精品解析：山东省青岛市市南区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024-2025学年山东省青岛市市南区八年级（下）期中物理试卷 一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求） 1. 茶壶盖上开一个孔，其作用是（　　） A. 让热量冒出来，便于热茶冷却 B. 便于系绳子，防止打碎 C. 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜 D. 让外面的空气流进，便于倒出壶内茶水 【答案】D 【解析】 【详解】茶壶盖上如果没有孔，随着茶水的外流，茶壶内部气体压强减小，很难将水倒出，所以壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，方便将茶水倒出，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 奥运赛场上很多项目都涉及力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 跳远时助跑，是为了增大运动员的惯性 B. 踢足球时脚感到疼，说明物体间力的作用是相互的 C. 体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉是为了增大压强 D. 投出的篮球，受到的重力是变化的，改变了篮球的运动状态，运动的轨迹是弧线 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，跳远时助跑，运动员的质量不变，因此运动员的惯性不变，故A错误； B．脚踢球时对球施加力的作用，同时球也对脚施加了一个力，所以脚会感到疼，这说明力的作用是相互的，故B正确； C．体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误； D．投出的篮球，质量不变，根据G=mg可知，重力不变，重力改变了篮球的运动状态，运动的轨迹是弧线，故D错误。 故选B。 3. 如图所示，用细线系住重物，挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　） A. 弹簧测力计使用前需要将指针调到零刻度线处 B. 重物静止时，所受的重力与拉力是一对平衡力 C. 重物受到的拉力，施力物体是弹簧测力计 D. 弹簧测力计的示数是 【答案】C 【解析】 【详解】A．使用前检查指针是否在零刻度线处，若没有指在零刻度线处，需要调零，故A正确，不符合题意； B．重物静止时，对重物受力分析可知，重物受到重力和细绳的拉力，由于重物保持静止状态受平衡力，所以，重力与拉力是一对平衡力，故B正确，不符合题意； C．重物和绳子直接接触，重物受到的拉力时，绳子由于要恢复原状发生弹性形变，施力物体发生弹性形变，所以，施力物体是细绳，不是弹簧测力计，故C错误，符合题意； D．弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数是2.6N，故D正确，不符合题意。 故选C。 4. 同样重的铝块和铜块（ρ铝＜ρ铜），都浸没在煤油中，受到浮力较大的是（　　） A. 铝块 B. 铜块 C. 一样大 D. 煤油的密度未知，无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知铝块和铜块的重相同，根据可得铝块和铜块的质量也相同，由于，由密度的公式可得，在质量相同 ，密度越小，体积越大，所以铝块体积大，都浸没在煤油中，铝排开煤油的体积大，根据可知铝块受到的浮力大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中错误的是（　　） A. 实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果 B. 甲、乙两图对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 C. 甲、丙两图反映的规律可以解释图丁的现象：把气球放在手掌和手指之间保持静止，气球左右两侧形变不同 D. 若小桌的质量为m1，砝码的质量为m2，桌面的面积为S，图丙中小桌对海绵的压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验中用转换法，通过海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果，故A正确，不符合题意； B．甲、乙两图对比说明，受力面积一定时，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，则压力作用效果明显，故B正确，不符合题意； C．由图丙可知，一只手平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，此时两手对气球的压力相等，气球左边的受力面积小于右边的受力面积，气球左边在力的作用下明显瘪了，说明压力作用效果与受力面积有关，甲、丙两图没有保持压力大小相同，所以甲、丙两图反映的规律不可以解释图丁的现象，故C错误，符合题意； D．若小桌的质量为m1，砝码的质量为m2，桌面的面积为S，图丙中小桌对海绵的压力F=G=(m1+m2)g 根据得，图丙中小桌对海绵的压强 故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 关于下面四幅图涉及的物理知识，说法错误的是（ ） A. 甲图，骆驼的脚掌面积大，可以减小压强，不会陷入沙中 B. 乙图，用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用了惯性 C. 丙图，洗手盆下面的存水弯，是利用大气压强原理工作的 D. 丁图，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，是因为流体中流速快的位置压强小 【答案】C 【解析】 【详解】A．骆驼因具有宽大的脚掌，是通过增大受力面积的办法来减小压强的，故A正确，不符合题意； B．用力挥动锤柄和锤头，此时锤头和锤柄有相同的速度，当锤柄撞击到板凳时，锤柄静止，而锤头在惯性的作用下继续运动一段距离，所以锤头可以紧套在锤柄上，故B正确，不符合题意； C．洗手盆下面的存水弯相当于一个连通器，连通器内液体不流动时，连通器各部分的液体高度是相同的，这样可以隔绝下水道，故C错误，符合题意； D．对吸管B吹气，吸管A中的水会上升，是因为液体中流速越大的位置，压强越小，吸管A上端流速快，压强小，在大气压强的作用下吸管A中的水会上升，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，行驶在平直道路上的汽车，水平方向受到牵引力F和阻力f的作用，以下说法错误的是（　　） A. 如果牵引力F与阻力f大小相等，汽车将做匀速直线运动 B. 如果牵引力F大于阻力f，汽车的速度会越来越快 C. 如果牵引力F小于阻力f，汽车的速度会越来越慢 D. 如果小车受到的力都消失，汽车将会减速最终静止 【答案】D 【解析】 【详解】A．当牵引力F与阻力f大小相等时，汽车处于平衡状态，将做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B．当牵引力F大于阻力f时，汽车受到的合力为 方向与牵引力的方向相同，则行驶在平直道路上的汽车速度会越来越快，故B正确，不符合题意； C．当牵引力F小于阻力f时，汽车受到的合力为 方向与阻力的方向相同，则行驶在平直道路上的汽车速度会越来越慢，故C正确，不符合题意； D．根据牛顿第一定律可知，如果小车受到的力都消失，行驶在平直道路上的汽车将做匀速直线运动，故D错误，符合题意。 故选D。 8. 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两个物体上，使A、B两个物体处于静止状态。下列分析正确的是（　　） A. A和B之间的摩擦力为零 B. 地面对B的摩擦力为零 C. A受到的重力和B对A的支持力是相互作用力 D. B受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．对物体A分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A水平向右的静摩擦力，因为A处于静止状态，受到的这两个力是平衡力，大小相等，A和B之间的摩擦力不为零，故A错误； B．把AB看成一个整体，处于静止状态，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，由于两力拉力大小相等，所以整体在水平方向上只受两个拉力，地面对B没有摩擦力，地面对B的摩擦力为零，故B正确； C．A受到的重力和B对A的支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故C错误； D．B受到的重力与对面对B的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 9. 如图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”，下列说法正确的是（　　） A. 如图甲，把玻璃管倾斜，管内水银液面与水银槽中水银液面高度差不发生变化 B. 将甲装置带到高山上做实验，管内水银高度会超过760mm C. 自制气压计瓶内气压小于外界大气压强 D. 在一次实验中，电梯从2楼上升到12楼，乙装置中细塑料管中水面升高了3cm，说明大气压强随高度的增加而增大 【答案】A 【解析】 【详解】A．在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面高度差取决于外界大气压的大小。根据压强公式p＝ρgh，液体压强只与液体密度、重力加速度和高度有关，与液体的体积、形状等无关。把玻璃管倾斜，大气压强不变，所以管内水银液面与水银槽中水银液面高度差不发生变化，只是水银柱的长度会变长，故A正确； B．大气压随高度的增加而减小，高山上的大气压低于标准大气压。在托里拆利实验中，大气压强支持的水银柱高度会减小，所以将甲装置带到高山上做实验，管内水银高度会低于760mm，故B错误； C．自制气压计是向瓶内吹入一部分气体，使瓶内气压大于外界大气压，从而在细管内形成一段液柱。当外界大气压变化时，瓶内外气压差改变，液柱高度随之变化，故C错误； D．电梯从2楼上升到12楼，高度增加，外界大气压强减小。由于自制气压计瓶内气压大于外界气压，瓶内外气压差增大，为了维持平衡，细塑料管中的水面会升高，这说明大气压强随高度的增加而减小，故D错误。 故选A。 10. 学校的游泳池水深110cm，池底1m2的面积上所受水的压力是（g=10N/kg）（　　） A. 1.1×104Pa B. 1.1×104N C. 1.1×106Pa D. 1.1×106N 【答案】B 【解析】 【详解】水的深度h=110cm=1.1m 池底受到水的压强 由可知，池底1m2的面积上所受水的压力 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 下列物理知识中，说法正确的是（　　） A. 重力的方向竖直向下 B. 滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反 C. 液体内部向各个方向都有压强 D. 物体受到平衡力的作用，运动状态不变 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．重力是由于地球的吸引而受到的力，重力的方向总是竖直向下的，故A正确； B．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，不一定与物体运动方向相反，故B错误； C．液体受重力且具有流动性，液体内部向各个方向都有压强，故C正确； D．物体受到平衡力的作用时处于平衡状态，运动状态不变，故D正确。 故选ACD。 12. 如图所示，小红在商场乘坐手扶电梯从二楼匀速到达一楼的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小红的运动状态不变 B. 小红只受到重力和支持力的作用 C. 小红受到的合力为零 D. 电梯对小红的支持力小于小红的重力 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.小红在商场乘坐手扶电梯从二楼匀速到达一楼的过程中，小红做匀速直线运动，运动状态不变，故A正确； B.小红与扶梯之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，所以小红不受摩擦力的作用，小红只受到重力和支持力的作用，故B正确； C.小红做匀速直线运动，受平衡力,小红受到的合力为零，故C正确； D.小红做匀速直线运动，小红受到的重力和支持力是平衡力，大小相等，故D错误。 故选ABC。 13. 如图甲所示，水平地面上的物体在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，物体的运动情况如图乙，对于这个过程中力和运动描述正确的是（ ） A. 该物体一直做匀速直线运动 B. t=4s时，若F=3N，则地面的滑动摩擦力也为3N C. 从t=0到t=6s的过程中，拉力F一直在增大 D. 从t=2s到t=6s的过程中，拉力F保持不变 【答案】BD 【解析】 【详解】A、由s随时间t的变化图像可知，物体在0~2s内速度为零，处于静止状态，2s以后物体处于匀速直线运动状态，故A错误； B、当t=4s时，物体做匀速直线运动，F=3N，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，地面的滑动摩擦力也为3N，故B正确； CD．物体在0~2s内速度为零，处于静止状态，静摩擦力和拉力是平衡力，拉力增大，摩擦力增大，当2s以后物体做匀速直线运动，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，而压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，所以匀速直线运动阶段力F没有增大，故C错误，D正确。 故选BD。 14. 一个未装满饮料的密闭瓶子正立放在桌面上，如图甲所示，饮料对瓶底的压强为p甲，瓶子对桌面的压强为p'甲；倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶盖的压强为p乙，瓶子对桌面的压强为p'乙。则下列关系式正确的是（　　） A. p甲＜p乙 B. p甲＝p乙 C. p'甲＞p'乙 D. p'甲＜p'乙 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．甲、乙两次放置时，饮料的密度不变，深度变大，由p=ρgh可知饮料对瓶底、瓶盖的压强变大，即：p甲<p乙，故A正确、B错误； CD．因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，甲、乙两次放置时，饮料瓶的总重力不变，两次对桌面的压力相等；又因瓶底的面积大于瓶盖的面积，即甲放置时受力面积较大，由可知，甲放置对桌面的压强较小，即：p'甲<p'乙，故C错误、D正确。 故选AD。 15. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图像如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是（　　） A. 长木板的底面积为0.25m2 B. 长木板的重力为6N C. 移动过程中，木板对桌面的压强先不变后增大 D. 当x＝0.26m时，木板对桌面的压强为37.5Pa 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．木板的长度伸出桌面时停止运动，由图乙可知，木板伸出的长度为0.30m-0.10m=0.20m 木板的长度l=0.20m×4=0.80m 长木板的底面积为S=0.80m×0.25m=0.2m2 故A错误； BD．由图乙可知，木板没有伸出桌面对桌面的压强是30Pa，木板对桌面的压力F=pS=30Pa×0.2m2=6N 当x=0.26m时，受力面积为S1=(0.80m-0.26m+0.10m)×0.25m=0.16m2 木板对桌面的压强为 移动过程中，木板对桌面的压力等于重力，重力不变，压力不变，当x=0.30m时，木板对桌面的压力不变，压力大小是6N，故BD正确； C．由图乙可知，木板被推动的距离在0.10m之前木板对桌面的压强不变，木板被推动的距离在0.10m之后木板对桌面的压强变大，所以移动过程中，木板对桌面的压强先不变后增大，故C正确。 故选BCD。 三、填空与作图题（满分17分，共3题） 16. 如图，用水平向右的推力F使木块静止在竖直墙壁上。 （1）画出木块的受力示意图； （2）若增大推力F，木块对墙壁的压强会 _______ ，木块所受到的摩擦力会 _______ （均选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】（1） （2） ①. 变大 ②. 不变 【解析】 【详解】（1）木块受到竖直向上摩擦力、竖直向下的重力、垂直物体的支持力和压力，作用点在重心，如下图所示： ； （2）[1][2]若增大推力F，对物块的压力变大，受力面积不变，由知木块对墙壁的压强会变大；由于摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等，重力不变，木块所受到的摩擦力也不变。 17. 如图，将木块从斜面顶端由静止释放，木块滑动到水平面上后，又滑行了一段距离后停下。 （1）画出木块在水平面上滑行时的受力示意图； （2）木块滑行到水平面上后，由于具有_______ ，会继续向前滑行一段距离，在滑行过程中，木块所受到的摩擦力_________ （选填“逐渐增大”“保持不变”或“逐渐变小”）。 【答案】（1） （2） ①. 惯性 ②. 保持不变 【解析】 【详解】（1）木块在水平面滑行时，受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F和与相对运动方向相反的摩擦力f的作用，如下图所示： ； （2）[1]任何物体在任何状态下都有惯性，惯性是保持物体原理运动状态的性质，木块滑行到水平面上后，因为有惯性，会保持原来的运动状态继续向前滑行。 [2]由题意知，在水平面上滑行时，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度均不变，所以在滑行过程中，木块所受的摩擦力大小保持不变。 18. 如图，水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动。 （1）画出物体A的受力示意图； （2）拉动木板过程中，木块A相对于地面处于静止状态，_____ 力与摩擦力是一对平衡力，因此这种方式测量摩擦力时 ________ （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。 【答案】（1） （2） ①. 拉 ②. 不需要 【解析】 【小问1详解】 水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动，以木板为参照物，木块向右运动，木板阻碍木块向右运动，会产生水平向左的摩擦力，物体A受到弹簧测力计的拉力和水平向左的摩擦力，在竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，如图所示： 【小问2详解】 [1]拉动木板过程中，木块A相对于地面处于静止状态，木块A处于平衡态，拉力和摩擦力是一对平衡力。 [2]木块A与木板之间属于滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小仅仅与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与木板运动的速度无关，木板不需要匀速直线运动。 四、实验题（满分27分，共5题） 19. 重力的大小跟质量的关系 （1）如表是小明利用弹簧测力计和钩码在实验中得到的实验数据，根据表格中的数据画出重力与质量之间关系的图像_______； 实验序号 物体质量m/kg 重力G/N 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 （2）分析数据和图像得到结论：物体受到的重力与质量成 _______ ； （3）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法 。 A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B. 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C. 合理，因为他的操作比甲同学更简便 D. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系，且更具有普遍性 【答案】（1） （2）正比 （3）D 【解析】 【小问1详解】 根据表格数据描点连线，重力与质量之间关系的图线如下图所示： 【小问2详解】 由表中数据可知，物体的质量增大为原来的几倍，物体受到的重力也增大为原来的几倍，由图像可知，图像是一条过原点倾斜的直线，符合正比例函数的关系，由此可得结论：物体所受的重力与它的质量成正比。 【小问3详解】 要探究物体所受重力的大小与质量的关系，需多次测量寻找普遍规律；乙组同学测量质量不同的苹果、小木块、小铁球的重力，材料虽不同，可得出重力和质量的关系，且更具有普遍性，但相对于甲同学的实验，它的过程不是更简便，所以乙同学的做法合理，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20. 运动和力的关系： （1）实验时应让小车从同一斜面的 _______ 高度下滑，使小车滑到水平面时的速度相同； （2）从图中小车运动距离的远近可知：_____ （选填“甲”或“乙”）图中的水平面是较为光滑的木板面； （3）得到结论：运动的物体受到的阻力越小，运动的距离越 _____ ；运动的物体不受阻力将做 _________ 运动。 【答案】（1）同一 （2）乙 （3） ①. 远 ②. 匀速直线 【解析】 【小问1详解】 小车从斜面的不同高度静止滑下，高度越高，小车到达水平面的速度越大，由控制变量法，为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中小明让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下。 【小问2详解】 从图中小车运动距离的远近可知，乙图小车滑行的距离较远，说明所受的阻力减小，乙图水平面是较为光滑的木板面。 【小问3详解】 [1]乙木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远。 [2]从实验推理可知，若水平面绝对光滑，小车的速度不会变小，则运动的小车会在水平面上做匀速直线运动。 21. 研究影响滑动摩擦力大小的因素 实验图 甲 乙 丙 接触面 光滑木板 光滑木板 粗糙木板 压力大小 较小 较大 较大 弹簧测力计示数/N 0.4 0.6 0.8 （1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 ______ 运动，根据 ______ 知识测出木块与长木板之间的滑动摩擦力大小； （2）比较甲、乙两实验，可得结论：接触面粗糙程度和材料相同时，压力越大，滑动摩擦力越 ______ ； （3）请列举一个乙、丙两实验得出的规律在日常生活中应用的实例：______ ； （4）如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＞v2＞v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是 。 A. F甲＜F乙＜F丙 B. F甲＞F乙＞F丙 C. F甲＝F乙＜F丙 D. F甲＜F乙＝F丙 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）大 （3）轮胎上的花纹 （4）C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 根据控制变量法比较图甲、乙两次实验，接触面粗糙程度和材料相同，乙次实验压力较大，弹簧测力计示数较大，则摩擦力较大，可得结论：接触面粗糙程度和材料相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 乙、丙两实验可知，压力、材料相同，丙次实验接触面粗糙程度较大，弹簧测力计示数较大，滑动摩擦力较大，可得结论：当压力和材料相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。在日常生活中应用的实例：轮胎上的花纹（答案不唯一）。 【小问4详解】 当接触面材料相同时，滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度大小无关；由题意和图示可知，甲、乙、丙三图中接触面的粗糙程度和材料相同，甲、乙对水平面的压力相同，丙对水平面的压力较大（木块上叠放一重物），故摩擦力的大小关系为f甲＝f乙＜f丙；因为三图中木块都在做匀速直线运动，所以由二力平衡条件可知拉力F＝f，所以 匀速拉动该木块所需的水平拉力关系为F甲＝F乙＜F丙，故选C。 22. 液体内部压强与哪些因素有关 （1）压强计是通过U形管两侧液面的 ________ 来反映被测压强大小； （2）若在较深的海水中工作，潜水员就要穿抗压潜水服，这是运用了 ________ 两幅图反映的规律； （3）比较乙、丙两图可得：液体的压强与 _________ 有关； （4）丁图中，隔板两侧加入 _______ 相同、_______ 不同的液体，可以探究液体压强与 _________ 有关。 【答案】（1）高度差 （2）甲、乙 （3）液体密度 （4） ①. 深度 ②. 密度 ③. 液体密度 【解析】 【详解】（1）压强计是通过 U 形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的。当探头受到压强时，U 形管两侧液面会出现高度差，压强越大，高度差越大。 （2）在较深的海水中工作，潜水员就要穿抗压潜水服，在同种液体中，液体压强的大小与深度有关，深度越大，压强越大，要探究液体压强与深度的关系时，应控制液体密度相同，只改变液体深度，故选甲、乙两图； （3）实验乙、丙两图需要控制液体的深度不变，改变液体的密度，U形管两侧液面的高度差不同，则液体的压强与液体密度有关； （4）丁图中，隔板两侧加入深度相同、密度不同的液体，可以探究液体压强与液体密度有关。通过观察橡皮膜向哪一侧凸起，来判断两侧液体压强的大小，从而探究液体压强与液体密度的关系。 23. 浮力大小和哪些因素有关 （1）图A、_____ 、E三幅图可以发现物体受到的浮力与液体的密度有关； （2）图A、_____ 、_____ 三幅图可以发现物体受到的浮力与排开液体的体积有关； （3）根据以上实验现象可知，图F中，若向水中加入盐并搅拌，铁球对容器底的压力会 _______ （选填“变大”“不变”或“变小”）； （4）在以上实验的基础上，增加溢水杯、小桶等实验器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”，如图所示。 ①物体在水中所受的浮力为 _____ N； ②初步得出结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小 _______ 它排开液体所受的重力； ③若只将物体的一半体积浸入水中，_____ （选填“能”或“不能”）得到上面的结论。 【答案】（1）D （2） ①. B ②. C （3）变小 （4） ①. 4 ②. 等于 ③. 能 【解析】 【小问1详解】 要探究物体受到的浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同，改变液体的密度。图D中物体浸没在水中，图E中物体浸没在盐水中，排开液体体积相同，液体密度不同。所以图A、D、E三幅图可以发现物体受到的浮力与液体的密度有关。 【小问2详解】 [1][2]要探究物体受到的浮力与排开液体体积的关系，需要控制液体的密度相同，改变排开液体的体积。图B中物体部分浸入水中，图C中物体浸没在水中（排开液体体积比B 大），且液体都是水（密度相同）。所以图A、B、C三幅图可以发现物体受到的浮力与排开液体的体积有关。 【小问3详解】 图F中，铁球沉在容器底，受到重力G、浮力和容器底的支持力，且。向水中加入盐并搅拌，液体密度增大，根据阿基米德原理，铁球排开液体体积不变，液体密度增大，所以浮力增大。因为重力不变，由可得，支持力减小。而铁球对容器底的压力与容器底对铁球的支持力是相互作用力，大小相等，所以铁球对容器底的压力会变小。 【小问4详解】 [1]图中物体重力为5N，浸没在水中时弹簧测力计示数1N，根据称重法，浮力 [2]排开液体的重力 物体在水中所受浮力，则有 所以初步得出结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力。 [3]阿基米德原理对完全浸没的物体和部分浸入液体中的物体都是适用的；所以，只将物体的一半体积浸入水中，其他步骤操作正确，也能得到上面的结论。 五、计算题（满分17分，共2题） 24. 如图所示，地面上有一个重2N、底面积为100cm2的水杯，里面装有8N的水，水对容器底的压强为500Pa。求： （1）水杯中水的深度； （2）水杯对桌面的压力； （3）水杯对桌面的压强。 【答案】（1）0.05m （2）10N （3）1000Pa 【解析】 【小问1详解】 由p＝ρ液gh可得，水杯中水的深度 【小问2详解】 水杯对桌面的压力等于水杯和杯内水的总重力，则大小为 【小问3详解】 水杯对桌面的压强为 25. 一个质量不计、底面积为1×10﹣2m2的薄壁容器，放在水平桌面上，其底部放置一个不吸水的实心均匀圆柱体物块A，如图甲所示，A的底面积为5×10﹣3m2，高为0.1m，密度为2×103kg/m3。现用细线把物块A悬挂在容器正上方，往容器里加水，当物块A有一半的体积浸入水中时，停止加水，此时容器内水深为0.2m，如图乙所示。求： （1）物块A的重力； （2）如图乙，水对物体A下表面的压力； （3）如图乙，容器对桌面的压强。 【答案】（1）10N （2）2.5N （3）2000Pa 【解析】 【小问1详解】 物块A的重力 【小问2详解】 物块A有一半的体积浸入水中时，物块A下表面的深度 物块A下表面受到水的压强 物块A下表面受到水向上的压力 【小问3详解】 由于薄壁容器的质量不计，容器对桌面的压力等于水对容器底的压力，由知，容器对桌面的压强等于水对容器底的压强，即 六、综合能力题（满分4分，共1题） 26. 固体压强 （1）试推导柱状固体（长方体、正方体、圆柱体……）放在水平地面上时，对地面的压强p＝ρgh（ρ为长方体物体的密度，h为长方体物体的高）； （2）如图甲所示是两个用同种材料制成的形状不同的实心柱体A和B，放在同一个水平桌面上，它们的底面积SA＜SB，它们对桌面的压强pA_____ pB（选填“＞”“＝”或“＜”）； （3）如图乙所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图丙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图丙中的砖块倒置后如图丁所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图乙中砖块对水平地面的压强为 _________ Pa。 【答案】（1）物体放在水平面上，对地面的压力大小等于自身的重力，对地面的压力F＝G＝mg＝ρVg柱状固体对水平地面的压强 （2）= （3）2400Pa 【解析】 【详解】（1）略。 （2）物体放在水平地面上，对地面的压力大小等于自身的重力，因为是同种材料制成实心柱体，A和B的密度相同，对水平地面的压强，h甲＝h乙，由p＝ρgh知，它们对地面的压强pA＝pB （3）设图丙中砖块重力为G1，底面积为S1，图丁中砖块底面积为S2，由F＝pS可知，图丙中砖块对地面压力F1＝p1S1＝2000Pa×S1，图丁中砖块对地面压力F2＝p2S2＝3000Pa×S2 又因为图丙、丁中为同一砖块且均水平自然放置，砖块对地面压力F1＝F2＝G1，即2000Pa×S1＝3000Pa×S2 解得S2＝S1 将丙、丁两图组装为一组合长方体，则F总=2G1，S总=S1+S2=S1 组合长方体砖块对地面的压强＝=1.2×2000Pa=2400Pa 柱形均匀固体对水平地面的压强=ρgh，由于图乙和组合长方体的密度和高度均相同，所以图乙中砖块对地面的压强p'＝p＝2400Pa 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年山东省青岛市市南区八年级（下）期中物理试卷 一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求） 1. 茶壶盖上开一个孔，其作用是（　　） A. 让热量冒出来，便于热茶冷却 B. 便于系绳子，防止打碎 C. 让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜 D. 让外面的空气流进，便于倒出壶内茶水 2. 奥运赛场上很多项目都涉及力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 跳远时助跑，是为了增大运动员的惯性 B. 踢足球时脚感到疼，说明物体间力的作用是相互的 C. 体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉是为了增大压强 D. 投出的篮球，受到的重力是变化的，改变了篮球的运动状态，运动的轨迹是弧线 3. 如图所示，用细线系住重物，挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（　　） A. 弹簧测力计使用前需要将指针调到零刻度线处 B. 重物静止时，所受的重力与拉力是一对平衡力 C. 重物受到的拉力，施力物体是弹簧测力计 D. 弹簧测力计的示数是 4. 同样重的铝块和铜块（ρ铝＜ρ铜），都浸没在煤油中，受到浮力较大的是（　　） A. 铝块 B. 铜块 C. 一样大 D. 煤油的密度未知，无法判断 5. 如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中错误的是（　　） A. 实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果 B. 甲、乙两图对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 C. 甲、丙两图反映的规律可以解释图丁的现象：把气球放在手掌和手指之间保持静止，气球左右两侧形变不同 D. 若小桌的质量为m1，砝码的质量为m2，桌面的面积为S，图丙中小桌对海绵的压强 6. 关于下面四幅图涉及的物理知识，说法错误的是（ ） A. 甲图，骆驼的脚掌面积大，可以减小压强，不会陷入沙中 B. 乙图，用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，利用了惯性 C. 丙图，洗手盆下面的存水弯，是利用大气压强原理工作的 D. 丁图，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，是因为流体中流速快的位置压强小 7. 如图所示，行驶在平直道路上的汽车，水平方向受到牵引力F和阻力f的作用，以下说法错误的是（　　） A. 如果牵引力F与阻力f大小相等，汽车将做匀速直线运动 B. 如果牵引力F大于阻力f，汽车的速度会越来越快 C. 如果牵引力F小于阻力f，汽车的速度会越来越慢 D. 如果小车受到的力都消失，汽车将会减速最终静止 8. 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两个物体上，使A、B两个物体处于静止状态。下列分析正确的是（　　） A. A和B之间的摩擦力为零 B. 地面对B的摩擦力为零 C. A受到的重力和B对A的支持力是相互作用力 D. B受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力 9. 如图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”，下列说法正确的是（　　） A. 如图甲，把玻璃管倾斜，管内水银液面与水银槽中水银液面高度差不发生变化 B. 将甲装置带到高山上做实验，管内水银高度会超过760mm C. 自制气压计瓶内气压小于外界大气压强 D. 在一次实验中，电梯从2楼上升到12楼，乙装置中细塑料管中水面升高了3cm，说明大气压强随高度的增加而增大 10. 学校的游泳池水深110cm，池底1m2的面积上所受水的压力是（g=10N/kg）（　　） A. 1.1×104Pa B. 1.1×104N C. 1.1×106Pa D. 1.1×106N 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 下列物理知识中，说法正确的是（　　） A. 重力的方向竖直向下 B. 滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反 C. 液体内部向各个方向都有压强 D. 物体受到平衡力的作用，运动状态不变 12. 如图所示，小红在商场乘坐手扶电梯从二楼匀速到达一楼的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 小红的运动状态不变 B. 小红只受到重力和支持力的作用 C. 小红受到的合力为零 D. 电梯对小红的支持力小于小红的重力 13. 如图甲所示，水平地面上的物体在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，物体的运动情况如图乙，对于这个过程中力和运动描述正确的是（ ） A. 该物体一直做匀速直线运动 B. t=4s时，若F=3N，则地面的滑动摩擦力也为3N C. 从t=0到t=6s的过程中，拉力F一直在增大 D. 从t=2s到t=6s的过程中，拉力F保持不变 14. 一个未装满饮料的密闭瓶子正立放在桌面上，如图甲所示，饮料对瓶底的压强为p甲，瓶子对桌面的压强为p'甲；倒立放在桌面上如图乙所示，饮料对瓶盖的压强为p乙，瓶子对桌面的压强为p'乙。则下列关系式正确的是（　　） A. p甲＜p乙 B. p甲＝p乙 C. p'甲＞p'乙 D. p'甲＜p'乙 15. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图像如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是（　　） A. 长木板的底面积为0.25m2 B. 长木板的重力为6N C. 移动过程中，木板对桌面的压强先不变后增大 D. 当x＝0.26m时，木板对桌面的压强为37.5Pa 三、填空与作图题（满分17分，共3题） 16. 如图，用水平向右的推力F使木块静止在竖直墙壁上。 （1）画出木块的受力示意图； （2）若增大推力F，木块对墙壁的压强会 _______ ，木块所受到的摩擦力会 _______ （均选填“变大”“不变”或“变小”）。 17. 如图，将木块从斜面顶端由静止释放，木块滑动到水平面上后，又滑行了一段距离后停下。 （1）画出木块在水平面上滑行时的受力示意图； （2）木块滑行到水平面上后，由于具有_______ ，会继续向前滑行一段距离，在滑行过程中，木块所受到的摩擦力_________ （选填“逐渐增大”“保持不变”或“逐渐变小”）。 18. 如图，水平向左拉木板，木板相对于地面向左运动。 （1）画出物体A的受力示意图； （2）拉动木板过程中，木块A相对于地面处于静止状态，_____ 力与摩擦力是一对平衡力，因此这种方式测量摩擦力时 ________ （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。 四、实验题（满分27分，共5题） 19. 重力的大小跟质量的关系 （1）如表是小明利用弹簧测力计和钩码在实验中得到的实验数据，根据表格中的数据画出重力与质量之间关系的图像_______； 实验序号 物体质量m/kg 重力G/N 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 （2）分析数据和图像得到结论：物体受到的重力与质量成 _______ ； （3）小亮取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小亮同学的做法 。 A. 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B. 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C. 合理，因为他的操作比甲同学更简便 D. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系，且更具有普遍性 20. 运动和力的关系： （1）实验时应让小车从同一斜面的 _______ 高度下滑，使小车滑到水平面时的速度相同； （2）从图中小车运动距离的远近可知：_____ （选填“甲”或“乙”）图中的水平面是较为光滑的木板面； （3）得到结论：运动的物体受到的阻力越小，运动的距离越 _____ ；运动的物体不受阻力将做 _________ 运动。 21. 研究影响滑动摩擦力大小的因素 实验图 甲 乙 丙 接触面 光滑木板 光滑木板 粗糙木板 压力大小 较小 较大 较大 弹簧测力计示数/N 0.4 0.6 0.8 （1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 ______ 运动，根据 ______ 知识测出木块与长木板之间的滑动摩擦力大小； （2）比较甲、乙两实验，可得结论：接触面粗糙程度和材料相同时，压力越大，滑动摩擦力越 ______ ； （3）请列举一个乙、丙两实验得出的规律在日常生活中应用的实例：______ ； （4）如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1＞v2＞v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是 。 A. F甲＜F乙＜F丙 B. F甲＞F乙＞F丙 C. F甲＝F乙＜F丙 D. F甲＜F乙＝F丙 22. 液体内部压强与哪些因素有关 （1）压强计是通过U形管两侧液面的 ________ 来反映被测压强大小； （2）若在较深的海水中工作，潜水员就要穿抗压潜水服，这是运用了 ________ 两幅图反映的规律； （3）比较乙、丙两图可得：液体的压强与 _________ 有关； （4）丁图中，隔板两侧加入 _______ 相同、_______ 不同的液体，可以探究液体压强与 _________ 有关。 23. 浮力大小和哪些因素有关 （1）图A、_____ 、E三幅图可以发现物体受到的浮力与液体的密度有关； （2）图A、_____ 、_____ 三幅图可以发现物体受到的浮力与排开液体的体积有关； （3）根据以上实验现象可知，图F中，若向水中加入盐并搅拌，铁球对容器底的压力会 _______ （选填“变大”“不变”或“变小”）； （4）在以上实验的基础上，增加溢水杯、小桶等实验器材，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”，如图所示。 ①物体在水中所受的浮力为 _____ N； ②初步得出结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小 _______ 它排开液体所受的重力； ③若只将物体的一半体积浸入水中，_____ （选填“能”或“不能”）得到上面的结论。 五、计算题（满分17分，共2题） 24. 如图所示，地面上有一个重2N、底面积为100cm2的水杯，里面装有8N的水，水对容器底的压强为500Pa。求： （1）水杯中水的深度； （2）水杯对桌面的压力； （3）水杯对桌面的压强。 25. 一个质量不计、底面积为1×10﹣2m2的薄壁容器，放在水平桌面上，其底部放置一个不吸水的实心均匀圆柱体物块A，如图甲所示，A的底面积为5×10﹣3m2，高为0.1m，密度为2×103kg/m3。现用细线把物块A悬挂在容器正上方，往容器里加水，当物块A有一半的体积浸入水中时，停止加水，此时容器内水深为0.2m，如图乙所示。求： （1）物块A的重力； （2）如图乙，水对物体A下表面的压力； （3）如图乙，容器对桌面的压强。 六、综合能力题（满分4分，共1题） 26. 固体压强 （1）试推导柱状固体（长方体、正方体、圆柱体……）放在水平地面上时，对地面的压强p＝ρgh（ρ为长方体物体的密度，h为长方体物体的高）； （2）如图甲所示是两个用同种材料制成的形状不同的实心柱体A和B，放在同一个水平桌面上，它们的底面积SA＜SB，它们对桌面的压强pA_____ pB（选填“＞”“＝”或“＜”）； （3）如图乙所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图丙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图丙中的砖块倒置后如图丁所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图乙中砖块对水平地面的压强为 _________ Pa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $