内容正文:
课时作业
一、选择题
1.石摞摞山遗址出土了陶器、骨器、石(玉)器及卜骨等文物。骨器有针、锥、发笄等,均磨制。石器有打制的尖状器等细石器和磨制的铲、斧、锛、刀等及玉环。据此,可以推断那个时代的社会特点是( )
①人类进入新石器时代标志着生产力有了很大进步
②畜牧业和农业的出现使人类开始了定居的生活
③当时社会劳动分工明显并出现森严的等级制度
④有人开始住进城堡周围有一些“牧竖”日夜把守
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:①②:根据材料可知,该遗址出土的骨器和石器均为磨制的,该时代应是新石器时代,是原始社会,人类进入新石器时代标志着生产力有了很大进步,畜牧业和农业的出现使人类开始了定居的生活,①②符合题意。③:封建社会出现森严的等级制度,③不符合题意。④:有人开始住进城堡周围有一些“牧竖”日夜把守,这是奴隶社会的特点,④排除。故本题选A。
答案:A
2.中学生小威假期准备到河南博物馆旅游,在网上搜到这样一段文字:
“天地玄黄,我从哪里来?站在布满鸟踪兽迹的莽原上,砌石成器,薪火承递,人猿揖别,血脉沧桑。骨笛唤醒的晨曦,沐浴着大河边最初的农庄。磨石绘陶并渔猎耕纺,野处穴居到筑城立邦。击壤、击壤,文明创自众人指掌。”
——河南博物院旅游攻略之文明曙光
这段旅游攻略,告诉我们( )
A.原始社会,氏族内部的阶级斗争非常激烈
B.经过了漫长的原始社会发展,人猿揖别使古猿变成人
C.在人类社会发展的最初阶段,已经出现了城市的雏形
D.原始农业的出现,体现了原始社会生产关系的变化
解析:A:原始社会,氏族内部没有阶级和阶级斗争,氏族成员地位是平等的,A排除。B:天地玄黄,我从哪里来?站在布满鸟踪兽迹的莽原上,砌石成器,薪火承递,人猿揖别,血脉沧桑,说明了经过了漫长的原始社会发展,人猿揖别使古猿变成人,B正确。C:奴隶社会代替原始社会后,城市才出现,C排除。D:原始农业的出现,体现了原始社会生产力的变化,D排除。故本题选B。
答案:B
3.文物是鲜活的历史。某同学在参观历史博物馆时在展柜中看到了下列展品。据此我们可以推测,下列国宝制作时期的社会特点有( )
A.人们结成平等互助的关系
B.自由出卖劳动力成为可能
C.全体氏族成员共同决定事务
D.人类迈入了文明时代的门槛
解析:D:历经几千年的发展演变,中国最早的成熟文字系统出现在商代殷墟的甲骨文中,反映了奴隶社会代替了原始社会,文字的发明和应用,使人类社会迈入文明时代的门槛。司母戊鼎产生于中国商代后期,出现在奴隶社会;玉琮是标志身份的玉礼器,可知良渚社会出现了社会等级制度,故D符合题意。A:原始社会人们结成平等互助的关系,排除A。B:自由出卖劳动力成为可能属于资本主义生产关系出现的条件,排除B。C:原始社会是由全氏族成年人在氏族议事会上共同讨论决定集体事务,C错误。故本题选D。
答案:D
4.下列关于国家的说法不正确的是 ( )
A.国家是阶级矛盾不可调和的产物
B.国家是为社会谋利的工具
C.国家是阶级统治的工具
D.国家的根本属性是阶级性
解析:国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。A、C、D均是对国家的正确认识,B抹杀了国家的阶级性,符合题意。
答案:B
5.封建社会出现“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”的现象的根本原因是( )
A.富者具有较强的生产能力
B.贫者生产积极性不高
C.国家支持富者兼并土地
D.封建土地所有制
解析:在封建社会,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,故选D。
答案:D
6.在13世纪,西班牙的国家权力统一掌握在国王手中,在国王之下设立由国王召集,有贵族和僧侣代表参加的等级代表会议。等级代表会议是君主的立法咨询机构,是君主、贵族的政治联盟形式,是加强王权的工具。这说明建立在封建经济基础上的封建国家,其显著特征是( )
A.地主阶级占有土地
B.君主专制、等级森严
C.农民处在社会的最底层
D.地主阶级是统治阶级
答案:B
7.资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。导致资本主义经济危机的根本原因是( )
A.资本主义的基本矛盾即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
B.资本主义国家不能通过自我发展和自我完善解决生产力和生产关系的矛盾
C.无产阶级与资产阶级之间的矛盾
D.资产阶级的非人道性
解析:导致资本主义经济危机的根本原因在于资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。故选A。
答案:A
8.下列关于科学社会主义诞生的历史背景,表述有误的是( )
A.工业革命的开展
B.欧洲工人运动兴起
C.社会主义制度的建立
D.空想社会主义出现
解析:社会主义制度是依据科学社会主义建立的,C不是科学社会主义诞生的历史背景,故选C。
答案:C
9.《共产党宣言》中指出:“如果说无产阶级在反对资产阶级的斗争中一定要联合为阶级,如果说它通过革命使自己成为统治阶级,并以统治阶级的资格用暴力消灭旧的生产关系,那么它在消灭这种生产关系的同时,也就消灭了阶级对立的存在条件,消灭阶级本身的存在条件,从而消灭了它自己这个阶级的统治。”这一论断指明了( )
①消灭阶级对立和阶级本身“存在条件”的必然性
②资产阶级灭亡和无产阶级胜利不可避免
③未来社会与旧社会有着本质区别的样态
④生产关系是推动社会进步的决定性力量
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:①③:“那么它在消灭这种生产关系的同时,也就消灭了阶级对立的存在条件,消灭阶级本身的存在条件,从而消灭了它自己这个阶级的统治。”这一论断指明了消灭阶级对立和阶级本身“存在条件”的必然性,也指出了未来社会不存在阶级和阶级对立,是与旧社会有着本质区别的样态,①③正确。②:材料中未涉及资产阶级灭亡和无产阶级胜利不可避免,②排除。④:生产力是推动社会进步的决定性力量,④错误。故本题选B。
答案:B
10.空想社会主义与科学社会主义的根本区别是( )
A.能否认识阶级间的矛盾对立
B.能否对未来社会提出天才设想
C.能否深刻批判资本主义制度
D.能否揭示资本主义社会根本矛盾和发展规律
解析:此题考查空想社会主义和科学社会主义,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。学生在解题的过程中要特别注意“根本区别”这一信息,明确答题指向。注意题干的规定性,题肢的适应性是解答选择题的重要原则。ABC.这三项都不是空想社会主义与科学社会主义的根本区别,故不选ABC。D.空想社会主义与科学社会主义的根本区别是能否揭示资本主义社会根本矛盾和发展规律,故D正确。故选D。
答案:D
11.《共产党宣言》的发表诞生了一个伟大的真理——马克思主义。马克思主义较之空想社会主义理论,被称为科学社会主义的依据是( )
A.抨击了资本主义社会的弊端
B.认识到资本主义制度是剥削制度
C.揭示了资本主义社会的基本矛盾
D.阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命
解析:此题考查空想社会主义和科学社会主义,考查知识的识记和理解能力。解答此题需要准确把握基础知识。空想社会主义也抨击了资本主义社会的弊端,排除A。空想社会主义也认识到了资本主义制度是剥削制度,排除B。马克思主义揭示了资本主义社会的基本矛盾,但这不是其科学性的主要依据,排除C。 马克思主义较之空想社会主义理论,被称为科学社会主义的依据是阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命,D正确。
答案:D
12.马克思指出,空想社会主义者“认为贫困不过是贫困,他们看不出它能够推翻旧社会的革命的破坏的一面,但是一旦看到这一面,这个由历史运动产生并且充分自觉地参与历史运动的科学就不再是空论,而是革命的科学了”。促使这一“科学的空论”向“革命的科学”转变的根本原因是( )
A.社会矛盾的加剧
B.社会生产力的发展
C.工人运动的推动
D.马克思主义的诞生
解析:此题考查空想社会主义的相关知识,考查学生对基础知识的理解和再现能力。解答本题关键在于准确理解和掌握课本基础知识。社会矛盾的加剧,不是促使这一“科学的空论”向“革命的科学”转变的根本原因,故不选A。依据教材知识,社会生产力的发展是促使这一“科学的空论”向“革命的科学”转变的根本原因,故B正确。工人运动的推动,不是促使这一“科学的空论”向“革命的科学”转变的根本原因,故不选C。马克思主义的诞生,不是促使这一“科学的空论”向“革命的科学”转变的根本原因,故不选D。
答案:B
13.世界社会主义五百年,是栉风沐雨、砥砺前行的五百年。从乌托邦到中国梦,社会主义思想传承与演变的历程,是一个空想色彩不断褪色、糟粕成分不断祛除、科学元素不断增强的过程,是一个社会主义理念不断现代化、本土化、民族化的过程,是一个理想主义方案逐步完善、现实主义精神日益增强的过程。下列对应正确的是( )
①社会主义理念不断本土化、民族化——毛泽东思想的创立
②科学元素不断增强——创立唯物史观和剩余价值学说
③空想色彩不断褪色——从理性原则出发揭露资本主义弊端
④现实主义精神日益增强——提出“自由、平等、博爱”等口号
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:①:毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃,①对应正确。②:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,②对应正确。③:从理性原则出发揭露资本主义弊端是空想社会主义的特点,不能说明空想色彩不断褪色,③对应错误。④:新兴资产阶级提出了“自由、平等、博爱”等口号,④对应错误。故本题选A。
答案:A
14.资本主义经济的发展,要求有自由地出卖劳动力的雇佣工人,要求建立广阔的、统一的国内市场,而封建政权严重阻碍这些因素的发展。材料体现了( )
①必须推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍
②资本主义生产关系的建立必须具备两个基本条件
③资本主义制度代替封建制度是一个长期的过程
④资本主义生产关系在封建社会内部萌发出来
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:材料体现了封建政权对资本主义发展的阻碍,因此①符合题意。材料没有体现资本主义生产关系的两个基本条件,也没有体现资本主义制度的建立和发展,故②③排除;材料也体现了资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来,④符合题意。
答案:B
15.19世纪初,空想社会主义者虽然在不同程度上看到了资本主义的各种矛盾,批判了它的罪恶,对未来社会提出了许多天才的设想,但存在着局限性,是一种不具现实性的社会主义理想。这是因为他们 ( )
①不理解资本主义的本质及其发展规律
②不懂得共产主义胜利的客观必然性
③否定无产阶级的历史作用
④支持资产阶级革命
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:空想社会主义者注意到那个时代的社会矛盾,也察觉到阶级对立的事实,但从根本上说,他们不了解阶级和阶级斗争,不懂得阶级斗争是阶级社会发展的动力。空想社会主义者不了解无产阶级的历史地位和所承担的历史使命,无法找到实现社会主义理想的可靠社会力量。①②③均为空想社会主义学说的内容,选A。④不是空想社会主义学说的内容,排除。
答案:A
二、非选择题
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一 在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”,指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。
材料二 两汉时期,租种豪强地主土地、缴纳地租的佃农和被豪强地主雇佣耕作、以领取雇值为生的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,还要服劳役,任杂务,战乱时则武装为私兵部曲,不单立户口,而附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍。但他们又都有自己的财产,并且不像奴婢那样可以被买卖。
(1)结合材料,说说奴隶和农民的生活有哪些不同。
(2)结合材料,说明封建制生产关系对当时的生产力有什么促进作用。
答案:(1)①奴隶没有人身自由,完全隶属于主人,如同一件工具,任由奴隶主转让、买卖。奴隶在奴隶主的强制下劳动,奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。②农民有一定的人身自由,不隶属于地主,不能被地主买卖。农民有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除地租外,还能留下一部分归自己支配。
(2)在封建制生产关系下,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。
17.阅读材料,完成下列要求。
伟大思想具有引领人类进步的强大力量。
材料一 《共产党宣言》是马克思、恩格斯为世界第一个国际性无产阶级政党——“共产主义者同盟”写的政治纲领。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的核心理念,哺育了一代又一代马克思主义者,中国老一辈无产阶级革命家都是在《共产党宣言》等马克思主义理论的指引下走上革命道路的。《共产党宣言》就像一座伟大的思想灯塔,指引中华民族从积贫积弱走向繁荣富强。
材料二 《共产党宣言》吹响了工人阶级革命的号角,成为革命运动的先导。《共产党宣言》以其科学的洞见、深邃的思想和磅礴的气势,宣告了马克思主义科学理论体系的诞生,开辟了人类思想的新纪元。它在马克思主义发展史和社会主义运动史上具有独特的重要地位,在人类思想发展进程中具有里程碑的意义。
(1) 结合材料一,运用“科学社会主义的理论与实践”的知识,说明《共产党宣言》为何能够指引中华民族从积贫积弱走向繁荣富强。
(2)有人说,《共产党宣言》是科学社会主义的思想来源和历史前提,奠定了科学社会主义的理论基石,标志着社会主义实现了由空想到科学的飞跃。运用“科学社会主义的理论与实践”的知识对此简要评析。
答案:(1)①《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,党领导中国人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了科学理论的指导。
②《共产党宣言》揭示了人类社会的发展规律,科学论证了社会主义必然胜利的历史必然性,哺育了老一辈无产阶级革命家,领导中国人民取得民族解放斗争的胜利,逐步从积贫积弱走向繁荣富强。
③《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着中国共产党人不断奋斗,指引中华民族从积贫积弱走向繁荣富强。
(2)《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生;空想社会主义是科学社会主义的思想来源;资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提;唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的飞跃。(其他答案,符合题意,可酌情给分)
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