4.3 需要几个轮子（课件）-2025-2026学年二年级上册数学北师大版

第四单元 乘法口诀（一） 需要几个轮子 第 3 节 结合淘气和笑笑组装玩具三轮车和玩具汽车的具体情境，经历编出3和4的乘法口诀的过程，体会数学与生活的密切联系。（重点） 01 熟记乘法口诀并进行乘法运算。（难点） 02 学习目标 你知道有哪些交通工具吗？ 情境导入 1辆车3个轮子，2辆车6个轮子…… 1辆车4个轮子，2辆车8个轮子…… 9辆车需要多少个轮子？ 新课探究 想一想，怎样编出3和4的乘法口诀？ 先算出需要的轮子数，再编口诀…… 有几辆车 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有几个轮子 3 6 9 12 15 18 21 24 27 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 ＋3 玩具三轮车 每增加1辆就增加3个轮子。 一三得三，下一句的得数总比前一句多3…… 玩具汽车 有几辆车 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有几个轮子 4 8 12 16 20 24 28 32 36 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 每增加1辆就增加4个轮子。 借助教材附页1中的图2，圈一圈，数一数，尝试编出3和4的乘法口诀。 3×1＝3 一三得三 1个3 2个3 3×2＝6 二三得六 3个3 3×3＝9 三三得九 4个3 3×4＝12 三四十二 5个3 3×5＝15 三五十五 6个3 3×6＝18 三六十八 7个3 3×7＝21 三七二十一 8个3 3×8＝24 三八二十四 9个3 3×9＝27 三九二十七 3的乘法口诀 3的乘法口诀中，后一句的得数比前一句多3，前一句的得数比后一句少3。 记忆口诀时，用前一句口诀的得数加3，就是后一句口诀的得数。 4×1＝4 一四得四 1个4 2个4 4×2＝8 二四得八 3个4 4×3＝12 三四十二 4个4 4×4＝16 四四十六 5个4 4×5＝20 四五二十 6个4 4×6＝24 四六二十四 7个4 4×7＝28 四七二十八 8个4 4×8＝32 四八三十二 9个4 4×9＝36 四九三十六 4的乘法口诀 4的乘法口诀得数的个位上的数是0，2，4，6，8中的一个。 4的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差4。 记乘法口诀时，你遇到困难了吗？是怎样解决的？ 忘记了结果是多少时，可以画图数一数。比如三四 根据三四十二可以推出四四十六。 四四十六 三四十二 二四得八 －4 +4 十二。 3的乘法口诀中，下一句的得数比上一句多3，4的乘法口诀中，下一句的得数比上一句多4。 提示 3的乘法口诀：一三得三，二三得六，三三得九，三四十二，三五十五，三六十八，三七二十一，三八二十四，三九二十七。 4的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六，四五二十，四六二十四，四七二十八，四八三十二，四九三十六。 小结 1.看一看，说一说，填一填。 4 4 × 16 朵 口诀：四四十六 3 3 × 9 人 口诀：三三得九 5 3 × 15 个 或5×3＝15（个） 口诀：三五十五 随堂练习 2.找朋友。 6盆月季摆成一排，每2盆月季之间摆4盆茉莉，一共可以摆多少盆茉莉？ 6－1＝ 5（个） 5×4＝ 20（盆） 答：一共可以摆20盆茉莉。 1个间隔 2个间隔 3个间隔 或4×5＝ 20（盆） 想：四五二十 求5个4相加是多少，用乘法计算。 培优训练 $$