物理高教版《一课一练》第7练-主题一运动和力测试（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生物理知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析物理易错知识和常见考点，匠心打造了高教版物理《一课一练》（通用类）系列专辑。本专辑共34练，每个主题均配有章节测验。 本卷为高教版《物理》第7练，内容是主题一运动和力单元测验。 高教版《物理》通用类 第7练 主题一 运动和力 单 元 测 验 1、 选择题 1．中国高铁是中国呈现给世界的一张靓丽的“名片”。在南京旅游的小帅决定乘高铁回上海，于是查到了如图所示的列车时刻表。他起初觉得G139次列车蛮好的，18∶21出发，历时刚好一个半小时到达上海虹桥。但考虑到去南京南车站时间有点紧，遂选择了G141次列车。关于G141次列车的相关信息，下列说法正确的是（　　） G139 过南京南 终上海虹桥 18:21 19:51 01:30 当日到达 G215 过南京南 终上海虹桥 18:31 20:02 01:31 当日到达 G575 过南京南 终上海虹桥 18:34 20:08 01:34 当日到达 G141 过南京南 终上海虹桥 18:41 20:13 01:32 当日到达 A．“18:41”指时间间隔 B．“20:13”指时间间隔 C．“01:32”指时间间隔 D．“01:32”指时刻 2．如图，在某海域内两艘船正在同一方向匀速行驶，某段时间内，A船突然以恒定加速度做匀变速直线运动，B船则保持匀速直线运动。则该段时间内（　　） A．以A船为参考系，B船做匀速直线运动 B．以B船为参考系，A做匀变速直线运动 C．描述两船在海面上的位置仅需要一维坐标系 D．研究船在海面航行轨迹时，船不可视为质点 3．滁州轨道交通宁滁线（又称南京地铁S4号线），是滁州市首条城市轨道交通线路，也是中国首条跨省城际铁路，全长55.35km，设计最高时速140km/h，当前首班发车时间6：30，末班发车时间21：30，单程用时约40分钟。下列说法正确的是（　　） A．“全长55.35km”表示位移大小 B．“最高时速140km/h”表示平均速度大小 C．“首班发车时间6：30，末班发车时间21：30”均表示时刻 D．研究列车单程运行所用时间时不能将列车看成质点 4．一质点的位移—时间图像如图所示，能正确表示该质点的速度v与时间t关系的图像是下列图中的（　　） A． B． C． D． 5．一汽车在靠近路口时发现红灯即将变亮，于是提前开始缓慢制动减速，在靠近停止线时一宠物突然冲出，汽车立即进行紧急制动，该段时间内汽车的速度—时间图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．内，汽车的加速度大小为 B．时汽车的加速度方向发生改变 C．汽车刹车过程的总位移为 D．汽车刹车过程的平均速度为 6．2025年5月30日，“我们的节日•端午”主题文化活动暨中国传统龙舟大赛在贵州铜仁碧江区大明边城龙舟基地开赛。来自全国各地的60支队伍在男子、女子传统划姿，自由划姿四大组别500米直道赛中展开激烈角逐，吸引数万人现场观赛。下列说法正确的是（　　） A．船桨划水时，船桨对水的作用力小于水对船桨的作用力，所以龙舟能快速前进 B．选手们用力向后划水，水给船桨向前的作用力推动龙舟前进 C．龙舟在匀速前进时，船桨对水没有作用力，水也不对船桨产生作用力 D．龙舟加速前进时，船桨对水的作用力是龙舟前进的动力 7．如图所示，在公园里的水平路面上，一位妈妈用推车推着婴儿悠闲漫步，这位妈妈沿推杆方向用10N的力推着推车向前匀速运动，已知婴儿与推车的总质量为12kg，推杆与竖直方向的夹角为45°，g取10m/s2。则路面对推车支持力FN与摩擦力Ff的大小为（　　） A．， B．， C．， D．， 8．如图甲所示，夏日炎炎，紫外线强烈，很多爱美的女士为了保护好自己脸部的肌肤都选择了佩戴防晒口罩。图乙为一侧耳朵佩戴口罩的示意图，和两段口罩带与水平方向夹角分别为15°和75°。假若口罩带可认为是一段劲度系数为的弹性轻绳，在佩戴好口罩后弹性轻绳被拉长了。弹性绳涉及到的受力均在同一平面内，忽略一切摩擦，则下列说法正确的是（　　） A．耳朵对口罩带的作用力方向与水平方向夹角为37.5° B．耳朵对口罩带的作用力方向与水平方向夹角为30° C．耳朵受到的口罩带的作用力为 D．耳朵受到的口罩带的作用力为 2、 多选题 9．2024年9月25日，中国人民解放军火箭军向南太平洋相关公海海域成功发射了一枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，全射程约12000公里，末端速度接近30马赫。下列说法正确的是（　　） A．导弹在加速直线上升过程中，加速度方向与速度方向相同 B．导弹的加速度与速度变化量成正比，与运动时间成反比 C．导弹运动时，速度的变化量越大，加速度也越大 D．导弹点火将要升空瞬间，导弹的速度为零，但加速度很大 10．一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶，以x表示它相对于出发点的位移。汽车在0~40s时间内的x—t图像如图所示。下列关于汽车的说法正确的是（　　） A．前10s内汽车做匀加速运动 B．t=10s时速度达到最大 C．t=20s时开始驶向出发点 D．40s内的平均速度大小为1.5m/s 11．我国火星探测器“天问一号”在成功着陆前经历了几个减速阶段。打开反冲发动机，探测器进入减速下降阶段，其着陆情景如图所示，以下关于“天问一号”该阶段的说法正确的是（　　） A．由于探测器在不断下落，所以探测器处于失重状态 B．因探测器下降速度在不断减小，所以探测器惯性在变小 C．“燃气”对反冲发动机的作用力等于反冲发动机对“燃气”的作用力 D．观察下落快慢时探测器可视为质点，观察着地姿势时则不可视为质点 12．“力与运动的关系”是物理学中最基本的课题，对这一问题的研究持续了近两千年的时间，许多物理学家上下求索，方才有了现在我们对力与运动的认识。以下关于力与运动关系的说法中，正确的是（　　） A．为研究力与运动的关系，伽利略最早提出了加速度、速度、力这些概念 B．伽利略通过实验与逻辑推理结合的理想斜面实验，得出“力不是维持运动的原因”的结论 C．牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系：，当F、m、a取国际单位制时， D．根据牛顿第二定律，当外力为零时，物体加速度为零；因而牛顿第一定律可看作牛顿第二定律的特例 3、 实验题 13．某同学用如图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，小车后面固定一条纸带，穿过打点计时器，细线一端连着小车，力传感器与滑轮间的轻绳与长木板平行。 (1)实验前，把木板的一侧垫高，调节木板倾斜度，使小车不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动，调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行，实验条件 （填“需要”或“不需要”）钩码与动滑轮的总质量远小于小车的质量； (2)该同学在验证加速度与力的关系时，改变钩码的质量，同时 （填“改变”或“不改变”）长木板的倾角； (3)该同学根据实验数据作出了小车的加速度与拉力传感器示数的关系图像如图乙所示，图像不过原点的原因是 ，若直线斜率为，则小车的质量 。 14．某同学用如图所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律。 (1)请在下列实验器材中，选出本实验中不需要的器材： 。 ①电火花计时器②天平③低压交变电源④细线和纸带⑤砝码、托盘和小车⑥刻度尺⑦停表⑧一端带有滑轮的长木板 (2)安装好实验装置后，按照正确的实验操作，纸带被打出一系列点，其中一段如图所示，可知纸带的 （填“左”或“右”）端与小车相连。 (3)如图中、、、、、、为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用交变电源的频率为，则小车运动的加速度大小为 。打下点时小车的瞬时速度大小为 （结果均保留三位有效数字）。 (4)如果当时电网中交变电流的电压变成，频率不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 4、 解答题 15．如图中的三条直线a、b、c描述了A、B、C三个物体的运动。先初步判断一下哪个物体的加速度最大，再根据图中的数据计算它们的加速度，并说明加速度的方向。 (1)求汽车前1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度。在这五个平均速度中，哪一个最接近汽车刚制动时的瞬时速度？它比这个瞬时速度略大些，还是略小些？ (2)汽车运动的最后2s的平均速度是多少？ 16．在足够大的水平地面上建立一个一维直线坐标系，水平向右为坐标系的正方向。0时刻，一个可以看作质点的小滑块在外力作用下，从轴上位置坐标为处由静止出发沿轴运动，在以后的运动过程中，小滑块的加速度随时间变化的关系如图所示。求： (1)时小滑块的速度； (2)小滑块向右运动到最远处的位置坐标。 17．如图所示，细绳1、2和橡皮筋（满足胡克定律）相连于一点，绳1上端固定在A点，绳2下端与质量m=0.8kg的水杯相连，橡皮筋的另一端与绳套相连。水杯静止时，绳1与竖直方向的夹角为37°且橡皮筋与绳2垂直，此时橡皮筋的长度L=13cm。已知橡皮筋的原长，且橡皮筋始终在弹性限度内，取重力加速度大小g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： (1)细绳1上的弹力大小； (2)橡皮筋的劲度系数k。 18．如图所示，质量的物体在水平恒力F的作用下由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动。已知物体在内通过的位移大小，所受的滑动摩擦力大小。求： (1)物体加速度的大小a； (2)水平恒力的大小F。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生物理知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析物理易错知识和常见考点，匠心打造了高教版物理《一课一练》（通用类）系列专辑。本专辑共34练，每个主题均配有章节测验。 本卷为高教版《物理》第7练，内容是主题一运动和力单元测验。 高教版《物理》通用类 第7练 主题一 运动和力 单 元 测 验 1、 选择题 1．中国高铁是中国呈现给世界的一张靓丽的“名片”。在南京旅游的小帅决定乘高铁回上海，于是查到了如图所示的列车时刻表。他起初觉得G139次列车蛮好的，18∶21出发，历时刚好一个半小时到达上海虹桥。但考虑到去南京南车站时间有点紧，遂选择了G141次列车。关于G141次列车的相关信息，下列说法正确的是（　　） G139 过南京南 终上海虹桥 18:21 19:51 01:30 当日到达 G215 过南京南 终上海虹桥 18:31 20:02 01:31 当日到达 G575 过南京南 终上海虹桥 18:34 20:08 01:34 当日到达 G141 过南京南 终上海虹桥 18:41 20:13 01:32 当日到达 A．“18:41”指时间间隔 B．“20:13”指时间间隔 C．“01:32”指时间间隔 D．“01:32”指时刻 【答案】C 【详解】A．“18:41”是列车经过南京南的具体时间点，描述的是一个瞬间状态，属于时刻，故A错误； B．“20:13”是列车到达上海虹桥的具体时间点，同样描述的是一个瞬间状态，属于时刻，故B错误； C．“01:32”是列车从南京南到上海虹桥的行驶总时长，描述的是一个过程，属于时间间隔，故C正确； D．“01:32”并非某一具体时间点，而是时间间隔，故D错误。 故选C。 2．如图，在某海域内两艘船正在同一方向匀速行驶，某段时间内，A船突然以恒定加速度做匀变速直线运动，B船则保持匀速直线运动。则该段时间内（　　） A．以A船为参考系，B船做匀速直线运动 B．以B船为参考系，A做匀变速直线运动 C．描述两船在海面上的位置仅需要一维坐标系 D．研究船在海面航行轨迹时，船不可视为质点 【答案】B 【详解】A．以A船为参考系，B船是作变速运动的，选项A错误； B．以B为参考系，A具有加速度，所以A一定做匀变速直线运动，选项B正确； C．描述两船在海平面上的位置需要二维坐标系，选项C错误； D．研究船在海面航行轨迹时，其大小和形状可忽略不计，可视为质点，选项D错误。 故选B。 3．滁州轨道交通宁滁线（又称南京地铁S4号线），是滁州市首条城市轨道交通线路，也是中国首条跨省城际铁路，全长55.35km，设计最高时速140km/h，当前首班发车时间6：30，末班发车时间21：30，单程用时约40分钟。下列说法正确的是（　　） A．“全长55.35km”表示位移大小 B．“最高时速140km/h”表示平均速度大小 C．“首班发车时间6：30，末班发车时间21：30”均表示时刻 D．研究列车单程运行所用时间时不能将列车看成质点 【答案】C 【详解】A．“全长55.35km”是列车行驶轨迹的总长度，属于路程，而位移大小是起点到终点的直线距离。由于轨道不可能是直线，因此该值表示路程而非位移大小，故A错误； B．“最高时速140km/h”是列车在行驶中能达到的最大瞬时速度，而非平均速度大小，故B错误； C．“首班发车时间6:30”和“末班发车时间21:30”均对应时间轴上的一个点，属于时刻，故C正确； D．研究列车单程运行时间时，列车的长度远小于路程，可忽略其大小，因此能视为质点，故D错误。 故选C。 4．一质点的位移—时间图像如图所示，能正确表示该质点的速度v与时间t关系的图像是下列图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】质点在开始一段时间内的s-t图像是一条直线，其斜率不变且为负值，表示质点做匀速直线运动，速度方向与规定的正方向相反；在第二段时间内，质点处于静止状态，速度为零；在第三段时间内，图线的斜率不变且为正值，即速度不变且为正值；在第四段时间内，质点静止在出发点。综上可知，质点的v-t图像是图A。 故选A。 5．一汽车在靠近路口时发现红灯即将变亮，于是提前开始缓慢制动减速，在靠近停止线时一宠物突然冲出，汽车立即进行紧急制动，该段时间内汽车的速度—时间图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．内，汽车的加速度大小为 B．时汽车的加速度方向发生改变 C．汽车刹车过程的总位移为 D．汽车刹车过程的平均速度为 【答案】C 【详解】A．速度—时间图像，图线斜率的大小表示加速度的大小，则内，由 解得汽车的加速度大小为，A错误； B．由图可知，前后，图线斜率都为负，故加速度都为负，加速度方向没有改变，B错误； C．速度—时间图像，图线与时间轴围的面积表示位移，则刹车过程的位移为，C正确； D．由 解得，D错误。 故选C。 6．2025年5月30日，“我们的节日•端午”主题文化活动暨中国传统龙舟大赛在贵州铜仁碧江区大明边城龙舟基地开赛。来自全国各地的60支队伍在男子、女子传统划姿，自由划姿四大组别500米直道赛中展开激烈角逐，吸引数万人现场观赛。下列说法正确的是（　　） A．船桨划水时，船桨对水的作用力小于水对船桨的作用力，所以龙舟能快速前进 B．选手们用力向后划水，水给船桨向前的作用力推动龙舟前进 C．龙舟在匀速前进时，船桨对水没有作用力，水也不对船桨产生作用力 D．龙舟加速前进时，船桨对水的作用力是龙舟前进的动力 【答案】B 【详解】AB．船桨划水时，船桨对水的作用力与水对船桨的作用力是一对相互作用力，等大反向，用力向后划水，水给船桨向前的作用力推动龙舟前进，故A错误，B正确； C．龙舟在匀速前进时，船桨与水之间仍然有相互作用力，对龙舟而言，所受推力和水对其的阻力平衡，它才匀速前进，故C错误； D．龙舟加速前进时，水对船桨的作用力推动龙舟前进，故D错误。 故选B。 7．如图所示，在公园里的水平路面上，一位妈妈用推车推着婴儿悠闲漫步，这位妈妈沿推杆方向用10N的力推着推车向前匀速运动，已知婴儿与推车的总质量为12kg，推杆与竖直方向的夹角为45°，g取10m/s2。则路面对推车支持力FN与摩擦力Ff的大小为（　　） A．， B．， C．， D．， 【答案】C 【详解】根据平衡条件，在竖直方向 其中 解得 在水平方向 解得 故选C。 8．如图甲所示，夏日炎炎，紫外线强烈，很多爱美的女士为了保护好自己脸部的肌肤都选择了佩戴防晒口罩。图乙为一侧耳朵佩戴口罩的示意图，和两段口罩带与水平方向夹角分别为15°和75°。假若口罩带可认为是一段劲度系数为的弹性轻绳，在佩戴好口罩后弹性轻绳被拉长了。弹性绳涉及到的受力均在同一平面内，忽略一切摩擦，则下列说法正确的是（　　） A．耳朵对口罩带的作用力方向与水平方向夹角为37.5° B．耳朵对口罩带的作用力方向与水平方向夹角为30° C．耳朵受到的口罩带的作用力为 D．耳朵受到的口罩带的作用力为 【答案】C 【详解】设耳朵分别受到段口罩带的拉力为，如图所示 根据几何关系可得作用力方向与水平方向夹角 由胡克定律可得 耳朵受到的口罩带的作用力为 故选C。 2、 多选题 9．2024年9月25日，中国人民解放军火箭军向南太平洋相关公海海域成功发射了一枚携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹，全射程约12000公里，末端速度接近30马赫。下列说法正确的是（　　） A．导弹在加速直线上升过程中，加速度方向与速度方向相同 B．导弹的加速度与速度变化量成正比，与运动时间成反比 C．导弹运动时，速度的变化量越大，加速度也越大 D．导弹点火将要升空瞬间，导弹的速度为零，但加速度很大 【答案】AD 【详解】A．根据直线运动的特征可知，导弹在加速直线上升过程中，加速度方向与速度方向相同，故A正确； B．表达式是加速度的比值定义式，加速度与速度变化量、时间没有本质上的决定关系，不能说导弹的加速度与速度变化量成正比，与运动时间成反比，故B错误； C．由加速度的定义式可知，加速度的大小等于速度变化量大小和时间的比值，不能够认为速度的变化量越大，加速度也越大，故C错误； D．导弹点火将要升空瞬间，导弹的速度为零，由于速度变化得非常快，则加速度很大，故D正确。 故选AD。 10．一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶，以x表示它相对于出发点的位移。汽车在0~40s时间内的x—t图像如图所示。下列关于汽车的说法正确的是（　　） A．前10s内汽车做匀加速运动 B．t=10s时速度达到最大 C．t=20s时开始驶向出发点 D．40s内的平均速度大小为1.5m/s 【答案】CD 【详解】A．x—t图像的斜率表示速度，前10s内图像的斜率不变，则汽车做匀速直线运动，故A错误； B．x—t图像的斜率的绝对值表示速度的大小，图像在20~40s斜率的绝对值最大，故B错误； C．x—t图像的斜率表示速度，在t=20s时，图像的斜率变为负，即速度变为负，汽车的运动方向改变，开始驶回出发点，故C正确； D．由图可知，40s内的位移为 则平均速度为，故D正确。 故选CD。 11．我国火星探测器“天问一号”在成功着陆前经历了几个减速阶段。打开反冲发动机，探测器进入减速下降阶段，其着陆情景如图所示，以下关于“天问一号”该阶段的说法正确的是（　　） A．由于探测器在不断下落，所以探测器处于失重状态 B．因探测器下降速度在不断减小，所以探测器惯性在变小 C．“燃气”对反冲发动机的作用力等于反冲发动机对“燃气”的作用力 D．观察下落快慢时探测器可视为质点，观察着地姿势时则不可视为质点 【答案】CD 【详解】A．探测器减速下降阶段，其加速度向上，探测器处于超重状态，故A错误； B．惯性只和质量有关，与其运动状态无关，故B错误； C．由牛顿第三定律可知，反冲发动机对“燃气”的作用力和“燃气”对反冲发动机的作用力大小相等，方向相反，故C错误。 D．观察下落快慢时探测器可视为质点，观察着地姿势时则不可视为质点，故D正确。 故选 CD。 12．“力与运动的关系”是物理学中最基本的课题，对这一问题的研究持续了近两千年的时间，许多物理学家上下求索，方才有了现在我们对力与运动的认识。以下关于力与运动关系的说法中，正确的是（　　） A．为研究力与运动的关系，伽利略最早提出了加速度、速度、力这些概念 B．伽利略通过实验与逻辑推理结合的理想斜面实验，得出“力不是维持运动的原因”的结论 C．牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系：，当F、m、a取国际单位制时， D．根据牛顿第二定律，当外力为零时，物体加速度为零；因而牛顿第一定律可看作牛顿第二定律的特例 【答案】BC 【详解】A．“力”的概念是牛顿提出的，不是伽利略，故A错误； B．伽利略通过理想斜面实验，得出“力不是维持物体运动原因”的结论，故B正确； C．牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系：，当F、m、a取国际单位制时，，故C正确； D．牛顿第一定律又叫惯性定律，说明力不是维持物体运动的原因而是改变物体运动的原因。牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特殊情况，故D错误； 故选BC。 3、 实验题 13．某同学用如图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，小车后面固定一条纸带，穿过打点计时器，细线一端连着小车，力传感器与滑轮间的轻绳与长木板平行。 (1)实验前，把木板的一侧垫高，调节木板倾斜度，使小车不受牵引时能拖动纸带沿木板匀速运动，调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行，实验条件 （填“需要”或“不需要”）钩码与动滑轮的总质量远小于小车的质量； (2)该同学在验证加速度与力的关系时，改变钩码的质量，同时 （填“改变”或“不改变”）长木板的倾角； (3)该同学根据实验数据作出了小车的加速度与拉力传感器示数的关系图像如图乙所示，图像不过原点的原因是 ，若直线斜率为，则小车的质量 。 【答案】(1)不需要 (2)不改变 (3) 平衡摩擦力过度 【详解】（1）绳子的拉力，可以通过力传感器读出，故不需要钩码与动滑轮的总质量远小于小车的质量； （2）设斜面的倾角为 小车匀速下滑时有 整理后有 改变钩码的质量，表达式仍然成立，故不需要改变长木板的倾角； （3）[1]由乙图可知，当时，有加速度，说明平衡摩擦力过度； [2]由牛顿第二定律 可知 依题意可得。 14．某同学用如图所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律。 (1)请在下列实验器材中，选出本实验中不需要的器材： 。 ①电火花计时器②天平③低压交变电源④细线和纸带⑤砝码、托盘和小车⑥刻度尺⑦停表⑧一端带有滑轮的长木板 (2)安装好实验装置后，按照正确的实验操作，纸带被打出一系列点，其中一段如图所示，可知纸带的 （填“左”或“右”）端与小车相连。 (3)如图中、、、、、、为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，打点计时器所用交变电源的频率为，则小车运动的加速度大小为 。打下点时小车的瞬时速度大小为 （结果均保留三位有效数字）。 (4)如果当时电网中交变电流的电压变成，频率不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】(1)②③⑦ (2)左 (3) 2.00 1.10 (4)不变 【详解】（1）本实验中不需要知道小车及砝码的质量，所以不需要天平，电火花打点计时器有计时的功能，用的是交流电源，故不需要低压交变电源和停表，故选②③⑦。 （2）小车释放后速度逐渐变大，则相等时间内运动的位移越来越大，题图纸带从左向右打点间距越来越大，可知是纸带的左端与小车相连。 （3）[1][2]由题意知，相邻两计数点间的时间间隔，由逐差法可得，小车运动的加速度 匀变速直线运动中，任意某时间段中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，则打下点时小车的瞬时速度等于段的平均速度，即 （4）交流电的频率不变，则相邻两个计数点的时间间隔不变，所以加速度的测量值不变。 4、 解答题 15．如图中的三条直线a、b、c描述了A、B、C三个物体的运动。先初步判断一下哪个物体的加速度最大，再根据图中的数据计算它们的加速度，并说明加速度的方向。 (1)求汽车前1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度。在这五个平均速度中，哪一个最接近汽车刚制动时的瞬时速度？它比这个瞬时速度略大些，还是略小些？ (2)汽车运动的最后2s的平均速度是多少？ 【答案】(1)9m/s，8m/s，7m/s，6m/s，5m/s (2)2m/s 【详解】（1）汽车前1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度分别为 前1s内的平均速度接近汽车刚制动时的瞬时速度；因为汽车做减速运动，它比这个瞬时速度略小些； （2）汽车运动的最后2s的平均速度是 16．在足够大的水平地面上建立一个一维直线坐标系，水平向右为坐标系的正方向。0时刻，一个可以看作质点的小滑块在外力作用下，从轴上位置坐标为处由静止出发沿轴运动，在以后的运动过程中，小滑块的加速度随时间变化的关系如图所示。求： (1)时小滑块的速度； (2)小滑块向右运动到最远处的位置坐标。 【答案】(1)，负号表示方向沿x轴负方向 (2) 【详解】（1）根据运动学公式，有 在末， 在末， 解得，负号表示方向沿x轴负方向 （2）根据运动学公式，在内， 末至向右减到0的过程中，有 设小滑块向右运动到最远处的位置坐标为，则 联立解得 17．如图所示，细绳1、2和橡皮筋（满足胡克定律）相连于一点，绳1上端固定在A点，绳2下端与质量m=0.8kg的水杯相连，橡皮筋的另一端与绳套相连。水杯静止时，绳1与竖直方向的夹角为37°且橡皮筋与绳2垂直，此时橡皮筋的长度L=13cm。已知橡皮筋的原长，且橡皮筋始终在弹性限度内，取重力加速度大小g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： (1)细绳1上的弹力大小； (2)橡皮筋的劲度系数k。 【答案】(1)10N (2) 【详解】（1）细绳2上的弹力大小 对细绳1、2的连接点受力分析有 解得 （2）橡皮筋上的弹力大小 由胡克定律有 解得 18．如图所示，质量的物体在水平恒力F的作用下由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动。已知物体在内通过的位移大小，所受的滑动摩擦力大小。求： (1)物体加速度的大小a； (2)水平恒力的大小F。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）由得 （2）根据牛顿第二定理有 得 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$