6.2 有余数的除法（2）（课件）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

有余数的除法（2） 第2节 六 有余数的除法 01 进一步理解有余数的除法的意义，能正确进行计算，能灵活解决实际问题。（重点） 02 会用不同方法计算有余数的除法算式。（难点） 03 感受数学与生活的密切联系，提高解决问题的能力。 学习目标 把9个草莓平均分给2只小兔，每只小兔分几个，还 剩几个？ 9÷2＝ （个）…… （个） 情境导入 把9个草莓平均分给2只小兔，每只小兔分几个，还 剩几个？ 9÷2＝ （个）…… （个） 用 分一分，再想一想可以怎样算出商和余数。 用 代替草莓分一分。 新课探究 9÷2＝ （个）…… （个） 先拿2个，每只小兔分1个，照这样接着分。 9÷2＝ （个）…… （个） 先拿2个，每只小兔分1个，照这样接着分。 9÷2＝ （个）…… （个） 先拿2个，每只小兔分1个，照这样接着分。 9÷2＝ （个）…… （个） 先拿2个，每只小兔分1个，照这样接着分。 每只小兔分得4个草莓，还剩1个草莓。 4 1 方法一： 9÷2＝ （个）…… （个） 4 1 方法二： 9－2－2－2－2＝1，够减4次，每只小兔分4个，还剩1个。 9÷2＝ （个）…… （个） 4 1 方法三： 9里面最多有4个2，每只小兔可以分4个，还剩1个。 9÷2＝ （个）…… （个） 4 1 方法四： 2 × 4 ＝ 8 （个） 9 － 8 ＝ 1 （个） 2只小兔。 每只小兔分4个。 还剩1个。 每只小兔分4个，还剩1个。 一共分走了8个。 在上面的算式中写出答案。 1.先用 摆一摆、分一分，再填一填。 9÷4＝ …… 11÷5＝ …… 2 1 2 1 随堂练习 2.（ ）里最大能填几？ 2×（ ）＜13 （ ）×5＜42 （ ）×8＜76 3×（ ）＜10 （ ）×7＜64 9×（ ）＜57 6 8 9 3 9 6 3 在一个有余数的除法算式中，商是8，余数是3，被除数、除数、商和余数的和是68。被除数和除数分别是多少？ 被除数÷除数＝商……余数 68－8－3＝ 57 除数： 被除数： 57 57－3＝ 54 8＋1＝ 9（份） 54÷9＝ 6 8×6＋3＝ 51 或57－6＝ 51 口答：被除数是51，除数是6。 1份 8份 培优训练 扬州玉雕是国家级非物质文化遗产之一。 (1)18 个玉雕工艺品，每5 个装1 盒，能装满多少个盒子？还剩多少个？ 18 5 3 个 3 个 培优训练 15 (2)18 个玉雕工艺品，每5 个装1 盒，至少需要( )个盒子才能全部装下。 4 【点拨】通过第(1)小题的计算可知，先装满 3个盒子，余下来的3 个再用1 个盒子才能全部装下，至少需要3+1=4(个)盒子。 培优训练 16 4. 算一算，填一填。 2……1 1 3……5 5 5……5 5 培优训练 17 $$