
8.条件反射的神经中枢一般经过大脑皮层,非条件反射的神经中枢是大脑皮层以下的神经中枢。( )
答案:1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.√
反射与反射弧
感受器产生的兴奋,可经反射弧传至效应器,引起肌肉或腺体分泌;也可经脊髓传至大脑皮层相应感觉中枢,形成相应感觉。其结构基础如图所示。
1.该反射弧中2、4分别代表什么?请写出你的判断依据。
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提示:2为传入神经,4为传出神经。依据是有神经节的是传入神经。
2.针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程。
提示:感受器(手指皮肤)→传入神经→大脑皮层(产生痛觉)。
3.如果传入神经受到严重损伤,针刺手指是否会产生痛觉?是否会产生缩手反射?原因是什么?
提示:针刺无感觉,也没有反应。因为传入神经受损无法将兴奋传导到大脑皮层,也无法传导到效应器。
4.如果传出神经受损,针刺手指是否会产生痛觉?是否会有反应?
提示:针刺会产生痛觉,但没有反应。
5.直接刺激反射弧中的传出神经,也会引起效应器的反应,这是否是反射?请说明理由。
提示:不是;因为没有经过完整的反射弧。
反射弧的结构及功能
兴奋传导 | 结构特点 | 功能 | 结构破坏对 功能的影响 |
感受器 ↓ 传入神经 ↓ 神经中枢 ↓ 传出神经 ↓ 效应器 | 传入(感觉)神经末梢 | 将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋 | 既无感觉,又无效应 |
传入(感觉)神经元 | 将兴奋由感受器传入神经中枢 | ||
调节某一特定生理功能的神经元群 | 对传入的兴奋进行分析和综合 | ||
传出(运动)神经元 | 将兴奋由神经中枢传至效应器 | 只有感觉,无效应 | |
运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 | 对内外界刺激作出相应的反应和活动 | ||
相互联系 | 反射弧中任何一个环节中断,反射便不能发生,反射弧结构完整是进行反射活动的前提 | ||
1.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是( )
A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
B.反射活动必须通过反射弧来完成
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