2.社会及个体社会化-知识点训练 山东省公共服务与管理类专业 考纲百套卷 第4卷

编写说明：2026版山东省《公共服务与管理类专业考纲百套卷》，是依据山东省职教高考《公共服务与管理类专业知识考试标准》编写，本套试卷共114份由三个部分组成。第一部分是根据考纲提供的知识点训练卷，每个知识点2份试卷共90份；第二部分是常考题训练卷，每个知识模块2份训练卷，七个模块共14份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来公共服务与管理类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合卷。 本试卷是2026版山东省《公共服务与管理类专业考纲百套卷》的第4卷，按知识模块1.社会工作-——2.社会及个体社会化的范围要求编写。其要求是：了解社会学的含义、研究对象和研究方法。 2026版山东省《公共服务与管理类专业考纲百套卷》第4卷 知识模块1.社会工作 2.社会及个体社会化知识点训练卷 一、单项选择题（本大题20小题，每题3分，共60分） 1.从文化的角度看，社会化的本质是（）。 A.社会文化的内化 B.人格的形成和发展 C.角色承担 D.生物人转变为社会人 2.认为社会化就是人的人格形成和发展过程的研究角度是（）。 A.文化的角度 B.人格发展的角度 C.社会结构的角度 D.生物学的角度 3.强调社会化使人变得有社会性，角色承担是社会化本质的研究角度是（）。 A.文化的角度 B.人格发展的角度 C.社会结构的角度 D.心理学的角度 4.社会化研究对象从儿童和少年拓展，认为社会化贯穿人生始终是从（）开始的。 A.20世纪30年代 B.20世纪40年代 C.20世纪50年代 D.20世纪60年代 5.社会化对个人而言，是个人（）的必要条件。 A.适应社会生活、参与社会生活、在社会环境中独立生存 B.创造社会文化 C.改变社会结构 D.主导社会发展 6.下列哪项不是社会化的个体生物条件（）。 A.人有较长的依赖生活期 B.人有语言能力 C.人有思维能力 D.家庭环境 7.个体出生后接受社会化的第一个社会环境是（）。 A.学校 B.家庭 C.同龄群体 D.大众传播媒介 8.学校是个体继家庭之后社会化的第（）个主要场所。 A.一 B.二 C.三 D.四 9.同龄群体对个体社会化的影响在（）时期达到顶点。 A.儿童 B.青少年 C.中年 D.老年 10.影响成年人的主要社会化场所是（）。 A.家庭 B.学校 C.工作单位 D.大众传播媒介 11.在所有大众传播媒介中，对青少年影响最大的是（）。 A.报纸 B.电视 C.杂志 D.书籍 12.网络媒介与其他媒介不同，在于它的（）潜力更大。 A.娱乐 B.互动 C.信息传播 D.商业 13.社会化是贯穿人的一生的过程，其起点和终点是（）。 A.从出生到成年 B.从童年到老年 C.生命的起点和终点 D.从入学到工作 14.个体凭借生命而具有的自然属性和生物属性（）在社会中生存。 A.可以 B.不可以 C.不一定 D.有时可以 15.美国社会学家W.奥格本确立了社会化研究的（）角度。 A.文化 B.人格发展 C.社会结构 D.心理学 16：在社会化过程中，哪个阶段是个体开始接触并学习社会角色的重要时期？（） A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.青少年期 17：以下哪项不是社会化过程中的社会互动形式？（） A.模仿 B.角色扮演 C.竞争 D.自然选择 18：在社会化过程中，哪项是角色扮演的重要前提？（） A.自我认知 B.社会认知 C.情绪管理 D.沟通能力 19：在社会化过程中，哪一项不是家庭的功能？（） A.情感支持 B.行为规范 C.知识传授 D.职业发展 20.法律社会化的主要目的是（） A.培养法律意识 B.增强法律执行力 C.提高法律制定水平 D.加强法律监督 2、 简答题（本大题3小题，每题8分，共24分） 1.同伴群体对个体社会化的影响主要体现在哪些方面？ 2.简述社会化的外部环境条件主要包括哪些方面。 3.社会环境变化如何影响个体社会化的过程和结果？ 3． 综合运用题（16分） 小明是一名初中生，在家庭中，父母经常给他讲述诚实守信、尊老爱幼的传统美德，他也在家庭的影响下，养成了良好的生活习惯和基本的道德观念。进入学校后，通过课堂学习，他掌握了科学文化知识，同时在班级活动中，学会了与同学合作、遵守纪律。在与同龄伙伴的交往中，小明和朋友们有着共同的兴趣爱好，他们一起讨论流行的话题，模仿彼此的穿着和行为方式，形成了独特的小群体文化。小明还喜欢看网络上的短视频，有时会模仿视频里的一些创意行为，也会受到视频中所传递的价值观的影响。 结合案例，分析社会化的外部环境条件在小明身上的体现。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版山东省《公共服务与管理类专业考纲百套卷》，是依据山东省职教高考《公共服务与管理类专业知识考试标准》编写，本套试卷共114份由三个部分组成。第一部分是根据考纲提供的知识点训练卷，每个知识点2份试卷共90份；第二部分是常考题训练卷，每个知识模块2份训练卷，七个模块共14份；第三个部分是专业综合训练卷，参考历年来公共服务与管理类专业知识真题试卷，编写的10份专业综合卷。 本试卷是2026版山东省《公共服务与管理类专业考纲百套卷》的第4卷，按知识模块1.社会工作-——2.社会及个体社会化的范围要求编写。其要求是：了解社会学的含义、研究对象和研究方法。 2026版山东省《公共服务与管理类专业考纲百套卷》第4卷 知识模块1.社会工作 2.社会及个体社会化知识点训练卷 一、单项选择题（本大题20小题，每题3分，共60分） 1. 从文化的角度看，社会化的本质是（）。 A.社会文化的内化 B.人格的形成和发展 C.角色承担 D.生物人转变为社会人 【答案】A 解析：文中明确提到从文化的角度，把社会化看做是文化延续和传递的过程，认为社会化的本质是社会文化的内化。 2. 认为社会化就是人的人格形成和发展过程的研究角度是（）。 A.文化的角度 B.人格发展的角度 C.社会结构的角度 D.生物学的角度 【答案】B 解析：从人格发展的角度，认为社会化就是人的人格形成和发展的过程，社会人就是经由社会化过程而形成的具有个性的人。 3. 强调社会化使人变得有社会性，角色承担是社会化本质的研究角度是（）。 A.文化的角度 B.人格发展的角度 C.社会结构的角度 D.心理学的角度 【答案】C 解析：从社会结构的角度，重视人与社会关系中的社会方面，认为社会化就是使人变得有社会性，因而角色承担也就是社会化的本质。 4. 社会化研究对象从儿童和少年拓展，认为社会化贯穿人生始终是从（）开始的。 A.20世纪30年代 B.20世纪40年代 C.20世纪50年代 D.20世纪60年代 【答案】C 解析：从20世纪50年代开始，在以美国社会学家帕森斯为代表的结构功能主义社会学和英格尔斯关于人的现代化研究的推动下，社会化的研究对象开始拓展，认为社会化贯穿人生始终。 5. 社会化对个人而言，是个人（）的必要条件。 A.适应社会生活、参与社会生活、在社会环境中独立生存 B.创造社会文化 C.改变社会结构 D.主导社会发展 【答案】A 解析：文中指出社会化对个人而言，是个人适应社会生活、参与社会生活、在社会环境中独立生存的必要条件。 6. 下列哪项不是社会化的个体生物条件（）。 A.人有较长的依赖生活期 B.人有语言能力 C.人有思维能力 D.家庭环境 【答案】D 解析：家庭环境属于社会化的外部环境条件，而非个体生物条件。人有较长的依赖生活期、语言能力、思维能力都属于社会化的个体生物条件。 7. 个体出生后接受社会化的第一个社会环境是（）。 A.学校 B.家庭 C.同龄群体 D.大众传播媒介 【答案】B 解析：家庭是个体出生后接受社会化的第一个社会环境，也是最为直接、最为传统和持久的社会化场所。 8. 学校是个体继家庭之后社会化的第（）个主要场所。 A.一 B.二 C.三 D.四 【答案】B 解析：学校是专门为社会化而设立的学习机构，是个体继家庭之后社会化的第二个主要场所。 9. 同龄群体对个体社会化的影响在（）时期达到顶点。 A.儿童 B.青少年 C.中年 D.老年 【答案】B 解析：同龄群体对其社会化的影响在青少年时期达到顶点，并有可能超过父母和老师。 10. 影响成年人的主要社会化场所是（）。 A.家庭 B.学校 C.工作单位 D.大众传播媒介 【答案】C 解析：工作单位是影响成年人的主要社会化场所，是实现个人光荣与梦想的重要阶段。 11. 在所有大众传播媒介中，对青少年影响最大的是（）。 A.报纸 B.电视 C.杂志 D.书籍 【答案】B 解析：在所有的大众传播媒介中，影响最大的是电视，特别是对青少年的影响更不容忽视。 12. 网络媒介与其他媒介不同，在于它的（）潜力更大。 A.娱乐 B.互动 C.信息传播 D.商业 【答案】B 解析：网络与其他媒介不同的地方，在于它的互动潜力更大，它可以让使用者以自己想要的方式做事。 13. 社会化是贯穿人的一生的过程，其起点和终点是（）。 A.从出生到成年 B.从童年到老年 C.生命的起点和终点 D.从入学到工作 【答案】C 解析：社会化是贯穿人的一生的过程，人的社会化过程的起点和终点就是生命的起点和终点。 14. 个体凭借生命而具有的自然属性和生物属性（）在社会中生存。 A.可以 B.不可以 C.不一定 D.有时可以 【答案】B 解析：个人仅凭生命而具有的自然属性和生物属性是无法在社会中生存的，必须通过社会化接受社会文化等。 15. 美国社会学家W.奥格本确立了社会化研究的（）角度。 A.文化 B.人格发展 C.社会结构 D.心理学 【答案】A 解析：美国社会学家W.奥格本确立了社会化研究的文化角度，认为人的社会化过程就是接受世代积累的文化遗产，保持社会文化的传递与社会生活的延续。 16：在社会化过程中，哪个阶段是个体开始接触并学习社会角色的重要时期？（） A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.青少年期 【答案】D 解析：青少年期是个体开始接触并学习社会角色的重要时期，这个阶段个体逐渐了解自己的社会角色和责任，并开始扮演不同的社会角色。 17：以下哪项不是社会化过程中的社会互动形式？（） A.模仿 B.角色扮演 C.竞争 D.自然选择 【答案】D 解析：社会化过程中的社会互动形式主要包括模仿、角色扮演和竞争等。自然选择属于生物学概念，不属于社会化过程中的社会互动形式。 18：在社会化过程中，哪项是角色扮演的重要前提？（） A.自我认知 B.社会认知 C.情绪管理 D.沟通能力 【答案】A 解析：角色扮演是个体在社会化过程中学习和模仿社会角色行为的重要方式。自我认知是个体对自己内心世界的了解和认识，是角色扮演的重要前提。只有个体清楚自己的特点、价值观和目标，才能更好地扮演不同的社会角色。社会认知、情绪管理和沟通能力虽然是社会化过程中重要的能力，但不是角色扮演的直接前提。 19：在社会化过程中，哪一项不是家庭的功能？（） A.情感支持 B.行为规范 C.知识传授 D.职业发展 【答案】D 解析：家庭在社会化过程中主要扮演情感支持、行为规范和知识传授的角色，而不是职业发展。职业发展更多是由学校、职场等其他社会机构来完成的。 20.法律社会化的主要目的是（） A. 培养法律意识 B. 增强法律执行力 C. 提高法律制定水平 D.加强法律监督 【答案】 A 解析： 法律社会化的主要目的是通过教育和传播法律知识，培养社会成员的法律意识，使他们能够自觉遵守法律，维护社会秩序。因此，正确答案是A。B项是法律执行层面的目标，不是社会化的主要目的；C项涉及法律制定过程，不是社会化的直接目的；D项虽然重要，但不是法律社会化的主要目的。 2、 简答题（本大题3小题，每题8分，共24分） 1.同伴群体对个体社会化的影响主要体现在哪些方面？ 【答案】同伴群体是指与个体年龄相近、兴趣爱好相似的同龄人群体。同伴群体对个体社会化的影响主要体现在以下几个方面：一是形成共同的价值观念和行为规范，影响个体的价值观和行为选择；二是提供情感支持和社交技能学习的机会，帮助个体建立人际关系；三是促进角色认同和性别角色的形成，影响个体的性别认同和角色定位。 2.简述社会化的外部环境条件主要包括哪些方面。 【答案】社会化的外部环境条件主要包括家庭、学校、同龄群体、工作单位和大众传播媒介等。家庭是个体出生后接受社会化的第一个社会环境；学校是个体继家庭之后社会化的第二个主要场所；同龄群体是那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的非正式群体；工作单位是影响成年人的主要社会化场所；大众传播媒介是社会组织为在广大社会成员之间交流信息、互通情报所采用的各种通讯手段，如广播、电视、报纸、杂志、书籍、网络等。 3.社会环境变化如何影响个体社会化的过程和结果？ 【答案】社会环境的变化会对个体社会化的过程和结果产生深远影响。例如，技术进步、经济发展、社会变革等都会改变个体成长和发展的条件。这些变化可能导致个体面临新的挑战和机遇，需要适应新的社会规范和行为模式。同时，社会环境的变化也可能导致个体社会化的内容和方式发生变化，需要个体具备更强的自主学习和适应能力。 3． 综合运用题（16分） 小明是一名初中生，在家庭中，父母经常给他讲述诚实守信、尊老爱幼的传统美德，他也在家庭的影响下，养成了良好的生活习惯和基本的道德观念。进入学校后，通过课堂学习，他掌握了科学文化知识，同时在班级活动中，学会了与同学合作、遵守纪律。在与同龄伙伴的交往中，小明和朋友们有着共同的兴趣爱好，他们一起讨论流行的话题，模仿彼此的穿着和行为方式，形成了独特的小群体文化。小明还喜欢看网络上的短视频，有时会模仿视频里的一些创意行为，也会受到视频中所传递的价值观的影响。 结合案例，分析社会化的外部环境条件在小明身上的体现。 【答案】 家庭方面：家庭是小明接受社会化的第一个环境，父母向他传递诚实守信、尊老爱幼等传统美德，使他养成良好生活习惯和基本道德观念，为他的早期社会化奠定基础。 学校方面：学校作为小明社会化的第二个主要场所，通过课堂教学传递科学文化知识，通过班级活动培养他的合作意识、纪律意识等，帮助他适应更广泛的社会生活。 同龄群体方面：同龄伙伴与小明在年龄、兴趣等方面接近，他们一起交流、模仿，形成独特的小群体文化，增强了小明的人际交往能力，对他的行为和观念产生显著影响。 大众传播媒介方面：网络短视频作为大众传播媒介的一种，为小明提供了丰富的信息和行为示范，他模仿视频中的创意行为，接受其中的价值观，对他的社会化起到了引导作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$