1.3 借阅图书（课件）-2025-2026学年二年级上册数学北师大版

第一单元 100以内数加与减（二） 第 3 节 借阅图书 掌握两位数减一位数、两位数（退位）的口算方法。（重点） 借助小棒理解两位数减一位数、两位数（退位）的口算方法的算理。（难点） 能运用本节课学习的知识解决简单的实际问题。 情境导入 儿童画报、故事书、连环画分别还剩多少本？ 情境导入 儿童画报还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 35 － 9 怎么计算? 新课探究 儿童画报还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 35 － 9 儿童画报还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 35 － 9 儿童画报还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 35 － 9 35－5＝ 30 30－4＝ 26 26 方法一： 两位数减一位数（退位）的口算方法： ①把一位数分成与两位数个位上相同的一个数和另一个数，先用两位数减与个位上相同的数，再减另一个数。 本 儿童画报还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 35 － 9 15－9＝ 6 20＋6＝ 26 26 方法二： 两位数减一位数（退位）的口算方法： ②把两位数分成整十数和十几，先用十几减一位数，再用得数加整十数。 本 儿童画报还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 35 － 9 26 35－5＝ 30 30－4＝ 26 方法一： 15－9＝ 6 20＋6＝ 26 方法二： 答：儿童画报还剩_____本。 26 本 故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 52 － 28 怎么计算? 故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 52 － 28 52－20＝ 32 故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 52 － 28 52－20＝ 32 故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 52 － 28 52－20＝ 32 32－8＝ 24 24 方法一： 两位数减两位数（退位）的口算方法： ①把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再减一位数。 本 故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 52 － 28 故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 52 － 28 故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 52 － 28 12－8＝ 故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 52 － 28 12－8＝ 4 44－20＝ 24 方法二： 两位数减两位数（退位）的口算方法： ②把被减数分成整十数和十几，减数分成整十数和一位数。先用十几减减数中的一位数，再将得到的差与被减数分成的整十数相加，最后用得到的和减减数中的整十数。 24 本 故事书还剩多少本？摆一摆，算一算。 ＝ （ ） 52 － 28 52－20＝ 32 32－8＝ 24 方法一： 12－8＝ 4 44－20＝ 24 方法二： 答：故事书还剩_____本。 24 24 本 结合情境说一说下面算式的意思，并算一算。 40－17＝ 52－35＝ 连环画有40本…… 借走17本 ，求连环画还剩多少本，列减法算式为40－17。 40－10＝ 30 30－7＝ 23 23（本） 52－35＝ 结合情境说一说下面算式的意思，并算一算。 连环画有40本…… 借走17本 ，求连环画还剩多少本，列减法算式为40－17。 52和35分别表示…… 52表示故事书原有的本数， 35表示儿童画报原有的本数。 52－35表示原有的故事书比 原有的儿童画报多多少本。 12－5＝ 7 47－30＝ 17 17（本） 40－17＝ 40－10＝ 30 30－7＝ 23 23（本） 1.画一画，算一算。 23－5＝ 31－6＝ 一个数减几，就是从这个数倒着往前数几个数。 18 25 随堂练习 2.乘车。 73 39 29 78 17 82－4 14＋15 47－8 93－76 15＋58 82－2＝80 80－2＝78 14＋15＝29 17－8＝9 30＋9＝39 93－70＝23 23－6＝17 15＋5＝20 20＋53＝73 在每组算式等号两边的 里填上相同的数。 30＋ ＝40－ 43＋ ＝45－ 培优训练 在每组算式等号两边的 里填上相同的数。 30＋ ＝40－ 43＋ ＝45－ 如果在 里填1： 30＋1＝31 40－1＝39 如果在 里填2： 30＋2＝32 40－2＝38 如果在 里填3： 30＋3＝33 40－3＝37 如果在 里填4： 30＋4＝34 40－4＝36 如果在 里填5： 30＋5＝35 40－5＝35 5 5 情境导入 在每组算式等号两边的 里填上相同的数。 30＋ ＝40－ 43＋ ＝45－ 如果在 里填1： 43＋1＝44 45－1＝44 5 5 1 1 　　解决此类问题时，要按照一定的顺序进行尝试，这样可以 做到不重复不遗漏。 培优训练 情境导入 $$