25王戎不取道旁李课件-2025-2026学年四年级上册语文统编版

25 王戎不取道旁李 1、了解故事情节，简要复述课文。 2、写一件事，能写出自己的感受。 人文主题：历史传说故事 25 王戎不取道旁李 武器的总称 一部古代名人的故事集 要求： 初读课文 1.自由朗读课文两遍。 2.读准字音，读通句子，注意语速。 戎马 品尝 诸多 竞走 唯一 戎装 尝试 诸侯 竞赛 唯独 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 初读，读通读顺 róng zhū jìng cháng wéi 自读课文，读准字音。 ⭐ ⭐ ⭐ 读准字音 读好停顿 声音响亮 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王戎 七岁，尝 与诸小儿 游。看 道边李树 多子折枝，诸儿 竞走取之，唯 戎不动。人 问之，答曰：“树在道边 而多子，此必 苦李。”取之，信然。 全班齐读，读通读顺 读准字音★ 读好停顿★ 声音响亮★ 品读，读懂意思 2 学习活动： 借助注释，尝试理解词句的意思。不理解的字词做上标记,与同桌讨论。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 品读，读懂意思 【尝】曾经。 【诸】众，许多。 句意：王戎七岁的时候，曾经和许多小伙伴们一起玩耍。 王戎七岁，尝与诸小儿游。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 品读，读懂意思 【唯】只有。 【竞走】争着跑过去。 句意：看见路边有株李子树，结了很多李子，把树枝都压弯了。许多小朋友都争着跑去摘，只有王戎没有动。 之 李子 看道边李树多子折枝， 诸儿竞走取之，唯戎不动。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 品读，读懂意思 人问之，答曰：“树 句意：有人问他为什么不去摘李子，他回答说：“李树生长在路边上，却还有这么多李子，这李子一定是苦的。” 在道边而多子，此必苦李。” 取之，信然。 【信然】的确如此。 信然 句意：摘下一尝，的确如此。 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 品读，读懂意思 理解重点词 “之”在文言文中用于指代某一种事物。说说下面几个“之”分别指代什么事物？ A. 诸儿竞走取之 （指李子） B. 人问之（指王戎不去摘李子这件事） C. 取之，信然。（指李子） 王戎不取道旁李的原因? 树在道边而多子，此必苦李。 王戎认为： 李树长在路边，却有这么多果子，一定是苦李子。 悟读，读出形象 为什么“树在道边而多子，此必苦李”? 李树长在路边，如果好吃的话，早该被人摘光。没人摘的话，说明一定是苦的，不好吃。 树在道边而多子 观察 思考 甘李 多子折枝 无人取之 树必无子 人竞取之 苦李 善于观察 勤于思考 由此可见，王戎是一个怎样的孩子？ 背诵，理解内化 王戎不取道旁李 1 2 3 4 / / / / / / / / 起因 经过 结果 / / / / / / / / 背一背 / / 起因 经 过 经过 尝与诸小儿游 看道边李树多子折枝 诸儿竞走取之 唯戎不动 人问之 树在道旁而多子，此必苦李 取之，信然 起因 经过 结果 意思准确★ 内容清楚★ 过程完整★ 语言生动★ 用自己的话讲讲这个故事吧！ 《王戎不取道旁李》带给了你什么启示？ 我们要仔细观察，善于思考，凡事多动脑筋。根据有关现象进行推理，不犯不必要的错误。 谢谢 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$