5.2氮及其化合物 同步练习 2024-2025学年高一下学期化学人教版必修第二册

5.2氮及其化合物 一、单选题 1．下列方法适合实验室制取氨气的是（    ） A．N2和H2催化加热制取氨气 B．加热NH4Cl制取氨气 C．向碱石灰固体上滴加浓氨水 D．将NH4Cl溶液和NaOH溶液混合 2．类比推断是学习化学的重要方法，下列推断正确的是 A．可改写为，则也可改写为(为IVA族元素) B．可由化合反应制备，则也可以由化合反应制备 C．与硝酸和氢碘酸反应均为氧化还原反应，则与这两种酸反应也为氧化还原反应 D．与溶液不反应，则与溶液也不反应 3．下列关于氨气的说法中正确的是(　　) A．氨气溶于水显碱性，所以氨气可以使湿润的酚酞试纸变蓝 B．氨气可以用浓硫酸干燥 C．用水吸收氨气可用右图的装置防止倒吸 D．氨气本身没有毒，因此氨气泄漏时，人们没有必要采取任何防范措施 4．下列有关氨气的叙述中，正确的是 ①氨气易溶于水，可以用来做喷泉实验 ②氨气具有碱性，能与酸反应生成铵盐 ③可用向上排空气法收集氨气 ④氨易液化，工业上可用氨作制冷剂 ⑤氨气能够和氯气反应 A．①②⑤ B．①②③ C．②③④ D．①④⑤ 5．下列物质既能够与强酸又能够与强碱反应，且反应后都能产生气体的是 A．硫化铵 B．亚硫酸氢钾 C．碳酸氢钠 D．硫酸氢铵 6．某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是 A．肯定有SO2和NO B．肯定没有O2和NO2，可能有Cl2 C．可能有Cl2和O2 D．肯定只有NO 7．下列过程不属于氮的固定的是 A．闪电时大气中氮的氧化物的生成 B．由制备 C．用N2和H2合成氨 D．豆科植物的根瘤菌把大气中的氮转化成氨 8．常温下，下列金属制成的容器能盛放浓硝酸的是 A．铝 B．镁 C．铜 D．银 9．下列关于氨水的叙述正确的是 A．氨水显碱性，是因为氨水是一种弱碱 B．氨水和液氨成分相同 C．氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(除水外) D．氨水中共有五种粒子 10．在Cu与浓硝酸反应中，若有1molHNO3 被还原，则发生转移的电子是( ) A．1mol B．2mol C．0.5mol D．0.25mol 11．下列关于及氮的氧化物的说法正确的是 A．化学性质稳定，可用作保护气 B．、均为大气污染气体，在大气中可稳定存在 C．、均易溶于水 D．能与水直接化合 二、非选择题 12．甲同学通过查询资料知道，一定浓度的硝酸与镁反应时，可得到二氧化氮、一氧化氮、氮气三种气体。该同学用下列仪器组装装置来直接验证有二氧化氮、一氧化氮生成并制取氮化镁 (假设实验中每步转化均是完全的) 。查阅文献得知： ①二氧化氮沸点为21.1  ℃、熔点为－11 ℃，一氧化氮沸点为－151 ℃、熔点为－164 ℃； ②镁也能与二氧化碳反应； ③氮化镁遇水反应生成氢氧化镁和氨气。 （1）实验中先打开开关K，通过导管向装置内通入二氧化碳气体以排出装置内的空气，停止通入二氧化碳的标志是 。 （2）为实现上述实验目的，所选用的仪器的正确连接方式是A→ →E，确定还原产物中有二氧化氮的现象是 ，实验中要多次使用装置F，第二次使用F的目的是 。 （3）实验过程中，发现在D中产生预期现象的同时，C中溶液颜色慢慢褪去，试写出C中反应的离子方程式： 。 （4）甲同学在A中开始反应时，马上点燃B处的酒精灯，实验结束后通过测试发现B处的产品纯度不高，原因是 。 （5）设计一种实验方案，验证镁与硝酸反应时确实有氮气生成： 。 13．铜与浓硝酸反应和铜与稀硝酸反应，产物不同，实验现象也不同。 (1)某课外活动小组为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO，设计了如图所示的实验装置，请你根据他们的思路，选择下列药品，完成该实验，并叙述实验步骤：    药品：稀硝酸 稀盐酸 锌粒 石灰石固体 步骤：①检查装置的气密性② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥用注射器向试管内推入氧气(或空气) (2)推入氧气或空气的目的是 ； (3)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸和稀硝酸反应，所得到的溶液前者呈绿色，后者呈蓝色，某同学提出，这可能是Cu2+的浓度差异引起的，你同意这种看法吗？ (填同意或不同意)，原因是 。另一位同学提出溶液呈绿色是Ｃu2+与NO2混合的结果，请你设计一个实验证明之(简述实验方案和实验现象)。 14．膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软，膨松剂产生气体的量是检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，某化学兴趣小组对该膨松剂进行了探究。 探究Ⅰ：检验膨松剂的成分：在硬质玻璃管中加入该膨松剂，按如图所示连接好装置（装置气密性良好，且装置内空气已排尽）。 【观察与分析Ⅰ】点燃酒精灯。 (1)关闭止水夹2，打开止水夹1，澄清石灰水变浑浊，说明产物中有二氧化碳，该反应的化学方程式为 。 (2)打开止水夹2，关闭止水夹1，观察到的现象是 ，说明产物中有氨气。 (3)充分加热后，硬质玻璃管中 （填“有”或“无”）固体剩余。 【实验结论】该膨松剂是碳酸氢钠和碳酸氢铵的混合物。 探究Ⅱ：测定该膨松剂受热产生气体的质量：用如图所示装置测定该膨松剂样品产生的二氧化碳和氨气的质量（装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）。 【观察与分析Ⅱ】(4)通过测定实验前后装置D的质量，其质量差即为样品产生二氧化碳的质量，装置C的作用是 ，装置D的作用是 ，若没有装置E，会造成测定结果 （填“偏大”“不变”或“偏小”）。 (5)实验过程中必须向装置内通入空气，装置A的作用是除去空气中的 （填名称）。停止加热后，继续通入空气一段时间，目的是 。 (6)若对装置C、D、E连接顺序进行调整，即可用于测定另一份同质量的相同样品受热分解产生的氨气的质量。则装置C、D、E连接顺序为 ，通过测定实验前后装置C的质量，其质量差即为样品产生氨气的质量。 【拓展研究】(7)若将产生的氨气通过灼热的氧化铜会生成红色固体、无色液体和气体单质三种物质，则该反应的化学方程式为 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C D A A B A C A 题号 11 答案 A 12． E中出现白色沉淀 D→C→F→B→F A中有红棕色气体产生(或D中出现有色液体) 防止水蒸气进入B导致氮化镁水解 5NO＋4H＋＋3MnO4-===3Mn2＋＋5NO3-＋2H2O 装置中充满CO2，而加热时CO2也能与Mg反应 取少量B中反应后的固体放入试管中，再向试管中滴加适量的水并将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口处，试纸变蓝 13． 向试管中加入一定量CaCO3固体 向试管中倒入过量的稀HNO3并迅速盖上带铜丝和导管的橡皮塞 待反应完全后，将右边导管插入试管内接近液面 将铜丝插入到溶液中 检验生成的NO气体 不同意 铜片质量相同，该液体体积相同 生成的Cu2+浓度相同，加热绿色溶液，有红棕色气体产生，溶液变成蓝色 14． 无色酚酞溶液变红 有 除去氨气和水蒸气 吸收二氧化碳 偏大 二氧化碳 将装置B中产生的全部赶入装置D中 DCE 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$