山东省东营市东营区第一中学2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

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2025-08-21
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2024-2025学年第一学期八年级期中考试 生物试题 分值(100分) 一、选择题(共25题,每题2分) 1. 自然界中的每种动物都要通过生殖和发育进行种族繁衍。下列相关叙述正确的是( ) A. 苍蝇的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期 B. 青蛙的发育过程摆脱了对水的依赖 C. 龟的生殖和发育需要在水中进行 D. 家兔的生殖和发育特征是胎生、哺乳 2. 在生物学实践活动中,小明通过饲养家蚕,了解了家蚕的生殖与发育过程,对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是(  ) A. 部分蚕种没有孵化出幼虫;可能是卵未受精 B. 幼虫期有蜕皮现象,说明外骨骼不随身体的长大而生长 C. 蛹期不食不动,说明虫体内部不进行生命活动 D. 幼虫和成虫有明显差别,说明蚕的发育过程属于完全变态 3. 下列关于植物无性生殖的叙述,正确的是(  ) A. 将马铃薯块茎切成小块种植,每块都能长成新个体 B. 进行无性生殖的植物不能进行有性生殖 C. 利用组织培养技术可产生植物新品种 D. 利用嫁接技术可使酸枣树结出冬枣 4. 青蛙能够捕食蝗虫等农田害虫,被称为“农田卫士”。有关青蛙与蝗虫叙述错误的是( ) A. 雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙 B. 青蛙的发育是变态发育 C. 蝗虫的发育是不完全变态发育 D. 蝗虫与青蛙的呼吸器官都是肺 5. 如图是马铃薯两种繁育方式示意图。下列叙述正确的是(  ) A. 丙只具有乙的遗传特性 B. 丁的细胞中有来自甲的染色体 C. 丙由a中的胚芽发育而成 D. 扦插与繁育方式②的实质相同 6. 生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是( ) A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 图乙鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是【①】胎盘,其内含有细胞核 C. 图丙中II可表示无性生殖、变态发育 D. 图丙中IV可表示体内受精、卵生 7. 一对双眼皮的夫妻生了一个单眼皮的儿子,他们再生一个双眼皮女儿的概率是( ) A. 75% B. 37.5% C. 25% D. 12.5% 8. 果蝇的性别决定方式与人的相同,下图为某果蝇体细胞中染色体组成模式图。有关该果蝇的叙述,正确的是( ) A. 为雄性个体 B. 只能产生一种精子 C. 体细胞中有3对染色体 D. 每对染色体都形态相似 9. 下图表示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述错误的是( ) A. 一个DNA分子上有许多个基因 B. ②表示DNA,是决定生物性状的基本单位 C. ①表示染色体,1条染色体中一般只含有1个DNA分子 D. ③表示细胞核,是生命活动的控制中心 10. 镰状细胞贫血是一种遗传病,患者的红细胞呈弯曲的镰刀状,易破裂。研究发现,在氧含量正常的情况下,具有一个镰状细胞贫血基因的人并不表现出该病的症状,具有一对该基因的人才会发病。下列说法错误的是( ) A. 镰状细胞贫血基因是显性基因,可能控制血红蛋白的合成 B. 镰状细胞贫血患者父母正常,再生一个孩子患病的概率是25% C. 通过显微镜观察红细胞的形态可诊断是否为镰状细胞贫血患者 D. 通过基因工程将正常基因导入造血干细胞可治疗镰状细胞贫血 11. 下图为人类某种遗传病的家族遗传系谱图,基因用D、d表示。据图分析,下列说法正确的是( ) A. 该遗传病是隐性遗传病 B. 5号个体的基因组成是DD或Dd C. 6号和7号再生一个正常男孩的概率是1/4 D. 10号的X染色体一定来自1号 12. 袁隆平培育的超级杂交稻最高产量达每亩1139千克,为世界粮食生产做出了突出贡献。下列关于超级杂交稻的叙述中,正确的是(  ) A. 培育过程存在对杂交后代的不断选择 B. 杂交稻的高产属于不可遗传的变异 C. 杂交稻基因的改变是经人工诱导发生的 D. 大米主要是水稻种子的子叶 13. 外耳道多毛症是一种遗传病,其致病基因位于Y染色体上。某患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是(  ) A. 口腔上皮细胞 B. 肌肉细胞 C. 肝脏细胞 D. 精子 14. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是( ) A. 据图判断,白化病是一种显性遗传病 B. II-6体细胞的基因组成是DD或Dd C. II-5产生的精子染色体组成是22条+Y D. II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3/4 15. 下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是( ) A. 米勒的实验说明原始地球上能形成构成生物体的有机物 B. 生物在进化过程中形成各自适应环境的形态结构和生活习性 C. 生物要生存下去,就得为获取足够食物、空间等进行生存斗争 D. 在进化过程中生物趋向产生有利变异,并通过遗传逐代积累 16. 图1示科研人员在内蒙古宁城县发现的距今1.65亿年且保存完整的蜻蜓化石,图2示蜻蜓的生活史。下列叙述错误的是( ) A. 蜻蜓化石为研究生物进化提供重要证据,有助于追溯生物进化的历程 B. 蜻蜓体表被有外骨骼,可保护和支持内部结构,防止体内水分大量蒸发 C. 蜻蜓胸部有三对足、两对翅,有利于扩大其活动和分布的范围 D. 蜻蜓的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育 17. 下图为生物进化树中的植物进化历程。下列说法错误的是( ) A. 甲、乙代表的植物类群分别是蕨类植物和裸子植物 B. 植物进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物→甲→乙→原始被子植物 C. 自然选择决定原始生命进化成不同种类原始植物的方向 D. 从生活环境看,植物进化的趋势是由水生到陆生 18. 科研机构调查某地区一种兔时发现,20 世纪50 年代该种兔各种毛色个体的数量如图甲所示,20世纪90年代的数量如图乙所示,有关叙述不合理的是( ) A. 白色兔最容易被天敌发现 B. 该种兔的毛色差异属于可遗传变异 C. 浅色兔为适应环境变化发生深色变异 D. 不同毛色兔的数量变化是自然选择的结果 19. 在棉田中长期使用同种杀虫剂后,发现防治农业害虫的效果越来越差。我国科学家将细菌中产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,培育出一系列抗虫棉品种,减少了杀虫剂的使用。下列说法正确的是(  ) A. 为适应有杀虫剂的环境,害虫出现了抗药性变异 B. 害虫抗药性的出现是害虫对杀虫剂进行选择的结果 C. 转移到棉花体内的产生杀虫毒素基因仍具有遗传效应 D. 利用转基因技术培育出的作物无需论证即可投入农业生产 20. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是(  ) A. 原始大气主要由水蒸气、甲烷、硫化氢等气体构成 B. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分,在密闭的装置里合成了多种大分子蛋白质 C. 化石是研究生物进化最直接的证据 D. 比较不同生物的细胞色素c氨基酸数目的差异,可以判断生物之间的亲缘关系 21. 化石、比较解剖学、胚胎学、分子生物学等在研究生物进化过程中起了重要的作用。下列有关叙述错误的是(  ) A. 化石是研究生物进化的最直接证据 B. 鲸的鳍和鸟的翼在外形和功能上差异很大,说明它们没有亲缘关系 C. 人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,说明人和鱼有共同的原始祖先 D. 亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越高 22. 多重耐药性细菌被称作“超级细菌”,因对多种抗生素具有耐药性,给人类健康造成极大危害。人类对抗生素的滥用是“超级细菌”产生的主要原因。下列关于耐药细菌产生的相关叙述,符合达尔文进化论的是( ) A. 抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来 B. 耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强 C. 细菌为了适应环境,产生了耐药性变异 D. 抗生素的广泛使用诱导产生了细菌耐药性变异 23. 地球上最早的生命是怎样产生的呢?生命起源问题一直吸引着人们去探求。下列论述,你不认同的是( ) A. 生命起源的化学进化说认为,生命起源于非生命物质 B. 根据化学进化说,地球上最早的生命是在原始海洋中形成的 C. 米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成构成生命体的有机物 D. 在现在的环境条件下,经过漫长的年代,地球上还会形成新的原始生命 24. 根据如表不同生物细胞色素C的氨基酸序列差异,判断下列哪组生物亲缘关系最近(  ) A. 海龟和鸭 B. 蛾和金枪鱼 C. 海龟和响尾蛇 D. 响尾蛇和金枪鱼 25. 八年级学生到博物馆研学,他们参观了恐龙等生物化石并听取了解说员的讲解,对生物的进化有了更深的认识。以下说法不正确的是( ) A. 恐龙以卵生的方式繁殖后代 B. 生物进化是自然选择的结果 C. 化石是生物进化的唯一证据 D. 越古老的地层中成为化石的生物越低等 二、填空题(每空一分,将答案写在答题卡上,共50分) 26. 丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名,在中国文化中象征吉祥、长寿,是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇,近年来也有部分丹顶鹤永远留在了黄河口,成为留鸟,甚至在工作人员的悉心照料下开始了人工繁育。截至去年,人工繁育的丹顶鹤已经达到31只。 (1)在翅碱蓬滩涂和芦苇滩涂,常常见到优雅的丹顶鹤闲情漫步、悠然觅食(图1)。与翅碱蓬和芦苇相比,丹顶鹤在结构层次上的主要区别是______。 (2)镜检分析发现,黄河三角洲湿地丹顶鹤粪样中有螃蟹、鱼类和贝类等残体。其中,螃蟹残体占比最多,由此推测,螃蟹是丹顶鹤的主要食物来源。在动物分类上,螃蟹属于节肢动物,其主要特征为______;贝类柔软的身体表面有______。 (3)每年春季2月下旬到3月初,越冬的丹顶鹤开始了一年一度的北迁之旅。一路沿线飞行2000多公里,最后抵达黑龙江、俄罗斯等地。丹顶鹤随季节有规律的迁徙行为,是由其体内的__________决定的。飞行时,丹顶鹤通过鸟类特有的呼吸方式______来获得充足的氧气。 (4)3月中下旬,留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节,交配产卵,孵育后代,图2为丹顶鹤受精卵的模式图。其外形一端钝圆,一端稍尖,这是鸟类在长期进化过程中形成的,这样的形态有何意义?______。图2中能发育成雏鸟的结构是[ ]___;为胚胎发育提供营养物质的是____(填图中序号)。 (5)“松鹤延年”(图3)寓意健康长寿、祥和顺安,历来为人们所赞赏。但从生物学角度来说,“松鹤延年图”是否科学?请写出你的观点并说明理由______。 27. 生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,这种被选定的生物物种就是模式生物。常用的脊椎动物有文昌鱼、壁虎、中华大蟾蜍、小鼠、家鸽、猴等,图一是脊椎动物进化树,图二为“机器人鸟”。回答下列问题: (1)如果将上述模式动物放在进化树的相应位置上,则中华大蟾蜍应该放在______处;壁虎应在______处。 (2)由进化树上的信息可以看出,C和D都起源于______。 (3)自然界中的生物向着不同的方向进化,______决定着生物进化的方向。 (4)对比人与其他生物的细胞色素c,在氨基酸的排列顺序上的差异,发现人与猴的亲缘关系非常近,这属于______证据。 (5)人们利用鸟类飞行能力强,活动区域广的优势研发出了“机器人鸟”,可以帮助人类在危险环境中完成侦察、探测等任务。。鸟类具有很多是适于飞行的特点:如身体呈______,可以减小飞行时的阻力;独特的______呼吸,能保证飞行时氧气的充分供应等。 28. 果蝇体积小,易饲养,繁殖快,后代数量多,遗传物质简单,有易于区分的相对性状,常被用来作为遗传学研究的材料,请作答: (1)果蝇的身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼,属于______动物。它的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这样的发育过程叫作______。 (2)果蝇的性染色体组成方式与人类相同。图1表示果蝇体细胞内的4对染色体,其中表示雌果蝇的是______(填“①”或“②”)。一对果蝇交配产生大量后代,其性别比约为______。 (3)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。图2表示果蝇翅型的遗传,可以判断______是隐性性状。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子代长翅果蝇的基因组成是______,子代长翅果蝇中基因组成为BB的个体所占的比例为______。 (4)下图表示子代长翅果蝇产生的精子类型,正确的是______(填字母)。 A. B. C. D. E. (5)假设含B基因的果蝇对农药耐受性更强,请预测长期使用农药的果园内残翅和长翅果蝇的数量变化趋势:______。 (6)长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃,将孵化后4~7天的长翅果蝇幼虫,在35~37℃下处理6~24小时,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇,这说明生物的性状是______共同作用的结果。 29. 《诗经》以“蚕月条桑”描绘了古人种桑养蚕的劳动画面,《天工开物》中“今寒家有将早雄配晚雌者,幻出嘉种”,表明我国劳动人民早已拥有利用杂交手段培育蚕种的智慧,现代生物技术应用于桑蚕的遗传育种,更为这历史悠久的产业增添了新的活力。 (1)桑蚕喜欢吃桑树叶,这一行为是先天性行为吗? 兴趣小组的同学利用若干只刚从蚕种孵化出的蚁蚕、桑树叶、小白菜叶等材料进行了实验。(实验前1~2天蚁蚕不要喂食;实验时保持温度、光照等环境条件适宜且相同) ①该探究实验的变量是___________。 ②为控制单一变量,同学们的做法有哪些?___________。 (2)桑蚕在发育过程中一般经过四次蜕皮,蜕皮的原因是__________________。 (3)桑蚕的一生经过了如图所示的四个发育阶段,这种发育是完全变态发育,判断的依据为__________________。 (4)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是__________条。 (5)桑蚕有黄足蚕和白足蚕两种类型,黄足和白足是一对相对性状。兴趣小组选用黄足蚕与白足蚕杂交,子代全是黄足蚕,说明黄足是__________性状;若让该子代黄足蚕与白足蚕杂交(控制黄足、白足的基因用A、a表示),请推测后代的基因组成、性状表现及比例:__________________。 (6)我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为____________,这个事例说明__________________。 30. 某种山羊分无角和有角两种,无角山羊性情温顺,产肉率高,肉味鲜美,深受人们欢迎。有角、无角是由一对常染色体上的基因(A、a)决定的,纯合无角母羊不能繁育。如图是一对无角山羊繁育的遗传图谱。请分析回答: (1)在遗传学上,山羊的有角和无角是一对________;根据图谱可以推断________是隐性性状;子一代个体1、3的基因组成分别为________。 (2)山羊性别遗传与人相同。已知山羊体细胞中有60条染色体,则子一代个体5产生的生殖细胞中染色体组成为________;子一代中个体2与子一代个体3再生一个无角母羊的概率是________。 (3)现有一只无角公羊,若从子二代中选择一只母羊与之交配,保证后代都能正常繁殖且有无角性状的个体,则所选母羊及其基因组成是________;像这样人们根据自己的需求选择和培育生物品种的过程称为________。 31. 生物科学是实验科学,广阔的自然界是生物学习的天然“实验室”。兴趣小组走进大自然,开展了一系列探究活动。 探究一:扦插材料的处理对植株成活的影响天竺葵扦插方法如下(如图): (1)探究侧芽对扦插成活情况的影响时,同学们做了如下处理:选择若干天竺葵枝条,平均分成甲、乙、丙三组。其中甲组不做处理,乙组去掉1个侧芽,丙组去掉2个侧芽。将三组枝条同时扦插在同一块实验田里,一段时间后,观察枝条的生长情况。 若甲组生根情况最好,乙组生根情况居中,丙组生根情况最差,则说明____,若____,则说明侧芽抑制生根;若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大,则说明______。 (2)请依据如图扦插技术示意图,围绕扦插材料的处理,再提出一个可探究的具体问题______。 探究二:研究发现,淀粉可被嗜淀粉乳杆菌分解为乳酸,乳酸可降解塑料,为探究“嗜淀粉乳杆菌对厨余垃圾中淀粉的分解作用”,科研小组进行如下实验: 步骤一:将厨余垃圾制成培养基,取300mL平均分成三组,再分别采用以下三种发酵方法进行处理: 组别 处理方式 A 不灭菌,直接接种0.2g嗜淀粉乳杆菌 B 不灭菌,不接种嗜淀粉乳杆菌 C 高温灭菌30分钟,冷却后,再接种0.2g嗜淀粉乳杆菌 步骤二:将处理后的三组培养基都放置于无氧、35℃环境下发酵,每隔24h取样并分析乳酸浓度。所得数据绘制成折线图,如图1所示。根据以上信息,回答下列问题: (3)该研究形成两组对照实验,分别是____(用字母表示)。 (4)通过以上实验可知,分解厨余垃圾中淀粉的微生物有______。 (5)为得到分解淀粉能力更强的嗜淀粉乳杆菌。该小组又对原有菌株进行诱变处理,得到三种突变菌株甲、乙、丙,再将淀粉分成等量的四组,分别加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙,在相同且适宜条件下培养一段时间。实验结果如图2所示,据此分析菌株______分解淀粉能力最强。将这种分解淀粉能力最强的菌株应用于厨余垃圾的处理,取得较好效果。该菌株这种对人类有利的变异,属于______。 2024-2025学年第一学期八年级期中考试 生物试题 分值(100分) 一、选择题(共25题,每题2分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】C 二、填空题(每空一分,将答案写在答题卡上,共50分) 【26题答案】 【答案】(1)有系统 (2) ①. 体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节 ②. 外套膜 (3) ①. 遗传物质 ②. 双重呼吸 (4) ①. 滚动时只会在一个小范围内打转,保证鸟卵不会滚远,有利于鸟卵的孵化 ②. ④胚盘 ③. ②③##③② (5)不科学,因为违背了生物与生活环境相适应,丹顶鹤生活在湿地沼泽中,不会栖息于干旱陆地的松树上 【27题答案】 【答案】(1) ①. E ②. B (2)古代的爬行动物 (3)环境定向选择 (4)分子生物学 (5) ①. 流线型 ②. 气囊 【28题答案】 【答案】(1) ①. 节肢 ②. 完全变态发育 (2) ①. ② ②. 1:1 (3) ①. 残翅 ②. BB或Bb ③. (4)DE (5)长翅果蝇数量增多,残翅果蝇数量减少 (6)基因和环境 【29题答案】 【答案】(1) ①. 植物叶的种类 ②. 选用刚从蚕种孵化出的蚁蚕;实验时保持温度、光照等环境条件适宜且相同 (2)桑蚕的外骨骼不随其身体的生长而长大 (3)家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态 (4)28 (5) ①. 显性 ②. Aa(黄足):aa(白足)=1:1 (6) ①. 转基因技术 ②. 基因控制生物的性状 【30题答案】 【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 有角 ③. AA、Aa (2) ①. 29+X或29+Y ②. 3/8 (3) ①. 3、aa ②. 人工选育 【31题答案】 【答案】(1) ①. 侧芽促进扦插枝条生根 ②. 甲组生根情况最差,乙组生根情况居中,丙组生根情况最好 ③. 侧芽对扦插枝条生根无影响 (2)扦插枝条的长度对植株成活有影响吗?(或扦插枝条上叶片的数量对植株成活有影响吗?合理即可) (3)A和B、A和C (4)嗜淀粉乳杆菌 (5) ①. 丙 ②. 可遗传的变异 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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