第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮（互动型授课课件）-2025-2026学年八年级历史上册课件（统编版2024新教材）

甲午殇——海底沉睡的北洋舰队 情境导入 这些沉睡海底的钢铁，是1894 年甲午烽火的直接见证者，是先辈们用生命捍卫国家尊严的铁证。它们是致远舰，是经远舰，是甲午沉入海底的忠魂。 今天，我们打捞这些冰冷的遗物，只为记住：有些屈辱，必须铭记；有些牺牲，永不能忘。 现在，让我们走进第5课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》。 第5课 甲午中日战争与 列强瓜分中国狂潮 新教材 八年级历史上册 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 3.通过从封建统治腐朽等多角度认识战败根源，借邓世昌等殉国事迹，激发爱国情感与民族复兴责任。(家国情怀、唯物史观) 2022年版课程标准 知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 1.通过视频，结合1894-1895年甲午中日战争时间线与形势图，梳理丰岛海战至威海卫战役的时序与地理分布。（时空观念） 学习目标和重难点 课标要求 重点 难点 2.通过史料和课文内容等，分析《马关条约》的危害和影响，进而解释其如何引发列强瓜分狂潮。(史料实证、历史解释) 重点 壹 甲午中日战争 ——从海战到国耻条约 贰 列强瓜分狂潮 ——从划界到危机加深 贰 民族资本主义 ——从夹缝到实业初兴 甲午中日战争 从海战到国耻条约 壹 1.背景 强大后的日本走上对外侵略扩张的道路，其对外侵略的野心是什么？ 材料：1868年,日本通过明治维新,“脱亚入欧”,开始走上资本主义道路,国力日渐强盛。1892年,日本提前完成了自1885年起的十年扩军计划,到了甲午战争前夕,日本已经建立了一支拥有63000 名常备兵和23万预备兵的陆军,包括6个野战师和1个近卫师。战前日本海军拥有军舰32艘、鱼雷艇24 艘,总排水量72000吨,超过了北洋海军。 ——邢德彦《民国风云史》 日本明治天皇 日本大陆 政策示意图 朝鲜 亚洲乃 至全世界 中国 背景①：日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 1.背景 根据下面的内容回答，日本借什么事件挑起战争? 朝鲜是清朝的藩属国。1884年12月，日本驻朝鲜公使联合朝鲜亲日派发动政变，被驻朝清军迅速平定。事后中日双方在天津举行谈判，清政府妥协退让，承认日本与中国一样有权向朝鲜派兵，为后来日本侵略朝鲜提供了借口。 1894年，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压。日本也乘机出兵朝鲜。东学党起义平息后，日本继续增兵朝鲜，蓄意挑起战争。 背景②：导火线——朝鲜爆发东学党起义，日本蓄意挑起战争。 2.过程 观看视频，结合形势图，梳理甲午中日战争的经过。 甲午中日战争形势图 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 甲午中日战争形势图 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 2.过程 甲午中日战争爆发的标志是什么？在形势图上找到爆发的地点。 ①1894年7月：丰岛海战，标志着甲午中日战争爆发。 ②1894年9月：平壤战役（左宝贵牺牲，统帅叶志超逃跑，平壤陷落。） 丰岛海战 平壤战役 左宝贵，山东人，回族。平壤战役中，带病登城指挥。部将劝他摘 下红缨帽，脱掉黄马褂，以 免引起敌人注意，他却说： 我之所以穿朝服，就是想 让士卒们知道我还在，这样 他们就会同敌人血战到底。 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 2.过程 请你播报黄海海战战况。 甲午中日战争形势图 丰岛海战 平壤战役 ③黄海海战 邓世昌与致远舰、林永升与经远舰官兵壮烈牺牲。 黄海海战 邓世昌，广东人，清末北洋水师名将，民族英雄。9月17日在黄海大东沟海战中，指挥 "致远"舰全速撞向敌 舰。不幸鱼雷发射管 被敌击中，发生爆炸 导致"致远"舰沉没。 邓世昌与全舰官兵 一同壮烈牺牲。 此日漫挥天下泪 有公足壮海军威 悼邓世昌 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 2.过程 黄海海战的结果如何？ 甲午中日战争形势图 丰岛海战 平壤战役 黄海海战 北洋舰队损失较大，但主力尚存。 李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，不许出海迎敌，日军趁机夺取了制海权。 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 2.过程 辽东陆战的状况如何？ 甲午中日战争形势图 丰岛海战 平壤战役 黄海海战 旅顺大屠杀 ④辽东陆战（辽东半岛战役） 徐邦道孤军迎敌，日军制造旅顺大屠杀（2万多人）。 日军在旅顺屠杀无辜平民，是野蛮残暴的罪行，践踏生命与文明，永远被历史谴责。 材料研读：日军于11月21日进入旅顺，残酷地屠杀了几乎全部居民。无自卫能力和赤手空拳的居民在其家中被屠杀，他们的躯体被残害之状无法形容。…这是日本文明的最大污点，日本人在这一事件中重回到了野蛮。 ——［美］克里尔曼《日军大屠杀》，纽约《世界报》1894年12月12日 阅读材料，谈谈你对日军侵略罪行的认识。 日军在旅顺屠杀中国居民 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 2.过程 威海卫战役的状况如何？ 甲午中日战争形势图 丰岛海战 平壤战役 黄海海战 旅顺大屠杀 ⑤威海卫战役 1895初，丁汝昌殉国，北洋舰队在威海卫全军覆没。（洋务运动失败的标志） 威海卫战役 丁汝昌（1836—1895），安徽人，北洋水师提督。早年投身军旅，后受李鸿章重用，主导北洋水 师建设。甲午海战中， 他身负重伤仍指挥作 战，威海卫之围时拒 绝日军劝降，在弹尽 援绝后吞鸦片殉国， 以死明志，用生命诠 释了爱国气节。 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 3.结果 甲午中日战争的结果如何？根据材料，结合前面所学，谈谈原因是什么？ 结果：清政府战败，中日签订《马关条约》 原因：①消极防御，避战求和；②军事实力差距；③清政府统治腐败（根本原因）。 材料一：1888年开始，慈禧太后又花费巨款，甚至挪用海军经费公开大规模整修颐和园……自1888年以后，海军就没有再增添一舰。 ——吴杰章《中国近代海军史》 材料二：明治天皇于1887年谕令：“朕以为在建国事务中，加强海防是一日也不可放松的事情……兹决定从国库中提取30万日元，聊以资助，望诸大臣深明朕意。” ——外山三郎《日本海军史》 明治天皇：以饿肚皮的精神，一天只吃一餐饭，鼓动着他的臣民为战舰捐出口袋里的最后一个铜板。 慈禧太后：哪管国家兴亡 ，生日非过不可。万寿无疆普天同庆;三军败绩割地求和。 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 4.《马关条约》 《马关条约》签订的概况如何？ 李鸿章（中方） 伊藤博文（日方） 李鸿章 伊藤博文 1895年3月 日本马关 签订时间： 签订地点： 双方代表： 《马关条约》 签约现场 内容 影响 割地 赔款 开埠 设厂 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 4.《马关条约》 Q根据课文内容，找出《马关条约》的内容，说说有什么影响？ 割辽东半岛、台湾全岛及其附属岛屿、澎湖列岛 赔偿日本军费白银2亿两 开放沙市、重庆、苏州、杭州 日本可在通商口岸开设工厂 李鸿章在日本谈判期间，被日本狂热爱国分子小山丰太郎用手枪击中左脸。李鸿章遇刺后大喊“此血可以报国矣”。日本为防止西方列强借机干涉，将原定赔款数额由3亿两减为2亿两。 辽东半岛 台湾 澎湖列岛 迫使清政府大举外债，从而遭到列强进一步控制。 外国侵略势力深入中国腹地。 通过投资办厂加紧对华资本输出。 使中国的领土主权遭到严重破坏。 使中国的半殖民地半封建化程度大大加深了；民族危机空前严重。 一、甲午中日战争：从海战到国耻条约 5.战后余波 台湾军民反割台斗争 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭，去年今日割台湾。 ——（清）丘逢甲《春愁》 “去年今日割台湾”指什么事件？ 诗句抒发了诗人怎样的感情？ 指的是 1895 年《马关条约》的签订，清政府将台湾割让给日本这一事件。 抒发了诗人对台湾被割占的悲愤、痛惜之情，以及强烈的爱国情怀和收复失地的渴望。 知识拓展 清政府割让台湾后，台湾人民和留台清军不甘作亡国奴，进行顽强抵抗。从1895年5月日军登陆基隆到10月台南陷落，台湾军民与日军进行大小100余次战斗，先后打死打伤日军3.2万多人。日本近卫师团有一半被消灭。包括吴汤兴、徐骧等台湾义勇军和杨载云等留台清军将士，大部分战死。这是中国近代反侵略斗争史上的壮烈篇章，值得后人永远纪念。此后，台湾人民继续坚持抗日游击活动。 列强瓜分狂潮 从划界到危机加深 贰 1.开端 Q解读漫画说说“三国干涉还辽”事件。 三国干涉还辽是为中国争取利益吗？ “三国干涉还辽”漫画 三国干涉还辽：《马关条约》签订后，俄国联合法国、德国进行干涉，迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为"赎辽费"。 辽东半岛 日本 欧洲的俄国、法国、德国 不是为中国争取利益。 日本割辽东半岛，损害了俄国在中国东北的利益，为防止日本独霸东亚，俄国联合法国、德国迫使日本放弃割让辽东半岛。本质上是列强在争夺自己的殖民利益。 二、列强瓜分狂潮：从划界到危机加深 2.发展 Q结合右边的表格，说说时局图中的动物分别代表哪些国家？ 列强在华强租租借地和划分"势力范围"情况表 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 俄国 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、 威海卫租借地 长江流域 日本 福建 熊代表俄国 太阳代表日本 蛇代表德国 青蛙代表法国 老虎代表英国 二、列强瓜分狂潮：从划界到危机加深 2.发展 Q老鹰代表哪个国家？为什么来迟？其做了什么事情满足本国的利益？ 二、列强瓜分狂潮：从划界到危机加深 老鹰代表美国 原因：列强在中国掀起瓜分狂潮时，美国正忙于和西班牙争夺殖民地，无暇他顾。 1899年，美国照会英法等六国，提出“门户开放”政策：①承认各国在中国的"势力范围"和既得特权；②要求在各国租借地和"势力范围"内享有均等贸易机会。 “门户开放”政策 列强不但划分了"势力范围"，而且彼此协调关系，共同奴役中国。 民族资本主义 从夹缝到实业初兴 叁 1.名词解释 Q你知道什么是“民族资本主义”吗？ 民族资本主义，指近代中国由本国商人创办、从西方引进机器并采取工厂制的劳动组织形式和雇佣劳动，实行机械化大生产的经济形态。 三、民族资本主义：从夹缝到实业初兴 产生 01 原因：19世纪70年代，受外商刺激和洋务运动影响，我国开始出现商办企业。 2.发展过程 Q根据下面的提示，梳理民族资本主义发展的概况。 表现：1872年，侨商陈启沅在广东南海创办的继昌隆缫丝厂 三、民族资本主义：从夹缝到实业初兴 02 初步发展 原因：甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，清政府放松对民间设厂的限制，中国民族资本主义得到初步发展。 表现：状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，回到家乡创办大生纱厂，带动很多中国人走上"实业救国"道路。 2.发展过程 Q根据下面的提示，梳理民族资本主义发展的概况。 张謇创办大生纱厂 张謇 张謇，江苏南通人，1894年状元。同年，甲午中日战争爆发，张謇目睹国事日非，京官疆吏不足为谋，虽科举成名，却不愿以此求官，而另走兴办实业救国的新路。 三、民族资本主义：从夹缝到实业初兴 03 进一步发展 此后，中国民族资本主义有了进一步发展，但总的来说还比较落后。 特点：资金少，规模小，技术落后，主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱。地区分布极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 2.发展过程 Q梳理民族资本主义发展的概况。观察图片，发展呈现出什么特点？ 背景： 时间： 经过： 结果： 影响： 甲午中日战争与 列强瓜分中国狂潮 课堂小结 甲午中日战争 列强瓜分狂潮 民族资本主义 ①日本：日本企图侵略中国,称霸世界；②清政府：应朝鲜请求，派兵帮助镇压东学党起义。 1894（农历甲午年）——1895年 丰岛海战→平壤战役→黄海海战→辽东半岛战役→威海卫战役 战败，中日签订《马关条约》（割地、赔款、开埠、设厂） 半殖民地半封建化程度大大加深；民族危机空前严重。 开始： 发展： 三国干涉还辽 列强在中国抢夺权利、强租租借地、划分势力范围； 美国提出“门户开放”政策。 发展： 特点： 产生：十九世纪七十年代→发展：甲午中日战争后→进一步发展 集中在轻工业部门；地区分布极不平衡，集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 26 课堂训练 1.【跨学科·语文】清末著名思想家郑观应在首诗中写道:“东沟海战天如墨,炮震烟迷船掀侧。致远鼓模冲重围,万火丛中呼杀贼。在“东沟海战”中牺牲的是 ( ) A.邓世昌 B.丁汝昌 C.陈化成 D.徐邦道 A 课堂训练 2.【创设情境】某学者把甲午中日战争后中国的民族危机形容为“引狼入室”,其中西方列强加紧对中国的经济侵略,扩大资本输出尤为突出。在《马关条约》中与之有关的条款是 ( ) A.允许日本在通商口岸开设工厂 B.赔偿日本兵费白银2亿两 C.割让辽东半岛、台湾全岛给日本 D.增开通商口岸 A 课堂训练 3.【史料实证】“德俄合作干涉之结果,可能由中国获得一海军军港或煤站之割让。法国也想借此向中国邀功,取得南海岛旁中国一小岛”。据材料可知，三国干涉还辽的实质是 （ ） A. 为中国争取利益 B.攫取在华最大利益 C.侵略势力深入中国腹地 D.迫使中国门户开放 B THANKS! 谢谢观看 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$