知识点02（练习）：仿写句子 2026年湖北省技能高考一轮复习《语文知识点清单》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年湖北省技能高考《语文知识点清单》专辑，依据《2024年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》和近年来湖北语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个6专题，共32个知识点，每个知识点均配备讲义及练习。 本专题是湖北省技能高考《语文知识点清单》专题二：语言表达。本知识点是仿写句子。 2026年湖北省技能高考一轮复习语文知识点清单——练习 专题二 语言表达 知识点02 仿写句子 1、 基础巩固 1.按照下面例句的句式特点，同样以“爱心”开头，仿写一个句子。 爱心是一缕照射在冬日的阳光，使生活困苦的人感到人间温暖。 2.根据下面的示例，另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识。 鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。 3.根据例句的内容和句式，仿写两个句子。 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。 。 。 4.根据例句的内容和句式，仿写两个句子。 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 。 。 5.根据例句的内容和句式，仿写一个句子与例句形成对偶。 例句：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 6.仿照下面的例句，续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ ！ ！ 7.根据下面提示，仿写句子。 山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。 海对山说： 。 8.根据示例仿写语句。 关爱是一个眼神，给人无声的幸福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅； ； 。 9.参照下面这段话的内容和形式，续写一句话。 孩子们紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，它是孩子放飞的梦。 10.根据语境，仿照画线句子，依然以“朋友”为对象，在横线处填上两个句子，使之构成一组排比句。 朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦； ； 。 二、重难提升 1．仿写画线的句子。 每个人都渴望得到别人的理解，同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是 ， 。 2.参照例句，以“信念”开头仿写句子。 例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。 信念 ， ， 。 3．在下面的横线上，依照前面的句子再写两个句子，形成整齐的排比句。 欣赏野草，自然会在野草的葳蕤中汲取执著与希望； 欣赏大树，自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔。 ； 。 4．仿照下面的句式，仍以“书”为话题写两个句子。 书是阶梯，能攀登知识之峰；书是火把，能指引前进之路。 。 5．仿照下面的例子造两个句子（均以“没有理想的人，他的生活如”为开头)。 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 。 。 三、仿真模拟 1.仿照下面的句式，以“青春”开头，再续写两个句子，组成文意连贯的排比句。 青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。 。 。 2.请仿照例句再写两个句子。要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； ； 。 3.仿照下面例句句式，展开想象，写一句话。 雪化了是水吗？不，雪化了是春天！ 4.下仿照下面画线部分，续写句子。 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒； ， 。 5.仿照下面例句句式，仿写两句话。 你无法改变容貌，但你能够展示笑容。你无法左右天气，但你能够改变心情。 。 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年湖北省技能高考《语文知识点清单》专辑，依据《2024年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》和近年来湖北语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含个6专题，共32个知识点，每个知识点均配备讲义及练习。 本专题是湖北省技能高考《语文知识点清单》专题二：语言表达。本知识点是仿写句子。 2026年湖北省技能高考一轮复习语文知识点清单——练习 专题二 语言表达 知识点02 仿写句子 1、 基础巩固 1.按照下面例句的句式特点，同样以“爱心”开头，仿写一个句子。 爱心是一缕照射在冬日的阳光，使生活困苦的人感到人间温暖。 【答案】爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到生命的希望。 【解析】“爱心”作主语，“是”作谓语，“阳光”作宾语，加上使动结构。其他成分要结合具体，保证句子通顺、完整，同时兼顾与例句句式、结构、字数尽量一致。 2.根据下面的示例，另选一组事物，运用联想和对比，表达自己对生活的某种认识。 鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打；小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。 【答案】玫瑰虽然高贵，但枝干却长满根刺；雏菊虽然平凡，却更容易让人靠近。 【解析】答题时注意必须另选一组事物，示例表明所写的句子要含有一定的道理，必须运用联想和对比，表达出对生活的某种认识，句式是“……虽然……，但……；……，却……”结构，意思对即可。第一句仿写是肯定语气十否定语气；第二句仿写是否定语气十肯定语气。 3.根据例句的内容和句式，仿写两个句子。 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。 。 。 【答案】幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念。 幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。 【解析】题干表达的情感是“幸福”，是默默奉献和付出，基本格式是引用诗句，所以仿照这一句式形态来写即可。 4.根据例句的内容和句式，仿写两个句子。 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 。 。 【答案】如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。 如果我是春雨，我将滋润人们的心田。 【解析】例句的句式是“如果我是……我将……”，“阳光”照亮“黑暗”，按照此句式进行仿写既可。 5.根据例句的内容和句式，仿写一个句子与例句形成对偶。 例句：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。 【答案】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。 【解析】首先，需要理解例句的内容和句式，例句是“绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门”，这是一个对偶句，前后两个分句结构相同，字数相等，意义相关。接下来，根据这个句式，选择新的词语和季节，仿写一个句子，使其与例句形成对偶。在仿写时，要注意保持句式的整齐和意义的连贯，同时尽量选择与例句相似但又有新意的词语和季节。 6.仿照下面的例句，续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ ！ ！ 【答案】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！ 未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！ 【解析】首先，分析例句的句式结构，它由两个部分组成：未经历某种困难或挑战（未经历风雨交加的夜晚），以及这种经历带来的结果或感受（哪会体会到风和日丽的可爱）。在仿写时，需要保持这种句式结构不变，同时替换其中的具体内容。其次，从内容上看，例句描述的是经历风雨后体会到风和日丽的可爱，这是一种从困境到美好的转变。在仿写时，可以选择其他类似的困境与转变。最后，注意仿写的句子需要与例句在句式结构和内容上保持相似，同时又要有所创新，体现出自己的思考和感悟。 7.根据下面提示，仿写句子。 山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。 海对山说： 。 【答案】你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。 【解析】首先，需要分析例句的句式结构和内容特点。例句是一个三句话的句式，其中前两句是四字形容词语，描述海的特点，最后一句是判断形式的比喻句，表达山对海的尊敬之情。在仿写时，需要保持这种句式结构，同时替换其中的内容，以表达海对山的话语。 8.根据示例仿写语句。 关爱是一个眼神，给人无声的幸福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅； ； 。 【答案】关爱是一场春雨，给人心田的滋润；关爱是一片绿阴，给人清凉的慰藉。 【解析】首先，需要理解题目中给出的例句的句式结构和内容，例句中使用了“关爱是……，给人……”的句式，通过比喻的方式描述了关爱的不同形式及其带来的感受。接着，根据这个句式，仿写出相似的句子，保持句式的一致性，同时尝试使用不同的比喻对象来描述关爱，以丰富表达。 9.参照下面这段话的内容和形式，续写一句话。 孩子们紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，它是孩子放飞的梦。 【答案】雨天里，母亲为孩子撑开雨伞，不，那不是雨伞，那是呵护孩子的温柔之手。 【解析】首先，需要理解题目中给出的例句的句式结构和内容。例句的句式结构是“某人做了某事，不，那不是某事，它是……”。在续写时，需要保持这种句式结构不变，同时选择一个新的事物或场景来进行描述。同时，续写的句子需要与例句在内容上保持一定的连贯性，即描述的事物或场景之间要有一定的相似性或相关性。最后，根据所选的事物或场景，结合例句的句式结构，进行续写。 10.根据语境，仿照画线句子，依然以“朋友”为对象，在横线处填上两个句子，使之构成一组排比句。 朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦； ； 。 【答案】朋友是人生路上的路上的路标，准确的指引你未来的方向；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默的为你驱赶心灵的阴霾。 【解析】题目要求仿照这种句式和修辞，在横线处填上恰当的句子，使之构成一组排比句。因此，在仿写时，需要保持句式的一致性，即“朋友是……，……”，并注意使用比喻修辞，将朋友比作其他具有象征意义的事物，同时确保上下句构成排比，即每个句子都围绕“朋友”展开，但描述的内容和角度有所不同。 二、重难提升 1．仿写画线的句子。 每个人都渴望得到别人的理解，同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是 ， 。 【答案】一道阳光，照亮迷茫的心灵。 【解析】这个句子中，“理解”被比喻为“一缕春风”，并通过“唤醒沉寂的心田”来描述“理解”的作用。在仿写时，需要保持这种句式结构，即“理解是……，……的……”，并尝试使用不同的比喻来描述“理解”。同时，要注意仿写的句子需要与原文在内容和意境上保持一定的协调性，但也要有所创新，体现出自己对“理解”的独特感悟。 2.参照例句，以“信念”开头仿写句子。 例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。 信念 ， ， 。 【答案】信念是曹操“老骥伏枥，志在千里”的追求，是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟，是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观。 【解析】本题是要求仿照例句，引用诗句表达“信念”这一意义，所以选择诗句里一定要有“信念”这一内涵，按例句的表达形式仿写即可。注意句式与例句一致，句子内容符合要求，引用诗句恰当，表达通顺。所写的人物可以从课本上去寻找，例如陶渊明、曹操、苏轼等等，结合其诗句来写即可。 3．在下面的横线上，依照前面的句子再写两个句子，形成整齐的排比句。 欣赏野草，自然会在野草的葳蕤中汲取执著与希望； 欣赏大树，自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔。 ； 。 【答案】欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中开阔视野和胸襟；欣赏碧海，自然会在碧海的浩瀚中感受广阔和豁达。 【解析】首先，需要理解排比句的特点，即多个句子结构相似、语气一致、意义相关。然后，分析题目中给出的两个例句，找出它们的共同结构和用词特点。例句中使用了“欣赏……，自然会在……中……”的句式，通过欣赏不同的事物来表达不同的感悟。在仿写时，需要保持这种句式的一致性，并选择新的事物和相应的感悟进行填充。同时，要注意仿写的句子需要与前面的句子形成整齐的排比，即每个句子的结构应该相似，语气应该一致，意义应该相关。 4．仿照下面的句式，仍以“书”为话题写两个句子。 书是阶梯，能攀登知识之峰；书是火把，能指引前进之路。 。 【答案】书是明灯，能照亮未来的路；书是钥匙，能开启智慧之门。 【解折】本题考查围绕“书”写有关它的比喻句。注意在写的过程中与例句格式一致。 5．仿照下面的例子造两个句子（均以“没有理想的人，他的生活如”为开头)。 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 。 。 【答案】没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。 没有理想的人，他的生活如漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。 【解析】分析例句的结构和内容，例句中使用了“如”作为比喻词，将没有理想的人的生活比作荒凉的戈壁，并描述了这种生活的状态是“冷冷清清”和“没有活力”。在仿写时，需要保持这种“如……，……，没有……”的句式结构，并选择合适的喻体和形容词来描述没有理想的人的生活状态。同时，要注意仿写的句子需要与例句在内容上保持一定的连贯性，即描述没有理想的人生活的迷茫、无方向和缺乏希望的状态。最后，根据这些分析，给出符合题目要求的仿写句子。 三、仿真模拟 1.仿照下面的句式，以“青春”开头，再续写两个句子，组成文意连贯的排比句。 青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。 。 。 【答案】青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律 青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天空 【解析】例句句式为：青春是……，用它……。可以选取雄鹰、朝阳等等，符合其特点即可。 2.请仿照例句再写两个句子。要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； ； 。 【答案】没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；没有一本书的家，是没有一棵草的原野。 【解析】例句的句式是“没有一本书的家，是……的……”，通过比喻来形象地表达没有书的家庭状况。例句使用了修辞手法，将没有书的家庭分别比作没有花的花园、没有鸟的树林，增强了表达效果。在仿写时，需要保持与例句相同的话题、句式和修辞手法，同时确保内容上的连贯性和合理性。可以选择其他的事物或景象来替代例句中的比喻对象，以丰富表达。 3.仿照下面例句句式，展开想象，写一句话。 雪化了是水吗？不，雪化了是春天！ 【答案】树叶落了是枯萎吗？不，树叶落了是大地的新衣！ 【解析】可以看出这是一个设问句，先提出问题，然后给出否定的回答，并引出新的、富有哲理的意象。在仿写时，需要保持这种句式结构，即先问后答，且答案部分要富有想象力和哲理。同时，要注意选择新的、与例句不同的事物或场景进行仿写，以避免与例句重复。 4.下仿照下面画线部分，续写句子。 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒； ， 。 【答案】逆水可以行舟 是在告诉我们学习应努力拼搏 【解析】这是一个通过自然现象来引申出人生道理的句式。仿照这种句式，通过其他自然现象或生活中的事物，来引申出相应的道理或启示。在仿写时，要注意保持句式的连贯性和内容的合理性，同时尽量做到富有创意和启发性。 5.仿照下面例句句式，仿写两句话。 你无法改变容貌，但你能够展示笑容。你无法左右天气，但你能够改变心情。 。 。 【答案】你无法左右天气，但你能够改变心情。你无法预知明天，但你能够把握今天。 【解析】题目中的句子都遵循“你无法……，但你能够……”的句式，前半部分描述一种无法改变的情况，后半部分描述一种能够掌控或改变的情况，两者形成对比。同时，要注意仿写的句子在内容上要与原文保持一致，即表达在无法改变外部条件的情况下，依然能够保持积极向上的态度和行动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$