Unit 7 Happy Birthday! 核心语法之感叹句 2025-2026学年人教版（2024）七年级英语上册

2025年人教版（2024）新七年级英语上册精讲精练 Unit 7 Happy Birthday! 核心语法：感叹句 一、核心概念 感叹句 用来表达强烈的情感，如喜悦、惊讶、愤怒、惋惜等。句尾用感叹号（！）。 二、两种基本句型结构 感叹句主要有两种句型，取决于强调的核心是名词还是形容词/副词。 句型 结构 强调对象 例句 What 型 What (+ a/an) (+ 形容词) + 名词 + (主语 + 谓语)! 名词 What a nice day (it is)! How 型 How + 形容词 / 副词 + (主语 + 谓语)! 形容词/副词 How beautiful (she is)! 三、What 型感叹句详解（强调名词） 结构公式：What + (a/an) + (形容词) + 名词 + (主语 + 谓语)! 可数名词单数 What a(n) + (形容词) + 单数名词 + ...! What a lovely dog (it is)! 多可爱的一条狗啊！ What an interesting book (this is)! 多有趣的一本书啊！ 可数名词复数 What + (形容词) + 复数名词 + ...! What beautiful flowers (they are)! 多漂亮的花啊！ What good students (you are)! 你们是多好的学生啊！ 不可数名词 What + (形容词) + 不可数名词 + ...! What bad weather (it is today)! 天气多糟糕啊！ What delicious food (this is)! 多美味的食物啊！ 口诀：What 名词，往后走，形名相连手拉手。 四、How 型感叹句详解（强调形容词或副词） 结构公式：How + 形容词 / 副词 + (主语 + 谓语)! 强调形容词 How + 形容词 + (主语 + 系动词)! How cold (it is today)! 今天多冷啊！ How happy (I am)! 我多开心啊！ 强调副词 How + 副词 + (主语 + 实义动词)! How fast he runs! 他跑得多快啊！ How carefully she writes! 她写得多认真啊！ 口诀：How 形副，站前头，强烈感情它来吼。 五、易混点辨析与特殊用法 1、What vs. How 的判断技巧 找到句子末尾的核心词。 如果核心词是名词，句首用 What。 (What a good student he is!) 如果核心词是形容词或副词，句首用 How。 (How good he is!) 2、省略形式 在上下文清晰的情况下，主语和谓语常常可以省略。 What a nice day! (省略了 it is) How wonderful! (省略了 it is) 3、对动词感叹 有时感叹句直接强调动作，结构为：How + 主语 + 谓语! How I miss you! 我多么想你啊！ How she loves singing! 她多么热爱唱歌啊！ 六、记忆口诀 “感叹句，并不难，What 或 How 放句前。 What 后面名词跟，a/an 别忘单数前。 How 后形副紧相连，主谓省略很常见。 遇到名词用 What，形副开头 How 来管。 记住结构多练习，强烈感情轻松显！” 1．Andy makes few spelling mistakes.________ careful boy he is! A．What B．What an C．What a D．How 2． —Our school won the football match again! ____ exciting news! A．What B．What an C．How an D．How 3．—The boy next to me is really quiet and smart. —Yeah, __________ boy he is ! A．what a unusual B．how unusual C．what an unusual D．how an unusual 4．______ clean the classroom is! Who cleaned it? A．How a B．What a C．What D．How 5．______ a cold, snowy day it is! A．What B．How C．Which D．Where 6．Look! The model is walking to us. nice dress! A．What B．What a C．How D．How a 7．—Li Tao, there will be a big concert in our city next month. —Oh, _______ exciting news. A．what a B．how a C．what D．how 8． sad news it is! We must try our best to help them out Of trouble. A．What a B．What C．How a 9． ____ interesting indoor activity climbing the mountain is! A．How B．What C．What an D．What a 10．—Look! Jeff is helping a blind man cross the road. —___________helpful he is! We should learn from him. A．How B．What C．What a 11．—I hear there will be a Peppa Pig Theme Park in Shanghai. —______big surprise! A．What a B．What C．How D．How a 12． —Have you ever seen the movie My country;My parents(我和我的父辈)? —Yes. ____ interesting and educational movie it is! A．What B．What an C．How D．What a 13． — ____ clean the classroom is! — So it is. The students clean it every day. A．How B．What C．What a 14．What exciting news! Our school band will play in China's Got Talent next week. A．an B．/ C．the 15．_______ sunny day it is! It's really good to go out for a hiking. A．What a B．What C．How a D．How 16．—________ it is! —Yes, many trees are blown down(被吹倒). A．How a strong wind B．What strong wind C．What a strong wind 17． ____ interesting and special class the astronauts taught us from the Tiangong space station! A．What an B．What C．How D．What a 18． ____ clever dog Zhishi is! She can understand Mr. Yu's orders. A．What a B．How C．How a D．What 19． —I watched the NBA game last night.How about you？ —Me too.____ exciting game it is! A．How B．What C．What an 20．— _______ brave Zhang Hua is! — Yes. He helped his neighbour, Mrs. Sun out of the fire. A．What a B．How a C．How D．What 21．_____ great fun it is! And _____ fantastic time we are having! A．What a, what B．What, what a C．How a, how D．What a, what a 22．_________ delicious the food is in Hunan! A．What B．How C．When D．Why 23．________exciting news it is! Beijing will hold the2022 Winter Olympic Games. A．How B．What C．What a D．How a 24．—Hurray! The China Women's National Volleyball Team won the World Cup again! —_______________ fantastic girls they are! A．What a B．How C．What D．How a 25．—Yan Ning is one of 25 foreign associates (院士) in the US National Academy of Sciences. —________ excellent she is! A．What an B．What C．How 26． —____wonderful the National Treasure（《国家宝藏》） is! —So it is. It can help us understand our country better. A．How B．How a C．What 27． wonderful Yang Liping's dance is! A．What B．What a C．How D．How a 28．_________ beautiful sunshine! Shall we take a walk around Daming Lake? A．What a B．What C．How a D．How 29．— There are seven people in my family. —_______ big family it is! A．What B．What a C．How D．How a 30．_________ useful information you gave me! A．What a B．What an C．What D．How a 31． Ben didn't put out the fire after the picnic. ____ he was! A．How carefully B．What a careful boy C．How carelessly D．What a careless boy 32． —____ fast China is developing! — Yes, we are so lucky to live in such a great country. A．What B．How C．What a 33． special class we had today ! We learned about kung fu. A．How B．What C．How a D．What a 34． ____ nice gift they bought for me last month! I love it very much. A．What B．What a C．How D．How a 35．— It's amazing that China won 201 gold medals in the 19th Asian Games. —____ encouraging the news is and everyone takes pride in our motherland. A．What B．What a C．What an D．How 36． —Hi, Mary. ____ beautiful day! —Yes, it is. A．How B．What a C．What D．How a 37．_________ you have offered her! She is out of trouble now. A．What useful advice B．What a useful advice C．How a useful advice D．How useful advice 38． unusual learning experience I have got in this course! A．How a B．What a C．What an D．How 39．_________________ wonderful concert it is! It's the first time that I have seen so many famous musicians playing together. A．What B．What a C．What an D．How 40．What _____ good time we had________ a picnic yesterday! A．a;had B．\; having C．a; having D．\; had 41．_______ good time we _______ now! A．What; are having B．How; have C．How a; have D．What a; are having 42．— Mike, _______ beautiful bag! — Thank you. A．what B．how C．how a D．What a 43．_______nice the ice cream looks! I can't wait to taste it. A．How a B．How C．What a D．What 44．______________amazing news it is to learn the Korean star will come to Shanghai! A．How B．What a C．What an D．What 45．—Do you know that girl? —Yes, ________ she is! A．How beautiful B．How a beautiful C．What beautiful 46． ____ fun the Water Festival is ! A．What B．What a C．How 47． fast the girl ran! A．How a B．What a C．How D．What 48．—_____ important the information is to us! —I can't agree more. A．What an B．What C．How an D．How 49．________ amazing program The Voice of China is! So many people watched it. A．What B．What a C．What an D．How 50．_____________useful advice it is! A．What a B．How a C．What D．How 51．What ______ it is! A．nice day B．nice weather C．a nice weather D．nice a weather 52．—We will have a 2.5 day weekend soon. —___________ exciting news! We can hang out on Friday afternoons. A．How B．What C．How an D．What an 53． nice weather it is! Let's go for a picnic, Frank. A． What B．What a C．How D．How a 54．—Look! The elephants are dancing to music. —________ smart they are! A．What B．How C．What a 55．—We are going to the Fangte after the midterm exam. —____ exciting news! A．How an B．What an C．What 56．-- pale you look! Are you feeling all right? -- I'm not feeling well. I've got toothache. A．How a B．How C．What a D．What 57．______ foggy day! A．How B．What C．How a D．What a 58．_________________ beautiful car! I've never seen it before. A．What B．How C．How a D．What a 59．The subway in Changchun is open to the public. __________ exciting news it is! A．What B．How C．What an D．How an 60．—A famous singer is going to hold a concert here in July. —Really? ________ exciting news! A．How B．What an C．What D．How an 61．___________ fun it is to take a cable car to the top of the hill! A．What B．What a C．How D．How a 62．________ fast technology has progressed over the years! A．What B．What a C．How D．What an 63．_____________wonderful concert they are putting on in the city square! A．How B．What C．What a D．What an 64．_________great fun it is! And_________good time I'm having! A．What a ; what B．What ; what a C．How a ; how D．How ; how a 65． The Dragon Boat Festival is coming. ____great fun it is to have a three-day holiday! A．How B．What C．What a 66． funny stories! A．What B．What an C．What a 67． important English paper! A．What B．How C．What an D．How an 68．—Jim finds____easy to remember all the English words. —____smart child he is! A．it，How B．that；How C．it；What a D．that，what an 69． —Look! The children are playing games under the tree. —____ happily they are playing! A．How B．What C．How a 70．___________ excellent film we saw yesterday! A．What B．How C．What an D．How an 71．— _______ exciting the speech about “Belt and Road” was! — Of course! It was a really great inspiration(鼓舞) to the world. A．How B．What C．How an D．What an 72． exciting news it is that we have won the match! A．How B．What a C．What D．What an 73． —My mother is planning to have a second child next year. —____good idea it is. A．What B．How C．What a D．What an 74． Look! ______ sweet smile the little girl has! A．How B． What a C．What 75．_________ wonderful concert it was! I couldn't help singing along with the songs. A．How B．What C．What a D．What an 76．________useful robot! It can help with the housework like a human servant. A．How B．What an C．How a D．What a 77． — ____ beautiful poem Happy Rain on a Spring Night is! — So it is! Du Fu showed his care for farmers in the poem. A．How a B．What a C．What D．How 78． exciting news it is! A．What B．What a C．How D．How a 79．________ interesting book it is! A．How an B．What an C．What a 80．Look! The model is walking to us. ______ nice dress! A．What B．What a C．How D．How a 81．My grandma got lost in the street and she went back in a police car. _________ policemen she met! A．How helpful B．What helpful C．What a helpful D．How a helpful 82．—________ great fun we had at the party last night! —Yes， it was so exciting that everyone was happy. A．How a B．How C．What D．What a 83． he has made in recent years! A．What a good progress B．What good progress C．How good progress D．How a good progress 84．_________fine weather! Let's have a picnic in the park. A．How B．How a C．What D．What a 85．—Jane won first prize in the English speech competition. — great progress she has made! Her English used to be pretty bad. A．How a B．How C．What a D．What 86．Look, Linda is running! ______she is! A．What fast B．What fast girl C．How a fast girl D．How fast 87．______ wonderful news report he wrote! All of us were proud of him. A．What a B．What C．How D．How a 88． —I bought a dictionary. Now I can look up English words in it. —____ useful dictionary! A．How an B．How a C．What an D．What a 89． ____interesting book it is! A．What an B．What C．How an D．How 90．—Have you heard that Lin Tao saved his neighbour from a big fire last night? —Yes. ________ brave young man he is! A．How B．How a C．What D．What a 91．— Did you know Tom won the first prize in the English Speech Contest? — Really? ________ big success it was! A．What a B．How C．What 92．_______ beautiful flowers they are! A．What B．What a C．How a 93．_________time flies! Our middle school life is coming to an end. A．How B．What C．What a 94．—Chinese government has successfully stopped the virus from spreading in China. —______________proud we Chinese feel! A．How B．How a C．What D．What a 95．Look at the blue sky. fine weather it is! A．How B．How a C．What D．What a 96．_______ funny story you've just told us！ A．How B．How a C．What D．What a 97． he has made during the course! A．What good progress B．What a good progress C．How good progress D．How a good progress 98．— I hear some robots are able to teach in class. — Really? ______ interesting it is! A．What B．What an C．What a D．How 99．_____ clever girl she is! A．What a B．What C．How a D．How 100．________nice weather today! Let's go hiking. A．How B．What a C．What D．How a 参考答案及试题解析 1．C 【解析】句意：安迪很少犯拼写错误。他是个多么细心的孩子啊!这里是感叹句。boy为可数名词单数形式，应该用what a /an ，careful是辅音音素开头的单词，因此用a，故答案为C。 【点评】考查感叹句。掌握感叹句常见的两种类型：（1）what+a/an +形容词+单数可数名词+主语+谓语！/What +形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语！（2）How +形容词/副词+主语+谓语！ 2．A 【解析】句意：我们学校又在足球比赛中获胜了！多么令人兴奋的消息！ A：多么，后接不可数名词或可数名词复数； B：一个多么，后接元音音素开头的可数名词单数；C：错误形式，how后接形容词/副词； D：多么，后接形容词/副词。根据空格后不可数名词news"新闻"，可知应用what引导感叹句。故选A。 【点评】考查what引导的感叹句。注意熟记What+形容词+不可数名词！的感叹句句式。 3．C 【解析】句意：——挨着我的男孩很安静和聪明。——是的，多么与众不同的男孩！根据感叹号可知这是一个感叹句，he is是主谓，boy可数名词单数，应使用句式：what +a/an+ adj.+ n. +主+谓！，unusual是一个以元音读音开头的单词应使用an，故选C。 【点评】考查感叹句，掌握what +a/an+ adj.+ n. +主+谓！ 4．D 【解析】句意：这个教室多么干净啊！谁打扫的？根据句意、所给选项可判断出这个是感叹句。感叹句两种句型:What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！；How+形容词/副词+主语+谓语！可知答案为：D。 【点评】考查感叹句的基本句型。 5．A 【解析】句意：多么冷的，下雪的天啊！感叹句的结构：What a+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！修饰a cold, snowy day故用what，故选A。 【点评】考查感叹句。 6．B 【解析】考查感叹句。句意：看！模特儿向我们走来了。多么漂亮的衣服啊。感叹句几what或how引出。What引出的感叹句强调名词或名词短语；how引出的感叹句强调形容词或副词，本句中“nicedress”是名词短语，用what引出，dress是单数的可数名词，前要加不定冠词。故选B。 7．C 【解析】句意：——李涛，下个月我们城市将有一场大型音乐会。——哦，多令人兴奋的消息啊。exciting news激动人心的新闻，news是不可数名词，只能用what引导感叹句。且该名词前面没有a或者an。故选C。 【点评】考查what引导的感叹句。how和what引导的感叹句一定要弄清楚。how用在形容词和副词前，what只用于名词，且要根据名词是否可数使用a或an。 8．B 【解析】句意：好悲伤的新闻！我们必须尽我们最大努力帮助他们脱离困境。感叹句中，what修饰名词，how修饰形容词或副词，news意为“新闻”，是不可数名词，用what修饰。故选B。 【点评】考查感叹句的用法。 9．C 【解析】句意：攀岩是多么有趣的室内活动啊！结合所给语句…interesting indoor activity climbing the mountain is! 及选项的提示可知，题干是感叹句，中心词为activity，可数名词单数形式，引导词要用what a/an；interesting的第一个音素是元音，冠词要用an，故答案为C。 【点评】考查what引导的感叹句的基本结构。 10．A 【解析】句意：——看，Jeff正在帮助一位盲人过马路。——他是多么乐于助人呀！我们应该向他学习。“...helpful he is！”是感叹句，感叹句的结构有“how +形容词或副词+主语+谓语”或“what+（a/an/the/无冠词+形容词）+名词单数或复数形式+主语+谓语”，helpful，形容词，乐于助人的，符合“how+形容词或副词+主语+谓语”结构，故选A。 【点评】考查感叹句。识记感叹句的用法。 11．A 【解析】句意：——我听说上海将会有一个小猪佩奇主题公园。——多么大的一个惊喜啊。修饰单数名词surprise，惊喜，可知应用what引导，且前面应有不定冠词a/an，big是以辅音音素开头的单词，因此用a，故选A。 【点评】考查what引导的感叹句，注意掌握结构what+不定冠词+形容词+可数名词单数。 12．B 【解析】句意：——你看过电影《我和我的父辈》吗？——是的。这是一部多么有趣和有教育意义的电影啊！分析句子结构可知，根据"movie"，是可数名词单数可知，这是一个感叹句，且interesting是读音以元音音素开头的单，符合感叹句结构"What an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！ "。故选B。 【点评】本题考查感叹句。辨别是否是感叹句，首先观察句子的结构，看是否以感叹号结尾。其次，识别关键词"what"或"how"，前者通常用于描述名词性质的事物，后者多用于表达方式或程度。再次，体会语境与情感，用What、How的句子常常用来表达强烈的情感。同时，注意语气词与标点，感叹句常伴随语气词和标点来加强语气。最后，注意音调变化，用What、How引导的感叹句通常伴随着音调的变化。综合这些因素，有助于准确判断一个句子是否为感叹句。 13．A 【解析】句意：——教室多么干净！——就是这样。学生们每天都打扫。A.多么，后接形容词/副词；B.多么，后接不可数名词/可数名词复数；C.一个多么，后接可数名词单数。根据空格后形容词clean，可知应用how。故选A。 【点评】考查感叹句。注意熟记动词clean"打扫"：第三人称单数： cleans；现在分词： cleaning；过去式： cleaned。 14．B 【解析】句意：多么令人振奋的消息！我们校乐队下周将在中国达人秀中演出。这是一个感叹句，其结构为What+adj.+不可数名词！news是不可数名词，故选B。 【点评】考查感叹句。注意感叹句的结构为What+adj.+不可数名词！ 15．A 【解析】句意：多么晴朗的天气！出去徒步旅行真的很好。感叹句的形式为：What+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语！What +形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！根据sunny day可知此处用的是单数名词故用what a,故选A。 【点评】考查感叹句的用法。 16．C 【解析】句意：——多大的一阵风啊！——是的，很多树被吹倒了。根据 Yes, many trees are blown down(被吹倒). 是的，很多树被吹倒了，可知应是感叹"多大的一阵风"应用What a strong wind。故选C。 【点评】考查感叹句。注意熟记what引导的感叹句句式：What a+可数名词单数+其他/What+可数名词复数。 17．A 【解析】句意：宇航员在天宫空间站给我们上了一节多么有趣和特别的课啊！根据空格后interesting and special class，有趣的特殊的课，为单数含义，可知感叹句结构为What+a/an+adj+n+主语+谓语! 而How+adj/adv+n+主语+谓语! 此处interesting为元音音素发音，可知此处应用What an，故选A。 【点评】考查感叹句，注意识记what引导的感叹句的用法。 18．A 【解析】句意：芝士是一只多么聪明的狗啊！她能懂得于先生的命令。dog是名词单数，形容词+名词单数+主谓的语序，可知用what+不定冠词引导感叹句，饰名词单数。how修饰形容词，what修饰名词复数或不可数名词修，故选A。 【点评】考查感叹句，注意识记What a的用法。 19．C 【解析】句意：——昨晚我看了NBA比赛。你呢？——我也看了。多么激动人心的比赛啊！A：How，引导感叹句，修饰形容词或副词；B：What，引导感叹句，修饰不可数名词或者可数名词的复数形式；C：What an，引导感叹句，修饰单数可数名词。根据exciting game可知，空格处修饰单数可数名词game，且exciting是以元音音素开头的，故选C。 【点评】考查感叹句的引导词。掌握感叹句的基本结构。 20．C 【解析】句意：--张华是多么勇敢的！--是的。他帮助他的邻居逃离了火场。分析：考查感叹句的用法，核心词为名词时，感叹词用what；而核心词是形容词或副词时，感叹词how.结合本句的核心词是brave勇敢的，为形容词，因此感叹词为how.故选C。 【点评】考查感叹句的用法。 21．B 【解析】句意：多么有趣啊！并且我们也玩得很开心！此题考查感叹句因为fun 是不可数名词，后面的是固定短语，have a good time，玩得开心，根据句意，故选B。 【点评】考查感叹句，注意平时识记其结构，同时识记固定搭配have a/an+形容词+time。 22．B 【解析】考查感叹句，因delicious是形容词，符合How+形容词+主语+谓语！结构；句意：湖南的食物多么可口啊！故选B。 23．B 【解析】句意：多么令人激动的消息啊! 北京将举行2022冬季奥运会。感叹句中修饰名词短语exciting news，news是不可数名词，故用what，故答案为B。 【点评】考查感叹句。掌握感叹句的结构和用法：what+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语！/what +an/a+形容词+单数可数名词+主语+谓语！/How +形容词/副词+主语+谓语！ 24．C 【解析】句意：——万岁！中国女排再次赢得世界杯！——她们真是多么棒的女孩！感叹句的结构：what+a/an+形容词+单数名词+主语+谓语！/what+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语！how +形容词/副词+主语+谓语！根据题干可知这里是感叹复数名词girls，故答案为C。 【点评】考查what感叹句。注意识记感叹句的结构和用法。 25．C 【解析】句意：——颜宁是美国国家科学院25名外籍院士之一。——她真是太棒了！由标点符号感叹后，可知是感叹句，感叹句的结构：What+a(an)+形容词+可数名词单数+(主语+谓语)! ；What+形容词+不可数名词（可数名词复数）+主语+谓语！；H ow+形容词/副词+主语+谓语!。—excellent she is!可知，被感叹词excellent，精彩的，形容词，要用感叹词how。 【点评】考查感叹词的辨析。根据被感叹词和句子的语法结构，选择正确定的感叹词。 26．A 【解析】句意：——国宝真是太棒了！——没错。它可以帮助我们更好地了解我们的国家。分析句子为感叹句，句式为How+adj/adv+主谓！What+adj/adv+名词+主谓！根据空格后wonderful，极好的，形容词，可知此处应用How引导，故选A。 【点评】考查感叹句，注意识记感叹句How+adj/adv+主谓以及What+adj/adv+名词+主谓的用法，选出正确答案。 27．C 【解析】句意：杨丽萍的舞跳得真好看！这是一个感叹句，句中的主谓是 Yang Liping's dance is ，还有一个词wonderful，精彩的，是形容词，根据How+adj./adv.+主+谓可知应为how引导，故选C。 【点评】考查感叹句，应熟练掌握how引导的感叹句的句式How+adj./adv.+主+谓。 28．B 【解析】句意：多么美丽的阳光啊！我们可以在大明湖周围散步吗？修饰不可数名词sunshine，故用what。故选B。 【点评】考查感叹句，本题涉及what引导的感叹句，其结构:What+adj +可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！；What+a/an+可数名词单数+主语+谓语！ 29．B 【解析】句意：——我家里有七口人。——多么大的一个家庭的。这是一个感叹句，强调的是名词，family，因此使用what，family作家庭讲时，是可数名词，因此在what后添加a，故答案是B。 【点评】考查感叹句，注意感叹句的构成特征。 30．C 【解析】句意：你给了我多么有用的信息呀！感叹句一般有两种结构：1.what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an. 2. how+形容词/副词+主语+谓语！该句中感叹名词，information是不可数名词，故答案为C。 【点评】考查感叹句。注意识记感叹句的结构和用法。 31．D 【解析】句意：野餐以后Ben没有扑灭火。他多粗心啊！carefully认真地，副词； careful认真的，形容词；carelessly粗心地，副词； careless粗心的，形容词。感叹句的主语是he,系动词是be，此处应用形容词作表语，排除AC；根据"Ben didn't put out the fire after the picnic"可知野餐之后没有灭火，所以他很粗心。故选D。 【点评】考查感叹句和形容词辨析。 32．B 【解析】句意：——中国发展得多快啊！——是的，我们很幸运能生活在这样一个伟大的国家。A：What 通常用于引导名词性从句或感叹名词；B：How 用于感叹形容词、副词或整个句子，表示程度或方式；C：What a 通常用于感叹名词短语，且该名词短语需是可数名词的单数形式。此处空后fast，这个副词所描述的速度之快，应用how修饰，故选B。 【点评】考查感叹句，本题涉及how引导的感叹句。 33．D 【解析】句意： 今天我们上了一节多么特别的课啊！我们学习了功夫。what引导的感叹句为what+（a）+形容词+名词+主谓！how引导的感叹句句型是how +形容词或副词+主谓！根据special class，可知用what引导感叹句，class是可数名词单数，因此前面要加冠词a，故选D。 【点评】考查what引导的感叹句。 34．B 【解析】句意：上个月他们给我买了一个多么漂亮的礼物啊，我非常喜欢。根据语序是形容词+名词单数+主语+谓语，可知感叹名词单数gift要用what a，what修饰不可数名词或名词复数。how修饰形容词或副词，故选B。 【点评】考查感叹句，注意识记what a修饰名词单数的用法。 35．D 【解析】句意：——中国在第19届亚运会上获得了201枚金牌，真是太神奇了。——多么鼓舞人心的消息，每个人都为我们的祖国感到骄傲。根据句子结构分析可知，此处应是感叹句结构。句子中心词是形容词"encouraging"，符合感叹句结构：How+adj+主语+谓语，故选D。 【点评】考查感叹句。注意识记how引导的感叹句的结构。 36．B 【解析】句意：嗨，玛丽。多么美好的一天啊！——是的，它是。句子是感叹句，结构是How+形容词/副词+主语+谓语+其它！What+a/an+形容词+名词+主语+谓语+其它！beautiful形容词，美好的，day一天，感叹句用What引导，day是可数名词，beautiful是辅音音素开头的单词，冠词用a，B符合题意，故选B。 【点评】考查感叹句。注意识记感叹句的句型结构。 37．A 【解析】句意：你给她的建议多么有用啊！她现在没有麻烦了。根据you have offered her!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是advice，它是一个不可数名词，useful是一个形容词，在这里修饰advice，根据What+形容词+不可数名词+主语+谓语！故答案选A。 【点评】本题考查感叹句。在英语中感叹不可数名词要用what+adj+不可数名词+主语+谓语！ 38．C 【解析】句意：在这门课上，我获得了一次多么不寻常的学习经历啊！考查感叹句。What引导的感叹句的中心词是名词。How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。分析句子可知，此句中心词是表可数的名词短语learning experience可数名词的单数形式。翻译为“学习经历”， 故选C。 【点评】考查感叹句。注意what引导感叹句的用法。 39．B 【解析】句意：这是一场多么精彩的音乐会啊！这是我第一次看到这么多著名音乐家一起演奏。由句子结构可知，空处考查感叹句型的连接词，感叹句的常用句型为：“what+(a/an)+adj.+n.+主谓”或“how+adj.+(a/an)+n.+谓语”，观察题干，本题中心词为名词concert ，这里应该是属于what引导的感叹句，concert 属于可数名词单数，应该有不能定冠词，故选B。 【点评】考查感叹句，注意what引导的感叹句的用法。 40．C 【解析】句意：昨天我们在野餐时过得多么愉快呀！感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语。a good time 一段愉快的时光，have a good time doing sth 在做···时过得愉快。故选C。 【点评】考查感叹句及固定句式的用法。 41．D 【解析】句意：现在我们玩得多高兴啊！have a good time 固定短语，此处强调good time美好的时光，感叹句强调名词时，引导词用what，根据now句子时态用现在进行时，故选D。 【点评】此题考查感叹句。注意句子的引导词和句子时态。 42．D 【解析】句意：——Mike，一个多么漂亮的包啊！——谢谢你。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数！，how引导的感叹句结构是How+形容词或者副词！。bag是可数名词单数，所以用what引导，并且加a，故选D。 【点评】考查感叹句，注意平时识记what和how引导的感叹句结构。 43．B 【解析】句意：这冰激凌看起来多好啊！我迫不及待地想品尝它。What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！How引导的感叹句。 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！根据下文nice the ice cream looks!可知选B。 【点评】本题考查感叹句。感叹形容词和副词，how+adj/adv+主语+谓语！ 44．D 【解析】句意：得知韩国明星将要来上海，是多么令人惊讶的消息呀！分析句子结构，中心词是news，它是一个不可数名词，amazing是一个形容词，在这里修饰news，根据What+形容词+不可数名词+主语+谓语! 故选D。 【点评】考查感叹句。熟记what和how引导的感叹句的结构，区分可数名词和不可数名词。 45．A 【解析】句意：——你认识那个女孩吗？——是的。她是多么漂亮啊！how引导的感叹句结构是How+形容词或者副词+主语+谓语！，what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。she是主语，is是谓语，所以用how beautiful，故选A。 【点评】考查how引导的感叹句，注意平时识记其结构。 46．A 【解析】句意： 泼水节多么有趣啊！根据"……fun the Water Festival is !"可知这是一个感叹句，符合"What+不可数名词+主语+谓语！"结构，故选A。 【点评】考查what 引导的感叹句。注意当被感叹成分是名词时，感叹句用what引导。 47．C 【解析】句意： 女孩跑得真快啊！根据句子结构为副词+主语+谓语的语序，可知此处是感叹句，how引导的感叹句修饰副词fast，感叹句的另一种形式是，What+形容词+名词+主语+谓语，故选C。 【点评】考查感叹句，注意识记how引导的感叹句的用法。 48．D 【解析】句意：——这些信息对我们多么重要！——我非常同意。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！is是谓语，the information是主语，important重要的，形容词，所以用how引导，故选D。 【点评】考查感叹句，注意平时识记感叹句的结构，根据关键词确定答案。 49．C 【解析】句意：中国好声音是一个多么令人惊叹的节目呀！如此多的人们观看它。分析句子结构，中心词program，节目，可数名词单数。amazing，令人惊叹的，形容词修饰后面的program。所以用句型：What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓! 且amazing首字母发音为元音，前面用an。故选C。 【点评】考查感叹句。熟记what引导的感叹句结构，注意a/an的用法。 50．C 【解析】句意为：这是一个多么有用的建议啊！根据语境可知，这是一个感叹句，感叹句的句型结构有：①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他！③how+主语+谓语！④how+形容词或副词+主语+谓语！根据语境可知，这里“advice”为不可数名词，故应选C。 51．B 【解析】句意：多好的天气啊！what引导的感叹句：What+a+adj+可数名词单数+主语+谓语！ 或者：What+adj+不可数名词+主语+谓语！weather是不可数名词，故选B。 【点评】考查感叹句。 52．B 【解析】句意：——我们很快就会有两天半的周末。——多么今人兴奋的消息！我们可以周五下午 出去闲逛了。 how 引导感叹句的结构是 how+形容词/副词+主语+谓语动词。what 引导感叹句的结构是 what+形容词+名词+主语+谓语动词。 excting news 是名词短语。用 what 引导感叹。因为news 是不可数名词，所以exciting 前面不需要用冠词。故选B。 【点评】考查感叹句，注意识记what引导的感叹句用法。 53．A 【解析】句意：多好的天气啊！弗兰克，我们去野餐吧。感叹句在强调名词时感叹词用what引导，根据句子结构可知此感叹句的构成是：What +a+形容词+名词+主语+谓语! weather，天气，不可数名词。可知名词前不用不定冠词，故选A。 【点评】此题考查感叹句。注意感叹句的引导词的使用。 54．B 【解析】句意：——看！大象正随着音乐跳舞。——它们真聪明！根据 smart they are! ，可知是感叹句，what修饰名词，how修饰形容词或副词。修饰smart，形容词，用how。故答案选B。 【点评】考查感叹句，注意平时识记what和how引导的感叹句结构，然后根据关键词确定。 55．C 【解析】句意：——期中考试后我们要去方特。——多么令人兴奋消息啊！中心词news为不可数名词，符合"What+形容词+不可数名词（+主+谓)!"的感叹句结构。故选C。 【点评】考查感叹句。注意掌握what和how引导的感叹句结构。 56．B 【解析】句意："你看起来脸色多么苍白啊!你感觉还好吗""我感觉不太舒服。我牙疼。"中心词是形容词pale。应用how来引导感叹句。故选B。 【点评】考查感叹句辨析。 57．D 【解析】句意：好大的雾啊！what引导的感叹句：What+a+adj+可数名词单数+主语+谓语！ 或者：What+adj+不可数名词+主语+谓语！how引导的感叹句：How+adj+主语+谓语；或：How+adj+a+名词+主语+谓语。本句省略了主语和谓语it is。故选D。 【点评】考查感叹句。 58．D 【解析】句意：多漂亮的车啊！我以前从没见过。引导感叹句，要用what引导名词（词组）；how引导形容词或副词，beautiful car漂亮的车，car汽车，单数名词，前面要用不定冠词，引导名词词组，要用What，故选D。 【点评】考查感叹句。注意识记What和How引导的感叹句，根据语境选择合适的答案。 59．A 【解析】句意：长春地铁向公众开放，这是多么令人兴奋的消息！how引导的感叹句后面接形容词或者副词。exciting news是名词短语，用what引导感叹句；news是不可数名词，不需要加an，故答案为A。 【点评】考查感叹句，注意识记What和How引导的感叹句的不同用法。 60．C 【解析】句意：——一位著名歌手将于7月在这里举行音乐会。——真的吗？多么令人兴奋的消息！what引导的感叹句，结构为What＋(形容词)＋不可数名词＋（主语 + 谓语）! 本句的中心词是news，不可数名词，前面不用冠词，故选C。 【点评】考查what引导的感叹句的结构。 61．A 【解析】句意：乘缆车到山顶是多么有趣啊！感叹句中what感叹句的中心词是名词，如果是单数可数名词要加不定冠词a/an，how感叹句的中心词为形容词或副词；本句的中心词fun为不可数名词，用what，故答案为A。 【点评】考查感叹句。注意识记what引导的感叹句的结构和用法。 62．C 【解析】句意：这些年来技术进步得多快啊！what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！主语是technology，谓语是has progressed，fast快，副词，所以用how引导，故选C。 【点评】考查感叹句，首先识记what和how引导的感叹句结构，然后根据关键词确定引导词。 63．C 【解析】句意：他们在城市广场上演了一场多么精彩的音乐会啊！感叹句用what或how来引导，what后接名词词组，常见结构为What a/an+形容词+可数名词单数+主+谓！What+形容词+不可数名词+主+谓！ What+形容词+可数名词复数+主+谓！how修饰形容词或副词，常见结构为How+形容词+a/an+可数名词单数+主+谓！How+形容词+the +不可数名词+主+谓！ How+形容词+the +可数名词复数+主+谓！ 句子中concert音乐会，可数名词，wonderful精彩的，形容词修饰名词，这里指“一场多么精彩的音乐会”，What a wonderful concert！故选C。 【点评】考查感叹句，注意识记what和how引导的感叹句的构成。 64．B 【解析】句意：这件事真有趣！我过得真开心！对名词进行感叹用感叹句，结构为What （a/an）+形容词+名词！fun是不可数名词，因此前面无冠词，a good time固定搭配表示有意思的时光，故选B。 【点评】考查感叹句，注意what引导的感叹句对名词感叹，how引导的感叹句对形容词或副词感叹。 65．B 【解析】句意：端午节就要到了。有一个为期三天的假期是多么有趣啊！根据句子结构为形容词+名词+主语+谓语，可知此处是感叹句的语序，how感叹形容词或副词，what+不定冠词，感叹名词单数，what感叹不可数名词，fun是不可数名词，故用What引导感叹句，故选B。 【点评】考查感叹句，注意识记What，fun是不可数名词的用法。 66．A 【解析】感叹句的结构是what(+a/an+adj.)+n.+主语+谓语！ How+adj./adv.+主语+谓语！主语和谓语可以省略，分析句子可知主谓省了，最后的词是名词stories，故用what引导，story是复数形式，不需要冠词，故选A。 【点评】考查what引导的感叹句。 67．C 【解析】句意：多重要的英语试卷啊！感叹句是由how和what引导的。若中心词是名词，就用what引导，若中心词是形容词就用how引导。本题的中心词English paper是名词，因此用what来引导，排除B/D；English paper：英语试卷，是可数名词单数，表示泛指。important的第一个音素是元音音素，因此要用不定冠词an。故答案为C。 【点评】考查感叹句。注意识记感叹句的结构和用法。 68．C 【解析】句意：——吉姆发现记住所有的英语单词很容易。——他真是一个聪明的孩子。it它；that那；How如何；What什么。第一空，考查固定句型，find+it+adj.+to do sth.意为"发现做某事是……的"，it在此处作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式；分析句型结构可知，第二空所在句中child为感叹句，符合感叹句结构"What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！"，又因smart的发音以辅音音素开头，其前应用冠词a。故选C。 【点评】考查it作形式宾语和感叹句。掌握it作形式宾语的用法，区分how和what引导的感叹句结构。 69．A 【解析】句意：——看！孩子们在树下玩游戏。——他们玩得多么开心啊！根据空后的"happily they are playing!"可知，此处为"How+形容词+主语+谓语!"结构的感叹句。故选A。 【点评】考查感叹句。注意感叹句的结构为"what + a/an + 形容词 + 名词（+主语+谓语）!"；"how + 形容词/副词（+主语+谓语）!"。注意根据感叹句的句式结构并结合题目所给语境，选择正确的选项。 70．C 【解析】句意：我们昨天看的电影多棒啊！结合选项的提示可知此句涉及的知识是感叹句。分析句式结构可知此句的中心词是可数名词film，引导词要用what；film的前面有形容词excellent修饰，其第一个音素是元音音素，不定冠词要用an，故选C。 【点评】考查感叹句的基本结构。注意区分how与what引导的感叹句的不同。 71．A 【解析】句意：—这个关于‘安全带和道路'的演讲是多么的令人激动呀！—当然了！它对世界真是一种巨大的鼓舞。感叹句一般有两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an.how+形容词+主语+谓语！根据感叹的是形容词，故选A。 【点评】本题考查感叹句。感叹形容词基本句式 how+形容词+主语+谓语！ 72．C 【解析】句意：我们赢得了这场比赛这个消息多么令人兴奋啊。此句为感叹句，what+形容词+名词为句子结构。故填选C。 【点评】感叹句引导词考查题，做此类题目，首先要判断句子类型，其次看这个句子是感叹句的哪种类型，从而判断所填的那个单词。 73．C 【解析】句意：—我妈妈计划明年生第二个孩子。—多么好的主意呀！感叹句的构成为：1、What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！2、What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!3、How+形容词（副词）+主语+谓语！idea是可数名词单数，good以辅音音素开头。故选C。 【点评】考查感叹句，注意识记what引导的感叹句的用法。 74．B 【解析】句意:看!小女孩有看多么甜美的微笑啊。感叹句通常由what或how引出来，what后跟被强调的名词(短语)，how后跟被强调的形容词或副词。甜美的微笑，是名词短语，用what引出感叹句，smile是单数的可数名词，前面要加不定冠词，故选B。 75．C 【解析】句意：它是多么好的音乐会呀！我情不自禁的跟着歌曲唱了起来。这里是感叹句：what+a/an+形容词+名词+主语+谓语+其他；what+形容词+名词+主语+谓语+其他；how+形容词或副词++主语+谓语+其他。这里concert是可数名词的单数形式，wonderful是以辅音音素开头的单词，所以前面用不定冠词a，故选C。 【点评】考查感叹句。what+a/an+形容词+名词+主语+谓语+其他。 76．D 【解析】句意：多么有用的机器人啊！它能像人类仆人一样帮助做家务。根据句子结构为形容词+名词，可知此处是感叹句，故用what+不定冠词，引导感叹句修饰名词单数robot，useful是以辅音音素开头的单词，故用不定冠词a表示泛指，故选D。 【点评】考查感叹句，注意what引导感叹句的用法。 77．B 【解析】句意： — 多么优美的诗篇《春夜喜雨》啊！ — 确实如此！杜甫在这首诗中表达了对农民的关心。 A：How a多么；B：What a多么；C：What多么；D：How 多么。根据标点符号，可知这是感叹句。感叹的成分 poem 是单数可数名词，用What引导，且 poem 前面用不定冠词a。故答案为：B。 【点评】考查感叹句。理解句子的整体意思和上下文语境。注意感叹成分的词性，它们往往能给出关于空白处应填单词的重要线索。 78．A 【解析】句意：这是多么令人兴奋的消息！根据句末的感叹号可知，这是一个感叹句，How和What都可以引导感叹句，句型是What a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！；How+形容词或副词+主语+谓语！。这个句子感叹部分是不可数名词news，故应用what引导这个感叹句，不可数名词前不用冠词。 【点评】考查感叹句，注意what引导的感叹句的用法。 79．B 【解析】句意：它是一本多么有趣的书啊！感叹句的构成有两种，一种是How+形容词或副词+陈述语序！另外一种是What+a/an/零冠词+形容词（或省略）+名词（单数/复数/不可数）+陈述语序！book是可数名词，因此感叹句用what引导，interesting是元音音素开头，因此用What an+形容词+名词+陈述语序结构，故选B。 【点评】考查感叹句。识记感叹句的两种结构，根据要求选择恰当的感叹词。 80．B 【解析】句意：看！模特正向我们走来。多么漂亮的裙子啊！根据nice dress!可知这里考查了感叹句 ,本句的中心词是dress ,它是一个可数名词的单数形式 ,nice 是一个形容词 ,在这里修饰dress ,nice[naɪs]这里是以辅音音素开头的句子 ,加冠词的话应该用a ,根据What+ a /an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!故选B。 【点评】感叹句 81．B 【解析】句意：我奶奶在街上迷了路，她坐警车回来了．她遇到了多么乐于助人的警察！根据 policemen she met!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是policemen，它是一个可数名词复数形式，helpful 是一个形容词，在这里修饰policemen，根据What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语，故选B． 【点评】本题考查了感叹句的用法．解答时需注意感叹句的基本结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!How+形容词/副词+主语+谓语! 82．C 【解析】句意：昨天的晚会上我们玩得多高兴啊！是的，晚会太令人兴奋了，每个人都很开心。以what引导的感叹句的基本句型结构为what a/an +adj+可数名词单数+主语+谓语！；what+adj+可数名词的复数/不可数名词+主语+谓语！以how引导的感叹句的基本句型结构为how+adj/adv+主语+谓语！fun为不可数名词，故答案为C。 83．B 【解析】句意：他这几年进步多大啊！由选项提示可知此句是感叹句，因中心词是progress，进步，不可数名词，引导词要用what，其后跟形容词+名词。故选B。 【点评】考查what引导的感叹句的基本构成。注意progress是不可数名词。 84．C 【解析】句意： 多好的好天气！让我们在公园野餐。weather是不可数名词，其后省略主语+谓语，故是what引导的感叹句，感叹不可数名词，故选C。 【点评】考查感叹句，注意识记what引导的感叹句的用法。 85．D 【解析】句意：——Jane在英语演讲比赛中获得一等奖。——她取得了多么大的进步啊！她的英语曾经很差。great progress，很大的进步，中心词为不可数名词，所以用What开头引导，其结构为what+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他，故选D。 【点评】考查感叹句。注意what引导感叹句的用法。 86．D 【解析】句意：看，Linda正在跑步。她多快啊！叹号结尾，此句是感叹句。感叹句有两种结构，感叹部分是名词，用what引导，感叹部分是形容词或副词，用how引导，此处感叹部分是表语fast，fast是形容词，译为快的，因此用how引导，即how fast，故选D。 【点评】考查感叹句。识记感叹句的引导词what和how的用法及区别。 87．A 【解析】句意：他写的多么好的一篇新闻报道啊！我们所有人都为他骄傲。根据可数名词单数，report，报道，可知应用what 引导感叹句；再根据辅音音素/w/开头的形容词wonderful，可知应用不定冠词a，故选A。 【点评】考查what引导的感叹句。注意掌握感叹句的固定句式what+a+可数名词单数！和how+形容词！ 88．D 【解析】句意：——我买了一本字典。现在我可以查英语单词了。——多么有用的字典啊！感叹句的结构：How+形容词/副词+主语+谓语！What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！useful是以元音音素开头的单词，用不定冠词an。dictionary是可数名词单数，用What an。故选C。 【点评】考查感叹句。掌握两种感叹句的结构，并注意判断选择何种结构。 89．A 【解析】句意：它是一本多么有趣的书啊！what引导感叹句，修饰名词（词组），how引导感叹句，修饰形容词或副词，根据后面interesting book有趣的书，名词词组，要用what引导，表示一本有趣的书，要用不定冠词an，故选A。 【点评】考查感叹句。注意识记what和how引导的感叹句结构，根据语境选择合适的答案。 90．D 【解析】句意：——你听说了昨晚林涛从一场大火中救了他的邻居吗？——是的。他是一个多么勇敢的年轻人啊！由How引导的感叹句结构为：How+形容词/副词+主语+谓语！由What引导的感叹句结构为：What a/an＋形容词＋单数名词＋（主语+谓语 ）！空格后的brave是形容词，young man是名词单数，因此要用What a，故选D。 【点评】考查感叹句，注意识记由How和What引导感叹句的不同结构。 91．A 【解析】句意：——你知道汤姆在英语演讲比赛中得了一等奖吗？——真的吗？多么大的成功啊！A多么，后接可数名词单数；B多么，后接形容词/副词；C多么，后接可数名词复数/不可数名词。根据空格后可数名词单数success，可知应用what a 引导感叹句。故选A。 【点评】考查感叹句。注意熟记动词win"赢得"：第三人称单数： wins；现在分词： winning；过去式： won；过去分词： won。 92．A 【解析】句意：多么漂亮的花呀。感叹句的用法为What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!flowers为复数名词，they are为主谓，故选A。 【点评】考查感叹句：What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 93．A 【解析】句意：时间过得真快！我们的中学生活即将结束。考查感叹句，how修饰形容词、副词或动词，what修饰名词（词组），What a/an+形容词+可数名词单数！根据后面time flies!可知此处表示“时间过得真快！”，修饰动词flies，要用how，故选：A。 【点评】考查感叹句。注意识记how和what引导的感叹句，结合语境选择合适的答案。 94．A 【解析】句意：——中国政府成功阻止了病毒在中国的蔓延。——我们中国人多么骄傲啊！本句是感叹句，根据感叹句的结构：what a /an +形容词+单数可数名词+主语+谓语！/what+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！/How +形容词或副词+主语+谓语！根据空后面的proud，可知本句是感叹形容词，故答案为A。 【点评】考查感叹句。主语识记感叹句的结构和用法。 95．C 【解析】句意：看看蓝色的天空，多么好的天气啊！weather天气，不可数名词，排除B、D。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！it是主语，is是谓语，fine是形容词，weather是名词，所以用what引导，故选C。 【点评】考查感叹句，注意平时识记其结构。 96．D 【解析】句意：你刚才给我们讲的故事真有趣。分析句式结构可知此句是感叹句，中心词是funny story，可数名词单数形式，funny的第一个音素是辅音音素，冠词要用a，故选D。 【点评】考查感叹句的基本结构。注意how与what引导的感叹句的区别。 97．A 【解析】句意：他在这门课上取得了多大的进步啊！make good progress取得进步，固定搭配，排除B、D。what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！he是主语，has made是谓语，good是形容词，progress是不可数名词，所以用what引导，故选A。 【点评】考查感叹句，首先识记固定搭配make good progress，然后识记感叹句的结构。 98．D 【解析】句意：——我听说一些机器人能够在课堂上讲课。——真的吗？多有趣啊！根据题干可知答语是感叹句。感叹句的基本结构有：What+a/an+adj.+单数可数名词+主语+谓语！What+adj.+不可数名词或复数可数名词+主语+谓语！How+adj./adv.+主语+谓语！How+adj.+a/an+单数可数名词+主语+谓语！根据题干结构，可知感叹的中心词是interesting，是形容词，符合How+adj./adv.+主语+谓语！结构，引导词应用How，故选D。 【点评】考查感叹句的结构。注意准确把握感叹句的基本结构，分析题干句子结构，明确感叹的中心词的性质，从而选择合适的感叹词。 99．A 【解析】句意：她是一个多么聪明的女孩啊！根据句末的感叹号可知，此句是感叹句，用what和how引导两种方式；当后面的中心词是名词时，用what引导；当后面的中心词是形容词或副词时，用how引导。中心词girl是单数名词，用what引导，且clever是以元音音素开头的单词，what后加不定冠词a。故选A。 【点评】考查感叹句，注意what引导的感叹句和不定冠词的用法。 100．C 【解析】句意：今天多么好的天气啊！让我们去远足吧。感叹句有两种表达方式。一种是How +形容词+主语+谓语。另一种是What +a/an+形容词+名词+主语+谓语。本句形容词nice修饰名词weather，名词是中心词。可知用感叹词what引导修饰名词，weather为不可数名词，所以不用加冠词。故选C。 【点评】考查感叹句的表达。注意两种表达方式的区别。 学科网（北京）股份有限公司 $$