精品解析：广东省湛江市第一中学2024-2025学年七年级上学期第二次综合素养评价（期中考）道德与法治试题

广东省湛江市第一中学2024-2025学年七年级上学期第二次综合素养评价（期中考） 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共60分。在每个题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（ ） A. 中学时代见证着我们从少年到青年的生命进阶 B. 中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 C. 中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同 D. 经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 2. 与小学相比，中学阶段课程多、书本多、老师多，不仅知识量增加了，而且知识难度也加大了。面对小学与初中的不同，我们应该（ ） ①合理规划时间、懂得管理时间②养成提前预习、及时复习的好习惯 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书④自觉、主动学习，勤思考、勤动脑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人。”努力也需要方法。下列关于“努力”的方法，你赞同的是（ ） ①分清主次，只做重点难点 ②学会劳逸结合，坚持循序渐进 ③善于总结规律，坚持学思并进 ④珍视团队合作，学会与人共享 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 小丽一直对国际时事和世界文化感兴趣。升入初中，她积极报名参加了模拟联合国社团，在社团活动中，她不断发展自己的兴趣爱好，也越来越发现，自己有演讲和辩论的天赋，参加比赛也渐入佳境。同伴们都说她进步很大，成长很快。这启示我们（ ） ①珍视自己的兴趣爱好，有助于激发自己的潜能 ②激发个人潜能是我们成为更好的自己的重要途径 ③只有参与自己感兴趣的活动，才有助于激发潜能 ④不断激发潜能，能够帮助我们成为更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 喜剧演员葛优被人调侃他是光头，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”葛优先生的这句话启示我们（ ） A. 根本不用在意他人的看法 B. 需要修正自己的思维方式 C. 需要主动改正自己的缺点 D. 要用乐观的心态接纳自我 6. “知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，这些话告诉我们（ ） A. 要重视他人评价 B. 认识自己很重要 C. 要多方面认识自己 D. 认识自己是一个过程 7. 生命若是沙漏，追梦便是最美好的限时活动。作为青少年，我们“追梦”的理由是（ ） ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ②少年的梦想虽然不切实际，但都能实现 ③有了少年的梦想，人类才能不断地进步和发展 ④追梦的过程也是我们实现人生价值的过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们（ ） A. 学习是我们现阶段的基本任务 B. 生活中的点点滴滴都是学习 C. 学习需要自觉、主动的态度 D. 学习是立身做人的永恒主题 9. 国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（ ） ①把梦想变成现实，需要付出努力 ②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功 ③少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连 ④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以热衷于回家过年，是因为（ ） ①家只是我们吃饭的地方，是一处住所 ②家是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家里有亲人，家中有亲情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 良好的家风，是我们成长道路上的明灯，是家族荣誉的传承。它凝结若家族的历史和文化，见证着家族成员的成长和变迁。我们传承良好家风（ ） ①可以杜绝家庭矛盾和各种纠纷发生②有利于推动国家发展，民族进步，社会和谐 ③有利于弘扬社会主义核心价值观④能为未成年人成长营造良好环境，帮助其健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 党的十八大以来，全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有6.78亿人次参与寻找最美家庭活动。“最美家庭”他们传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。这表明了（ ） ①孝敬父母是应该的，但没有法律约束力 ②家庭状况不同，家庭成员的组成也不同 ③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建 ④家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 人工智能（AI）赋能教育变革，推动构建新型师生关系。以下对AI背景下师生关系描述恰当是（ ） ①教学相长，亦师亦友②老师学生精神成长引路人 ③学生不必再尊重老师④学生在学习中不再需要老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “当我和朋友产生分歧时，我常常不知道怎么与他进行沟通，这让我感觉很苦恼，并伤心很久。”针对交友中的困惑，下列不适合作为建议的有（ ） ①呵护友谊，掌握沟通技巧②友谊是一成不变的，要正确对待伤害 ③理解他人，学会换位思考④拒绝交友的伤害，直接结束这段友谊 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 刚升入初中时，小静是一个内向的孩子，喜欢独来独往，学习成绩也一般。后来，在好朋友的帮助下，她逐渐地融入集体，并积极参加各种集体活动，成绩也有了明显的提高。小静前后的变化告诉我们（ ） ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②只要有朋友的帮助，我们就会健康成长 ③朋友对一个人的影响很大 ④因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 16. 多少真诚的友谊因诗词而长存。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是激励；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是真挚；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂。这启示我们（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②竞争并不必然伤害友谊 ③友谊能带来温暖和力量 ④友谊是亲密的、双向的 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 17. 班会课上，班主任给出了一个议题：“班级内部的竞争是必要的吗？”下列观点中，你赞同的是（ ） ①小月：班级内部最重要的是团结，竞争会影响同学之间的感情 ②小萌：竞争可以有，也可以没有，要具体问题具体分析 ③小文：竞争无法避免，班级内部也应当有适当的竞争 ④小嘉：竞争可以增加班级动力，是集体活力的重要体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 观看漫画，要改变“三个和尚没水喝”的状况，建设美好集体，合理的建议有（ ） ①制定和遵守分工明确、责任到人规则 ②集体成员自主发展，丰富个性 ③坚持集体主义，放弃个人利益 ④集体成员友好相处，善于合作，勇于担责 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 19. 我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我经历表明（ ） A. 集体为我们搭建成长的平台 B. 集体力量是成员的简单相加 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量 20. 5月11日，2024年世界乒乓球职业大联盟沙特大满贯赛结束，中国队再次包揽全部5项冠军。究其原因，也许刘国梁的话就是答案：“中国乒乓球队几十年常胜不衰，培养出这么多世界冠军，它不是一个人的伟大，而是一个团队的伟大，中国乒乓球的成功最重要的因素是集体的力量。”这揭示的道理是（ ） ①集体利益的维护离不开个人的无私奉献 ②建设美好集体需要集体成员积极承担责任 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④个人利益和集体利益本质相同、没有利益冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、阅读材料，回答问题（共40分） 21. 阅读资料，回答问题。 【师生和谐健康成长】 小明喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬，一次上英语课时，小明偷偷在下面写小说，被英语老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿…… （1）在日常学习生活中，你应怎样与老师相处？ （2）请描述一下，你心目中的好老师是什么样的？ 22. 阅读资料，回答问题。 材料一 我和小兰是形影不离的好朋友，两人都参加市作文比赛，小兰选上而我落选了。我开始疏远小兰，也不再主动与小兰说话。小兰没有在同学面前指责我，而是用写信的方式告诉我她的感受，还在信末表示，她会忘记不开心的事，希望今后我们两人仍然是好朋友。我看到信后知道自己错了，主动向小兰道歉，现在我们还是好朋友。 （1）结合材料谈谈我们应该如何呵护友谊？ 材料二 周末在家，回想周内遇到的烦心事，心情很低落，想告诉朋友，又担心朋友不能为我保密，于是我选择了向网友倾诉。因为在网上可以不公开自己的真实信息，可以畅所欲言，随心所欲地交往，避免了一些麻烦。 （2）甲说：“网络交友真是好，素不相识一起聊。”乙说：“网络交友骗局多，我们要杜绝网络交友。”请结合所学知识，对甲乙的观点进行辨析。 23. 【积极参与集体生活】 七年级（3）班开展“我的美好集体”主题班会，回望过去一年，班级中发生过的那些难忘瞬间。 【集体生活成就我】 同学们纷纷诉说自己在过去一年的成长。 张宁：我以前和人一说话就脸红，朋友很少，后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗，有了很多朋友。 李可：小学时我从不参与班级上的事情，只顾埋头学习。进入初中后老师发现我喜欢运动，让我担任体育委员，在组织体育活动的过程中我尽职尽责，对班级事务越来越上心了。 （1）结合两位同学的变化，分析集体生活对个人成长的作用。 【统一单音与和声】 刘颖是校舞蹈队的领舞，文艺汇演在即，舞蹈老师希望她带队多排练。可是期末考试也快到了，犹豫过后，她尽可能在排练之余挤出时间复习；为此老师也多次协调舞蹈室的借用时间，最终大家为全校师生奉上了一场精彩的演出，刘颖在考试中也取得了优异成绩。 （2）结合刘颖经历，谈谈我们应怎样处理个人利益和集体利益的关系。 【为建设集体尽责】 隔壁的七年级（4）班部分同学最近表现糟糕：上课交头接耳、课后拖延作业、 值日大而化之……对此班干部听之任之，其他同学更是“事不关己，高高挂起”，完全没有认识到建设美好集体需要全班同学共同尽责。 （3）学校准备为该班开展一次关于如何在共建集体中尽责的讲座，作为发言人，请列出你的提纲。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省湛江市第一中学2024-2025学年七年级上学期第二次综合素养评价（期中考） 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共60分。在每个题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 中学时代是人生最美好的年华，对于中学时代，下列说法正确的是（ ） A. 中学时代见证着我们从少年到青年生命进阶 B. 中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 C. 中学生活就是小学生活的延续，没有什么不同 D. 经历中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。中学时代，把我们进入一个别样的天地，是人生发展的一个新阶段，见证一个人从少年到青年的生命进阶，A正确，在中学时代，我们是未成年人，还不可能完全独立，B错误。中学生活与小学生在学科数量、难度、学习方法上都有很大的不同，C错误。世界上不存在完美无缺的自我，D错误。故选: A 【点睛】审清题意、把握积极适应新的学习环境的要求，对照选项仔细排查即可， 2. 与小学相比，中学阶段课程多、书本多、老师多，不仅知识量增加了，而且知识难度也加大了。面对小学与初中的不同，我们应该（ ） ①合理规划时间、懂得管理时间②养成提前预习、及时复习的好习惯 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书④自觉、主动学习，勤思考、勤动脑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查适应初中新生活。 ①②④：进入到初中，我们面临一个全新的环境，我们要合理规划时间、懂得管理时间；养成提前预习、及时复习的好习惯；自觉、主动学习，勤思考、勤动脑，故①②④说法正确； ③：这是缺乏社会责任意识的表现，故③说法错误； 故本题选B。 3. 话说：“劈柴不照纹，累死劈柴人。”努力也需要方法。下列关于“努力”的方法，你赞同的是（ ） ①分清主次，只做重点难点 ②学会劳逸结合，坚持循序渐进 ③善于总结规律，坚持学思并进 ④珍视团队合作，学会与人共享 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ②③④：“劈柴不照纹，累死劈柴人”意思是不按照木头的纹理去劈柴，必是劳而无功，说明努力也需要方法：要分清主次和轻重缓急、合理规划和管理时间；学会劳逸结合、坚持循序渐进、学会科学用脑；每天进步一点点；善于总结规律、坚持学思并进；珍视团队合作、学会与人共享，故②③④说法正确； ①：“只做”说法过于绝对，分清主次和轻重缓急，合理规划和管理时间、关注重点难点，故①说法错误； 故本题选D。 4. 小丽一直对国际时事和世界文化感兴趣。升入初中，她积极报名参加了模拟联合国社团，在社团活动中，她不断发展自己的兴趣爱好，也越来越发现，自己有演讲和辩论的天赋，参加比赛也渐入佳境。同伴们都说她进步很大，成长很快。这启示我们（ ） ①珍视自己的兴趣爱好，有助于激发自己的潜能 ②激发个人潜能是我们成为更好的自己的重要途径 ③只有参与自己感兴趣的活动，才有助于激发潜能 ④不断激发潜能，能够帮助我们成为更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②④：依据教材知识，做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，激发个人潜能是我们成为更好的自己的主要途径，不断激发潜能，能够帮助我们成为更好的自己，所以①②④正确； ③：广泛参与丰富多彩的活动，有助于激发潜能，所以③错误； 故本题选B。 5. 喜剧演员葛优被人调侃他是光头，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”葛优先生的这句话启示我们（ ） A. 根本不用在意他人的看法 B. 需要修正自己的思维方式 C. 需要主动改正自己的缺点 D. 要用乐观的心态接纳自我 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自我。 D:分析题文可知，喜剧演员葛优被人调侃他是光头，他以幽默的话语自我嘲解，这是葛优先生善于接纳自己的表现，体现了乐观豁达的人生态度，启示我们要用乐观的心态接纳自我，故D说法正确； A:我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故A说法错误； BC:题干旨在说明葛优以乐观的心态接纳自我，未体现需要修正自己的思维方式和主动改正自己的缺点，故BC不符合题意； 故本题选D。 6. “知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，这些话告诉我们（ ） A. 要重视他人评价 B. 认识自己很重要 C. 要多方面认识自己 D. 认识自己是一个过程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 B：“知人者智，自知者明”，意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才是真正聪明；“知己知彼，百战不殆”，意思是对敌人的情况和自己的情况都有透彻的了解，作战就不会失败；“人贵有自知之明”，指一个人最可贵的是能够正确地认识自己，因此三句话共同说明认识自己很重要，我们应该学会正确认识自己，故B说法正确； ACD：材料没有体现出要重视他人评价、要多方面认识自己、认识自己是一个过程，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 生命若是沙漏，追梦便是最美好的限时活动。作为青少年，我们“追梦”的理由是（ ） ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ②少年的梦想虽然不切实际，但都能实现 ③有了少年的梦想，人类才能不断地进步和发展 ④追梦的过程也是我们实现人生价值的过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 ①③④：作为青少年，我们“追梦”是因为梦想的意义；依据教材知识可知，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，有了少年的梦想，人类才能不断地进步和发展，追梦的过程也是我们实现人生价值的过程，故①③④说法正确； ②：有些梦想无法实现，故②说法错误； 故本题选C。 8. 人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，这是一个不断学习发展的过程。这主要告诉我们（ ） A. 学习是我们现阶段的基本任务 B. 生活中的点点滴滴都是学习 C. 学习需要自觉、主动的态度 D. 学习是立身做人的永恒主题 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的基本任务、正确认识学习、学习的重要性。 D：“人有学习的天性”、“人的成长是不断学习发展的过程”告诉我们学习伴随着我们成长，学习是立身做人的永恒主题，故D符合题意； ABC：材料主要告诉我们学习是立身做人的永恒主题，并未体现“学习是我们现阶段的基本任务”、“生活中的点点滴滴都是学习”、“学习需要自觉、主动的态度”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（ ） ①把梦想变成现实，需要付出努力 ②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功 ③少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连 ④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 ①②③④：题文中，专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射，这说明少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连，体现了把梦想变成现实，需要付出努力，少年的梦想能激励我们不断超越取得成功，织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长，故①②③④说法正确； 故本题选D。 10. 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以热衷于回家过年，是因为（ ） ①家只是我们吃饭的地方，是一处住所 ②家是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家里有亲人，家中有亲情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家意义。 ③④：中国人之所以热衷于回家过年，是因为“家”是代代传承、血脉相连的生活共同体，家是生命的居所，是心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，故③④说法正确； ①：家不只是一处住所，故①说法错误； ②：家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，故②说法错误； 故本题选D。 11. 良好的家风，是我们成长道路上的明灯，是家族荣誉的传承。它凝结若家族的历史和文化，见证着家族成员的成长和变迁。我们传承良好家风（ ） ①可以杜绝家庭矛盾和各种纠纷发生②有利于推动国家发展，民族进步，社会和谐 ③有利于弘扬社会主义核心价值观④能为未成年人成长营造良好环境，帮助其健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查良好的家风。 ②③④：我们传承良好家风有利于推动国家发展，民族进步，社会和谐，有利于弘扬社会主义核心价值观，能为未成年人成长营造良好环境，帮助其健康成长，故②③④符合题意； ①：杜绝，说法啊绝对，故①说法绝对， 故本题选D。 12. 党的十八大以来，全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有6.78亿人次参与寻找最美家庭活动。“最美家庭”他们传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。这表明了（ ） ①孝敬父母是应该的，但没有法律约束力 ②家庭状况不同，家庭成员的组成也不同 ③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建 ④家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭的重要性和方法。 ③④：分析题文可知，“最美家庭”传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量，体现了建设美好家庭的重要性，我们要积极建设美好家庭，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，故③④说法正确； ①：孝敬父母是道德要求，也是法定义务，故①说法错误； ②：题干旨在说明建设美好家庭的重要性和方法，未体现家庭状况与家庭成员的组成的关系，故②不符合题意； 故本题选D。 13. 人工智能（AI）赋能教育变革，推动构建新型师生关系。以下对AI背景下师生关系描述恰当的是（ ） ①教学相长，亦师亦友②老师是学生精神成长引路人 ③学生不必再尊重老师④学生在学习中不再需要老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新型师生关系。 ①②：新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友，是学生精神成长引路人，故①②符合题意； ③：学生与老师之间需要相互尊重，故③说法错误； ④：老师是我们学习合作者、引导者和参与者，“不再需要”说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 14. “当我和朋友产生分歧时，我常常不知道怎么与他进行沟通，这让我感觉很苦恼，并伤心很久。”针对交友中的困惑，下列不适合作为建议的有（ ） ①呵护友谊，掌握沟通技巧②友谊是一成不变的，要正确对待伤害 ③理解他人，学会换位思考④拒绝交友的伤害，直接结束这段友谊 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊、友谊的澄清。 ①③：“当我和朋友产生分歧时，我常常不知道怎么与他进行沟通，这让我感觉很苦恼”，启示我们呵护友谊，要掌握一定的沟通技巧，要理解他人，学会换位思考，故①③说法正确； ②：友谊不是一成不变的，故②说法错误； ④：要学会呵护友谊，不能直接结束友谊，故④说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 15. 刚升入初中时，小静是一个内向的孩子，喜欢独来独往，学习成绩也一般。后来，在好朋友的帮助下，她逐渐地融入集体，并积极参加各种集体活动，成绩也有了明显的提高。小静前后的变化告诉我们（ ） ①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ②只要有朋友的帮助，我们就会健康成长 ③朋友对一个人的影响很大 ④因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊重要性。 ①③④：题干中，静前后的变化告诉我们朋友对一个人的影响很大，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐， ①③④说法正确； ②：“只有---就”说法过于绝对，②说法错误； 故本题选D。 16. 多少真诚的友谊因诗词而长存。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是激励；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，是真挚；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂。这启示我们（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②竞争并不必然伤害友谊 ③友谊能带来温暖和力量 ④友谊是亲密的、双向的 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。 ①③④：题文中列举的有关真诚的友谊的诗句旨在强调友谊是一种心灵的相遇；友谊能带来温暖和力量；友谊是亲密的、双向的；①③④说法正确； ②：是对友谊的澄清的正确认识，但题文中没有体现竞争的相关内容，②说法与题不符； 故本题选A。 17. 班会课上，班主任给出了一个议题：“班级内部的竞争是必要的吗？”下列观点中，你赞同的是（ ） ①小月：班级内部最重要的是团结，竞争会影响同学之间的感情 ②小萌：竞争可以有，也可以没有，要具体问题具体分析 ③小文：竞争无法避免，班级内部也应当有适当的竞争 ④小嘉：竞争可以增加班级动力，是集体活力的重要体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对集体中竞争与合作的认识和理解。 ③④：在生活中，我们需要合作，也需要竞争，如果没有竞争，合作就会缺乏活力，就会变成一潭死水，因此，班内竞争是必要的，竞争可以增加班级动力，是集体活力的重要表现，故③④说法正确； ①：正当的竞争不会破坏同学之间的感情，故①说法错误； ②：班级内部不能没有竞争，需要竞争才能让集体更有活力，故②说法错误； 故本题选D。 18. 观看漫画，要改变“三个和尚没水喝”的状况，建设美好集体，合理的建议有（ ） ①制定和遵守分工明确、责任到人的规则 ②集体成员自主发展，丰富个性 ③坚持集体主义，放弃个人利益 ④集体成员友好相处，善于合作，勇于担责 A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 ①④：分析“三个和尚没水喝”的原因是集体成员没有做到合作，因此，建设美好的集体需要集体成员友好相处，善于合作，勇于担责，需要制定和遵守分工明确、责任到人的规则，故①④符合题意； ②：体现的是个人主义，故②不符合题意； ③：既要坚持集体主义，也不能放弃个人利益，故③不符合题意； 故本题选B。 19. 我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（ ） A. 集体为我们搭建成长的平台 B. 集体力量是成员的简单相加 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 A：我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明集体为我们搭建成长的平台，故A正确； B：集体的力量不是来源于集体成员数量的简单相加，而来源于成员间的团结协作和共同目标，故B错误； C：“就能获得成功”说法太绝对，故C错误； D：个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，故D错误； 故本题选A。 20. 5月11日，2024年世界乒乓球职业大联盟沙特大满贯赛结束，中国队再次包揽全部5项冠军。究其原因，也许刘国梁的话就是答案：“中国乒乓球队几十年常胜不衰，培养出这么多世界冠军，它不是一个人的伟大，而是一个团队的伟大，中国乒乓球的成功最重要的因素是集体的力量。”这揭示的道理是（ ） ①集体利益的维护离不开个人的无私奉献 ②建设美好集体需要集体成员积极承担责任 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ④个人利益和集体利益本质相同、没有利益冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益、建设美好集体和集体力量的来源。 ①②③：中国乒乓球的成功最重要的因素是集体的力量。根据教材可知，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。所以要建设美好集体，需要每个成员积极承担责任，为集体的利益无私奉献，①②③符合题意； ④：个人利益和集体利益根本上是一致的，但也存在利益冲突，④说法错误； 故本题选A。 二、阅读材料，回答问题（共40分） 21. 阅读资料，回答问题。 【师生和谐健康成长】 小明喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定和表扬，一次上英语课时，小明偷偷在下面写小说，被英语老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿…… （1）在日常学习生活中，你应怎样与老师相处？ （2）请描述一下，你心目中的好老师是什么样的？ 【答案】（1）①主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。②掌握与老师沟通的方法：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误。③掌握与老师交往的礼仪：礼貌待师；注意场合，勿失分寸等。 （2）能够尊重学生人格，平等对待学生，热爱，信任、理解学生，体谅和帮助学生。 【解析】 【详解】（1）本题考查日常学习生活中怎样与老师相处，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 （2）本题考查好老师应该具备的素质，可以结合教材知识进行回答。 22. 阅读资料，回答问题。 材料一 我和小兰是形影不离的好朋友，两人都参加市作文比赛，小兰选上而我落选了。我开始疏远小兰，也不再主动与小兰说话。小兰没有在同学面前指责我，而是用写信的方式告诉我她的感受，还在信末表示，她会忘记不开心的事，希望今后我们两人仍然是好朋友。我看到信后知道自己错了，主动向小兰道歉，现在我们还是好朋友。 （1）结合材料谈谈我们应该如何呵护友谊？ 材料二 周末在家，回想周内遇到的烦心事，心情很低落，想告诉朋友，又担心朋友不能为我保密，于是我选择了向网友倾诉。因为在网上可以不公开自己的真实信息，可以畅所欲言，随心所欲地交往，避免了一些麻烦。 （2）甲说：“网络交友真是好，素不相识一起聊。”乙说：“网络交友骗局多，我们要杜绝网络交友。”请结合所学知识，对甲乙的观点进行辨析。 【答案】（1）①“两人作文竞选导致关系疏远，最后和好如初”说明呵护友谊要正确对待竞争，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更多。②“小兰没有在同学面前指责我”说明呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。③“我看到信后主动道歉”，说明呵护友谊需要正确处理冲突。 （2）①网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新朋友。所以甲的观点有一定合理性。②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。乙没有看到对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么利用它，所以乙的观点是错误的。③总之，我们要慎重结交网友，增强自我保护意识。 【解析】 【分析】考点考查：竞争并不必然伤害友谊、呵护友谊、网络交往特点、网络交友新时空 能力考查：分析运用和辨析能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用竞争并不必然伤害友谊、呵护友谊的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：两人都参加市作文比赛，小兰选上而我落选了。我开始疏远小兰，也不再主动与小兰说话→可链接竞争并不必然伤害友谊，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就。 关键词②：小兰没有在同学面前指责我→可链接呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 关键词③：我看到信后知道自己错了，主动向小兰道歉，现在我们还是好朋友→可链接呵护友谊需要正确处理冲突。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：网络交友真是好，素不相识一起聊。 观点②：网络交友骗局多，我们要杜绝网络交友。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。 正误判断：观点都是错误的。 论据①：网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新朋友。 论据②：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 论据③：我们要慎重结交网友，增强自我保护意识。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【积极参与集体生活】 七年级（3）班开展“我的美好集体”主题班会，回望过去一年，班级中发生过的那些难忘瞬间。 【集体生活成就我】 同学们纷纷诉说自己在过去一年的成长。 张宁：我以前和人一说话就脸红，朋友很少，后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗，有了很多朋友。 李可：小学时我从不参与班级上的事情，只顾埋头学习。进入初中后老师发现我喜欢运动，让我担任体育委员，在组织体育活动的过程中我尽职尽责，对班级事务越来越上心了。 （1）结合两位同学的变化，分析集体生活对个人成长的作用。 【统一单音与和声】 刘颖是校舞蹈队的领舞，文艺汇演在即，舞蹈老师希望她带队多排练。可是期末考试也快到了，犹豫过后，她尽可能在排练之余挤出时间复习；为此老师也多次协调舞蹈室的借用时间，最终大家为全校师生奉上了一场精彩的演出，刘颖在考试中也取得了优异成绩。 （2）结合刘颖的经历，谈谈我们应怎样处理个人利益和集体利益的关系。 【为建设集体尽责】 隔壁的七年级（4）班部分同学最近表现糟糕：上课交头接耳、课后拖延作业、 值日大而化之……对此班干部听之任之，其他同学更是“事不关己，高高挂起”，完全没有认识到建设美好集体需要全班同学共同尽责。 （3）学校准备为该班开展一次关于如何在共建集体中尽责的讲座，作为发言人，请列出你的提纲。 【答案】（1）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 （2）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 （3）①积极参加集体活动，增强集体凝聚力；②自觉维护集体的荣誉，增强集体荣誉感；③在集体中积极承担责任，做到对集体负责；④在集体生活中，理解和包容他人，关爱他人，互帮互助等。 【解析】 【分析】考点考查：集体的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民个人， 需要运用集体生活成就我的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在和班上同学们的交往中变得越来越开朗，有了很多朋友；担任体育委员，在组织体育活动的过程中我尽职尽责→围绕集体生活可以涵养我们的品格作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民个人， 需要运用集体利益和个人利益的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：她尽可能在排练之余挤出时间复习，最终大家为全校师生奉上了一场精彩的演出，刘颖在考试中也取得了优异成绩→把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；坚持集体主义，不是不关注个人利益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查在共建集体中尽责，可依据教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$