山西省大同市2024-2025学年高一下学期7月期末物理试题

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2025-08-20
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.97 MB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-09-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期高一年级期末教学质量监测试题(卷) 物理 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮插干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.本试卷共100分,考试时间75分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. 近期,我国生产歼系列战机凭借实战中卓越的性能,火遍全球。如图所示,歼-20沿曲线MN向下俯冲,图中画出的有向线段表示歼-20在P点受到合力的四种示意图,以地面为零势能面,从M到N,其中正确的是(  ) A. 若合力始终沿①方向,则飞机的动能与重力势能均增大 B. 若合力始终沿②方向,则飞机的动能与机械能均减小 C. 合力可能始终沿③方向(切线方向)且飞机的动能不断减小 D. 合力可能始终沿④方向(竖直方向)且飞机的机械能守恒 2. 明代出版的《天工开物》这部古代科技巨著记载了我国古人利用纺车纺纱(棉)的过程(如图甲)。图乙为纺车(轮)的简化图,同一纺车(轮)上有A、B、C三点,在纺车(轮)绕中轴转动过程中,下列说法正确的是(  ) A. A点的角速度比B点的小 B. A点的向心加速度大小比B点的小 C. A点与C点的线速度相同 D. B点与C点在相同时间内平均速度大小可能相等 3. 物理学的发展历史和其中蕴含的丰富物理思想或方法是人类智慧的巨大财富,下列关于四幅图所涉及的知识叙述错误的是(  ) A. 甲图,在理论上探究曲线运动的速度方向时,运用了“极限”思想 B. 乙图,在探究向心力大小的表达式实验中,用到了“控制变量”法 C. 丙图,开普勒通过大量天文观测数据总结了行星运动的规律 D. 丁图,伽利略通过理想斜面实验,得出了“机械能守恒”的结论 4. 一个物体在下列甲、乙、丙三种情形下,水平运动了相同距离,已知作用力F大小相等,角的大小如图所示,地面粗糙程度处相同,不计空气阻力,则下列说法正确的是(  ) A. 三种情形中,物体对地面的压力均等于重力 B. 三种情形中,作用力F做功相同 C. 三种情形中,甲情形摩擦力做功最多 D. 甲、丙情形中物体的动能增加,乙情形中物体的动能减小 5. 2025年5月14日,我国将全球首个太空计算卫星星座(首批共12颗)送入离地高度约550km(小于地球同步卫星与地面的距离)的预定圆轨道(如图所示),开创了人类将超级计算能力部署至太空的新纪元。在轨运行时,该卫星(  ) A 角速度大小比地球自转角速度大 B. 速度大小可能比地球第一宇宙速度大 C. 所受地球引力一定比同步卫星的大 D. 所受合力比静止在赤道地面上时小 6. 作为大同装备制造业的龙头,“大同机车”已成为了我国电力机车走向世界的一张名片!如图为某“复兴”号机车以恒定加速度从静止开始运动,其所受阻力恒定,若经过时间t达到额定输出功率P,则该过程中机车牵引力所做的功为(  ) A. Pt B. C. D. 已知条件不足,无法确定 7. 如图甲为中国五大面食之一的山西大同刀削面的切削过程。某次连续削出的面片中有一片的空中运动轨迹如图乙所示,P、Q为轨迹上的两点,已知该面片以某一水平初速度由O点削出,从O到P与从P到Q的时间相等,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 该面片在空中运动过程中,其速度变化率一直增大 B. 该面片从O到P与从P到Q过程,重力做功之比为 C. 该面片从O到P与从P到Q过程,重力做功的平均功率之比为 D. 该面片运动到P点与Q点时,重力做功的瞬时功率之比为 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上正确答案,全选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分。 8. 近年来,随着篮球运动在我国的广泛普及,越来越多的青少年投身到篮球训练中。某次训练中,一名同学在篮球上升到最高点时竖直向下拍球,如图所示,手与篮球的作用距离为0.2m(还没到达地面),篮球离手瞬间的速度为4m/s,篮球的质量为0.5kg,不计空气阻力,重力加速度g取,则(  ) A. 人对篮球做的功为3.0J B. 人对篮球平均作用力为15.0N C. 从开始拍球至落地前全过程中,篮球机械能一直增大 D. 从开始拍球至落地前全过程,篮球重力势能的减小量小于其动能的增加量 9. 曾举办过“青运会”、“省运会”雪上项目的大同万龙雪场,是一处令人流连忘返的滑雪胜地!现将情景简化如下,如图所示滑雪场近似看作倾角一定的斜面,某运动员(视为质点)由静止开始沿斜面向下无动力滑行。若斜面粗糙程度处处相同,选取斜面末端所在水平面为零势能面,下滑过程中,只计摩擦阻力,则该运动员的加速度大小a、动能、重力势能和机械能E随运动时间t变化的图像中,可能正确的是(  ) A. B. C. D. 10. 如图所示,一足够长的轻绳一端挂一个质量为M的物体B,另一端系在一个质量为m的圆环A上,圆环套在竖直固定的杆上,轻质定滑轮(不计大小)与细杆相距0.3m。将圆环A从与定滑轮等高位置由静止释放,环沿杆向下滑动的最大距离为0.4m,不计一切摩擦和空气阻力,下列说法正确的是(  ) A. 圆环A释放瞬间,其加速度小于重力加速度g B. 在圆环A下滑的过程中,圆环A与物体B的速度大小之比一直在减小 C. 圆环A与物体B的质量之比为 D. 圆环A下滑的全过程,圆环A减小的重力势能大于物体B增加的重力势能 三、实验题:本题共2小题,共14分。 11. 在“探究平抛运动的特点”实验中,两个实验小组选用不同的仪器进行实验。第一组选用了如图甲所示的装置,实验操作是:在小球A、B处于某一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开。 (1)让A、B两球恢复初始状态,高度不变,用较大的力敲击弹性金属片。则______ A. 小球A的运动时间变长 B. 小球A的运动时间不变 C. 小球A、B不同时落地 D. 小球A、B仍同时落地 (2)改变高度,重复实验。关于实验结论。以下说法正确的是______ A. 实验说明小球A在水平方向运动特点 B. 实验说明小球A在水平方向做匀速直线运动 C. 实验说明小球A与B在竖直方向运动特点相同 D. 实验说明小球A在竖直方向做自由落体运动 (3)第二组借助该装置用数码相机的连拍功能探究平抛运动的特点,连拍间隔时间相等。如图乙为用闪光照相机拍摄的照片处理后的一部分,A、B、C三点为连续三次频闪照相时小球经过的位置,图中背景方格的边长均为5cm,取重力加速度大小,则频闪照相的时间间隔______s,小球平抛的初速度大小______m/s。(计算结果均保留两位有效数字) 12. 如图甲所示,学生将打点计时器固定在铁架台上,用重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置做“验证机械能守恒定律”实验(已知当地的重力加速度为g)。 (1)实验室提供的器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、铁架台和带夹子的重物,此外还需要的器材是______。 A. 天平及砝码 B. 毫米刻度尺 C. 直流电源 D. 交流电源 (2)实验中得到如图乙所示的一条纸带(部分)。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC,已知打点计时器打点的周期为T,设重物的质量为m,从打O点到打B点的过程中,动能增加量ΔEk=______。 (3)该同学在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离h,计算对应计数点的重物速度v,得到如图丙所示的v2-h图像,由图像可求得当地的重力加速度g=______m/s2(保留三位有效数字)。 (4)用如图所示实验装置验证机械能守恒定律,连接小车与托盘的绳子与水平桌面平行,带遮光片的小车位于气垫导轨上(图中未画出,视为无摩擦力),重力加速度为g,先接通电源,后释放托盘与砝码,测得如下物理量:遮光片宽度d,遮光片释放点到光电门的长度l,遮光片通过光电门的挡光时间Δt,托盘与砝码的总质量m1,小车和遮光片的总质量m2。若在误差允许范围内能证明这一过程中系统机械能守恒,则满足的关系式是______(用题干中的字母表示)。 四、计算题:本题共3小题,共40分,解答时须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须写明数值和单位。 13. 如图是建筑工地上常用的一种“深坑打夯机”工作情景的简化图,某次工作时,电动机带动两个紧压夯杆的滚轮转动,将夯杆从深坑底部由静止开始向上提升,当夯杆底端运动到距坑底处时,其速度,此时两个滚轮彼此分开,将夯杆释放,夯杆只在自身重力的作用下,一段时间后落回深坑,将坑底砸深,已知夯杆质量,取,计算结果可带根号。求: (1)本次打夯电动机对夯杆做了多少功? (2)夯杆刚落回坑底时的速度为多大? (3)夯杆对坑底的平均冲击力为多大? 14. 风洞实验,作为一种重要的空气动力学研究方法,广泛应用于各类工程领域。现有一实验小组利用风洞研究小球在恒定风力作用下的各种参数,简化为如下图,一质量为m的小球,以初速度从A点竖直向上抛出,同时其始终受到水平向右的风力作用,当小球通过B点时速率为,方向水平向右,全程只计重力与风力,重力加速度取g。求: (1)风力的大小; (2)小球在A、B两点所受合力做功的瞬时功率大小之比; (3)从A到B过程小球机械能的变化量。 15. 如图所示,一个固定在竖直平面内的光滑四分之一圆弧轨道半径,A点与圆心O等高,B点右侧平滑连接一长为的粗糙水平面,在水平面右端平滑对接一个与其等高的传送带CD,CD间距,传送带以的速率顺时针匀速转动,传送带右侧平滑对接一段等高的光滑平台DE,E点固定一竖直墙壁,一根轻弹簧右端与墙壁连接,弹簧原长小于平台DE的长度。现将一质量的物块(视为质点)由A点静止释放,已知物块与水平面,物块与传送带间的动摩擦因数分别为,,物块与弹簧碰撞过程中,无机械能损失,且弹簧未超出弹性限度,取,不计空气阻力,计算结果可带根号。求: (1)物块滑到圆弧B点时对轨道的压力大小; (2)弹簧被压缩过程中的最大弹性势能; (3)物块第二次滑上传送带后与传送带摩擦产生的热量以及物块最终停止时的位置与C点的间距。 2024-2025学年度第二学期高一年级期末教学质量监测试题(卷) 物理 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮插干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.本试卷共100分,考试时间75分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上正确答案,全选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分。 【8题答案】 【答案】ABD 【9题答案】 【答案】AD 【10题答案】 【答案】BC 三、实验题:本题共2小题,共14分。 【11题答案】 【答案】(1)BD (2)CD (3) ①. 0.10 ②. 1.5 【12题答案】 【答案】(1)BD (2) (3)9.70 (4) 四、计算题:本题共3小题,共40分,解答时须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须写明数值和单位。 【13题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【14题答案】 【答案】(1)2mg (2) (3) 【15题答案】 【答案】(1)30N (2)12.5J (3), 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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