第6章 第1节 第2课时 动植物细胞有丝分裂的区别与观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂（教用Word）-【金榜题名】2026-2027学年高一生物必修第一册同步学案（人教版2019）
第2课时 动植物细胞有丝分裂的区别与观察
根尖分生区组织细胞的有丝分裂
课标要求 | 素养要求 |
1.说出动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别。 2.制作和观察根尖分生区组织细胞有丝分裂简易装片或观察其永久装片。 | 1.通过比较动植物细胞有丝分裂的异同，认识生命现象的多样性和统一性。 2.模型与建模：构建有丝分裂过程中染色体和DNA数量变化模型。 3.通过观察有丝分裂实验，掌握显微观察实验的基本操作方法，提高实践能力。 |
一、动植物细胞有丝分裂的区别及无丝分裂
1．高等动植物细胞有丝分裂的不同点(主要是前期与末期不同)
时期 | 高等植物细胞有丝分裂 | 动物细胞有丝分裂 |
间期 |
无中心体 |
有中心体，且完成倍增 |
续表
时期 | 高等植物细胞有丝分裂 | 动物细胞有丝分裂 |
前期 |
细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 |
两组中心粒分别移到细胞两极，并发出星射线形成纺锤体 |
续表
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时期 | 高等植物细胞有丝分裂 | 动物细胞有丝分裂 |
末期 |
细胞板扩展形成细胞壁，分隔细胞 |
细胞膜由细胞中部向内凹陷，缢裂细胞 |
2.无丝分裂
(1)概念：由于分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，因此叫做无丝分裂。
(2)过程：一般是细胞核先延长，细胞核的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂为两部分，形成两个子细胞。
(3)实例：蛙的红细胞。
【正误判断】
(1)染色质(间期、末期)
染色体(前期、中期、后期)( )
(2)有丝分裂间期发生染色体复制会使染色体数目加倍( )
(3)DNA、染色体同时加倍，同时减半( )
答案：(1)√ (2)× (3)×
【深化探究】
1．结合有丝分裂各时期染色体的特点，以体细胞中核DNA数目为2c、染色体数目为2n为例，完成下表：
时期 项目 | 分裂间期 | 分裂期 | |||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | ||
核DNA | 2c→4c | ____ | ____ | ____ | ____ |
染色体 | 2n | ____ | ____ | ____ | ____ |
染色单体 | 0→4n | ____ | ____ | ____ | ____ |
答案：4c 4c 4c 4c→2c 2n 2n 4n 4n→2n 4n 4n 0 0
2．结合上表分析：
(1)请绘出一个细胞内核DNA数量的变化曲线。
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(2)请绘出一个细胞内染色体数目的变化曲线。
(3)请绘出一个细胞内染色单体数目的变化曲线。
答案：(1)如图所示
(2)如图所示
(3)如图所示
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