第2章 第4节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二地理选择性必修2同步学案(湘教版2019)

2025-12-12
| 10页
| 31人阅读
| 0人下载
教辅
梁山启智教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修2
年级 高二
章节 第四节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-12-12
更新时间 2025-12-12
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53545756.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例 [学习目标] 1.结合实例,分析生态脆弱区的含义、表现、产生原因和治理措施。(区域认知)2.结合实例,分析生态脆弱区荒漠化的成因、危害,防治荒漠化的措施。(综合思维)3.了解黄土高原的位置和范围,掌握黄土高原生态脆弱的原因及对区域发展的影响。(区域认知)4.掌握黄土高原水土流失的原因,学会分析黄土高原水土流失的治理措施。(人地协调观) 一、荒漠化生态脆弱区的含义 1.生态脆弱区(生态交错区)的概念 指两种不同类型生态系统的交接过渡区域,目前泛指生态系统的自我修复能力低、系统稳定性差的地区。 2.荒漠化 (1)概念:指由于气候变化和人类活动等因素造成的土地退化。 (2)类型 ①风蚀、水蚀和冻融等外力作用造成的土地退化。 ②人类滥垦滥牧所导致的水土流失和土壤盐渍化等。 3.我国西北地区荒漠化的成因 (1)位置因素 (2)植被因素 (3)人类活动因素 【思考】 荒漠化就是荒漠吗? 提示:不是。荒漠化是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化的过程,是一种趋势,包括土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化(即土壤盐渍化)等;荒漠是一种自然景观。 4.土壤盐碱化的成因 (1)土壤盐碱化:又称土壤盐渍化,指土壤中可溶性盐随水向表层移动并积累下来,从而使地表可溶性盐含量超过0.3%的过程,其实质是一种土地退化。 (2)自然原因 ①气候:地处干旱半干旱地区,降水稀少,蒸发量大于降水量。 ②地形:地势低平,排水不畅,地下水位过高。 ③土壤:土壤板结,矿化严重,盐分高。 (3)人为原因 ①大水漫灌,只灌不排。 ②不合理的水利工程建设。 ③过度施用化肥。 ④沿海地区过度开采地下水,引起海水倒灌。 二、荒漠化生态脆弱区面临的环境与发展问题 1.危害范围大 荒漠化是全球性的灾难,涉及范围广。 2.危害程度深 主要危害 基本内容 经济危害 许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威胁,经济损失巨大 土地危害 随着荒漠化的加剧,可利用的土地资源减少 续表 主要危害 基本内容 生态危害 造成表土裸露,为沙尘暴的形成提供了充足的沙源 生产危害 导致了植被和地表形态的破坏,使得生物的生产力持续下降,粮食和牧草减产甚至绝收,继而引发饥荒 3.土壤盐碱化的危害 (1)导致土壤板结与肥力下降,影响农作物和地表植物的生长,危害农业和畜牧业。 (2)危害交通、电力等基础设施安全。 (3)导致生态环境恶化。 (4)盐渍土具有腐蚀性,对建筑物基础产生一定危害。 三、荒漠化生态脆弱区的综合治理 1.国际社会:1994年,联合国正式通过了《联合国防治荒漠化公约》,防治荒漠化已经成为全球性的行动。 2.我国防治荒漠化的措施 (1)方针:预防为主,防治结合,综合治理。 (2)措施:封沙禁牧、禁樵禁采、合理用水、生态移民等。 (3)目的:实现人口、资源和环境的协调发展。 3.土壤盐碱化的治理措施 (1)水利改良措施。(灌溉、排水、放淤、防渗等) (2)农业改良措施。(深耕土壤、改良耕作、施肥等) (3)生物改良措施。(种植耐盐植物和牧草等) (4)化学改良措施。(施用改良物质,如石膏、亚硫酸钙等) 四、黄土高原水土流失及其治理 1.黄土高原概况 (1)范围:一般泛指太行山以西、日月山以东、长城以南、秦岭以北的广大地域。 (2)地理位置的过渡性:黄土高原地处沿海向内陆、平原向高原、半湿润地区向半干旱地区的过渡地带,生态环境脆弱。 2.黄土高原生态脆弱的原因 地理要素 特性及表现 对生态环境的影响 气候较为干旱 年降水量在400毫米左右,降水集中在夏秋季节,且多暴雨 雨季加剧了对地表的侵蚀,春季降水少不利于地表植被恢复 黄土土质疏松 黄土以细粉沙为主,有较多的孔隙,土质疏松,具有明显的垂直节理性 遇水易分散,抗冲、抗蚀性能弱,容易导致水土流失 地表形态沟壑纵横 地形破碎,千沟万壑 易受到强降水的侵蚀 环境破坏后难以恢复 不合理的人类活动大面积破坏植被,水土流失不断加剧 地表支离破碎,严重降低土壤的肥力,植被难以恢复,进一步加剧了水土流失 3.水土流失的原因 (1)自然原因 自然原因是形成水土流失的基础条件,其主要类型及影响如下表所示: 自然条件 对水土流失产生的影响 气候 与降水的多少和强度有关。降水越多越集中,强度越大,侵蚀作用就越强,水土流失越严重 地形 与地形的坡度和坡面组成物质有关。地形坡度越大,坡面物质越不稳定,越容易产生水土流失现象 植被 与植被的覆盖率有关。植被覆盖率越低,削减径流和保持水土的能力就越弱,水土流失越严重 土壤 与土质的疏密程度关系密切。土质越疏松,水土流失越严重 (2)人为原因 在黄土高原地区易引发水土流失的自然前提下,长期的人类活动,尤其是不合理的人类活动破坏地表植被,加剧了水土流失。具体表现如下表所示: 人类活动 对水土流失的影响 过度开垦 为解决粮食问题而陡坡开荒,使地表变得疏松,增加水土流失的物源 过度放牧 破坏植被,使地表缺少植被的保护 过度樵采 破坏森林资源,使地表失去保护,易遭受侵蚀 露天开矿、 滥挖窑洞 开矿、挖窑洞,破坏了植被,使土壤抗侵蚀能力下降,并形成水土流失新的物源和触发机制 战乱和 营造宫殿 大量植被被烧毁或被砍伐作为建筑材料 4.水土流失的危害 从表面上看,水土流失表现为土壤侵蚀,但水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程。如下图所示: 5.黄土高原地区的综合治理 (1)治理水土流失 工程 措施 坡地 ①修建防止山体滑坡的抗滑性;②修筑储水护坡的鱼鳞坑;③挖引流渠和水平沟,减少坡面径流、增加下渗 沟谷 ①修建淤地坝以保土蓄洪;②修拦沙坝、谷坊坝阻止沙石向下游流失 续表 生物 措施 ①植树种草和退耕还林还草等各种生物措施削减暴雨和径流对地表的侵蚀,提高表土的抗蚀能力;②乔灌草相结合,兼顾生态效益和经济效益 农业技 术措施 ①塬面和较陡山坡发展林草业,山下缓坡和沟谷发展种植业;②实施间作套种、高沟垄作、水平阶种植等耕种手段,采用地膜覆盖及喷灌、滴灌等生产和灌溉技术,增强耕地抗蚀能力,减少水土流失 (2)优化产业结构 ①以生态农业为基础,发展农副产品加工业,提高产品商品率。 ②积极发展特色农业、旅游业。 ③以能源开发为龙头,带动相关产业发展。 (3)控制人口过快增长 ①快速的人口增长使得脆弱的生态环境越来越难以支撑地区经济、社会和生态的持续发展。 ②控制人口过快增长、调整人口布局是区域综合治理的重要措施。 探究一 我国西北地区荒漠化的研究  情境一 西北地区气候干旱,大风频繁,日照时间长,蒸发量远远超过降水量,容易引起风蚀。 西北地区深居大陆腹地,降水稀少,但有时降水强度却比较大,这就为土地表层风化提供了条件。尤其是黄土高原地区,土质疏松,遇水崩解,易于侵蚀。 从西北地区的自然格局来看,植被覆盖率自东南向西北逐渐降低,由乔木、灌木植被向灌木植被转变,直至荒漠。大面积的地表裸露,使土壤失去了植被保护以及对水的调节作用。 西北地区人口的迅速增长,加大了环境生态压力。过度放牧、乱砍滥伐、盲目开垦等不合理的生产活动,导致草原破坏和沙漠扩大,进一步加剧了荒漠化趋势。 情境二 我国西北地区土壤沙化的形成原因及其影响示意图。 (1)从地理位置、地形、气候、河流与植被等方面,分析我国西北地区的自然地理特征。 (2)分析我国西北地区土壤沙化现象严重的原因。 提示:(1)地理位置:深居内陆、远离海洋;地形:东部和中部是辽阔坦荡、波状起伏的高原,西部是高大山脉及其间的内陆盆地;气候:典型的温带大陆性气候,气温日较差、年较差大;河流:多内流河;植被:覆盖率低,由东向西依次为草原—荒漠草原—荒漠。 (2)自然原因:深居内陆,降水稀少(温带大陆性气候);纬度较高,夏半年日照时间长;蒸发旺盛(全年蒸发量远超降水量),气候干旱;(离冬季风源地近)大风频繁;地表物质疏松(植被覆盖率低),易被风沙侵蚀。 人为原因:西北地区人口迅速增长,对土地需求持续增加;过度放牧、乱砍滥伐、盲目开垦等不合理生产活动加剧土壤风沙。 [核心归纳] 1.荒漠化的概念和发生过程 (1)荒漠化的概念图解 (2)荒漠化发生的基本过程 2.我国西北地区荒漠化的成因 3.荒漠化的危害 主要危害 基本内容 造成经济 损失 许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威胁 续表 主要危害 基本内容 面临丧失 土地 全国荒漠化面积达260多万平方千米,占陆地国土面积的1/4以上 生态问题 严重 造成表土裸露,为沙尘暴的形成提供了充足的沙源 引发饥荒 问题 荒漠化使得生物的生产力持续下降,粮食和牧草减产甚至绝收 探究二 塞罕坝生态环境治理    位于河北省承德市围场满族蒙古族自治县境内的塞罕坝,地处我国北方农牧交错带,年均气温-1.4℃,年均6级以上的大风日数近80天。历史上的塞罕坝水草丰美,但由于连年战争、自然灾害及不合理的人类活动等,塞罕坝植被遭到破坏,土地荒漠化严重,原始森林荡然无存。1962年,人们在塞罕坝设立机械林场,林场建设初期,造林成活率低。经过几十年的努力,人们在这里建起了世界上面积最大的人工林场,用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。下图示意塞罕坝林场及其周边区域。 (1)简析塞罕坝土地荒漠化的主要人为原因。 (2)荒漠化对塞罕坝农牧业生产有什么影响? (3)分析塞罕坝生态环境的恢复是如何体现“绿水青山就是金山银山”的。 提示:(1)人口增长过快,人们过度开垦和过度放牧,导致植被破坏、土地退化;连年战争,植被破坏严重。 (2)草场载畜量下降,农牧业减产。 (3)塞罕坝地区生态环境的恢复、经济林的建设,促进了当地林业的发展,带动区域经济的发展;塞罕坝地区生态环境的恢复,为生物提供了良好的生存环境,增加了生物多样性;经济林的建设形成了独特的旅游资源,促进旅游业的发展。 [核心归纳] 荒漠化防治的主要措施  (1)优化土地利用结构 (2)构筑防护林体系 (3)以地养地,自然恢复 (4)调整牲畜结构和数量 (5)控制人口过快发展,提高人口素质 (6)合理利用水资源 地区 具体措施 农作区 改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,避免土壤的盐碱化 草原 牧区 减少水井数量,避免牲畜的大量无序增长造成超载放牧 干旱放 牧区 合理分配河流上、中、下游水资源,既要考虑上、中游的开发,又要顾及下游生态环境的保护 [特别提醒] 其他土地退化的防治 (1)石漠化的防治:加强管理,封山育林,退耕还林;砌墙固坡,修整梯田;打坝淤地,保持水土;植树种草;改良土壤;推广省柴灶;营造薪炭林。 (2)土壤盐碱化的防治:合理灌溉,引水排盐。 黑河中游流域地处青藏高原和内蒙古高原过渡地带,是甘肃省重要的商品粮和瓜果蔬菜基地,其绿洲区集中了全流域90%以上的耕地和人口,其生态环境的变化对整个流域的生态环境、经济可持续发展和人民生活水平的提高有着重大而深远的影响。据此回答1~2题。 1.目前,该区域面临的生态环境问题主要有(  ) ①水土流失 ②植被退化 ③土地沙漠化、盐碱化 ④旱涝灾害频发 A.①②      B.②③ C.②④ D.①③ 2.黑河下游的弱水河段,近几十年来逐渐由常年性水流变为季节性水流,下游的湖沼湿地也日渐干涸,并向荒漠转变。其人为原因主要是 (  ) A.雪线上升,冰雪融水减少 B.降水减少,气候变干 C.植被减少,蒸发、下渗增加 D.上中游流域用水量大 1.B 2.D 第1题,黑河中游流域位于西北内陆,绿洲区人口和耕地集中,大量引用河水,导致河流下游水量减少,绿洲植被退化,②正确;该区域气候干旱,大量引水灌溉会出现土地盐碱化现象,河流下游植被退化会造成土地沙漠化现象,③正确;水土流失和旱涝灾害多发生在季风气候区,①④错误。故选B。第2题,造成河流下游流量减少、湖沼湿地日渐干涸并且向荒漠转变的原因既有自然原因(全球变暖、气候干旱、蒸发增加等),也有人为原因(上中游流域用水量大等),主要人为原因是上中游流域发展灌溉农业,用水量大,D正确。 采用小流域为单元的生态模型试验,可以检验黄土高原小流域综合治理水土流失的合理性。读下图,回答3~4题。 3.为解决当地的生态问题,在①②③④四处所采取的措施,最合理的是 (  ) A.①—种草护坡 B.②—打坝建库 C.③—平整土地 D.④—修筑梯田 4.下列关于黄土高原小流域综合治理的叙述,正确的是 (  ) A.采用轮荒耕作,有利于提高土地生产力 B.治理重点是保持水土,合理开发利用水土资源 C.植树造林是重要的工程措施 D.生物措施的功能在于充分利用光热资源 3.D 4.B 第3题,①为塬面,平整土地,营造护田林,增加水流下渗,减少地表径流,A错;②为陡坡,可以植树种草,防止水土流失,B错;③为沟谷,打坝建库,拦截水沙,C错;④为缓坡,修筑梯田,增加耕地的同时减轻水土流失,D对。第4题,采用轮荒耕作,会造成植被破坏,水土流失,导致土壤肥力下降,A错;水土流失是黄土高原主要的生态问题,治理重点是保持水土,合理开发利用水土资源,B对;植树造林是重要的生物措施,C错;生物措施的功能在于蓄水保土、护坡、固沟、保塬等功能,D错。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第2章 第4节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二地理选择性必修2同步学案(湘教版2019)
1
第2章 第4节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二地理选择性必修2同步学案(湘教版2019)
2
第2章 第4节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二地理选择性必修2同步学案(湘教版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。