内容正文:
编写说明:2026年内蒙古自治区对口招生一轮复习《语文知识点清单》专辑依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年内蒙古自治区对口招生语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含个8专题,共36个知识点,同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义及练习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026年内蒙古自治区对口招生《语文知识点清单》专题一:积累与运用。本节知识点是句子连贯和得体。
2026年内蒙古自治区对口招生一轮复习语文知识点清单——练习
专题一 积累与运用
知识点07 句子连贯和得体
一、基础巩固(共10题)
1.将下列语句依次填入语段中画横线的空白处,衔接最恰当的一项是( )
这边歌声刚落那边又响起,一浪接一浪,形成歌的潮水、歌的海洋。听吧,男兵是低音鼓、中音贝斯、浑厚的圆号;女兵是尖厉的长笛、拔高的小号,泼辣辣剥离而出。这些声音从胸腔喷涌而出,如 ,如 ,唱得彩霞飞舞红旗扬,唱得风吹树叶哗哗响,唱得开花的年岁情思向蓝天向大海畅游……
A.狂啸的浪涛拍岸 温婉的小桥流水
B.狂啸的浪涛拍岸 撼地的雪山轰鸣
C.奔涌的长江大河 撼地的雪山轰鸣
D.奔涌的长江大河 温婉的小桥流水
2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①诗歌已经渗透到民族的血液中,成为中华民族的基因,一代一代潜移默化地影响着中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。
②“不知诗,无以言。”在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半功倍的效果,增加演说的魅力。
③生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会干涸。
④习近平总书记在讲话中曾多次引用诗词。参观《复兴之路》大型展览时,习近平总书记引句“长风破浪会有时”,表达对未来的充满信心;在中央党校讲话时引“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”句表达敢于担当的历史责任感。
⑤诗歌是人生最好的伴侣。
A.④②①③⑤ B.⑤④③②① C.④③①⑤② D.⑤①③②④
3.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最后一个节气。 。 , , 。
①正如农谚所说: “谷雨种棉花,能长好疙瘩”,所以谷雨也有“雨生百谷"之意
②谷雨时节降水增多,催生了花红柳绿的盎然春色
③“清明断雪,谷雨断霜”,谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束,夏天正向我们“奔跑”而来
④水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长
A.②④③① B.④①②③
C.③④②① D.③②④①
4.在空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
有位北方老大爷来游庐山,途中不幸被荆棘划破了裤角,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对他说:“ ”听了这句话,老大爷开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。
A.我们的庐山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不会划破了吗?
B.我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,就是不让您走。
C.您看我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,不想让您走呢!
D.我们庐山的荆棘就是这样,它不想让谁走就拉住谁裤角,您最好别走。
5.将下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①但这些知识分子在向西方学习的看法上是一致的。向西方学习正是近代维新运动的一个重要内容。
②第一次鸦片战争以后,中国许多知识分子都同意要以西方为师,学西方之长技以治西方。
③在这场文化思想辩论中,西学略占优势,总之,中国近代历史的主流是向西方学习。
④这个运动牵涉到中国社会的各人方面,自然要引起另外一些知识分子的反对,这就是西学与中学的辩论。
⑤在学习的过程中,人们对于什么是西方的长技这个问题是有不同意见的。
A.②⑤①④③ B.②⑤④③① C.⑤②④③① D.⑤③④①②
6.下列语序排列正确的一项是( )
一个人在创作和欣赏艺术作品时所表现出来的审美情趣,一般是由性格、身世、教育和家庭社会环境所决定的,他们很自然地融入一个人的生命生活,___,___。___,___,___。
①它们对一个人的影响有好有坏
②我们应根据一个人的实际情况进行塑造和陶冶
③注意吸收多方面的文化并融会贯通
④不容易也不需要完全摆脱
⑤扩充生活经验而加以细心的体验
A.②⑤③④① C.①④②⑤③
B.②③⑤④① D.①④②③⑤
7.下列句子中语言表达不得体的一项是( )
A.李院士是我国著名的生物学家,也是我的导师。恰值他80寿辰,作为他的高足,谨以此文,表达我对老师深深的敬意。
B.某经理在部门工作分析会上做报告,会议最后她说:“这只是我的拙见,如有不当,请大家批评指正。”
C.我正在拜读您的大作,读了您的作品,我受益匪浅!
D.昨晚家父不慎摔倒,蒙您及时送往医院,我感激不尽。
8.学校组织“孝亲敬老月”活动,邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告,同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是( )
A.您讲得很有趣,态度也很和蔼,我们都觉得挺不错。期待您再次光临!
B.您有今天的成就,定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来!
C.您的讲座很精彩,让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临!
D.谢谢您聆听我们的心声,解答我们的疑惑。您一定要再来!
9.下列语句中表达得体的一项是( )
A.他家里临时有事就先失陪了,我们只好坐下来等他。
B.这是我近来写的文章,请您雅正。
C.我们夫妻年近五十才拥有这个千金,因此疏于管教,之后我们一定严加看管。
D.这个贴纸是新款最潮流的一种,贴在你的寒舍会增光不少。
10.下列各句中,语言得体的一项是( )
A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。
C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
二、重难提升(共5题)
1.在横线处依次填入的句子,衔接恰当的是( )
慎众,是说人处在群体中的时候,要努力坚守自我,不盲目从众,不随大流。___,___,___。但个体受群体影响,却是没有疑义的。
①它和慎独是相对而言的,强调的都是一个“慎”,即独处或众处,都要心中有我,做好自己。
②法国心理学家勒庞认为,人一到群体中就变得低智商,非理性,易盲从,于是他把人群称为“乌合之众”。
③勒庞的看法只是一家之言,未见得便是真理,譬如与他同时代的另一个法国心理学家塔尔德便提出了几乎相反的观点。
A.①②③ B.①③②
C.②①③ D.③①②
2.将下列句子组成语意连贯的语段,排序是恰当的一项是( )
①大多数传统的藏民住宅外观较朴素,石料和木门窗的天然色彩就是装饰。
②居住在西藏、青海和四川西部的藏族百姓,习惯用当地的石料建造自己的住房。
③由于经济发展和生活条件的提高,如今藏民按传统形式建造的住宅,都进行了装饰。
④藏族乡村的住房多的两层或三层,完全用石料砌造外墙和内墙,木梁做楼板和屋顶,梁上用密集的棱木和树枝铺垫,并在上面铺土层穷实。
⑤门窗上头绘制彩色的门头与窗头,四周用黑色或白色画出梯形的门套、窗套,在粗犷的石料墙体上显得十分醒目。
A.②④①③⑤ B.②④①⑤③ C.④②①③⑤ D.④②①⑤③
3.下列句子的排序恰当的一项是( )
①突然有一天,龙泉路尽头的围挡被拆除,一座三层立交桥出现在眼前。
②金色的黄昏,仿佛镶了金边的街道,欢声笑语的人群,夕阳下,一条条道路像镏了一层金,延伸开去……
③1999年,世界园艺博览会在昆明举办。
④印象中,不过短短两三年时间,昆明的城市面貌发生翻天覆地的变化。
⑤那时立交桥还没有通车,我们走到最上面一层眺望这座城市。
A.①⑤③④② B.③④①⑤② C.①⑤②③④ D.③①④⑤②
4.某人收到一个学术讨论会的通知,但他因病不能出席,写信向大会秘书处说明,措辞最得体的一项是( )
A.本人身体欠安,不能光临,深感遗憾。
B.因病不能到会,有负众望,深感不安。
C.因不能到会,不能对会议做出应有贡献,特致歉意。
D.因病不能到会,失去学习机会,十分遗憾。
5.下列各句中,表达最得体的一项是( )
A.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意洗耳恭听的。
B.应师母的邀请,我们六位同学作为代表,于9月10日前往班主任马老师舍间做客。
C.今天是外祖父的生日,我在百忙之中抽出时间,亲自参加祝寿活动,聊表敬老之心。
D.李大爷觉得对面这位老头儿有些面熟,于是上前搭讪:“老哥贵姓?芳名怎样称呼?”
三、仿真模拟(共5题)
1.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①在我国,无论是公共图书馆还是高校图书馆,多年前已在不经意间将其业务术语中的服务对象由“读者”替换成了“用户”。
②“读者”的衰微与“用户”的兴起,是数字媒体时代接受主体的一个深刻变化。
③移动互联网时代加速的媒体融合,更使人们觉得,文献信息的世界已非一个“读”字了得。
④这种替换看上去是源自馆藏文献品种的多元化。
⑤这一变化的信息在最直接面对“读者”的图书馆事业中有着更明晰的提示。
⑥比如,在图书馆检索页面输入“红楼梦”一词,所得结果中,除文字文本外,还有图片、视频、音频等,它们的点击量不少于文字文本。
A.①④③⑥⑤② B.②⑤①④⑥③
C.①④②⑥③⑤ D.②⑤④⑥①③
2.(2025年广东真题)依次填入下面文字横线处语句,衔接最恰当的一组是( )
。满地的繁华葱茏, ,铺排夸张,有着一泻千里的恢宏气势。万顷平畴如涛如浪, ,唱出大江大河的气韵。高山上,一绺鹅黄,一绺浅绿, ,短小精悍,严谨含蓄。方正平整的麦田里,麦子熟了, ,平平仄仄平平仄,押着韵, 。
①风一吹过,田块就摇头晃脑地轻声诵读起来
②是意蕴悠远的歌
③是华丽雍容的赋
④那是一首首格律诗
⑤是用词简约的现代诗
⑥黄土的心里装着的全是好词好句,它用大智慧作锦绣文章
A.①③②④⑤⑥ B.①③②⑥⑤④ C.⑥③②⑤④① D.⑥②③④⑤①
3.下列句子组成的语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①门联是怎样产生的?
②大门上除了门神之外,最不可少的就是门联。
③它总是成对地贴在门两侧,每年到春节时换一次新的,所以又称“对联”或春联。
④门联的产生与门神的起源类似,门神起源于在桃木板上画神茶、郁垒的像,继而在板上写二位门神的名字。
⑤据历史学家推论。在桃木板上写文字应该是门联的起源,正如门神离开桃木板而移至大门上一样,成对的文字也脱离桃木板而发展为独立的门联了。
A.①④②③⑤ B.②③①④⑤ C.①⑤②③④ D.②③①⑤④
4.(2019年内蒙古单招)下列句子表达得体的一项是( )
A.先生辱临寒舍,甚感荣幸
B.下午四点,我陪同来访的外国友人拜访您的家父。
C.他大学毕业以后,曾在一所山区小学就教十余年。
D.张先生,我的大作赠送给您,请斧正。
5.下列句子用语使用得体的是( )
A.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。
B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
C.值此中秋佳节,令女出阁之庆,聊备薄酒,以飨众亲朋好友。
D.拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。
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编写说明:2026年内蒙古自治区对口招生一轮复习《语文知识点清单》专辑依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年内蒙古自治区对口招生语文真题分析编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含个8专题,共36个知识点,同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义及练习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026年内蒙古自治区对口招生《语文知识点清单》专题一:积累与运用。本节知识点是句子连贯和得体。
2026年内蒙古自治区对口招生一轮复习语文知识点清单——练习
专题一 积累与运用
知识点07 句子连贯和得体
一、基础巩固(共10题)
1.将下列语句依次填入语段中画横线的空白处,衔接最恰当的一项是( )
这边歌声刚落那边又响起,一浪接一浪,形成歌的潮水、歌的海洋。听吧,男兵是低音鼓、中音贝斯、浑厚的圆号;女兵是尖厉的长笛、拔高的小号,泼辣辣剥离而出。这些声音从胸腔喷涌而出,如 ,如 ,唱得彩霞飞舞红旗扬,唱得风吹树叶哗哗响,唱得开花的年岁情思向蓝天向大海畅游……
A.狂啸的浪涛拍岸 温婉的小桥流水
B.狂啸的浪涛拍岸 撼地的雪山轰鸣
C.奔涌的长江大河 撼地的雪山轰鸣
D.奔涌的长江大河 温婉的小桥流水
【答案】B
【解析】本题考查语言表达连贯,选句衔接。
第一空,由前文“歌的潮水、歌的海洋”可知,“狂啸的浪涛拍岸”更符合语境。
第二空,“这些声音”指前文“男兵”“女兵”的歌唱声,由“男兵是低音鼓……泼辣辣剥离而出”可知,歌声应为浑厚且尖利的,不是宛转悠扬的,故第二空应为“撼地的雪山轰鸣”。
2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①诗歌已经渗透到民族的血液中,成为中华民族的基因,一代一代潜移默化地影响着中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。
②“不知诗,无以言。”在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半功倍的效果,增加演说的魅力。
③生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会干涸。
④习近平总书记在讲话中曾多次引用诗词。参观《复兴之路》大型展览时,习近平总书记引句“长风破浪会有时”,表达对未来的充满信心;在中央党校讲话时引“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”句表达敢于担当的历史责任感。
⑤诗歌是人生最好的伴侣。
A.④②①③⑤ B.⑤④③②① C.④③①⑤② D.⑤①③②④
【答案】D
【详解】本题考查排序。
⑤句亮明观点,是首句。
①句从正面论述诗歌对于民族的意义,是第二句。
③句从反面论述诗歌对于岁月,对于成长,对于生命的重要,是第三句。
④句列举习过平总书记引用诗词的实例,证明了②句中的“在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半功倍的效果,增加演说的魅力”,最后两句为②④。故,正确语序为⑤①③②④。
3.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
谷雨是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最后一个节气。 。 , , 。
①正如农谚所说: “谷雨种棉花,能长好疙瘩”,所以谷雨也有“雨生百谷"之意
②谷雨时节降水增多,催生了花红柳绿的盎然春色
③“清明断雪,谷雨断霜”,谷雨的到来意味着寒冷天气基本结束,夏天正向我们“奔跑”而来
④水稻、玉米、棉花等各类作物正在加快生长
A.②④③① B.④①②③
C.③④②① D.③②④①
【答案】D
【解析】本题考查排序。
先确定首句,③紧承语段第一句,进一步解说谷雨的天气季节特点;再根据句意,②应放在④之前。故答案为③②④①。
4.在空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
有位北方老大爷来游庐山,途中不幸被荆棘划破了裤角,游兴大减,不肯继续登山,机灵的女导游笑着对他说:“ ”听了这句话,老大爷开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。
A.我们的庐山就是这样,荆棘多,但只要你小心点,不就不会划破了吗?
B.我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,就是不让您走。
C.您看我们庐山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤角,不想让您走呢!
D.我们庐山的荆棘就是这样,它不想让谁走就拉住谁裤角,您最好别走。
【答案】C
【解析】本题考查语言表达是否得体。
A.“只要你小心点,不就不会划破了吗?”没有劝慰的意思,不得体。
B.“拉住您的裤角,就是不让您走”,语言幽默,但语气不够委婉。
D.“您最好别走”,语气生硬,不得体。
5.将下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①但这些知识分子在向西方学习的看法上是一致的。向西方学习正是近代维新运动的一个重要内容。
②第一次鸦片战争以后,中国许多知识分子都同意要以西方为师,学西方之长技以治西方。
③在这场文化思想辩论中,西学略占优势,总之,中国近代历史的主流是向西方学习。
④这个运动牵涉到中国社会的各人方面,自然要引起另外一些知识分子的反对,这就是西学与中学的辩论。
⑤在学习的过程中,人们对于什么是西方的长技这个问题是有不同意见的。
A.②⑤①④③ B.②⑤④③① C.⑤②④③① D.⑤③④①②
【答案】A
【解析】本题考查语言表达是否连贯。
首先找到统领句②,该句子提到了要向西方学。紧接着⑤也提到了“学习”这方面的内容,而①说到“维新运动”,④提到“这个运动”很明显就是承接①句, 最后③用了“总之”来收束文段,③为总结句。因而是②⑤①④③
6.下列语序排列正确的一项是( )
一个人在创作和欣赏艺术作品时所表现出来的审美情趣,一般是由性格、身世、教育和家庭社会环境所决定的,他们很自然地融入一个人的生命生活,___,___。___,___,___。
①它们对一个人的影响有好有坏
②我们应根据一个人的实际情况进行塑造和陶冶
③注意吸收多方面的文化并融会贯通
④不容易也不需要完全摆脱
⑤扩充生活经验而加以细心的体验
A.②⑤③④① C.①④②⑤③
B.②③⑤④① D.①④②③⑤
【答案】D
【解析】本题考查语言表达是否连贯。
①句中的“有好有坏”,接④句;②句应做③⑤的总领句,而③⑤的关系应是先扩充体验再融合,因而是①④②⑤③。
7.下列句子中语言表达不得体的一项是( )
A.李院士是我国著名的生物学家,也是我的导师。恰值他80寿辰,作为他的高足,谨以此文,表达我对老师深深的敬意。
B.某经理在部门工作分析会上做报告,会议最后她说:“这只是我的拙见,如有不当,请大家批评指正。”
C.我正在拜读您的大作,读了您的作品,我受益匪浅!
D.昨晚家父不慎摔倒,蒙您及时送往医院,我感激不尽。
【答案】A
【详解】本题考查语言表达是否得体。
A.“高足”用来赞扬别人的弟子本领高强,是敬辞,此处应该用“弟子”“门生”等。
8.学校组织“孝亲敬老月”活动,邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告,同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是( )
A.您讲得很有趣,态度也很和蔼,我们都觉得挺不错。期待您再次光临!
B.您有今天的成就,定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来!
C.您的讲座很精彩,让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临!
D.谢谢您聆听我们的心声,解答我们的疑惑。您一定要再来!
【答案】C
【详解】本题考查语言表达是否得体。
A.“态度也很和蔼,我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气,没有尊敬的语气,不合适。
B.“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲,是谦辞,用在此处不合适。
D.“聆听”指集中精力、认真地听,此处是专家做报告,聆听的应该是学生,故表达不合适。
9.下列语句中表达得体的一项是( )
A.他家里临时有事就先失陪了,我们只好坐下来等他。
B.这是我近来写的文章,请您雅正。
C.我们夫妻年近五十才拥有这个千金,因此疏于管教,之后我们一定严加看管。
D.这个贴纸是新款最潮流的一种,贴在你的寒舍会增光不少。
【答案】B
【详解】本题考查语言表达是否得体。
A.失陪只能用于自己,不能用于对方。
C.千金是敬辞,称别人的女儿。自己的女儿可用犬女。
D.寒舍是谦词,指自己的家,不能用于他人。
10.下列各句中,语言得体的一项是( )
A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产,我推辞不了,最后只好笑纳了。
B.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。
C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。
【答案】D
【详解】本题考查语言表达是否得体。
A.“笑纳”是敬称,用于请人收下自己的礼物,如“请您笑纳”。此处改为“收下”。
B.“绵薄之力”是谦称。
C.“光临”的敬语,指对方到来。
二、重难提升(共5题)
1.在横线处依次填入的句子,衔接恰当的是( )
慎众,是说人处在群体中的时候,要努力坚守自我,不盲目从众,不随大流。___,___,___。但个体受群体影响,却是没有疑义的。
①它和慎独是相对而言的,强调的都是一个“慎”,即独处或众处,都要心中有我,做好自己。
②法国心理学家勒庞认为,人一到群体中就变得低智商,非理性,易盲从,于是他把人群称为“乌合之众”。
③勒庞的看法只是一家之言,未见得便是真理,譬如与他同时代的另一个法国心理学家塔尔德便提出了几乎相反的观点。
A.①②③ B.①③②
C.②①③ D.③①②
【答案】A
【解析】本题考查语言表达连贯,选句衔接。
①句“它和慎独是相对而言的”中的“它”指“慎众”,与首句相接,故①应排在第一位;
②句写勒庞的观点,③句紧承②句,对勒庞的看法进行评价,故③跟在②后面。
故正确的排序是①②③。
2.将下列句子组成语意连贯的语段,排序是恰当的一项是( )
①大多数传统的藏民住宅外观较朴素,石料和木门窗的天然色彩就是装饰。
②居住在西藏、青海和四川西部的藏族百姓,习惯用当地的石料建造自己的住房。
③由于经济发展和生活条件的提高,如今藏民按传统形式建造的住宅,都进行了装饰。
④藏族乡村的住房多的两层或三层,完全用石料砌造外墙和内墙,木梁做楼板和屋顶,梁上用密集的棱木和树枝铺垫,并在上面铺土层穷实。
⑤门窗上头绘制彩色的门头与窗头,四周用黑色或白色画出梯形的门套、窗套,在粗犷的石料墙体上显得十分醒目。
A.②④①③⑤ B.②④①⑤③ C.④②①③⑤ D.④②①⑤③
【答案】A
【解析】本题考查语言表达连贯,选句衔接。
按照空间、时间及逻辑顺序梳理五个句子:②句首先介绍藏族百姓使用当地石料建房的习惯; ④句紧随其后,具体描述了藏族乡村住房的构造方式; ①句说明大多数传统藏民住宅的外观特点,即朴素且石料和木门窗的天然色彩是装饰; ③句转折,提到随着经济条件的提升,现在建造的传统形式住宅都有装饰; ⑤句详细阐述了这种装饰体现在何处,即门窗上的彩色绘制等。所以,正确的排序是:②④①③⑤。
3.下列句子的排序恰当的一项是( )
①突然有一天,龙泉路尽头的围挡被拆除,一座三层立交桥出现在眼前。
②金色的黄昏,仿佛镶了金边的街道,欢声笑语的人群,夕阳下,一条条道路像镏了一层金,延伸开去……
③1999年,世界园艺博览会在昆明举办。
④印象中,不过短短两三年时间,昆明的城市面貌发生翻天覆地的变化。
⑤那时立交桥还没有通车,我们走到最上面一层眺望这座城市。
A.①⑤③④② B.③④①⑤② C.①⑤②③④ D.③①④⑤②
【答案】B
【详解】本题考查学生用语的简明、连贯、衔接的能力。
首故该句作为总起句排在句首;④句“不过短短两三年时间,昆明的城市面貌发生翻天覆地的变化”紧承第③句的“在昆明举办”,故第④句排在第③句后面;①⑤句承接第④句的“发生翻先找出总起句,确定全段的中心话题。结合③句可知,该句交代了时间、地点、事件,天覆地的变化”,具体写了立交桥的出现;②句是对全段的总结,排在最后。
综上所述,排序为:③④①⑤②。
4.某人收到一个学术讨论会的通知,但他因病不能出席,写信向大会秘书处说明,措辞最得体的一项是( )
A.本人身体欠安,不能光临,深感遗憾。
B.因病不能到会,有负众望,深感不安。
C.因不能到会,不能对会议做出应有贡献,特致歉意。
D.因病不能到会,失去学习机会,十分遗憾。
【答案】D
【详解】本题考查学生用语的简明、连贯、衔接的能力。
A.“光临”不得体,敬辞,用于称宾客到来,应改为谦辞(如“前往”“参加”)。
B.“有负众望”不得体,指辜负大家的期望,常用于自己承担责任的场景(如工作、任务)。学术会议邀请通常是“邀请参与”而非“赋予期望”,用“有负众望”夸大自身作用,语气沉重且不恰当。
C.“不能对会议做出应有贡献”不得体,暗含“自己本应对会议有贡献”,但学术会议参与者多为交流学习,未必承担“贡献”义务,此表述自视过高,不够谦逊。
5.下列各句中,表达最得体的一项是( )
A.这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意洗耳恭听的。
B.应师母的邀请,我们六位同学作为代表,于9月10日前往班主任马老师舍间做客。
C.今天是外祖父的生日,我在百忙之中抽出时间,亲自参加祝寿活动,聊表敬老之心。
D.李大爷觉得对面这位老头儿有些面熟,于是上前搭讪:“老哥贵姓?芳名怎样称呼?”
【答案】A
【详解】本题考查学生用语的简明、连贯、衔接的能力。
B.“舍间”,谦辞,称自己的家,此处称马老师的家,谦敬错位。
C.“百忙之中”“亲自”为敬辞,用于自己,不礼貌。
D.“芳名” 多称年轻女子的名字,用于老大爷不得体。
三、仿真模拟(共5题)
1.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①在我国,无论是公共图书馆还是高校图书馆,多年前已在不经意间将其业务术语中的服务对象由“读者”替换成了“用户”。
②“读者”的衰微与“用户”的兴起,是数字媒体时代接受主体的一个深刻变化。
③移动互联网时代加速的媒体融合,更使人们觉得,文献信息的世界已非一个“读”字了得。
④这种替换看上去是源自馆藏文献品种的多元化。
⑤这一变化的信息在最直接面对“读者”的图书馆事业中有着更明晰的提示。
⑥比如,在图书馆检索页面输入“红楼梦”一词,所得结果中,除文字文本外,还有图片、视频、音频等,它们的点击量不少于文字文本。
A.①④③⑥⑤② B.②⑤①④⑥③
C.①④②⑥③⑤ D.②⑤④⑥①③
【答案】B
【解析】本题考查语言表达连贯。
首先是背景介绍,即②句描述了数字媒体时代“读者”和“用户”的变化。接着是⑤句,它进一步强调了图书馆事业中这一变化的明显性。然后是①句,它具体描述了图书馆服务术语的变化。接下来是④句,它解释了这种变化的原因,即馆藏文献品种的多元化。然后是⑥句,它提供了具体的例子来说明馆藏文献的多样性。最后是③句,它总结了媒体融合对文献信息获取方式的影响。因此,正确的顺序是:②⑤①④⑥③。
2.(2025年广东真题)依次填入下面文字横线处语句,衔接最恰当的一组是( )
。满地的繁华葱茏, ,铺排夸张,有着一泻千里的恢宏气势。万顷平畴如涛如浪, ,唱出大江大河的气韵。高山上,一绺鹅黄,一绺浅绿, ,短小精悍,严谨含蓄。方正平整的麦田里,麦子熟了, ,平平仄仄平平仄,押着韵, 。
①风一吹过,田块就摇头晃脑地轻声诵读起来
②是意蕴悠远的歌
③是华丽雍容的赋
④那是一首首格律诗
⑤是用词简约的现代诗
⑥黄土的心里装着的全是好词好句,它用大智慧作锦绣文章
A.①③②④⑤⑥ B.①③②⑥⑤④ C.⑥③②⑤④① D.⑥②③④⑤①
【答案】C
【解析】本题考查语言表达连贯。
首句填入⑥“黄土的心里装着的全是好词好句,它用大智慧作锦绣文章”作为总起句,引出后文对自然景色的诗意化描写。第二空填入③“是华丽雍容的赋”,与“满地的繁华葱茏”和“铺排夸张”形成对应,突出恢宏气势。第三空填入②“唱出大江大河的气韵”,与“万顷平畴如涛如浪”衔接,体现动态韵律。第四空填入⑤“是用词简约的现代诗”,与“高山上”的“短小精悍”形成对比,突出简洁风格。第五空填入④“那是一首首格律诗”,与“麦田”的“方正平整”呼应,体现规整韵律。末句填入①“风一吹过,田块就摇头晃脑地轻声诵读起来”,以动态描写收束全段,与“押着韵”完美衔接。故,排序为⑥③②⑤④①。
3.下列句子组成的语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①门联是怎样产生的?
②大门上除了门神之外,最不可少的就是门联。
③它总是成对地贴在门两侧,每年到春节时换一次新的,所以又称“对联”或春联。
④门联的产生与门神的起源类似,门神起源于在桃木板上画神茶、郁垒的像,继而在板上写二位门神的名字。
⑤据历史学家推论。在桃木板上写文字应该是门联的起源,正如门神离开桃木板而移至大门上一样,成对的文字也脱离桃木板而发展为独立的门联了。
A.①④②③⑤ B.②③①④⑤ C.①⑤②③④ D.②③①⑤④
【答案】B
【解析】本题考查语言表达连贯。
总起句是②,而③句中的“它”这个代词代指门联,所以承接②句,①④⑤都是分述门联如何产生,而④中的“门联的产生”紧承①中的“门联是怎样产生的”,所以顺序是②③①④⑤。
4.(2019年内蒙古单招)下列句子表达得体的一项是( )
A.先生辱临寒舍,甚感荣幸
B.下午四点,我陪同来访的外国友人拜访您的家父。
C.他大学毕业以后,曾在一所山区小学就教十余年。
D.张先生,我的大作赠送给您,请斧正。
【答案】A
【解析】本题考查语言表达连贯。
B.“家父”是谦词,是对自己父亲的称呼,称呼对方的父亲应用“令尊”。
C.“就教”,向别人求,选项是介绍别人在从事教师这个职业,应用“执教”。
D.“大作”是对别人作品的敬称。
5.下列句子用语使用得体的是( )
A.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。
B.书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
C.值此中秋佳节,令女出阁之庆,聊备薄酒,以飨众亲朋好友。
D.拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。
A.“府上”不得体。“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。
B.“垂念”不得体。“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。
C.“令女”不得体。“令”,敬词,称对方;且没有“令女”这一说法,应改为“小女”。
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