第4节 摩擦力（教学课件）物理沪科版（五四学制）2024八年级上册

第5章 运动和力 5.4 摩 擦 力 沪科技 五四学制2024版 八年级上册 → 教学目标 1.认识生活中与摩擦力有关的现象。 2.知道摩擦力的概念。 3.知道决定摩擦力大小的因素。 4.认识摩擦的利与弊。 5.认识增大和减少摩擦的办法。 教学重点 教学难点 1.认识摩擦力。 2.能完成“滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”。 3.会列举增大摩擦和减小摩擦的实例 1.能通过体验和观察，认识摩擦力. 2.能完成“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，能收集数据，得出结论，能完成实验报告 在操场上滚动的足球为什么最终会停下来呢？在冰壶比赛中，运动员松手后，冰壶在水平冰面上滑行，最终为什么也会停下来呢？ 课堂导入 感受摩擦力 将手掌用较小力压在桌面上并向前用力， 使手掌相对于桌面滑动。 将手掌用较大力压在桌面上并向前用力， 但手掌相对桌面静止 将手掌放在桌面上不用力推， 保持手掌相对桌面静止 猜一猜，物体接触面间有力的存在吗？ 费力拉开书本 现象探究：阻碍物体间相对运动的力 汽车行驶需要动力 蹬地使滑板前进 滑动摩擦力 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间 相对运动 的力，叫做滑动摩擦力。 参照物 物体的相对运动是指以相接触的物体为参照物的运动。 探究新知 一、 滑动摩擦力 1. 滑动摩擦力 （1）定义：物理学中，把一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力，叫做滑动摩擦力。 （2）产生的四个条件 ①两个物体相互接触； ②两个物体相互挤压； ③两个物体发生相对运动； ④两个接触面不光滑。 四个条件缺一不可 （3）滑动摩擦力的方向 跟物体相对运动的方向相反。 箱子相对于 地面向左运动 摩擦力f 静摩擦力和滚动摩擦力 手拿杯子 熊猫静卧 1.静摩擦力 相互接触的物体之间有相对运动趋势， 但还没有产生相对运动时的摩擦力。 行驶的汽车，车轮在路面上滚动 推购物车，车轮在路面上滚动 2.滚动摩擦力 一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力叫做滚动摩擦力。 视频讲解——《摩擦力及其分类》 用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平长板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。 当木块在桌面上滑动时，怎样测定滑动摩擦力的大小？ 摩擦力（f）的测量： 解读：1、沿水平方向只受两个力的作用F拉和f滑 2、物体沿水平方向做匀速直线运动 上述两个条件同时满足，则 f滑=F拉 笔记 . 如何测量滑动摩擦力的大小更好 用弹簧测力计水平拉着放在长木板上的木块做匀速直线运动，通过比较弹簧测力计的示数来比较滑动摩擦力的大小。 实际操作时，很难控制测力计的指针不晃动，你能设计一个更好操作的实验方案吗？ 优化：如图，保持木块静止，拉动下面的木板，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。 优点：①不用匀速拉动木板；②弹簧测力计是静止的，更容易读数。 木块 探究接触面粗糙程度不同对滑动摩擦力大小的影响。 使用弹簧测力计在较光滑的木板上水平匀速直线拉动木块 使用弹簧测力计在较粗糙的木板上水平匀速直线拉动木块 F=2.5N F=3N 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 实验 实验 探究接触面所受压力大小不同对滑动摩擦力大小的影响。 使用弹簧测力计在木板上水平匀速直线拉动木块 使用弹簧测力计在木板上水平匀速直线拉动木块 F=2.5N F=4N 滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关。 其他条件相同时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大。 实验 探究接触面积不同对滑动摩擦力大小的影响。 使用弹簧测力计在木板上水平匀速直线拉动木块 使用弹簧测力计在木板上水平匀速直线拉动木块 F=2.5N F=2.5N 滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 实验 探究运动速度对滑动摩擦力大小的影响。 使用弹簧测力计在木板上水平以0.1m/s的速度直线拉动木块 使用弹簧测力计在木板上水平以0.2m/s的速度直线拉动木块 F=2.5N F=2.5N 滑动摩擦力的大小与运动速度无关。 V=0.1m/s V=0.2m/s 许多情况下摩擦是有用的。 如:走路； 拔河； 传送带运送货物； 用手握住杯子…… 增大摩擦和减小摩擦 一 讲授新课 很多时候摩擦又是不利的。 你还知道那些地方需要减小摩擦？ 如： 1.地面上的重物太重时会拉不动； 2.自行车骑久后再骑会觉得吃力； 3.缝纫机用久了要涂润滑油.... 讲授新课 涂防滑粉 瓶子盖 1.增大摩擦 （1）增大接触面粗糙程度 轮胎的花纹 讲授新课 （2）增大压力 自行车车闸 擦黑板时用力 你还能举出一些生活中增大摩擦力的实例吗？ 讲授新课 （1）减少压力； （2）减小接触面的粗糙程度； （3）变滑动为滚动； （4）使两个接触面彼此分离。 a.加润滑油 b.气垫船和磁悬浮式列车 2.减少摩擦 讲授新课 加润滑油 磁悬浮列车：靠强磁场把列车从轨道上微微托起，使摩擦力大大减小。 气垫船：靠船体向下喷出的强气流，在船底和水之间形成空气垫，大大减小摩擦力。 滑动摩擦力 ①概念：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力，叫做滑动摩擦力。 ②三种摩擦力：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力. ③方向：与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。 接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦力越大。 ①增大摩擦的方法：增大压力；使接触面粗糙； 变滚动摩擦为滑动摩擦。 ②减小摩擦的方法：减小压力；使接触面光滑； 变滑动摩擦为滚动摩擦；使接触面分离。 增大摩擦 减小摩擦 探究：滑动摩擦力 大小与哪些因素有关 影响滑动摩擦力的因素 课堂小结 1.如图所示，将两本书的书页交叉叠放在一起后很难被拉开，这是因为拉书时书页间会产生较大的(　　) A.弹力 B.摩擦力 C.压力 D.重力 B 课后练习 2.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是(　　) A 课后练习 $$