第2节 弹力 重力（ 第二课时重力）（教学课件）物理沪科版（五四学制）2024八年级上册

第5章 运动和力 5.2 弹力 重力 沪科技 五四学制2024版 八年级上册 第2课时 重力 → 教学目标 1. 通过分析生活现象知道重力是由于地球吸引而产生的力； 2.经历探究这里大小跟什么因素有关的实验过程，了解重力大小与物体质量的关系； 3.能正确书写这里大小与物体质量的关系式G=mg，并能进行简单计算。 教学重点 教学难点 1.能通过实验，认识重力， 2.知道重力大小与质量的关系; 3.能用重力及重心等解释生产生活中的相关现象，有兴趣探索人类在太空中的失重问题。 1.知道重力的大小与质量的关系； 2. 知道重力的方向和作用点，会找规则物体的重心。 3．能用重力和重心等解释生产生活中的相关现象 撑杆跳高、黄果树瀑布的流水、飘落的树叶等，都会往下运动是因为什么 新课导入 1.定义：因地球的吸引而受到的力叫做重力。 2.重力的符号：G 3.重力的施力物体： 注：地球附近的所有物体都受到重力的作用。 地球 重 力 探究新知 对重力的理解： (2)重力是非接触力； (3)地球附近的一切物体都受到重力的作用。 (1)重力的施力物体是 。 (1)物体所受重力的大小简称 。 一、重力的大小 1.重力是地球附近的 物体都要受到的力，它是由于 对物体的吸引而产生的。重力通常用字母 表示。 一切 地球 G 地球 物重 一、重力的大小 视频欣赏——《重力的概念》 物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。 当物体静止时，弹簧测力计的示数就可看成物体所受重力的大小。 一、重力的大小 重力N 质量m 联 系 区 别 G = m g 1.重力随空间位置的变化而变化 2.重力为矢量 3.重力指的是物体由于地球的吸引而受到的力 1.质量不随空间位置的变化而变化 2.质量为标量 3.质量指的是物体所含物质的多少 重力和质量的关系 9 若用G表示重力，m表示质量，g表示重力与质量之比，则地球附近物体所受重力的大小与其质量的关系可用如下式子表示： g是常数，约等于9.8N/kg。它表示质量为1kg的物体，所受的重力约为9.8N。 = g 重力的计算公式： G=mg m=G/g 物理量 重力/G 质量/m 重力质量之比/g 单位 kg N N/kg 例题：一辆汽车的质量为1.2 t，它受到的重力大小为多少？ 课堂练习 解：已知地球表面附近g=9.8 N/kg，汽车的质量m车=1.2 t=1.2×103kg。 汽车受到的重力 G车=m车g=1.2×103kg×9.8 N/kg=11 760 N 二、重力的方向 重力的方向 结论：重力的方向是竖直向下（垂直于水平面向下） 指向地心 （1）重力的方向“竖直向下” 指与水平面垂直向下，即指向地心 ，不能说成“垂直向下” 。 （2）重力的方向不受其他作用力的影响，与物体的运动状态无关。 如图所示，放在斜面上的物体受到的重力方向哪一个正确？ 重力的方向竖直向下 理解为指向地心 G G √ × 二、重力的方向 二、重力的方向 重力方向竖直向下的应用：重垂线 检查墙面是否竖直 检查工作台面是否水平 检查画是否挂正 在一根线下吊一个重物，就做成一根重垂线。重垂线可指示重力的方向（竖直向下）。 等效 重力的等效作用点 ——重心O 为方便研究，将物体各部分受到的重力的作用视为集中于一点，这一点就叫做重心 O 三 重力的作用点 外形规则、质量分布均匀物体的重心在它的几何中心上 三 重力的作用点 如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？ 用支撑法寻找重心 悬挂法 提高稳定程度的诀窍 降低重心 生活中还有那些例子利用降低重心来提高物体稳度？ 提高稳定程度的诀窍 增大物体的支撑面积 生活中还有哪些例子利用增大支撑面来提高物体稳度？ 课堂小结 重力 重力的大小： 液体朝各个方向都有压强 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等 深度越深，压强越大 液体内部压强跟液体的密度有关 重力的方向 重力：由于地球对物体的吸引而产生的力 重心 1. 关于重心，下列说法正确的是（　B　） A. 空心的足球没有重心 B. 物体的重心不一定在物体上 C. 将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 D. 物体受到的力全都作用在重心上 B 课后练习 2. 一个圆球在圆弧面内滚动，下面几个图中，能够正确表示其所受重力 的示意图的是（　B　） B A B C D 课后练习 3. 在某市一座桥的桥头立有一块牌子，如图所示。现有一自重为 5×104N的大卡车，装了12t的沙子，司机想从桥上通过。（g取10N/kg） （1） 沙子的重力是多少？ 解：（1） 沙子的重力G沙＝m沙g＝12×103kg×10N/kg＝1.2×105N （2） 这辆大卡车能否从该桥上通过？（要求通过计算进行说明） 解：（2） 由G＝mg可得，大卡车自身的质量m车＝＝＝5×103kg＝5t，装上沙子后大卡车的总质量m总＝m车＋m沙＝5t＋12t＝17t，因大桥允许通过的最大质量为20t＞17t，所以这辆大卡车能从该桥上通过 课后练习 Lavf59.27.100 $$