第1章 第2节 区域发展差异与因地制宜（课件PPT）-【金榜题名】2025-2026学年高二地理选择性必修2同步学案（湘教版2019）

第一章　认识区域 第二节　区域发展差异与因地制宜 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 目录 contents Part 01 课前自学预案 Part 02 课堂探究学案 Part 03 随堂达标练案 Part 04 课时作业 第一章　认识区域 返回导航 1 课前自学预案 返回导航 第一章　认识区域 返回导航 1 结构优化 第一章　认识区域 返回导航 1 农业 不大 资源 中心 稀疏 低 第一章　认识区域 返回导航 1 上升 集聚 加速 服务业 提高 不协调 第一章　认识区域 返回导航 1 转型 丧失 第一章　认识区域 返回导航 1 高效益 循环 协调 第一章　认识区域 返回导航 1 地区生产总值 人文发展指数 第一章　认识区域 返回导航 1 大规模 深度 持续 第一章　认识区域 返回导航 1 封闭 开放 差异性 第一章　认识区域 返回导航 1 课堂探究学案 返回导航 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 随堂达标演练 返回导航 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第一章　认识区域 返回导航 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第一章　认识区域 返回导航 1 第一章　认识区域 返回导航 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第一章　认识区域 返回导航 1 谢谢观看 第一章　认识区域 返回导航 1 [学习目标]　1.结合案例，分析区域发展不同阶段的主要特征和人类活动的关系。(综合思维)2.结合实例，说明区域发展水平的衡量指标、类型及发展趋势。(区域认知)3.结合案例，分析因地制宜与区域发展的关系。(人地协调观) 一、区域的发展阶段 1．区域发展的含义：指在一定的时空范围内，以资源开发、产业组织、 为核心的一系列经济社会活动。 2．区域的发展阶段 阶段 产业结构的发展特点 区域内部的发展特点 人地关系 以传统 为主的初级阶段 传统农业占有较大比重。工业处于起步阶段，以劳动密集型和 型产业为主体 差异 ，缺乏高水平的 城市，交通运输线路分布 。区域开放程度较低 处于 水平的均衡状态 阶段 产业结构的发展特点 区域内部的发展特点 人地关系 以工业化为主体的成长阶段 以工业化为主要特征，工业在国民经济中所占的比例不断 ，工业就业人数持续增加，第三产业呈现出 发展的趋势。劳动力由农业向制造业和 逐步转移 作用大为加强，中心城市对区域的辐射带动作用大幅度增强。交通运输建设显著加快，区域开放程度不断 表现为明显的 阶段 产业结构的发展特点 区域内部的发展特点 人地关系 以结构优化和整体提升为主体的 阶段 区域产业进行调整，发展新型工业化，走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路 区域原有优势逐渐 ，经济增长缓慢甚至停滞。区域经济整体呈现萎缩、衰败状态，并带来高失业率、人口减少等严重社会问题 资源枯竭、环境污染加重，人地矛盾加剧 阶段 产业结构的发展特点 区域内部的发展特点 人地关系 以创新驱动为主的 综合发展阶段 以创新为引领，以信息化、生态化、智能化、 化为路径 注重经济、社会、环境的 发展和可持续发展 人地关系由紧张走向协调 二、区域发展的差异性与因地制宜 1．区域发展水平 (1)常用指标： 、人均国民收入、三次产业构成等。 (2)类型：发达地区与发展中地区；或高收入地区、中等收入地区和低收入地区。 2．区域总体发展水平 以 (HDI)，即以预期寿命、教育程度和地区生产总值三项指标来反映一个区域的总体发展水平。 3．区域开发方式 (1)开发方式 类型 特点 粗放型 以自然资源的 开发和生态环境的大范围破坏为代价，谋求地方经济在短时期内的高速增长 精细型 注重自然资源的合理开发和 利用，强调以较少的资源和环境代价换取区域社会经济的 发展 (2)开放程度 ①发展水平比较低的区域：内部联系和对外交流强度不大，社会经济相对 。 ②发展水平比较高的区域：关注国内外市场的变化和科学技术的进展；区域是相对 的，与外界保持着密切的社会、经济和技术联系。 4．坚持因地制宜，促进区域发展 (1)原因：区域具有显著的 。 (2)措施 探究一　关于区域的发展阶段问题 　　　美国匹兹堡市曾以钢铁工业著称，20世纪70年代末，匹兹堡的钢铁工业陷入持续、全面衰退。20世纪80年代以来，匹兹堡重视培养、引进人才和科技创新，从一个以钢铁工业为主导的资源型城市逐步转变为以一系列高新技术产业为主导的现代工业城市，以“绿色”“宜居”“科技”等新的城市形象重新示人。下图为匹兹堡产业转型演变图。 (1)匹兹堡是美国钢铁设备、技术与服务的核心源地，其市场面向全美及全球各大钢铁基地。说出钢铁技术服务企业仍选址在匹兹堡地区的原因。 (2)匹兹堡产业转型的成功案例，给我国传统产业的转型发展带来哪些启示？ 提示：(1)原有钢铁工业基础好；技术条件好；协作条件好。 (2)对原有传统产业进行升级改造；发展高新技术产业；调整产业结构，整治环境污染。 [核心归纳] 区域的发展阶段 探究二　关于区域发展的差异问题 　　　2023年5月19日至21日，2023年七国集团峰会在日本广岛举行。七国集团峰会，是由美国、英国、法国、德国、日本、意大利和加拿大七个主要工业国家，就共同关心的重大问题举行的年度首脑会晤机制。旨在对复杂多变的国际政治经济形势，从整体上协调政策，缓解内部矛盾，这一机制在全球经济、政治治理中曾产生过重要影响。然而，随着世界格局不断变动，七国集团成员经济增长乏力且后劲不足，无论在领导全球经济增长，还是在解决国际和地区热点问题上，七国集团都显得气力不足，影响减弱。 (1)当今世界分为发达国家和发展中国家，划分的指标是什么？ (2)七国集团成员国作为当今世界经济发达的国家，其经济发展有何特点？ (3)发展中国家如何缩小与发达国家的差距？ 提示：(1)地区生产总值、人均国民收入、三次产业构成等。 (2)经济发展水平高，将其经济发展放在全球经济一体化的背景上综合考虑，十分关注国内外市场的变化和科学技术的进步；开放性强，与外界保持密切的社会、经济和技术联系。 (3)大力发展科学技术，重视教育，为国家培养创新型人才；坚持对外开放，在当前政治多极化，经济全球化的形势中，积极迎接挑战。 [核心归纳] 1．区域发展指标与区域发展的关系 2．区域发展水平与对外经济联系 3．因地制宜发展区域经济的分析思路 下图为“新疆维吾尔自治区主要城市和矿产分布图”，图中甲、乙、丙三个阴影区被列为重点开发的城镇化地区和限制开发的生态功能区。读图，完成1～2题。 1．丙区域为限制开发的生态功能区，其主要的生态任务是(　　) A．保持水土　　　　B．防治荒漠化 C．治理雾霾 D．保护水源地 2．关于图中甲、乙两区域，下列说法正确的是 (　　) A．甲区域是重点开发的城镇化地区，水资源较为丰富，资源环境承载力较强 B．乙区域是重点开发的城镇化地区，应大力推进城镇化，带动新疆北部发展 C．甲区域是限制开发的生态功能区，应禁止开发区内资源，以保护生态环境 D．乙区域是限制开发的生态功能区，其主要生态功能是合理调水、蓄洪防旱 答案　1．B　2.A　第1题，丙区域位于塔里木盆地西南部、塔克拉玛干沙漠的边缘，该地区气候干旱，水资源不足，土地荒漠化严重，因此丙区域主要的生态任务是防治荒漠化，故选B。第2题，甲区域主要位于天山北麓地区，受西风影响，降水较多，加之冰雪融水补给，水资源较丰富，资源环境承载力较强，应是重点开发的城镇化地区，A正确，C错误；乙区域是阿尔泰山区，该地区森林、山地草原广布，植被覆盖率较高，是额尔齐斯河等河流的发源地，应是限制开发的生态功能区，主要生态功能是涵养水源，B、D错误。 生活在陕西省南部(陕南地区)的小明同学，利用暑假到陕西省北部(陕北地区)旅游，看到陕北地区的传统民居与陕南地区存在明显差异。下图为“陕西省位置和范围示意图”。据此回答3～4题。 3．在陕南地区，传统民居有石头房、竹木房、吊脚楼、三合院及四合院等。导致陕南地区民居差异的原因主要有 (　　) ①气候多种多样　②地形多种多样 ③各地建筑原料的差异　④地质条件的差异 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4．陕北地区的传统民居，一般不设北窗，南面窗户较大。南面窗户大的主要目的是 (　　) A．通风透气 B．冬季可接收更多阳光 C．防潮 D．保温 答案　3．B　4.B　第3题，“石头房、竹木房”是就地取材建设的，与建筑原料有关；“吊脚楼、三合院及四合院”的建设受地形影响，一般吊脚楼建在山区，而三合院及四舍院建在平坦地区。第4题，陕北地区纬度较高、海拔高．冬天气温低，同时冬季受冬季风(西北风)影响而气温更低，因此一般不设北窗，南边窗户较大，可接收更多的阳光，增加室内温度。 $$