1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

导入新课：社会形态 思考： 请观看视频，说出人类社会形态发展的基本次序。 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1《原始社会的解体和阶级社会的演进》 高中《思想政治》必修1 《中国特色社会主义》 2 （一）人类社会的起源——原始社会 1.1《原始社会的解体和阶级社会的演进》 （三）看不见的锁链——资本主义社会 （二）人类社会的发展——从奴隶社会到封建社会 3 　　80多年来，经过六次考古发掘，在水洞沟出土了三万多件石器和67件古动物化石。 黄昏，男人们抬着猎物高兴地回到居落，人们欢呼雀跃，用尖状器具分割猎物，然后将肉块放到火上烤食。青年男女们在湖畔、草地上跳起了粗犷而富有活力的原始舞蹈，围观的人们击掌、欢叫，水洞沟一片沸腾…… 　　然而，这种生机勃勃的景象并没有持续下去。大自然在它自身的变迁中，成就了水洞沟文明的兴起，也终结了水洞沟文明。灾难降临了！忽然，大地在颤动，水洞沟人在惊愕中四处奔逃，动物四处逃窜，大树被连根拔起，土崖崩塌滑落，火焰喷发，巨变毁灭着一切…… 　 学生活动一： 图文描述、 总结概括 思考： 描述原始人是怎样生产生活的？ 总结原始社会生产力和生产关系的状况及其关系？ （一）人类社会的起源——原始社会 材料：水洞沟遗址-中国最早发掘的旧石器时代文化遗址 拓展：生产力、生产关系 生产力 （人类改造自然的能力） 生产关系 （生产中形成的社会关系） 生产关系的总和构成 经济基础 生产资料所有制关系 产品分配关系 人与人的关系 劳动者 劳动对象 劳动工具 上层建筑 思想观点、意识形态 社会的政治、法律制度 设施 生产力 生产关系 决定 主要的生产工具是石器 人与人的关系 分配方式 生产资料所有制 生产力极低 共同占有生产资料 平均分配劳动产品 平等互助 1.原始社会的生产力状况、生产关系的特点： 学生活动二： 合作探究、历史看待 思考： 原始社会的社会组织和管理方式是怎样的？ 有人说，原始社会没有剥削，没有压迫，是人类理想的“黄金时代”。请问你是否赞同，请说明理由？ 视频：氏族和部落 生产力 生产关系 决定 主要的生产工具是石器 人与人的关系 分配方式 生产资料所有制 生产力极低 共同占有生产资料 平均分配劳动产品 平等互助 2.原始社会的社会组织： 决定 生产关系的总和构成 经济基础 上层建筑 氏族——部落——部落联盟 氏族制度 氏族议事会选举产生氏族长和军事首领 （ ）改进 （ ）发展 （ ）劳动 盛行 生产资料由（ ）转为（ ） 私有制 确立 3.私有制的产生和原始社会的解体： 私有制产生的根本原因：生产力发展到新的阶段。 学生活动三： 观点辨析、理清脉络 思考： 你如何看待上述观点，请说明理由？ （小组讨论2分钟，选一位代表发言。） 生产工具改进 生产力发展 个体劳动 盛行 贫富差距 拉大 氏族成员地位 不平等、原始社会逐渐解体 阶级产生 生产资料由公有转为私有 私有制 确立 奴隶制国家出现 3.私有制的产生和原始社会的解体： 学生活动四： 比较分析、论从史出 思考： 奴隶制生产关系有何特点？ 奴隶社会的主要矛盾是什么？ 视频：奴隶制——奴隶主拥有奴隶的制度 （二）人类社会的发展——从奴隶社会到封建社会 生产力 生产关系 决定 青铜等金属工具 人与人的关系 分配方式 生产资料所有制 生产力低下 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 产品归奴隶主、只给奴隶最低生活资料 剥削与被剥削 决定 生产关系的总和构成 经济基础 上层建筑 建立了暴力机关、奴隶制国家产生 1.奴隶制生产关系的特点： 学生活动四： 比较分析、论从史出 小组讨论： 为什么奴隶社会代替原始社会是历史的进步？ 衡量社会进步的标准是什么？ 材料：图文 （二）人类社会的发展——从奴隶社会到封建社会 衡量社会进步的标准： 生产力的发展 人类社会从低级阶段向高级阶段发展的一般过程 奴隶社会 (青铜器等) 封建社会 (铁器广泛使用) 资本主义社会 (机器大生产) 原始社会 (石器) 共产主义社会 社会主义社会是它的低级阶段 (电气生产) 学生活动五： 绘制表格、比较异同 思考： 封建制生产关系和奴隶制生产关系有什么异同？ 异 比较内容 奴隶社会 封建社会 生产力 生产工具等 青铜等金属工具 铁器的广泛应用 生产关系 生产资料归谁所有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶没有任何生产资料 人们在生产中的地位和相互关系如何 奴隶完全没有人身自由 产品如何分配 产品归奴隶主、只给奴隶最低生活资料 同 2.封建制生产关系和奴隶制生产关系的异同： 地主占有绝大部分生产资料； 农民拥有自己的劳动工具、部分农民还有少量土地。 农民有一定的人身自由，地主不完全占有农民，农民比较自主地安排生产。 绝大部分劳动产品除了作为地租缴纳给地主外，还能留下一部分归自己支配。 生产资料均掌握在统治阶级手里；都存在剥削与被剥削、压迫与被压迫的关系。 生产力 生产关系 决定 铁制农具 人与人的关系 分配方式 生产资料所有制 生产力提高 封建土地所有制 绝大部分劳动产品除了作为地租缴纳给地主外，还能留下一部分归自己支配 农民有一定的人身自由，剥削与被剥削 决定 生产关系的总和构成 经济基础 上层建筑 君主专制、君权神授 3.封建制生产关系的特点： 思考： 封建社会，农民对地主依然存在人身依附关系的根源是什么? 地主阶级是通过哪些和手段对广大农民进行统治的？ 这种压迫和统治的结果是什么？ 学生活动六： 观看视频、深度解析 Administrator (A) - （1）剥削基础:封建土地所有制。 （2）剥削的主要方式:收取地租.地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。 其他方式：还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。 4.封建社会地主阶级剥削基础和剥削方式： 统治手段：经济剥削、政治压迫、思想钳制。 阅读教材，填写下面表格，下列社会形态的主要矛盾是什么？ 比较内容 奴隶社会 封建社会 主要矛盾 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 5.封建社会的主要矛盾： （一）人类社会的起源——原始社会 1.1《原始社会的解体和阶级社会的演进》 （三）看不见的锁链——资本主义社会 （二）人类社会的发展——从奴隶社会到封建社会 22 探究与分享一：揭秘资本主义生产关系的萌芽 探究与分享二：认识资产阶级革命的影响 探究与分享三：剖析资本主义经济危机 学习任务： 学生活动一： 解读材料 独立思考 思考： 分析上述材料，材料中所反映的社会生产关系有哪些新元素？这些新的元素意味着什么？谈谈资本主义生产关系萌芽的表现和特点。 在14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人开设了与众不同的工场，直接控制和组织呢绒的生产。他们把许多作坊组织起来，雇佣工人对羊毛进行加工、洗刷、梳净，然后将其分给率或农村的手工业者纺成线、织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色、疆平等,则由较大的手工工场完咸。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊，从事呢绒生产的手工工场约有200家，年产呢绒几万匹。这就是资本主义生产关系的萌芽。 我国明朝中后期,在商品经济校发达的江南地区和东南沿海城市,出现了资本主义生产关系的萌芽。苏州、杭州的丝织业台湾、广东的创糖业，江西景德慎的制瓷业,广东的冶铁业,等等，不仅有分工精细的手工工场，面且在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场。 探究与分享一：揭秘资本主义生产关系的萌芽 封建社会后期 生产力和商品经济的发展 城市经济 小生产者之间激烈的竞争 封建小农经济 （旧的生产关系） 阻 碍 条件较好的作坊主商人和高利贷者 无力还债的作坊 早期工业 资本家 雇佣工人 资本主义生产关系萌芽 （新的生产关系） （手工工场的出现） 取代 1.资本主义生产关系萌芽的表现： 25 生产力 生产关系 决定 蒸汽机 人与人的关系 分配方式 生产资料所有制 生产力较高 资本家占一切生产资料，劳动者一无所有 资本家占有工人创造的剩余价值 工人有人身自由，受雇于资本家；剥削与被剥削 2.资本主义生产关系的特点： 决定 生产关系的总和构成 经济基础 上层建筑 自由、平等、博爱等口号；民主政治制度 鸬鹚捕鱼 鸬鹚的双嘴长得比较奇特，看上去像一个巨大的钩子，它能随意地勾住鱼，这给了它先天的捕鱼优势和成功率。同时鸬鹚主要生活生长在水边，在长期的练习中，这种捕鱼的本领早就练得炉火纯青了。 在整个鸟类中，鸬鹚的捕鱼本领可谓数一数二，通常一只鸬鹚一天就能捕20斤鱼，妥妥的捕鱼能手。而鸬鹚每天只需要吃2斤鱼。 思考：通过这个例子，并结合P7专家点评，请你说说资本主义剥削的秘密究竟是什么？ 学生活动二： 事例分析 同桌讨论 （1）剩余价值：资本主义社会里由工人剩余劳动创造的完全被资本家所占有的那部分价值。 （2）剥削的秘密：资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。 （3）隐蔽性：资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动，但这种占有隐藏在生产过程中，具有隐蔽性。 3.资本主义剥削的秘密： 资本主义社会有一条看不见的锁链。 资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 ---马克思 学生活动三： 解读材料 独立思考 思考：资本主义生产关系的建立，必须具备的基本条件是什么？ 西方殖民者对亚洲、非洲、拉丁美洲的征服和掠夺，为西方资本主义发展提供了大量的钱财，同时也在资本主义发家史上留下了血腥记录。在前后300年间，西班牙殖民者从美洲掠夺了黄金约250万克，白银约1亿千克。17世纪初，英国殖民者对印地安人和征服和掠夺，其残忍程度超过了西班牙人。18世纪末，美国资产阶级和种植园主向西部扩张的过程，就是消灭和驱赶印第安人的过程，为补充劳动力，欧洲殖民主义者把非洲的黑人贩卖到美洲去当奴隶，欧洲、北美的奴隶贩子成了最大的暴发户。奴隶贸易成为了非洲大陆带来最大的灾难。19世纪后期，西方殖民主义者在东南亚霸占土地，经营种植场以及贩卖鸦片等罪恶活动，积累起大量的货币财富。 掠夺农民土地圈地成牧羊场 这里都是我的了！ （1）要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。 （2）要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 失去土地的农民被迫当工人 赶快到厂里去！ 人 开办企事业必需大量货币作资本 资本 暴力、掠夺 4.资本主义生产关系建立的基本条件： 机器大生产 生产社会化 科技发展并运用于生产 思考： 请从社会生产、政治体制、思想文化等方面，谈谈资产阶级革命的深远影响？ 资本主义制度的确立有何积极意义？ 学生活动四： 图文分析 同桌讨论 探究与分享二：认识资产阶级革命的影响 （1）深远影响： 5.资产阶级革命： （2）资本主义社会开始的标志： （3）资本主义制度确立的积极意义: ①社会生产：促进了资本主义生产力的发展，推动了工业革命的发生和发展； ②政治体制：推翻了封建专制的君主制，建立了资产阶级政权，开辟了资产阶级世界革命的时代； ③思想文化：提出了“自由、平等、博爱”的口号，使资产阶级理念深入人心。 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。 思考：如何理解资本主义经济危机的基本特征、本质、主要表现？分析资本主义经济危机产生的原因？ 学生活动五： 观看视频 小组讨论 探究与分享三：剖析资本主义经济危机 6.资本主义经济危机： 生产过剩 （1）基本特征: （2）本质: 生产相对过剩。 即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 （3）表现： 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 （直接原因）：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 （根本原因）：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 （4）原因： 社会共同占有生产资料 资产阶级以剩余价值形式占有大部分劳动成果 资产阶级受利益驱动指导生产 资产阶级占有生产资料 社会对生产进行统一指导 社会占有劳动成果 科技革命 社会化大生产（机器大生产） 社会化大生产条件下的资本主义私有制 生产的社会化客观上要求全社会对生产实行统一管理 资本主义私有制决定了资产阶级对生产实行管理 客观要求 矛盾 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 （1）内容： 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。（资本主义的主要矛盾） （3）在阶级关系上的表现： 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。 （4）性质： 资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 （5）地位： 7.资本主义社会基本矛盾： （2）在经济上的表现： 个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 资本主义终究要被社会主义取代，虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。 （6）解决： 7.资本主义基本矛盾： 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 生产力 极低（石器） 低下（金属工具） 提高（铁器） 较高（蒸汽机、机器） 生产 关系 ①生产资料所有制形式：共同占有生产资料。 ②产品分配关系：平均分配劳动产品。 ③人与人的关系：在生产中结成平等互助的关系。 ①生产资料所有制形式：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 ②产品分配关系：全部产品都归奴隶主占有和支配，只给奴隶最低生活资料。 ③人与人的关系：奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；剥削与被剥削。 ①生产资料所有制形式：地主占有绝大部分生产资料；农民拥有自己的劳动工具、部分农民还有少量土地。 ②产品分配关系：绝大部分劳动产品除了作为地租缴纳给地主外，还能留下一部分归自己支配。 ③人与人的关系：农民有一定人身自由；剥削与被剥削。 ①生产资料所有制形式：资本家占有一切生产资料，劳动者一无所有。 ②产品分配关系：资本家占有工人创造的剩余价值。 ③人与人的关系：工人有人身自由，受雇于资本家；剥削与被剥削。 总结提升 社会 形态 本质 特征 生产力与生产关系的关系 生产力 （人类改造自然的能力） 决定 生产关系 （生产中形成的社会关系） 经济基础（各种社会关系的总和） 反作用 生产资料所有制关系 产品分配关系 人与人的关系 劳动者 劳动对象 劳动工具 反作用 上层建筑 决定 思想观点、意识形态 社会的政治、法律制度 设施 人类社会的基本矛盾： 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。 人类社会发展的基本规律： 生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$