精品解析：海南省儋州市洋浦中学2024-2025学年高一下学期开学物理试题

海南省洋浦中学2024--2025学年第二学期开学作业检测 高一年级物理试题 命题： 审题： 做题： 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1. 在力学范围内，国际单位制规定了三个物理量作为基本量，测量这三个基本量可用的仪器分别是（　　） A. 刻度尺、天平、秒表 B. 量筒、天平、秒表 C. 刻度尺、测力计、秒表 D. 刻度尺、测力计、打点计时器 【答案】A 【解析】 【详解】在力学范围内的三个基本物理量为长度、质量、时间，它们对应的直接测量仪器分别为刻度尺、天平、秒表，所以符合题意的只有A。 故选A。 2. 男子200m的世界纪录是由牙买加名将博尔特在2009年创造的，成绩为19.19s。若比赛的跑道示意图如图所示，博尔特在本次200m比赛中（　　） A. 位移大小是200m B. 路程小于200m C. 成绩19.19s指的是时刻 D. 成绩19.19s指的是时间间隔 【答案】D 【解析】 【详解】AB．200m比赛跑道是弯道，所以位移大小不是200m，位移小于200m，路程是200m，AB错误； CD．成绩19.19s指的是时间间隔，不是时刻，C错误，D正确。 故选D。 3. 若某物体的位置随时间变化的关系为（m），则该物体在第2s末的速度大小为（ ） A. 12m/s B. 9m/s C. 6m/s D. 3m/s 【答案】A 【解析】 【详解】根据 可知v0=0，a=6m/s2，可知该物体在第2s末的速度大小 v2=at2=12m/s 故选A。 4. 小军乘车时，观察列车车厢内的一个正在滴水的水龙头。他发现在某段时间内，水滴落在水龙头正下方的右侧点，而之后的一段时间内，水滴落在水龙头正下方的点，如图所示。那么列车在这一过程中可能的运动是（　　） A. 先向左做减速运动，后匀速运动 B. 先向左做匀速运动，后减速运动 C. 先向右做减速运动，后匀速运动 D. 先向左做加速运动，后减速运动 【答案】C 【解析】 【详解】水滴下落时，水平方向保持原来的速度，若车静止或匀速运动，车的水平位移与水滴的水平位移相同，则落在B点；若车向左加速运动，则水滴仍保持下落时的水平速度，而车的水平位移增大，故水滴可落在A处；同理，车向右减速运动，水滴也会落在A处。 故选C 5. 一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小。汽车转弯时所受合力F的方向正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】做曲线运动的物体速度的方向为轨迹的切线方向，且受合力方向指向轨迹的凹侧，因汽车速度减小，则合外力方向与速度的夹角为钝角。 故选C。 6. 从距地面高处水平抛出一个小球，落地时水平位移是，不计空气阻力。在保证水平抛出的速度不变情况下，为了使该球的水平位移变为，则抛出点的高度应该变为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】依题意，可得 ， 解得 可知，抛出点的高度变为4h时，该球的水平位移变为。 故选C。 7. 甲、乙两物体在同一直线上运动，其速度—时间图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动 B. 前20s内，乙物体位移为400m C. 乙物体的加速度为 D. 甲、乙两物体在20s末相遇时，则出发时乙在甲的前方 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲的速度不随时间变化而变化，甲做匀速直线运动，乙的速度随时间均匀增加，初速度为零，所以乙做初速度为零的匀加速直线运动，故A错误； B．图像的面积表示位移的大小。前内，乙物体的位移为，故B错误； C．图象的斜率表示加速度，则乙的加速度为，故C错误； D．图像的面积表示位移的大小。前内，甲物体的位移为 当甲、乙两物体在末相遇时，甲追上乙，故出发时乙在甲的前方，D正确； 故选D。 8. 如图所示，质量为M的木箱放在水平面上，木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球，开始时小球在杆的顶端，由静止释放，小球沿杆下滑的加速度为，则在小球下滑的过程中，木箱对地面的压力为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】对小球根据牛顿第二定律得 对木箱根据平衡条件得 根据牛顿第三定律得 解得 故选C。 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题要求的。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（　　） A. 它是竖直向下，v0=0、a=g的匀加速直线运动 B. 在地球表面的不同地方，g的大小都是相同的 C. 所有初速度为零的匀加速直线运动都是自由落体运动 D. 操场里有铁球和纸巾都从静止开始下落，铁球的运动可视为自由落体运动，纸巾的运动不能视为自由落体运动 【答案】AD 【解析】 【详解】AC．自由落体运动是竖直向下，v0=0、a=g的匀加速直线运动，故A正确，C错误； B．在地球表面的不同地方，g的大小不同，赤道最小，两极最大，故B错误； D．操场里有铁球和纸巾都从静止开始下落，铁球受到空气阻力可忽略，则铁球的运动可视为自由落体运动，纸巾受到的空气阻力不能忽略，则纸巾的运动不能视为自由落体运动，故D正确。 故选AD。 10. 如图所示，用水平力F将质量为m的物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，物体与墙面之间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是（　　） A. 物体与墙面之间的摩擦力为mg B. 物体与墙面之间的摩擦力为μF C. 物体所受的摩擦力和重力是一对平衡力 D. 物体所受的摩擦力和重力是一对作用力和反作用力 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．物体静止不动，物体所受摩擦力为静摩擦力，在竖直方向上，静摩擦力和重力平衡，可得静摩擦力的大小为，故A正确，B错误； CD．在竖直方向上，静摩擦力和重力平衡，物体所受的摩擦力和重力是一对平衡力，故C正确，D错误。 故选AC。 11. 如图所示，某人乘坐商场的自动扶梯从二楼到一楼，扶梯以大小为的加速度匀加速向下运动。扶梯的倾角为，人的质量为，取重力加速度大小。关于扶梯向下运动的过程，下列说法正确的是（　　） A. 人处于失重状态 B. 人受到大小为、方向水平向左的静摩擦力 C. 人受到大小为、方向竖直向上的支持力 D. 扶梯对人的作用力大小为 【答案】AC 【解析】 【详解】A．电梯匀加速下行，则加速度有向下的分量，可知人处于失重状态，选项A正确； B．水平方向加速度有水平向左的分量，可知人受到静摩擦力大小为 方向水平向左，选项B错误； C．竖直方向由牛顿第二定律 解得人受到支持力大小为 方向竖直向上，选项C正确； D．扶梯对人的作用力大小为等于摩擦力和支持力的合力，则 选项D错误。 故选AC。 12. 如图所示，两个质量均为2kg的小球A和B之间用轻弹簧连接，然后用细绳悬挂起来，此时弹簧伸长了4cm，取g为，下列说法正确的是（　　） A. 细绳的拉力大小为2N B. 弹簧的劲度系数大小 C. 剪断细绳的瞬间小球A的加速度为 D. 剪断细绳的瞬间小球B的加速度为0 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．对A、B整体进行受力分析可知，细绳的拉力大小 故A错误； B．对小球B进行分析，由平衡条件有 解得 故B正确； C．剪断细绳后瞬间，弹簧弹力不变，对物体A进行受力分析，物体A受向下的重力和弹簧的弹力，由牛顿第二定律可知，加速度为 故C正确； D．剪断细绳瞬间弹簧弹力不变，仍为mg，小球B所受合力为零，加速度为零，故D正确。 故选BCD。 13. 如图所示，轻质光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B且处于静止状态，现将物块B往右移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（　　） A. 地面对B的弹力增大 B. B与水平面间摩擦力不变 C. 悬于墙上的绳所受拉力不变 D. A、B静止时，图中、、三个角始终相等 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．对物体A受力分析，受到重力和细线的拉力，根据平衡条件，拉力等于物体A的重力，当把物体B移至C点后，倾斜绳子与水平方向的夹角变小，但细线的拉力不变；再对物体B受力分析，受重力、支持力、拉力和向右的静摩擦力，根据共点力平衡条件，有N=mg－Tsinθ，f=Tcosθ 物块B往右移至C点，θ变小，故地面对B的弹力N变大，B与水平面间的静摩擦力变大，故A正确，B错误； C．对滑轮受力分析，受物体A的拉力（等于其重力），倾斜绳子的拉力T以及悬于墙上的绳子的拉力F，由于重力和倾斜绳子的拉力相等且夹角变大，故其合力变小，根据平衡条件可知，墙上的绳子的拉力F也变小，故C错误； D．对滑轮受力分析，受物体A的拉力（等于重力），倾斜绳子的拉力T以及悬于墙上的绳子的拉力F，由于重力和倾斜绳子的拉力相等，故合力在角平分线上，故α=β 又由于三力平衡，故与墙壁相连的绳子的拉力也沿着前面提到的角平分线，而绳子拉力沿着绳子方向，故α=β=θ 故D正确。 故选AD。 第Ⅱ卷 三、实验题：本题共2小题，共20分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 14. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中： （1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______。（填选项代号） A. 电压合适的50Hz交流电源 B. 电压可调的直流电源 C. 刻度尺 D. 秒表 E. 天平 （2）实验过程中，下列做法正确的是______。（多选） A. 先接通电源，再释放小车 B. 先释放小车，再接通电源 C. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 （3）如图是用小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带。相邻计数点间的时间间隔为T，相邻两点间的位移分别为和，则小车运动的加速度计算式为______。 【答案】（1）AC （2）AD （3） 【解析】 【小问1详解】 使用打点计时器需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺；由于打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表；不需要天平测质量。 故选AC。 【小问2详解】 为充分利用纸带，打点稳定，实验操作时，应将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放小车。 故选AD。 【小问3详解】 由公式 得 15. 在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中： （1）下列操作正确是______。 A. 用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 B. 在悬挂钩码时，可以任意增加钩码的个数 C. 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于静止 D. 用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 （2）某同学做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验，他先把弹簧水平放置在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把作为弹簧的伸长量x，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是选项图中的______。 A. B. C. D. 【答案】（1）C （2）B 【解析】 【小问1详解】 A．弹簧的长度不等于弹簧的伸长量，伸长量等于弹簧的长度减去弹簧的原长，A错误； B．在悬挂钩码时，不能超出弹簧的弹性限度，不可以任意增加钩码的个数，B错误； C．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于静止，C正确； D．拉力与伸长量之比等于弹簧的劲度系数，则用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比不相等，实验中应使用同一弹簧，D错误。 故选C。 【小问2详解】 由于弹簧自身重力的影响，应有F+F0=kx 即 可知x-F图像在x轴上截距大于零，故选B。 16. 某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”的实验，如图所示，图甲为实验装置简图。 （1）为了使细线对小车的拉力等于小车受到的合力，应______。（多选） A. 平衡摩擦力 B. 调节细线与长木板平行 C. 使槽码质量远小于小车的质量 D. 使槽码质量远大于小车的质量 （2）如图乙为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz，根据纸带可求得电火花打点计时器打B点时的速度为______m/s，小车的加速度大小为______m/s2。（结果均保留两位小数） （3）在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照方案将实验数据都在坐标系中进行了标注，但尚未完成图像（如图丙所示）。请继续帮助该同学作出坐标系中的图像______。 （4）在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丁所示，图线不通过坐标原点的原因是______。 【答案】（1）AB （2） ①. 1.63 ②. 1.72 （3） （4）没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够 【解析】 【小问1详解】 进行实验操作时，为了使细线对小车的拉力等于小车受到的合外力，首先平衡摩擦力，且使细线和木板平行。 故选AB。 【小问2详解】 [1][2]相邻两计时点间的时间间隔T=2×0.02s=0.04s，电火花打点计时器打B点时的速度为 小车的加速度大小为 【小问3详解】 舍掉误差较大的点，作出坐标系中的图像如图 【小问4详解】 根据图像可知，当F到达一定值时小车才开始有加速度，则可能的原因是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够。 四、计算题：本题共3小题，共36分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。 17. 一汽车以的速度沿平直公路匀速运动，突然发现前方有事故，司机经过0.5s的反应时间后（在反应时间内汽车做匀速运动），汽车司机开始紧急刹车，又经过3s后汽车才停下来。求 （1）刹车后的加速度大小； （2）从发现前方有事故经过2.5s时汽车的瞬时速度大小； （3）从发现前方有事故到停下来汽车的位移大小。 【答案】（1）；（2）10m/s；（3）60m 【解析】 【详解】（1）设初速度方向为正方向，刹车后的加速度为 则加速度大小为，方向与初速度方向相反 （2）减速时间为 则从发现前方有事故经过2.5s时汽车的瞬时速度大小为 方向与初速度方向相同 （3）反应时间内的位移为 刹车至停止的位移为 则从发现前方有事故到停下来汽车的位移大小为 18. 如图，在倾角的足够长固定斜面上，有一质量为的物体。时，对物体施加一个拉力，方向沿斜面向上，物体由静止开始向上运动，时撤去拉力。已知物体与斜面间的动摩擦因数为，取重力加速度大小，。求： （1）时，物体的加速度的大小； （2）时，物体的速度的大小； （3）物体向上运动的最大位移。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 小问1详解】 根据牛顿第二定律 可得 【小问2详解】 时物体的速度 解得 【小问3详解】 撤去力之前的位移 撤去F后 位移 总位移 解得 19. 如图甲所示，工人用浅色传送带运送煤块，传送带倾角为，顺时针匀速转动，把一煤块（可视为质点）从底端A点运送到顶端B点，其速度随时间变化的关系如图乙所示。取。求： （1）煤块与传送带间的动摩擦因数； （2）煤块在传送带留下的黑色划痕长度。 【答案】（1） （2）0.2m 【解析】 【小问1详解】 根据加速度定义式 由乙图得煤块加速过程的加速度 对煤块由牛顿第二定律 解得 【小问2详解】 由乙图知，则共速前煤块的位移 由乙图可知，t时间内传送带的位移 则煤块在传送带上留下的划痕 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省洋浦中学2024--2025学年第二学期开学作业检测 高一年级物理试题 命题： 审题： 做题： 第Ⅰ卷 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1. 在力学范围内，国际单位制规定了三个物理量作为基本量，测量这三个基本量可用的仪器分别是（　　） A. 刻度尺、天平、秒表 B. 量筒、天平、秒表 C. 刻度尺、测力计、秒表 D. 刻度尺、测力计、打点计时器 2. 男子200m的世界纪录是由牙买加名将博尔特在2009年创造的，成绩为19.19s。若比赛的跑道示意图如图所示，博尔特在本次200m比赛中（　　） A. 位移大小是200m B. 路程小于200m C. 成绩19.19s指的是时刻 D. 成绩19.19s指的是时间间隔 3. 若某物体的位置随时间变化的关系为（m），则该物体在第2s末的速度大小为（ ） A. 12m/s B. 9m/s C. 6m/s D. 3m/s 4. 小军乘车时，观察列车车厢内的一个正在滴水的水龙头。他发现在某段时间内，水滴落在水龙头正下方的右侧点，而之后的一段时间内，水滴落在水龙头正下方的点，如图所示。那么列车在这一过程中可能的运动是（　　） A. 先向左做减速运动，后匀速运动 B. 先向左做匀速运动，后减速运动 C. 先向右做减速运动，后匀速运动 D. 先向左做加速运动，后减速运动 5. 一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小。汽车转弯时所受合力F的方向正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 从距地面高处水平抛出一个小球，落地时水平位移是，不计空气阻力。在保证水平抛出的速度不变情况下，为了使该球的水平位移变为，则抛出点的高度应该变为（ ） A. B. C D. 7. 甲、乙两物体在同一直线上运动，其速度—时间图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动 B. 前20s内，乙物体的位移为400m C. 乙物体的加速度为 D. 甲、乙两物体在20s末相遇时，则出发时乙在甲的前方 8. 如图所示，质量为M的木箱放在水平面上，木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球，开始时小球在杆的顶端，由静止释放，小球沿杆下滑的加速度为，则在小球下滑的过程中，木箱对地面的压力为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题要求的。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（　　） A. 它是竖直向下，v0=0、a=g的匀加速直线运动 B. 在地球表面的不同地方，g的大小都是相同的 C. 所有初速度为零的匀加速直线运动都是自由落体运动 D. 操场里有铁球和纸巾都从静止开始下落，铁球的运动可视为自由落体运动，纸巾的运动不能视为自由落体运动 10. 如图所示，用水平力F将质量为m的物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，物体与墙面之间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是（　　） A. 物体与墙面之间的摩擦力为mg B. 物体与墙面之间的摩擦力为μF C. 物体所受摩擦力和重力是一对平衡力 D. 物体所受的摩擦力和重力是一对作用力和反作用力 11. 如图所示，某人乘坐商场的自动扶梯从二楼到一楼，扶梯以大小为的加速度匀加速向下运动。扶梯的倾角为，人的质量为，取重力加速度大小。关于扶梯向下运动的过程，下列说法正确的是（　　） A. 人处于失重状态 B. 人受到大小为、方向水平向左的静摩擦力 C. 人受到大小为、方向竖直向上的支持力 D. 扶梯对人的作用力大小为 12. 如图所示，两个质量均为2kg的小球A和B之间用轻弹簧连接，然后用细绳悬挂起来，此时弹簧伸长了4cm，取g为，下列说法正确的是（　　） A. 细绳的拉力大小为2N B. 弹簧的劲度系数大小 C. 剪断细绳的瞬间小球A的加速度为 D. 剪断细绳的瞬间小球B的加速度为0 13. 如图所示，轻质光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B且处于静止状态，现将物块B往右移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（　　） A. 地面对B的弹力增大 B. B与水平面间的摩擦力不变 C. 悬于墙上的绳所受拉力不变 D. A、B静止时，图中、、三个角始终相等 第Ⅱ卷 三、实验题：本题共2小题，共20分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。 14. 在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中： （1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______。（填选项代号） A. 电压合适的50Hz交流电源 B. 电压可调的直流电源 C 刻度尺 D. 秒表 E. 天平 （2）实验过程中，下列做法正确的是______。（多选） A. 先接通电源，再释放小车 B. 先释放小车，再接通电源 C. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 （3）如图是用小车拖动纸带用打点计时器打出的一条纸带。相邻计数点间的时间间隔为T，相邻两点间的位移分别为和，则小车运动的加速度计算式为______。 15. 在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中： （1）下列操作正确的是______。 A. 用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 B. 在悬挂钩码时，可以任意增加钩码的个数 C. 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于静止 D. 用几个不同弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 （2）某同学做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验，他先把弹簧水平放置在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L，把作为弹簧的伸长量x，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是选项图中的______。 A. B. C. D. 16. 某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”的实验，如图所示，图甲为实验装置简图。 （1）为了使细线对小车的拉力等于小车受到的合力，应______。（多选） A. 平衡摩擦力 B. 调节细线与长木板平行 C. 使槽码质量远小于小车的质量 D. 使槽码质量远大于小车的质量 （2）如图乙为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz，根据纸带可求得电火花打点计时器打B点时的速度为______m/s，小车的加速度大小为______m/s2。（结果均保留两位小数） （3）在“探究加速度a与质量m关系”时，某同学按照方案将实验数据都在坐标系中进行了标注，但尚未完成图像（如图丙所示）。请继续帮助该同学作出坐标系中的图像______。 （4）在“探究加速度a与合力F的关系”时，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图丁所示，图线不通过坐标原点的原因是______。 四、计算题：本题共3小题，共36分。把解答写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。 17. 一汽车以的速度沿平直公路匀速运动，突然发现前方有事故，司机经过0.5s的反应时间后（在反应时间内汽车做匀速运动），汽车司机开始紧急刹车，又经过3s后汽车才停下来。求 （1）刹车后的加速度大小； （2）从发现前方有事故经过2.5s时汽车的瞬时速度大小； （3）从发现前方有事故到停下来汽车的位移大小。 18. 如图，在倾角的足够长固定斜面上，有一质量为的物体。时，对物体施加一个拉力，方向沿斜面向上，物体由静止开始向上运动，时撤去拉力。已知物体与斜面间的动摩擦因数为，取重力加速度大小，。求： （1）时，物体的加速度的大小； （2）时，物体的速度的大小； （3）物体向上运动的最大位移。 19. 如图甲所示，工人用浅色传送带运送煤块，传送带倾角为，顺时针匀速转动，把一煤块（可视为质点）从底端A点运送到顶端B点，其速度随时间变化的关系如图乙所示。取。求： （1）煤块与传送带间的动摩擦因数； （2）煤块在传送带留下的黑色划痕长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $