专题20 固定句型（It 作形式主语和宾语）三大要点归纳（讲义）-2026版甘肃省（中职升学考试）一轮复习《英语知识点清单》（原卷版+解析版）

编写说明：2026版甘肃省（中职升学考试）一轮复习《英语知识点清单》，依据最新版《中等职业学校英语教学大纲》及历年真题进行编写。本专辑共三大部分27个专题：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是聚焦甘肃省中职升学英语课程考试大纲中高频词汇和表达的语言知识清单，第三部分是依据各个高考真题题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义和练习题。 本专题是2026版甘肃省（中职升学考试）一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第20个专题，内容为固定句型（It 作形式主语/宾语）。 2026版甘肃省（中职升学考试）一轮复习 英语语法知识清单 专题20 固定句型（It 作形式主语和宾语） 知识点精讲（讲+练） 【考点解读】 It 作形式主语和宾语是英语中为避免句子 “头重脚轻” 而形成的固定句型，通过 “it” 替代真正的主语（不定式、动名词、从句）或宾语（不定式、动名词、从句），使句子结构更平衡。这是甘肃省中职升学考试的核心语法考点之一，考查重点包括： （1）形式主语的三大基本句型（代替不定式、动名词、从句）及用法差异； （2）形式宾语的典型结构（动词 + it + 宾补 + 真正宾语）及常见动词搭配； （3）与强调句、定语从句等相似句型的辨析及高频易错点（如 it 的省略、for/of 的误用等）。 本专题通过系统梳理三大核心考点，帮助考生掌握 “识别句型标志→判断真正主 / 宾语类型→正确运用结构” 的解题逻辑，提升在语境中准确使用该句型的能力。 【知识点清单一】It 作形式主语的基本句型及用法规则 【要点精讲】 It 作形式主语时，代替句子中真正的主语（不定式、动名词或从句），置于句首，真正的主语则放在句末。其核心功能是平衡句子结构，避免因主语过长导致的表达累赘。 一、表格解析（形式主语三大句型对比） 句型类型 基本结构 适用场景 典型示例 关键注意事项 代替不定式作主语 It + be + 形容词 / 名词 + (for/of sb.) + to do sth. 主语为不定式（表示具体动作） It is important for us to learn English. 1. 用 for：形容词描述 “事情性质”（如 important/difficult）；2. 用 of：形容词描述 “人的品质”（如 kind/foolish） 代替动名词作主语 It + be + 名词 / 形容词 + doing sth. 主语为动名词（表示抽象、习惯性动作） It is no use crying over spilt milk. 常见名词：no use/no good/a waste of time 等；常见形容词：useless/worthwhile 等 代替从句作主语 It + be + 形容词 / 名词 / 过去分词 + that 从句 主语为名词性从句（主语从句） It is a pity that he missed the meeting. 1. 形容词：clear/obvious/strange 等；2. 过去分词：said/reported/suggested 等（suggested 后从句用 “should+do” 虚拟语气） 二、详细讲解 1.代替不定式作主语：It + be + adj./n. + (for/of sb.) + to do sth. 当真正的主语是不定式（to do）时，用 it 作形式主语。此时需根据形容词的性质区分介词 for 和 of 的使用： ▶ 注意：当名词作表语时（如 a pity, a pleasure, a duty），通常用 for sb.，但不绝对，需结合语义判断。 例：It is a duty for us to protect the environment.（保护环境是我们的责任。） 若形容词描述 “事情的性质或难易程度”（如 important, necessary, difficult, easy），用 for sb.，表示 “对某人来说做某事是…… 的”。 例：It is difficult for a child to solve this problem.（对孩子来说，解决这个问题很难。） 若形容词描述 “人的品质或性格”（如 kind, clever, foolish, polite），用 of sb.，表示 “某人做某事是…… 的”，且此时 sb. 可与形容词构成逻辑上的 “主系表” 关系（即 sb. is adj. 成立）。 例：It is kind of you to help me.（你帮助我，真是太善良了。）（= You are kind to help me.） 2.代替动名词作主语：It + be + n./adj. + doing sth. 当真正的主语是动名词（doing）时，用 it 作形式主语，此时动名词多表示抽象、习惯性的动作，而非具体动作。 ▶ 注意：此句型中动名词不可换为不定式，如 “It is no use to cry” 是错误的，必须用 crying。 常见名词搭配：no use（没用）、no good（没好处）、a waste of time（浪费时间）、fun（有趣）等。 例：It is a waste of time playing computer games all day.（整天玩电脑游戏是浪费时间。） 常见形容词搭配：useless（无用的）、worthwhile（值得的）、enjoyable（令人愉快的）等。 例：It is worthwhile studying hard for the exam.（为考试努力学习是值得的。） 3.代替从句作主语：It + be + adj./n./v.-ed + that 从句 当真正的主语是主语从句（多由 that 引导）时，用 it 作形式主语，从句置于句末。 形容词作表语：常见形容词有 clear（清楚的）、obvious（明显的）、strange（奇怪的）、necessary（必要的）等。 例：It is obvious that he is lying.（很明显他在撒谎。） 名词作表语：常见名词有 a pity（遗憾）、a fact（事实）、a mystery（谜）、good news（好消息）等。 例：It is a fact that the earth goes around the sun.（地球绕太阳转是事实。） 过去分词作表语：常见过去分词有 said（据说）、reported（据报道）、believed（人们相信）、suggested（建议）等。 例：It is reported that a new hospital will be built here.（据报道这里将建一所新医院。） ▶ 特殊注意：当表语是 “suggested/ordered/required” 等表 “建议、命令、要求” 的过去分词时，that 从句需用虚拟语气，即 “should + 动词原形”（should 可省略）。 例：It is suggested that we (should) start early.（建议我们早点出发。） 4.高频易错点 遗漏形式主语 it：误将长主语直接置于句首，导致句子失衡。 错误：To master English well is important.（正确：It is important to master English well.） 混淆 for 和 of：误将描述事情的形容词与 of 搭配。 错误：It is difficult of him to finish the task.（正确：It is difficult for him to finish the task.） 虚拟语气遗漏：在 suggested 等词后的从句中忘记用 “should + do”。 错误：It is suggested that he starts at once.（正确：It is suggested that he (should) start at once.） 【即时训练】 1.It is ______ for us ______ respect the elderly. A. necessary; to B. necessary; of C. kind; to D. kind; of 【答案】A 【解析】考查形式主语代替不定式。形容词 necessary 描述 “事情的必要性”，应用 for；真正主语是 to respect the elderly，故选 A。 2.It was ______ you to lend me your umbrella. A. clever for B. clever of C. important for D. important of 【答案】B 【解析】考查 for 与 of 的区别。形容词 clever 描述 “人的品质”（你很聪明），应用 of，故选 B。 3.It is no good ______ about the exam result now. A. worry B. to worry C. worrying D. worried 【答案】C 【解析】考查形式主语代替动名词。句型为 “It is no good doing sth.”，动名词作真正主语，故选 C。 4.It is a pity ______ she can’t attend the party. A. that B. which C. what D. when 【答案】A 【解析】考查形式主语代替从句。真正主语是 that 引导的主语从句，it 作形式主语，故选 A。 5.It is ______ that the meeting ______ put off. A. suggested; should be B. suggested; was C. said; should be D. said; was 【答案】A 【解析】考查虚拟语气。表语是 suggested 时，that 从句用 “should + 动词原形”（被动语态），故选 A。 6.It is clear ______ he has made a mistake in his work. A. what B. that C. when D. where 【答案】B 【解析】考查形式主语代替从句。形容词 clear 后接 that 引导的主语从句，it 作形式主语，故选 B。 7.It is a waste of time ______ with such a stubborn person. A. argue B. to argue C. arguing D. argued 【答案】C 【解析】考查形式主语代替动名词。句型为 “It is a waste of time doing sth.”，动名词作真正主语，故选 C。 8.It was kind ______ you ______ me with my homework. A. for; to help B. of; helping C. for; helping D. of; to help 【答案】D 【解析】考查 for 与 of 的区别及不定式作主语。形容词 kind 描述人的品质，用 of；真正主语是不定式 to help，故选 D。 【知识点清单二】It 作形式宾语的基本句型及用法规则 【要点精讲】 It 作形式宾语时，代替句子中真正的宾语（不定式、动名词或从句），置于谓语动词后，而真正的宾语则放在宾语补足语（形容词或名词）之后。其核心功能是避免因宾语过长导致 “动词 + 宾语” 结构失衡，使句子表达更流畅。 一、表格解析（形式宾语核心句型） 核心结构 适用动词类型 宾补形式 真正宾语类型 典型示例 主语 + 动词 + it + 宾补 + 真正宾语 1. 心理活动类：think, find, feel, consider2. 情感态度类：make, find, think3. 感官类：see, hear（较少见） 形容词（adj.）名词（n.） 不定式（to do）动名词（doing）that 从句 1. I find it easy to learn English.2. He thinks it a pity that you can’t come. 二、详细讲解 1.核心结构：主语 + 动词 + it + 宾补（adj./n.）+ 真正宾语 当句子的宾语是不定式、动名词或从句时，为避免 “动词 + 长宾语” 的结构累赘，用 it 作形式宾语，将真正的宾语移至宾补后。 宾补为形容词：说明宾语的性质或状态，常见形容词有 easy, difficult, important, necessary, clear 等。 例：She thinks it difficult to solve the problem.（她认为解决这个问题很难。） （真正宾语：to solve the problem；形式宾语：it；宾补：difficult） 宾补为名词：说明宾语的内容或类别，常见名词有 a pity, a shame, a fact, an honor, a pleasure 等。 例：We consider it an honor to be invited.（我们认为被邀请是一种荣誉。） （真正宾语：to be invited；形式宾语：it；宾补：an honor） 2.常见动词搭配 能接形式宾语 it 的动词多为及物动词，且多与心理活动、主观判断相关，主要分为三类： 心理活动类：think（认为）、find（发现）、feel（觉得）、consider（认为）、believe（相信）、suppose（假设）等。 例：I believe it important that we keep calm.（我认为我们保持冷静很重要。） 情感态度类：make（使得）、regard（视为）、take（认为）、deem（认为）等。 例：They made it a rule to exercise every morning.（他们规定每天早上锻炼。） 特殊动词：like（喜欢）、dislike（不喜欢）、hate（讨厌）等（后接动名词作真正宾语时常用 it 作形式宾语）。 例：I dislike it when people talk loudly in public.（我讨厌人们在公共场合大声说话。） 3.真正宾语的三种类型 不定式（to do）：表示具体的、一次性的动作，是形式宾语后最常见的真正宾语。 例：He found it necessary to apologize to her.（他发现有必要向她道歉。） 动名词（doing）：表示抽象的、习惯性的动作，多与 dislike, enjoy, mind 等动词搭配。 例：She enjoys it reading in the evening.（她喜欢晚上读书。）（注：此处 it 可省略，但正式语境中保留更规范） that 从句：表示一个完整的事实或观点，从句多由 that 引导（that 可省略）。 例：I think it strange (that) he didn’t come.（我觉得他没来很奇怪。） 4.高频易错点 遗漏形式宾语 it：直接将真正宾语放在动词后，导致结构错误。 错误：I find important to practice speaking.（正确：I find it important to practice speaking.） 混淆宾补位置：误将真正宾语放在宾补前。 错误：She thinks to learn English it easy.（正确：She thinks it easy to learn English.） 从句连接词错误：在 that 从句中误加 what/when 等连接词。 错误：I consider it a fact what the earth is round.（正确：I consider it a fact that the earth is round.） 【即时训练】 1.We think ______ necessary ______环境保护. A. that; to protect B. it; protecting C. it; to protect D. that; protecting 【答案】C 【解析】考查形式宾语。动词 think 后接 it 作形式宾语，真正宾语是不定式 to protect，宾补是 necessary，故选 C。 2.He made ______ a rule ______ up early every morning. A. that; get B. it; to get C. it; getting D. that; getting 【答案】B 【解析】考查形式宾语与不定式作宾语。动词 made 后接 it 作形式宾语，真正宾语是不定式 to get up，宾补是 a rule，故选 B。 3.I find ______ interesting ______ with him. A. that; talking B. it; to talk C. it; talk D. that; to talk 【答案】B 【解析】考查形式宾语。动词 find 后接 it 作形式宾语，真正宾语是不定式 to talk，宾补是 interesting，故选 B。 4.She considers ______ an honor ______ to the party. A. that; to be invited B. it; being invited C. it; to be invited D. that; being invited 【答案】C 【解析】考查形式宾语与不定式作宾语。动词 consider 后接 it 作形式宾语，真正宾语是不定式 to be invited（被动语态），宾补是 an honor，故选 C。 5.They feel ______ strange ______ he didn’t attend the meeting. A. it; that B. that; that C. it; what D. that; what 【答案】A 【解析】考查形式宾语与 that 从句。动词 feel 后接 it 作形式宾语，真正宾语是 that 引导的从句，宾补是 strange，故选 A。 6.I dislike ______ when people smoke in public. A. that B. it C. this D. one 【答案】B 【解析】考查形式宾语。动词 dislike 后接 it 作形式宾语，代替 when 引导的从句，故选 B。 7.We regard ______ important ______ we should learn from each other. A. that; that B. it; which C. it; that D. that; which 【答案】C 【解析】考查形式宾语与 that 从句。动词 regard 后接 it 作形式宾语，真正宾语是 that 引导的从句，宾补是 important，故选 C。 8.She thinks ______ a shame ______ the chance. A. it; to miss B. that; missing C. it; missed D. that; to miss 【答案】A 【解析】考查形式宾语与不定式作宾语。动词 thinks 后接 it 作形式宾语，真正宾语是不定式 to miss，宾补是 a shame，故选 A。 【知识点清单三】It 作形式主 / 宾语与相似句型的辨析及易错点 【要点精讲】 It 作形式主 / 宾语的句型常与强调句、定语从句等混淆，核心区别在于句子结构和 “it” 的功能：形式主 / 宾语中的 “it” 是替代词（无实际意义），而强调句中的 “it” 是结构标志词；形式主 / 宾语句型去掉 “it” 后需还原真正主 / 宾语，而强调句去掉结构后句子完整。 一、表格解析（与相似句型的核心区别） 句型类型 结构特征 “it” 的功能 去掉 “it” 及相关结构后句子状态 典型示例 It 作形式主语 It + be + 表语 + 真正主语（to do/doing/ 从句） 替代真正主语，平衡结构 需将真正主语移至句首才完整 It is important to study. → To study is important. It 作形式宾语 主语 + 动词 + it + 宾补 + 真正宾语 替代真正宾语，平衡结构 需将真正宾语移至动词后才完整 I find it easy to learn. → I find to learn easy. 强调句 It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他 结构标志词，无实际意义 句子直接完整（无需移动成分） It is English that we study. → We study English. 定语从句（it 作主语） It is/was + 先行词 + 关系词（that/when/where）+ 从句 指代上文提到的事物 去掉 “it” 和关系词后句子不完整 It is the book that I bought. → The book I bought.（不完整，缺表语） 二、详细讲解 1.与强调句的辨析 两者均以 “it” 开头，但本质不同： 形式主 / 宾语句型中，“it” 是替代词，代替真正的主 / 宾语，句子核心是 “主 / 宾语是什么”；强调句中，“it” 是结构标志，无实际意义，句子核心是 “突出某一成分”。 区分方法： ① 强调句可通过 “还原法” 验证：去掉 “it is/was...that/who” 后，句子仍完整（主谓宾齐全）；形式主 / 宾语句型去掉 “it” 后，需将真正主 / 宾语移至对应位置才完整。 例 1（强调句）：It is Mary that I met yesterday. → I met Mary yesterday.（完整） 例 2（形式主语）：It is important that we study. → That we study is important.（需移动真正主语才完整） ② 强调句中被强调部分可为人、物、时间、地点等，而形式主 / 宾语句型中 “it” 替代的是不定式、动名词或从句，不可是具体的人或物。 2.与定语从句的辨析 当定语从句中 “it” 作主语时，易与形式主语句型混淆，区别在于： 定语从句中，“it” 指代前文提到的具体事物（有实际意义），后接关系词（that/when/where）修饰先行词；形式主语句型中，“it” 无实际意义，后接表语和真正主语。 区分方法：看 “it” 是否指代具体事物。 例 1（定语从句）：It is the house where I lived.（it 指代 “房子”，有实际意义，where 修饰 house） 例 2（形式主语）：It is strange where he lives.（it 无实际意义，where 引导的从句是真正主语，表语是 strange） 3.高频易错点及规避方法 易错点 1：误将形式主语句型当作强调句，误用 that/who 连接真正主语。 错误：It is important that we study hard that.（正确：It is important that we study hard.）（形式主语，that 引导真正主语，无需重复 that） 易错点 2：在形式宾语句型中漏用 it，直接接真正宾语。 错误：He thinks necessary to practice.（正确：He thinks it necessary to practice.） 易错点 3：混淆 for 和 of 的用法（仅形式主语涉及）。 错误：It is kind for him to help.（正确：It is kind of him to help.）（kind 描述人的品质，用 of） 易错点 4：强调时间 / 地点时，误将形式主语句型与强调句混淆。 错误：It is in the park that to play is fun.（正确：It is fun to play in the park.）（此处是形式主语，非强调句，无需用 that 结构） 【即时训练】 1.______ is necessary ______ we should obey the rules. A. It; that B. That; it C. What; that D. That; what 【答案】A 【解析】考查形式主语。It 作形式主语，真正主语是 that 引导的从句，故选 A。干扰项 B 是强调句结构，但本句核心是 “遵守规则是必要的”，非强调，故排除。 2.It is the park ______ we often play football. A. that B. where C. which D. what 【答案】B 【解析】考查定语从句。it 指代 “公园”（有实际意义），后接 where 引导定语从句（where 在从句中作地点状语），故选 B。若为强调句，去掉 it is...that 后应为 “we often play football the park”（不完整），故排除 A。 3.I think ______ important ______ we must finish the work on time. A. it; that B. that; it C. it; what D. that; what 【答案】A 【解析】考查形式宾语。动词 think 后接 it 作形式宾语，真正宾语是 that 引导的从句，宾补是 important，故选 A。 4.It was in the library ______ I found the lost book. A. where B. which C. that D. when 【答案】C 【解析】考查强调句。去掉 it was...that 后，句子为 “I found the lost book in the library”（完整），故是强调句，用 that，选 C。干扰项 A 是定语从句，但本句无先行词修饰，故排除。 5.It is kind ______ you ______ me with my lessons. A. for; helping B. of; to help C. for; to help D. of; helping 【答案】B 【解析】考查形式主语中 for 与 of 的区别。形容词 kind 描述人的品质，用 of；真正主语是不定式 to help，故选 B。 6.She feels ______ strange ______ he didn’t call me. A. that; that B. it; what C. it; that D. that; what 【答案】C 【解析】考查形式宾语。动词 feels 后接 it 作形式宾语，真正宾语是 that 引导的从句，宾补是 strange，故选 C。 7.______ no use ______ about the bad weather. A. It is; complain B. That is; complaining C. It is; complaining D. That is; to complain 【答案】C 【解析】考查形式主语代替动名词。句型为 “It is no use doing sth.”，it 作形式主语，真正主语是 complaining，故选 C。 8.It is not until midnight ______ he goes to bed every day. A. when B. that C. which D. what 【答案】B 【解析】考查强调句（not...until 结构）。强调时间状语 “until midnight”，用 it is not until...that 结构，故选 B。本句非形式主语句型，因去掉 it is...that 后为 “he doesn’t go to bed until midnight”（完整），故排除 A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版甘肃省（中职升学考试）一轮复习《英语知识点清单》，依据最新版《中等职业学校英语教学大纲》及历年真题进行编写。本专辑共三大部分27个专题：第一部分是按照基础语法知识点编写的语法知识清单，第二部分是聚焦甘肃省中职升学英语课程考试大纲中高频词汇和表达的语言知识清单，第三部分是依据各个高考真题题型编写的题型技巧清单。每份资料均配备配套讲义和练习题。 本专题是2026版甘肃省（中职升学考试）一轮复习《英语知识点清单》中语法知识清单的第20个专题，内容为固定句型（It 作形式主语/宾语）。 2026版甘肃省（中职升学考试）一轮复习 英语语法知识清单 专题20 固定句型（It 作形式主语和宾语） 知识点精讲（讲+练） 【考点解读】 It 作形式主语和宾语是英语中为避免句子 “头重脚轻” 而形成的固定句型，通过 “it” 替代真正的主语（不定式、动名词、从句）或宾语（不定式、动名词、从句），使句子结构更平衡。这是甘肃省中职升学考试的核心语法考点之一，考查重点包括： （1）形式主语的三大基本句型（代替不定式、动名词、从句）及用法差异； （2）形式宾语的典型结构（动词 + it + 宾补 + 真正宾语）及常见动词搭配； （3）与强调句、定语从句等相似句型的辨析及高频易错点（如 it 的省略、for/of 的误用等）。 本专题通过系统梳理三大核心考点，帮助考生掌握 “识别句型标志→判断真正主 / 宾语类型→正确运用结构” 的解题逻辑，提升在语境中准确使用该句型的能力。 【知识点清单一】It 作形式主语的基本句型及用法规则 【要点精讲】 It 作形式主语时，代替句子中真正的主语（不定式、动名词或从句），置于句首，真正的主语则放在句末。其核心功能是平衡句子结构，避免因主语过长导致的表达累赘。 一、表格解析（形式主语三大句型对比） 句型类型 基本结构 适用场景 典型示例 关键注意事项 代替不定式作主语 It + be + 形容词 / 名词 + (for/of sb.) + to do sth. 主语为不定式（表示具体动作） It is important for us to learn English. 1. 用 for：形容词描述 “事情性质”（如 important/difficult）；2. 用 of：形容词描述 “人的品质”（如 kind/foolish） 代替动名词作主语 It + be + 名词 / 形容词 + doing sth. 主语为动名词（表示抽象、习惯性动作） It is no use crying over spilt milk. 常见名词：no use/no good/a waste of time 等；常见形容词：useless/worthwhile 等 代替从句作主语 It + be + 形容词 / 名词 / 过去分词 + that 从句 主语为名词性从句（主语从句） It is a pity that he missed the meeting. 1. 形容词：clear/obvious/strange 等；2. 过去分词：said/reported/suggested 等（suggested 后从句用 “should+do” 虚拟语气） 二、详细讲解 1.代替不定式作主语：It + be + adj./n. + (for/of sb.) + to do sth. 当真正的主语是不定式（to do）时，用 it 作形式主语。此时需根据形容词的性质区分介词 for 和 of 的使用： ▶ 注意：当名词作表语时（如 a pity, a pleasure, a duty），通常用 for sb.，但不绝对，需结合语义判断。 例：It is a duty for us to protect the environment.（保护环境是我们的责任。） 若形容词描述 “事情的性质或难易程度”（如 important, necessary, difficult, easy），用 for sb.，表示 “对某人来说做某事是…… 的”。 例：It is difficult for a child to solve this problem.（对孩子来说，解决这个问题很难。） 若形容词描述 “人的品质或性格”（如 kind, clever, foolish, polite），用 of sb.，表示 “某人做某事是…… 的”，且此时 sb. 可与形容词构成逻辑上的 “主系表” 关系（即 sb. is adj. 成立）。 例：It is kind of you to help me.（你帮助我，真是太善良了。）（= You are kind to help me.） 2.代替动名词作主语：It + be + n./adj. + doing sth. 当真正的主语是动名词（doing）时，用 it 作形式主语，此时动名词多表示抽象、习惯性的动作，而非具体动作。 ▶ 注意：此句型中动名词不可换为不定式，如 “It is no use to cry” 是错误的，必须用 crying。 常见名词搭配：no use（没用）、no good（没好处）、a waste of time（浪费时间）、fun（有趣）等。 例：It is a waste of time playing computer games all day.（整天玩电脑游戏是浪费时间。） 常见形容词搭配：useless（无用的）、worthwhile（值得的）、enjoyable（令人愉快的）等。 例：It is worthwhile studying hard for the exam.（为考试努力学习是值得的。） 3.代替从句作主语：It + be + adj./n./v.-ed + that 从句 当真正的主语是主语从句（多由 that 引导）时，用 it 作形式主语，从句置于句末。 形容词作表语：常见形容词有 clear（清楚的）、obvious（明显的）、strange（奇怪的）、necessary（必要的）等。 例：It is obvious that he is lying.（很明显他在撒谎。） 名词作表语：常见名词有 a pity（遗憾）、a fact（事实）、a mystery（谜）、good news（好消息）等。 例：It is a fact that the earth goes around the sun.（地球绕太阳转是事实。） 过去分词作表语：常见过去分词有 said（据说）、reported（据报道）、believed（人们相信）、suggested（建议）等。 例：It is reported that a new hospital will be built here.（据报道这里将建一所新医院。） ▶ 特殊注意：当表语是 “suggested/ordered/required” 等表 “建议、命令、要求” 的过去分词时，that 从句需用虚拟语气，即 “should + 动词原形”（should 可省略）。 例：It is suggested that we (should) start early.（建议我们早点出发。） 4.高频易错点 遗漏形式主语 it：误将长主语直接置于句首，导致句子失衡。 错误：To master English well is important.（正确：It is important to master English well.） 混淆 for 和 of：误将描述事情的形容词与 of 搭配。 错误：It is difficult of him to finish the task.（正确：It is difficult for him to finish the task.） 虚拟语气遗漏：在 suggested 等词后的从句中忘记用 “should + do”。 错误：It is suggested that he starts at once.（正确：It is suggested that he (should) start at once.） 【即时训练】 1.It is ______ for us ______ respect the elderly. A. necessary; to B. necessary; of C. kind; to D. kind; of 2.It was ______ you to lend me your umbrella. A. clever for B. clever of C. important for D. important of 3.It is no good ______ about the exam result now. A. worry B. to worry C. worrying D. worried 4.It is a pity ______ she can’t attend the party. A. that B. which C. what D. when 5.It is ______ that the meeting ______ put off. A. suggested; should be B. suggested; was C. said; should be D. said; was 6.It is clear ______ he has made a mistake in his work. A. what B. that C. when D. where 7.It is a waste of time ______ with such a stubborn person. A. argue B. to argue C. arguing D. argued 8.It was kind ______ you ______ me with my homework. A. for; to help B. of; helping C. for; helping D. of; to help 【知识点清单二】It 作形式宾语的基本句型及用法规则 【要点精讲】 It 作形式宾语时，代替句子中真正的宾语（不定式、动名词或从句），置于谓语动词后，而真正的宾语则放在宾语补足语（形容词或名词）之后。其核心功能是避免因宾语过长导致 “动词 + 宾语” 结构失衡，使句子表达更流畅。 一、表格解析（形式宾语核心句型） 核心结构 适用动词类型 宾补形式 真正宾语类型 典型示例 主语 + 动词 + it + 宾补 + 真正宾语 1. 心理活动类：think, find, feel, consider2. 情感态度类：make, find, think3. 感官类：see, hear（较少见） 形容词（adj.）名词（n.） 不定式（to do）动名词（doing）that 从句 1. I find it easy to learn English.2. He thinks it a pity that you can’t come. 二、详细讲解 1.核心结构：主语 + 动词 + it + 宾补（adj./n.）+ 真正宾语 当句子的宾语是不定式、动名词或从句时，为避免 “动词 + 长宾语” 的结构累赘，用 it 作形式宾语，将真正的宾语移至宾补后。 宾补为形容词：说明宾语的性质或状态，常见形容词有 easy, difficult, important, necessary, clear 等。 例：She thinks it difficult to solve the problem.（她认为解决这个问题很难。） （真正宾语：to solve the problem；形式宾语：it；宾补：difficult） 宾补为名词：说明宾语的内容或类别，常见名词有 a pity, a shame, a fact, an honor, a pleasure 等。 例：We consider it an honor to be invited.（我们认为被邀请是一种荣誉。） （真正宾语：to be invited；形式宾语：it；宾补：an honor） 2.常见动词搭配 能接形式宾语 it 的动词多为及物动词，且多与心理活动、主观判断相关，主要分为三类： 心理活动类：think（认为）、find（发现）、feel（觉得）、consider（认为）、believe（相信）、suppose（假设）等。 例：I believe it important that we keep calm.（我认为我们保持冷静很重要。） 情感态度类：make（使得）、regard（视为）、take（认为）、deem（认为）等。 例：They made it a rule to exercise every morning.（他们规定每天早上锻炼。） 特殊动词：like（喜欢）、dislike（不喜欢）、hate（讨厌）等（后接动名词作真正宾语时常用 it 作形式宾语）。 例：I dislike it when people talk loudly in public.（我讨厌人们在公共场合大声说话。） 3.真正宾语的三种类型 不定式（to do）：表示具体的、一次性的动作，是形式宾语后最常见的真正宾语。 例：He found it necessary to apologize to her.（他发现有必要向她道歉。） 动名词（doing）：表示抽象的、习惯性的动作，多与 dislike, enjoy, mind 等动词搭配。 例：She enjoys it reading in the evening.（她喜欢晚上读书。）（注：此处 it 可省略，但正式语境中保留更规范） that 从句：表示一个完整的事实或观点，从句多由 that 引导（that 可省略）。 例：I think it strange (that) he didn’t come.（我觉得他没来很奇怪。） 4.高频易错点 遗漏形式宾语 it：直接将真正宾语放在动词后，导致结构错误。 错误：I find important to practice speaking.（正确：I find it important to practice speaking.） 混淆宾补位置：误将真正宾语放在宾补前。 错误：She thinks to learn English it easy.（正确：She thinks it easy to learn English.） 从句连接词错误：在 that 从句中误加 what/when 等连接词。 错误：I consider it a fact what the earth is round.（正确：I consider it a fact that the earth is round.） 【即时训练】 1.We think ______ necessary ______环境保护. A. that; to protect B. it; protecting C. it; to protect D. that; protecting 2.He made ______ a rule ______ up early every morning. A. that; get B. it; to get C. it; getting D. that; getting 3.I find ______ interesting ______ with him. A. that; talking B. it; to talk C. it; talk D. that; to talk 4.She considers ______ an honor ______ to the party. A. that; to be invited B. it; being invited C. it; to be invited D. that; being invited 5.They feel ______ strange ______ he didn’t attend the meeting. A. it; that B. that; that C. it; what D. that; what 6.I dislike ______ when people smoke in public. A. that B. it C. this D. one 7.We regard ______ important ______ we should learn from each other. A. that; that B. it; which C. it; that D. that; which 8.She thinks ______ a shame ______ the chance. A. it; to miss B. that; missing C. it; missed D. that; to miss 【知识点清单三】It 作形式主 / 宾语与相似句型的辨析及易错点 【要点精讲】 It 作形式主 / 宾语的句型常与强调句、定语从句等混淆，核心区别在于句子结构和 “it” 的功能：形式主 / 宾语中的 “it” 是替代词（无实际意义），而强调句中的 “it” 是结构标志词；形式主 / 宾语句型去掉 “it” 后需还原真正主 / 宾语，而强调句去掉结构后句子完整。 一、表格解析（与相似句型的核心区别） 句型类型 结构特征 “it” 的功能 去掉 “it” 及相关结构后句子状态 典型示例 It 作形式主语 It + be + 表语 + 真正主语（to do/doing/ 从句） 替代真正主语，平衡结构 需将真正主语移至句首才完整 It is important to study. → To study is important. It 作形式宾语 主语 + 动词 + it + 宾补 + 真正宾语 替代真正宾语，平衡结构 需将真正宾语移至动词后才完整 I find it easy to learn. → I find to learn easy. 强调句 It is/was + 被强调部分 + that/who + 其他 结构标志词，无实际意义 句子直接完整（无需移动成分） It is English that we study. → We study English. 定语从句（it 作主语） It is/was + 先行词 + 关系词（that/when/where）+ 从句 指代上文提到的事物 去掉 “it” 和关系词后句子不完整 It is the book that I bought. → The book I bought.（不完整，缺表语） 二、详细讲解 1.与强调句的辨析 两者均以 “it” 开头，但本质不同： 形式主 / 宾语句型中，“it” 是替代词，代替真正的主 / 宾语，句子核心是 “主 / 宾语是什么”；强调句中，“it” 是结构标志，无实际意义，句子核心是 “突出某一成分”。 区分方法： ① 强调句可通过 “还原法” 验证：去掉 “it is/was...that/who” 后，句子仍完整（主谓宾齐全）；形式主 / 宾语句型去掉 “it” 后，需将真正主 / 宾语移至对应位置才完整。 例 1（强调句）：It is Mary that I met yesterday. → I met Mary yesterday.（完整） 例 2（形式主语）：It is important that we study. → That we study is important.（需移动真正主语才完整） ② 强调句中被强调部分可为人、物、时间、地点等，而形式主 / 宾语句型中 “it” 替代的是不定式、动名词或从句，不可是具体的人或物。 2.与定语从句的辨析 当定语从句中 “it” 作主语时，易与形式主语句型混淆，区别在于： 定语从句中，“it” 指代前文提到的具体事物（有实际意义），后接关系词（that/when/where）修饰先行词；形式主语句型中，“it” 无实际意义，后接表语和真正主语。 区分方法：看 “it” 是否指代具体事物。 例 1（定语从句）：It is the house where I lived.（it 指代 “房子”，有实际意义，where 修饰 house） 例 2（形式主语）：It is strange where he lives.（it 无实际意义，where 引导的从句是真正主语，表语是 strange） 3.高频易错点及规避方法 易错点 1：误将形式主语句型当作强调句，误用 that/who 连接真正主语。 错误：It is important that we study hard that.（正确：It is important that we study hard.）（形式主语，that 引导真正主语，无需重复 that） 易错点 2：在形式宾语句型中漏用 it，直接接真正宾语。 错误：He thinks necessary to practice.（正确：He thinks it necessary to practice.） 易错点 3：混淆 for 和 of 的用法（仅形式主语涉及）。 错误：It is kind for him to help.（正确：It is kind of him to help.）（kind 描述人的品质，用 of） 易错点 4：强调时间 / 地点时，误将形式主语句型与强调句混淆。 错误：It is in the park that to play is fun.（正确：It is fun to play in the park.）（此处是形式主语，非强调句，无需用 that 结构） 【即时训练】 1.______ is necessary ______ we should obey the rules. A. It; that B. That; it C. What; that D. That; what 2.It is the park ______ we often play football. A. that B. where C. which D. what 3.I think ______ important ______ we must finish the work on time. A. it; that B. that; it C. it; what D. that; what 4.It was in the library ______ I found the lost book. A. where B. which C. that D. when 5.It is kind ______ you ______ me with my lessons. A. for; helping B. of; to help C. for; to help D. of; helping 6.She feels ______ strange ______ he didn’t call me. A. that; that B. it; what C. it; that D. that; what 7.______ no use ______ about the bad weather. A. It is; complain B. That is; complaining C. It is; complaining D. That is; to complain 8.It is not until midnight ______ he goes to bed every day. A. when B. that C. which D. what 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$