第1课 课时3 科学社会主义的理论与实践(课件PPT)-【金榜题名】2025-2026学年高一思想政治必修1高中同步学案（统编版）

第一课　社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 课时3　科学社会主义的理论与实践 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 目录 contents Part 01 基础梳理 Part 02 知识拓展 Part 03 重难突破 Part 04 典型例题 Part 05 知识网络 Part 06 巩固练习 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 基 础 梳 理 返回导航 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 资本主义 社会主义 理想 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 未来社会 阶级斗争 无产阶级 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 里昂 宪章运动 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 政治力量 资产阶级 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 德国古典哲学 唯心主义 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 一般规律 人民群众 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 剩余价值 来源 无产阶级 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 理论基石 科学 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 生产方式 社会主义 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 无产阶级政党 理想目标 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 资产阶级 社会主义 生产资料 互助合作 按劳分配 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 社会主义 实践、制度 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 社会主义 苏联解体 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 科学社会主义 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 知 识 拓 展 返回导航 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 重 难 突 破 返回导航 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 典 型 例 题 返回导航 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 知 识 网 络 返回导航 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 巩 固 练 习 返回导航 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 谢谢观看 第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 返回导航 1 学习目标 素养要求 1．概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹。 2．阐明人类社会发展的趋势。 1．政治认同：确信社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势。 2．科学精神：分析推动社会发展的基本矛盾运动。 一、科学社会主义产生的历史条件 1．空想社会主义 (1)空想社会主义产生的背景 伴随着____________形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾， ____________思想得以产生和发展。一些先进分子纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来________社会的诉求，从而形成了空想社会主义。 (2)空想社会主义的积极作用：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 (3)空想社会主义的局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计____________的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对____________，看不到广大人民群众特别是____________的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 2．工人运动的兴起 (1)三大工人运动：十九世纪三四十年代，资本主义世界先后爆发了法国________工人起义、英国“____________”、德国西里西亚纺织工人起义。 (2)工人运动的历史意义 ①以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的____________登上历史舞台，开始联合起来反抗____________的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 ②资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 试判断：三大工人运动的发生标志着工人阶级推翻了资产阶级的统治。(　　) 答案：×。以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，但并没有推翻资产阶级的统治。 二、科学社会主义的创立 1．科学社会主义的理论基石 (1)唯物史观 ①唯物史观的创立：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了________________的合理成分，彻底摆脱了____________思想的影响，创立了唯物史观。 ②唯物史观的重要意义：唯物史观揭示了人类社会发展的____________，揭示了____________的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 (2)剩余价值学说 ①剩余价值学说的创立：马克思通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了____________学说，揭示了资本主义运行的特殊规律。 ②剩余价值学说的重要意义：剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的________，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了____________与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 (3)唯物史观与剩余价值学说的重要意义：奠定了科学社会主义的____________，使社会主义实现了由空想到________的伟大飞跃。 2．科学社会主义的诞生 (1)标志：1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 (2)《共产党宣言》的主要内容 ①分析了资本主义___________的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和___________必然胜利的历史必然性。 ②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了_____________的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ③阐述了未来共产主义社会的____________。 试判断：《共产党宣言》的发表标志着社会主义制度的建立。(　　) 答案：×。《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。 三、社会主义从一国到多国的实践 1．十月革命的胜利 (1)十月革命的爆发：1917年，俄国爆发了十月革命，推翻了____________的统治，建立了无产阶级政权，确立了____________生产关系。 (2)社会主义生产关系的特点：劳动者共同占有____________；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起____________的关系；个人消费品实行____________。 试判断：在社会主义制度下，对个人消费品实行按需分配。(　　) 答案：×。在社会主义制度下，对个人消费品实行按劳分配，不是按需分配。 (3)十月革命的历史意义：十月革命建立了世界上第一个__________国家，实现了社会主义从理论、运动到______________的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 2．社会主义在曲折中发展 (1)从一国实践到多国实践的历史性飞跃：第二次世界大战后，____________在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 (2)社会主义在曲折中发展：20世纪80年代末90年代初，随着___________、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。但是，从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。 (3)中国特色社会主义的伟大实践：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践，显示了________________在21世纪焕发出强大的生命力。 试判断：社会主义必然战胜资本主义，所以社会主义的发展是一帆风顺的。(　　) 答案：×。社会主义必然战胜资本主义，这是历史的必然趋势，但是社会主义的发展不是一帆风顺的，充满着各种困难和挫折。 1．全面认识科学社会主义产生的条件 对科学社会主义产生的影响 思想 来源 空想社会 主义 在资本主义到来之时，一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从而形成了空想社会主义。空想社会主义是科学社会主义的思想来源 历史 前提 工人运动 资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生 理论 基石 唯物史观 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 剩余价值 学说 标志 《共产党 宣言》 发表 ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性；阐述了未来共产主义社会的理想目标 2．社会主义代替资本主义的科学真理性和历史必然性 (1)唯物史观认为，社会基本矛盾的运动，决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 (2)社会主义取代资本主义，归根到底是社会基本矛盾运动的结果，是资本主义社会基本矛盾运动进一步深化的必然趋势。从马克思主义诞生以来，社会主义从理论到实践，从一国到多国的发展，无不证明了“两个必然”的正确性。 3．社会主义发展过程中“三次历史性飞越” 社会主义发展到今天，已经是一个集理论、运动、制度和理想为一身的人类文明的重大成果。社会主义理论和实践的发展，经历了三次重大飞跃。 (1)第一次飞跃：马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。完成了社会主义从空想到科学的飞跃，创立了科学社会主义理论，推动了世界社会主义运动的兴起和发展。 (2)第二次飞跃：20世纪初资本主义的大动乱使社会主义由理想变为现实，社会主义由科学的理论发展到实践，并且在社会主义运动中诞生了社会主义制度，使社会主义第一次成为现实(十月革命)。 (3)第三次飞跃：通过改革开放探索各具本国特色的社会主义，是社会主义各国在改革开放中形成的，最明显的标志是马克思主义中国化的一系列理论成果。 1．空想社会主义发展的三个不同阶段及其特点 (1)空想社会主义发展的三个不同阶段和代表人物 ①16世纪初到17世纪末的空想社会主义是第一阶段，其代表人物是英国的莫尔、德国的闵采尔和意大利的康帕内拉。 ②18世纪是空想社会主义思想发展和传播的第二个阶段，其代表人物是摩莱里、马布利、巴贝夫。 ③19世纪初期是空想社会主义发展的第三阶段，也是最高阶段。法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文是这一时期最杰出的三大空想社会主义思想家。 (2)空想社会主义发展三个阶段的特点 ①早期阶段，乌托邦社会主义，以文学的方式描绘社会主义，从情感上着眼。 ②中期阶段，平均社会主义，具有明显的平均主义和禁欲主义色彩，理论思辨与理论论证色彩明显，着重从法律上着眼。 ③晚期批判的空想的社会主义和共产主义，倾向于把人类社会的历史看成是一个连续的、上升的和进步的过程，并试图以此证明资本主义将被更完善的理想社会所代替的必然性，注意到了大生产条件下分散经营与规模生产之间的矛盾，并试图用大生产与协作制度相结合的办法解决这一矛盾。以生产力的高度发达为基础来构建未来的理想制度，为了实现理想社会在实践中进行了艰苦地探索，着重从法律上着眼。 2．如何正确看待空想社会主义 (1)积极影响：空想社会主义者看到了资本主义的弊端，对资本主义进行了揭露和批判，同时表达了对未来理想社会的诉求。空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 (2)局限性：空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 3．全面理解科学社会主义的科学性 (1)科学社会主义具备使社会主义科学化的历史前提 第一，社会化大生产的出现，是科学社会主义产生的物质基础。第二，欧洲资本主义国家的无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，是科学社会主义产生的阶级基础。第三，人类的一切优秀思想成果，尤其是欧洲的空想社会主义理论，是科学社会主义产生的思想文化条件。 (2)科学社会主义具备使社会主义科学化的理论基石 马克思、恩格斯在深入研究人类社会发展的历史过程和资本主义社会演变的历史进程的基础上，创立了唯物史观和剩余价值学说，克服了空想社会主义的固有缺陷，把社会主义置于现实社会发展规律的基础之上，从而为社会主义从空想变成科学提供了理论依据。 第一，唯物史观的一系列基本原理为科学社会主义的创立奠定了哲学基础。第二，剩余价值学说的基本原理为社会主义从空想变为科学提供了经济学依据。 (3)科学社会主义具备使社会主义科学化的实践验证 第一，科学社会主义的诞生促进了社会主义运动与工人运动的合流，改变了人类历史的发展方向。第二，科学社会主义对资本主义和社会主义的科学分析，经受了实践的检验。 知识点1　科学社会主义产生的历史条件 　空想社会主义者圣西门认为：“讨论、证明、说服，是工业者所用的唯一方法，他们应该用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理。”这种观点的空想性体现在(　　) A．没有选择正确的阶级斗争的对象 B．工人运动缺乏先进阶级的领导 C．没有意识到工人阶级要夺取政权 D．离开阶级斗争来实现社会主义 【解析】　材料中空想社会主义者认为斗争的对象是“贵族、军人、法官、富人”，这是当时社会的现实状况，并不是空想，故A项错误；当时工人运动尚处于自发阶段，还未形成无产阶级政党，故B项错误；当时资产阶级还处于上升阶段，无产阶级的夺权运动不符合历史发展的潮流，故C项错误；“讨论、证明、说服，是工业者所用的唯一方法”，说明当时空想社会主义者对资产阶级、贵族等抱有不切实际的幻想，希望他们良心发现，改善无产阶级的生活状况，这显然是空想，故D项正确。 【答案】　D 　公元19世纪40年代中期以后，随着资本主义大工业的突飞猛进和工人运动的蓬勃发展，马克思、恩格斯创立了科学社会主义理论。科学社会主义的诞生和在工人运动中的传播，使得空想社会主义日渐失去了市场，走完了自己的生命历程。空想社会主义虽然消亡了，但其依然有着重要的历史地位，为科学社会主义的诞生提供了思想来源。下列说法正确的是(　　) A．空想社会主义未揭露资本主义的弊端，支持阶级斗争，反对阶级调和 B．资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提 C．空想社会主义实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 D．空想社会主义是科学社会主义的理论基石 【解析】　A：空想社会主义从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图，主张阶级调和，反对阶级斗争，A说法错误。B：无产阶级斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生，资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提，B说法正确。C：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，C说法错误。D：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，D说法错误。故本题选B。 【答案】　B 知识点2　科学社会主义的创立 　发表于1848年的《共产党宣言》，它不仅在马克思主义发展史和社会主义运动史上影响巨大，而且对当代世界社会主义运动和中国特色社会主义事业发展具有重要的指导意义。这是基于《共产党宣言》(　　) ①是科学社会主义产生的理论基础 ②科学洞见了人类社会发展的客观规律 ③为人类社会发展提供了科学的世界观指导 ④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃 A．①②　　 B．②③ C．①④ D．③④ 【解析】　①：唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的理论基石，①不符合题意。②③：《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，为人类社会发展提供了科学的世界观指导，②③说法正确。④：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃，④不符合题意。故本题选B。 【答案】　B 　1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。1848年，马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着科学社会主义的产生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于(　　) ①对资本主义进行了无情的批判 ②对未来社会进行了细致的描绘③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源 ④找到了实现理想社会的现实道路 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【解析】　本题考查的是科学社会主义与空想社会主义的区别。空想社会主义的局限性主要表现在，他们憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路，④正确。空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源，③正确。科学社会主义在揭示人类社会发展一般规律的基础上指明社会发展的方向，没有对未来社会进行细致的描绘，②错误。空想社会主义也对资本主义进行了无情的批判，①错误。 【答案】　D 知识点3　社会主义从一国到多国的实践 　社会主义从空想到科学，又从理论到现实，分别对应的标志性事件是(　　) A．巴黎公社和俄国十月革命 B．《共产党宣言》发表和巴黎公社 C．《共产党宣言》发表和俄国十月革命 D．《共产党宣言》发表和苏联成立 【解析】　本题考查科学社会主义的有关知识。依据所学知识可知“社会主义从空想到科学”指的是1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，“从理论到现实”指的是俄国十月社会主义革命，标志着第一个社会主义国家的诞生，故选C。 【答案】　C 　以下为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，数字处对应内容正确的是 (　　) A．空想到科学、理论到实践、一国到多国 B．理论到实践、一国到多国、空想到科学 C．空想到科学、一国到多国、理论到实践 D．理论到实践、空想到科学、一国到多国 【解析】　本题考查科学社会主义的发展。据题干示意图内容，结合所学可知，1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义理论由空想变为科学理论。1917年，俄国十月革命的胜利，世界上建立了第一个社会主义国家，科学社会主义由理想变为现实。第二次世界大战后，欧亚一系列国家走上了社会主义道路，社会主义由一国发展到多国，A符合题意。 【答案】　A 一、选择题 1．19世纪，空想社会主义者虽然在不同程度上看到了资本主义的各种矛盾，批判了它的罪恶，对未来社会提出了许多天才的设想，但存在着局限性，是一种不具现实性的社会主义理想。这是因为他们(　　) ①不理解资本主义的本质及发展规律 ②仅停留在揭露和批判资本主义阶段 ③否定广大无产阶级群众的历史作用 ④支持资产阶级革命 A．①③　　　　　　　　 B．②③ C．①④ D．②④ 解析：空想社会主义者注意到了那个时代的社会矛盾，也察觉到阶级对立的事实，但从根本上说，他们反对阶级斗争和社会革命，不理解资本主义的本质及发展规律，不了解无产阶级的历史地位和所承担的历史使命，无法找到实现社会主义理想的可靠社会力量，①③符合题意。②④不是空想社会主义学说的缺陷。 答案：A 2．三大工人运动的爆发对马克思主义诞生的影响在于(　　) ①独立的工人运动需要科学理论的指导 ②独立的工人运动为科学理论的创立奠定了阶级基础 ③无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 ④工人运动已经从经济斗争发展到独立的政治斗争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：随着资本主义经济的发展，资本主义社会的阶级矛盾日益尖锐起来。无产阶级反对资产阶级的斗争在欧洲的发达国家已经发展起来，历史进入了无产阶级独立开展政治斗争的新阶段，工人运动呼唤科学理论的指导，同时三大工人运动的爆发为科学社会主义的产生提供了阶级基础，①②符合题意。③④为三大工人运动的积极意义，而不是对马克思主义诞生的影响，排除。 答案：A 3．马克思的剩余价值理论(　　) ①揭示了人民群众的历史主体作用 ②揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产 ③使资产阶级看到了自己的危机和灭亡 ④揭示了两大阶级的对立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：①是唯物史观的内容，不选；马克思的剩余价值理论揭示了资本家组织生产的目的是获得剩余价值、资本主义生产的实质是剩余价值的生产，科学地揭示了资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之间的关系，揭示了两大阶级之间的对立，②④均为剩余价值理论的意义；③观点错误，应为使无产阶级看到了资本主义的危机和灭亡。 答案：C 4．1516年，英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书，标志着空想社会主义的诞生。1848年，马克思恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着科学社会主义的产生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于(　　) ①找到了实现理想社会的现实道路 ②对未来社会进行了细致的描绘 ③揭示了资本主义必然灭亡的经济根源 ④对资本主义进行了无情的批判 A．①③ B．①② C．①④ D．②③ 解析：空想社会主义的局限性主要表现在，空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运，未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源，③正确；他们要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量；他们憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路，①正确。②④属于空想社会主义的观点，不符合题意。 答案：A 5．有西方评论者认为“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父”。这主要是因为马克思(　　) A．提出空想社会主义，设计未来美好社会 B．主张改革社会弊端，反对资产阶级统治 C．赞扬巴黎公社革命，指导工人阶级斗争 D．发表《共产党宣言》，创立科学社会主义 解析：西方评论者认为“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民，他是现代政治思想之父”，这主要强调马克思对人们思想上的启蒙，所以D符合题意；A、B观点有误；C与题意不符。 答案：D 6．马克思在《共产党宣言》中总结了无产阶级斗争的历史经验，完整地概括了马克思主义基本原理，科学地论证了资本主义社会的基本矛盾。下列选项属于其内容的是(　　) ①激励着人们为共产主义而奋斗 ②宣告了工人阶级的历史使命 ③科学预见了资本主义发展情况 ④揭示了资本主义社会的内在矛盾 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：①属于《共产党宣言》的影响，而不是其内容，不选；马克思在《共产党宣言》中，科学预见了资本主义的总体发展趋势，但并没有指出其具体发展状况，不选③；②④属于《共产党宣言》中的内容，应选D。 答案：D 7．社会主义制度打破了资本主义一统天下的局面，向世界宣告了一种新的社会制度。过去革命的目的是以一种剥削制度代替另一种剥削制度，而现在要消灭剥削制度，解放生产力，实现劳动人民当家作主。社会主义制度的诞生(　　) ①是以巴黎公社建立第一个无产阶级专政为标志的 ②以社会主义生产关系的建立为标志 ③标志着科学社会主义由理论变为现实 ④敲响了资本主义的丧钟 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：巴黎公社建立了第一个无产阶级专政，但这并不意味着社会主义制度的诞生，不选①；科学社会主义的诞生，敲响了资本主义的丧钟，不选④。②③符合题意。 答案：B 8．马克思、恩格斯在世的时候，虽然《共产党官言》曾经多次再版，但他们始终没有对《共产党宣言》的内容作任何修改，而是先后写下了7篇序言，不断地对《共产党宣言》作出进一步的阐述和说明，不断地对当时资本主义国家的工业和工人运动情况作出进一步的概括和介绍。这说明(　　) ①马克思主义是不断发展的理论，始终站在时代前沿 ②《共产党宣言》所表达的内容是亘古不变的真理 ③《共产党宣言》所阐述的一般原理是完全正确的 ④马克思主义为人民指明了实现自由和解放的道路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：①：由“不断地对《共产党宣言》作出进一步的阐述和说明”这一信息可知，马克思主义是不断发展的理论，始终站在时代前沿，①符合题意。③：由“他们始终没有对《共产党宣言》的内容作任何修改”这一信息可知，《共产党宣言》所阐述的一般原理是完全正确的，③符合题意。②：马克思主义是不断发展的理论，与时俱进的，“亘古不变”表述错误，②不选。④：材料没有体现马克思主义为人民指明了实现自由和解放的道路，④与材料无关，不选。故本题选A。 答案：A 9．列宁说，毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。十月革命“用与西欧其他一切国家不同的方法”的含义是(　　) A．采用暴力革命的方式建立无产阶级政权 B．以社会主义的方式推进国家的现代化 C．开创了国际社会主义运动的新局面 D．丰富了马克思主义学说 解析：十月革命“用与西欧其他一切国家不同的方法”的含义是采用暴力革命的方式，打碎资产阶级国家机器，建立了无产阶级政权，A符合题意。 答案：A 10．某学习小组在一次研究性学习中搜集了以下资料。 1516年，英国人文主义者托马斯·莫尔发表《乌托邦》一书，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 1824年，英国思想家罗伯特·欧文出资在美国买下一块地，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下，“新和谐公社”很快就宣告破产。 1848年2月，马克思、恩格斯共同撰写的《共产党宣言》发表。这部经典著作犹如黑暗中高擎起的一束火炬，照亮了人类前行的方向，改变了人类的历史进程。 据此推断，该小组本次的研究主题最有可能是(　　) A．人类社会发展的一般历史进程 B．社会主义由空想到科学的飞跃 C．社会主义从一国到多国的实践 D．中国为什么选择社会主义道路 解析：B：材料中“人文主义者”、“新和谐公社”是空向社会主义，《共产党宣言》等信息，标志着科学社会主义的诞生，所以该小组本次的研究主题最有可能是社会主义由空想到科学的飞跃，故B正确。ACD：材料没有体现人类社会发展的一般历史进程、社会主义从一国到多国的实践、中国为什么选择社会主义道路，故ACD不符合题意。故本题选B。 答案：B 二、非选择题 11．(★★☆)20世纪末期，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。但是，从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 结合材料，运用社会基本矛盾运动的原理，说明社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。 解析：本题限定知识范围是社会基本矛盾运动的原理，分析的对象是社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。学生首先要描述原理内容，然后根据原理内容分析社会主义发展的前进性与曲折性、资本主义基本矛盾等，论述社会主义终将代替资本主义是历史发展的必然趋势。 答案：①社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互作用、相互影响。社会基本矛盾的相互运动，决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。②随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折，同时，资本主义生产关系进行了局部调整，资本主义处于相对稳定和发展时期，但这并没有改变资本主义私有制，不能根除资本主义的基本矛盾，也就不可能根除一切社会危机和矛盾，也就难以改变其灭亡的命运。③随着生产力的发展，社会主义终究要代替资本主义，共产主义一定会实现，这是人类社会发展的基本规律。④我们既要看到社会主义、共产主义前途光明，又要看到发展中的困难，对我国社会主义事业充满信心。 $$