课时作业(7) 核酸是遗传信息的携带者(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高一生物必修第一册同步学案(人教版2019)

2025-09-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第5节 核酸是遗传信息的携带者
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 297 KB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-21
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(七) 对点训练 题组一 核酸的分子组成和功能 1.根据图示判断下列相关叙述不正确的是(  ) A.a表示的碱基有4种 B.b表示的糖类有1种 C.d表示脱氧核糖核苷酸 D.e是某些病毒的遗传物质 C RNA是某些病毒(RNA病毒)的遗传物质,其基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由磷酸、核糖、含氮碱基组成,含氮碱基有A、U、G、C 4种,b表示的糖类是核糖,综上所述,C错误。 2.烟草花叶病毒的遗传物质(RNA)彻底水解后得到了a、b、c三种化合物,T2噬菌体的遗传物质(DNA)彻底水解后得到了a、b、d三种化合物。c、d两种化合物分别指的是(  ) A.尿嘧啶、胸腺嘧啶 B.胸腺嘧啶、尿嘧啶 C.核糖、脱氧核糖 D.尿嘧啶、腺嘌呤 C 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA。RNA彻底水解产生磷酸、核糖、含氮碱基;DNA彻底水解产生磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。故c、d分别指核糖和脱氧核糖。 3.DNA指纹技术在案件侦破工作中有着重要作用,从案发现场提取DNA样品,可为案件侦破提供证据,其中的生物学原理是(  ) A.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同 B.不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同 C.不同人体内的DNA的空间结构不同 D.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同 D 不同人体内的DNA所含的碱基相同,都是A、T、C、G,故A错误;不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸相同,故B错误;DNA的结构都是双螺旋结构,故C错误;DNA指纹技术根据人与人之间的遗传信息不同,遗传信息储存在DNA分子中,每个个体的DNA的脱氧核苷酸的排列顺序各有特点,故D正确。 4.下图是生物体内核酸的基本单位——核苷酸的结构模式图,下列叙述正确的是(  ) A.构成人体遗传物质的b 共有 4 种,a 有 1 种,m 有 4 种 B.构成人体的遗传物质的b 共有 8 种,a 有 2 种,m 有 5 种 C.在新冠病毒中可以检测到 2 种 a、5 种m、8 种 b D.若 m 为尿嘧啶,则 b 的名称是尿嘧啶核糖核苷酸或尿嘧啶脱氧核苷酸 A 人体的遗传物质为DNA,DNA中的核苷酸有4种,五碳糖为脱氧核糖,含氮碱基有A、T、G、C四种,B错误;新冠病毒的核酸只有RNA,因此可以检测到 1 种 a,4 种 m,4 种 b,C错误;若 m 为尿嘧啶,尿嘧啶是RNA特有的碱基,则 b 的名称只能是尿嘧啶核糖核苷酸,D错误。 5.如图是DNA和RNA组成的结构示意图,下列有关说法正确的是(  ) A.甲型H7N9流感病毒有5种碱基和8种核苷酸 B.主要存在于硝化细菌的拟核中的核酸由5种碱基构成 C.病毒中也有上述两种核酸 D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖 D 甲型H7N9流感病毒为RNA病毒,含有A、G、C、U 4种碱基和4种核苷酸,A项错误;主要存在于硝化细菌拟核中的核酸为DNA,含有A、G、C、T 4种碱基,B项错误;病毒只有一种核酸,DNA或RNA,C项错误;DNA中含有的五碳糖为脱氧核糖,不是核糖,D项正确。 6.下图为DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题: (1)图中①、②、③结合在一起的结构叫________。 (2)③有______种,DNA特有的是______(中文名称)。 (3)大肠杆菌的DNA主要存在于________(结构名称)中,其彻底水解后,能产生________种小分子物质。 (4)若图示为HIV病毒的遗传物质,其中文名称是________,则②表示________。 解析:(1)图中①、②、③分别是磷酸基团、脱氧核糖和碱基,结合在一起形成脱氧核苷酸。 (2)组成DNA的碱基有A、T、C、G四种,其中T胸腺嘧啶是DNA特有的。 (3)大肠杆菌是原核生物,细胞中的DNA主要存在于拟核中;DNA彻底水解产生磷酸、脱氧核糖和四种碱基共6种小分子物质。 (4)HIV病毒的遗传物质是核糖核酸,核糖核酸中的五碳糖是核糖。 答案:(1)脱氧核苷酸 (2)4 胸腺嘧啶 (3)拟核 6 (4)核糖核酸 核糖 题组二 生物大分子以碳链为骨架 7.下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是(  ) A.生物大分子的主要功能是为细胞提供能量 B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C.淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子 D.多糖、蛋白质等生物大分子体现了“碳是生命的核心元素” 答案:A 8. 如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是(  ) A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸 B.若②广泛分布在动物细胞内,则其一定是糖原 C.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物最多为4种 D.④可以表示脂肪,苏丹Ⅲ染液可以将此物质染成橘黄色 D 若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是氨基酸,A错误;若②广泛分布在动物细胞内,则其可以是糖类,最可能是葡萄糖、核糖或脱氧核糖,也可能是糖原,B错误;若③为生物大分子,则其表示核酸,其彻底水解的产物除了碱基还有五碳糖和磷酸,最多为8种,C错误;脂肪只含有C、H、O三种元素,因此④可以表示脂肪,可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,D正确。 9.下列物质与其基本组成单位,对应有误的是(  ) A.抗体——氨基酸 B.糖原——葡萄糖 C.RNA——核糖核酸 D.DNA——脱氧核糖核苷酸 C 抗体的化学本质是蛋白质,其基本单位是氨基酸,A正确;糖原是动物多糖,其基本单位是葡萄糖,B正确;RNA的基本单位是四种核糖核苷酸,C错误;DNA的基本单位是四种脱氧核糖核苷酸,D正确。 10.0~9,10个数字可以有若干不同位数的组合;a~z,26个字母可以构成若干不同的单词;相似地,以碳链为基本骨架的小分子单体也能构成许多不同的多聚体,模式图如下。下列有关说法正确的是(  ) A.若图中S1、S2、S3、S4……为同一种单体,则该多聚体可以表示淀粉 B.多聚体多糖的单体都是葡萄糖 C.若图中单体表示氨基酸,则形成此长链时所有氨基和羧基都参与脱水缩合 D.若图中多聚体为DNA,构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O、N、P A 淀粉为大分子,其单体均为葡萄糖,可用题图表示,A正确;多聚体多糖的单体是单糖,而并非都是葡萄糖,如几丁质的单体不是葡萄糖,B错误;若图中单体表示氨基酸,则该长链为肽链,其一端为游离的氨基,另一端为游离的羧基,且单体R基所带氨基和羧基一般不参与脱水缩合,C错误;若图中多聚体为DNA,构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O,D错误。 11.下列关于细胞中元素和化合物的描述,正确的是(  ) A.脂肪和磷脂的元素组成相同 B.RNA分子携带大量遗传信息,是绝大多数真核生物的遗传物质 C.与糖类相比,脂肪中H的比率较高,C是活细胞中含量最多的元素 D.蛋白质是活细胞中含量最多的生物大分子,是生命活动的主要承担者 D 脂肪的元素组成是C、H、O,磷脂的元素组成是C、H、O、N、P,A错误;真核生物的遗传物质是DNA,B错误;O是活细胞中含量最多的元素,C错误;活细胞中含量最多的物质是水,含量最多的大分子物质是蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者,D正确。 综合强化 12.下图分别表示生物体内生物大分子部分结构模式图,据图回答: (1)上述生物大分子的组成单体在结构上的相似点都是以________为基本骨架,再由这些单体连接而形成多聚体,多糖和二糖分子中都含有的单糖分子是________。 (2)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,这三种物质中属于动物细胞内储能物质的是________。 (3)乙图所示化合物是动物的遗传物质的部分结构,该化合物的基本组成单位是[ ]______,在人体细胞中共有______种。 (4)丙图所示化合物的名称是________。若将该物质水解,其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。 解析:(1)甲乙丙中的大分子有机物分别是多糖、核酸和蛋白质,都是以碳链为基本骨架的,多糖和二糖分子中均含有的单糖分子是葡萄糖; (2)甲图三种物质分别为淀粉、糖原和纤维素,其中糖原是动物细胞中的储能物质; (3)动物的遗传物质是DNA,其基本组成单位是脱氧(核糖)核苷酸,对应图乙中的b,在人体细胞中有4种(对应碱基为A、T、G、C); (4)图丙化合物是由三个氨基酸脱水缩合形成的三肽,此过程中脱去两分子水,相对分子质量减少36(18×2),故若此三肽再水解,其水解产物相对分子质量之和比该物质相对分子质量多36。 答案:(1)碳链 葡萄糖 (2)糖原 (3)b 脱氧核糖核苷酸 4 (4)三肽 36 13.下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题: (1)小麦种子中的储能物质c是________,人和动物细胞中的储能物质c是________。 (2)两个氨基酸发生脱水缩合的产物是水和______________,下图方框内的结构简式是________。 (3)b结构的多样性决定其功能的多样性,如作为结构物质、防御物质、__________、________、调控物质等。 (4)SARS病毒的遗传信息储存在e中,e物质水解的产物是________。 (5)小麦叶肉细胞的细胞核中染色体主要由图中的________构成,d中构成生物膜的是________。 解析:(1)存在于小麦种子中的储能物质c是淀粉;人和动物细胞中的储能物质c是糖原。 (2)由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫作二肽;方框内连接两个氨基酸分子的肽键的结构简式是—CO—NH—。 (3)蛋白质结构的多样性决定其功能的多样性,如结构蛋白作为结构物质、抗体作为防御物质、酶作为催化物质,血红蛋白作为运输物质,胰岛素作为调控物质等。 (4)SARS病毒的遗传物质为RNA,其遗传信息储存在RNA中,RNA初步水解的产物是其单体核糖核苷酸。 (5)染色体由蛋白质与DNA构成,脂质中的磷脂是构成生物膜的重要成分。 答案:(1)淀粉 糖原 (2)二肽 —CO—NH— (3)催化物质(催化或酶) 运输物质(运输或载体) (4)核糖核苷酸 (5)b和DNA 磷脂 14.埃博拉病毒能引发人患急性出血性传染病,现欲探究埃博拉病毒的核酸是DNA还是RNA。请完成下列实验设计: 材料用具:显微注射器,埃博拉病毒的核酸提取液,活鸡胚,DNA 水解酶,RNA 水解酶。 主要实验步骤: 步骤1:培养、分离并提取埃博拉病毒核酸,并将核酸提取液分成相同的三组,A组不作处理,B 组加入一定量的DNA 水解酶、C组______________________。 步骤2:取等量的活鸡胚分成 A、B、C三组,用显微注射技术向 A 组注射埃博拉病毒的核酸提取液,再分别向 B、C两组活鸡胚中注射有关物质。 步骤3:分别从培养后的活鸡胚中抽取出样品,检测是否产生埃博拉病毒。 请回答下列问题: (1)实验中使用活鸡胚培养病毒的原因是_______________________。步骤1中C组的操作是__________________________________________________________。 (2)步骤2中,A 组处理起______________作用。 (3)若B组样品检测有埃博拉病毒产生,则说明该病毒的遗传物质是____________,同时实验的C组__________(填“有”或“没有”)埃博拉病毒产生。反之,则病毒的遗传物质是__________________。 (4)有关埃博拉病毒遗传物质除可用上述实验鉴定,还可以直接对病毒的核酸进行检测,可以测定病毒中含氮碱基的种类,若病毒中出现大量的__________________(填碱基种类)则说明其遗传物质是RNA。 答案:(1)病毒只能寄生在活细胞中 加入等量的 RNA水解酶 (2)对照(对比) (3)RNA 没有 DNA (4)尿嘧啶 15.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题: (1)图中A、B分别代表的元素是________、_________,Ⅱ的中文名称是____________,Z的名称是________________。 (2)构成生物大分子的单体X、Y、Z、P中不具多样性的有________;P的结构通式为________________________,Ⅳ 具有多样性的直接原因除与P的________________有关,还与__________________________有关。 (3)Ⅴ 是由________和脂肪酸发生反应形成的,适合做储能物质的原因是________原子含量较少,________原子含量较多;相同质量的Ⅴ比Ⅰ 所含的能量________。 解析:(1)Ⅱ主要分布在细胞核中,表示DNA,中文名称是脱氧核糖核酸,组成元素为C、H、O、N、P,则图中A代表的元素是P;Ⅳ是生命活动的主要承担者,表示蛋白质,基本单位P是氨基酸,组成元素至少为C、H、O、N,则图中B代表的元素是N;Z是组成RNA的基本单位核糖核苷酸。 (2)图中X代表葡萄糖,没有多样性,Y和Z各有4种,P是氨基酸,有21种,结构通式是:,都具有多样性;蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关。 (3)Ⅴ 是脂肪,是由甘油和脂肪酸形成的,由于含氧原子比例较低,氢原子比例较高,所以适合作为储能物质,相同质量的脂肪所含的能量比糖类多。 答案:(1)P N 脱氧核糖核酸 核糖核苷酸 (2)X  种类、数目、排列顺序 肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构 (3)甘油 O H 多 学科网(北京)股份有限公司 $$

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