内容正文:
第四章 陆地水与洋流
第三节 海—气相互作用
第四章 陆地水与洋流
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目录
contents
Part 01 课前自学预案
Part 02 课堂探究学案
Part 03 随堂达标练案
Part 04 课时作业
第四章 陆地水与洋流
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课前自学预案
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大气
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水汽
降水
潜热
风
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水温
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大洋
水分
大洋
大气
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秘鲁
冷水
多雨
减少
干旱
二氧化碳
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反厄尔尼诺现象
小
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课堂探究学案
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随堂达标练案
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谢谢观看
第四章 陆地水与洋流
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课程标准
运用图表,分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响,解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。
学习目标
1.说出厄尔尼诺和拉尼娜影响的地域分布。(区域认知) 2.运用图表,分析海—气水热交换的基本方式与过程,分析海—气相互作用对全球水、热平衡的影响。(综合思维) 3.认识厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响,趋利避害发展生产。(人地协调观)
一、水热交换与水热平衡
1.海—气相互作用与水热交换:
(1)海—气相互作用:指海洋与 间物质、能量持续交换的互相影响过程。
(2)水热交换。
过程
表现
水分交换
海水蒸发时会把大量 输送给大气。大气中的水汽在适当条件下凝结,并以 的形式返回海洋,从而实现与海洋的水分交换。
热量交换
海洋通过 、长波辐射等方式将储存的太阳辐射能输送给大气。同时,大气通过 作用于海洋,驱动海水运动,把部分热量返还给海洋,并使海洋热状况产生再分配,改变海洋对大气的加热作用。
(3)影响海—气水热交换的因素。
①海洋的蒸发量与其表层水温密切相关,一般来说,海水温度越高,蒸发量就越大。
②海洋向大气输送的热量,与其表层 密切相关。水温高的海区,向大气输送的热量也多。
【思考】 在近岸海区,水温的年变化幅度大于同纬度的大洋中部。对吗?
提示:对。近岸海区海水温度受陆地的影响,比大洋中部温度变化明显,故年变化幅度更大。
2.海—气相互作用与水热平衡:
(1)水热平衡的驱动因素。
海—气相互作用形成的大气环流和 环流,驱使着水分和热量在不同地区传输,从而维持着全球的水热平衡。
(2)水分平衡。
海—气相互作用,进行 交换,构成地球上生生不息的水循环。
(3)热量平衡。
低纬度海洋获得更多的太阳辐射能,主要由 环流把低纬度的多余热量向较高纬度输送;在中纬度,通过海洋与大气之间的交换,把相当多的热量输送给大气,再由 环流将热量向更高纬度输送。
【思考】 海洋是地球上太阳辐射能的重要存储器,对吗?为什么?
提示:对。海洋面积大,比热容也大,吸收的太阳辐射多。
二、厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
1.厄尔尼诺现象:
项目
内容
含义
在 寒流流经海岸附近,圣诞节前后有时海水明显变暖,同时突降大雨,当地海鸟结队迁徙
影响
东太平洋
性鱼类死亡、鸟类死亡或迁徙;中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常 ,甚至引起洪涝灾害
西太平洋
降水 ,造成印度尼西亚、澳大利亚严重 可以减少 释放、延缓全球变暖
2.拉尼娜现象:
(1)含义:指赤道太平洋东部和中部海域水温异常下降的现象。
(2)影响:拉尼娜现象与厄尔尼诺现象相反,故有“ ”之称,但它对气候的影响程度及威力比厄尔尼诺 。
【思考】 厄尔尼诺和拉尼娜发生时,赤道逆流会怎样变化?
提示:厄尔尼诺发生时赤道逆流会增强。拉尼娜发生时赤道逆流会减弱。
探究一 海—气相互作用与水热交换(平衡)
下图为全球水量平衡示意图。
【问题探究】
(1)估算陆地和海洋对大气水汽的相对贡献,说明大气水汽的主要来源。
(2)估算海洋蒸发和降水的差额,说明补充这个差额的水量来源。
(3)如果海洋蒸发量增加或减少,陆地可能发生相应的变化。请利用水量平衡原理加以说明。
提示:(1)大气水汽(577)等于海洋贡献水汽(505)和陆地贡献水汽(72)之和,说明海洋是大气水汽的主要来源。
(2)海洋蒸发(505)-降水(458)=径流(47),补充这个差额的水量来源是径流。
(3)全球降水量等于全球蒸发量,如果海洋蒸发量增加(减少),海洋降水量不变,海陆间水汽输送增加(减少),那么陆地降水量就会增加(减少),径流也会相应增加(减少)。
[方法技巧]
1.大气圈与水圈之间的能量交换
2.海洋对大气温度的影响
探究二 厄尔尼诺、拉尼娜及其影响
2023年5月赤道中东太平洋进入厄尔尼诺状态,5月至10月关键区海温指数持续呈现快速增温趋势,已经连续五个月超过0.5 ℃,达到形成一次厄尔尼诺事件的标准。
【问题探究】
(1)海—气相互作用使得海洋与大气连为一个整体,如果水热平衡原理被打破,会发生什么呢?
(2)赤道附近太平洋东岸和西岸海水温度存在差异,从而在上空形成大气热力环流,该环流被称为沃克环流。正常年份,赤道附近太平洋东、西两岸海水对沿岸气候有什么影响?
(3)当东南信风势力减弱,南美太平洋沿岸表层水温增高,沃克环流会发生什么变化,带来什么影响?
提示:(1)通过海—气相互作用,海洋和大气成为一个整体,如果表层海水温度发生异常,大气环流也会异常,甚至出现极端的天气事件(厄尔尼诺与拉尼娜)。
(2)赤道附近太平洋东岸海水温度较低,空气下沉,使得沿岸气候干旱少雨;赤道附近太平洋西岸海水温度较高,空气上升,使得沿岸气候多雨。
(3)变化:沃克环流异常,赤道附近的太平洋东部下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由原来的干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害;赤道附近的太平洋西部,上升气流减弱或消失,气候由湿润多雨转变为干燥少雨,带来旱灾或森林大火。
[方法技巧]
1.沃克环流
2.厄尔尼诺现象
3.拉尼娜现象
海水热量随纬度变化而变化。读“北半球海洋热量收支分布曲线示意图”,完成1~2题。
1.海洋热量收入的主要来源是( )
①太阳辐射 ②来自大气的长波辐射
③地壳内热通过海底传递给海水的热量 ④洋流带来的热量
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.低纬海区水温不因热量持续盈余而持续增温,高纬海区水温不因热量持续亏损而持续降温的主要原因是( )
A.大气运动、洋流促使高低纬度之间的热量交换
B.高纬海区海水蒸发,热量进入大气
C.海洋与大气之间的水分交换
D.地壳内热通过海底传递给高纬度海水热量
答案:1.A 2.A 第1题,太阳辐射、来自大气的长波辐射(大气逆辐射)和地壳内热都会给海洋带来热量,①②③正确;洋流只在海洋内部输送热量,④错误。故选A。第2题,低纬度海洋获得更多的太阳辐射能,主要由大洋环流把低纬度的多余热量向较高纬度输送;在中纬度,通过海洋与大气之间的交换,把相当多的热量输送给大气,再由大气环流将热量向更高纬度输送。从而维持全球的热量平衡。故选A。
下图为“拉尼娜现象发生时海水温度示意图”。据此完成3~4题。
3.拉尼娜现象发生时,太平洋中( )
A.东南信风势力减弱
B.南赤道暖流增强
C.秘鲁寒流减弱
D.热带地区西部表层海水普遍降温
4.有关拉尼娜现象的影响,叙述正确的是( )
A.可以延缓全球变暖
B.澳大利亚东部森林火险等级升高
C.秘鲁沿岸渔业减产
D.登陆我国台风的次数较常年偏多
答案:3.B 4.D 第3题,拉尼娜现象发生时,太平洋中东南信风势力增强,A错误;随着东南信风的增强,南赤道暖流也增强,B正确;东南信风增强,太平洋东岸离岸风加强,使深层海水上泛加强,秘鲁寒流加强,C错误;拉尼娜现象发生时,太平洋中东部海水异常变冷,D错误。第4题,目前,尚无证据表明拉尼娜现象可以延缓全球变暖,A错误;拉尼娜现象发生时,太平洋西岸上升气流加强,澳大利亚东部降水增加,森林火险等级下降,B错误;东南信风增强,离岸风加强,使深层海水上泛加强,营养物质增加,秘鲁沿岸渔业可能增产,C错误;太平洋西部海水温度升高,气压下降,台风更易形成,且强度增加,导致登陆我国台风的次数较常年偏多,D正确。
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