5.3.2 第1课时 函数的极值(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第二册高中同步学案(人教版)

2026-01-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.3.2 函数的极值与最大(小)值
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 198 KB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53544223.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.3.2 函数的极值与最大(小)值 第1课时 函数的极值 学习目标 素养要求 1.了解极大值、极小值的概念. 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件. 3.会用导数求函数的极大值、极小值. 1.通过极值概念的学习,培养数学抽象的核心素养. 2.借助函数极值的求法,提升逻辑推理、数学运算的核心素养. [自主梳理] 知识点一 函数的极值 已知y=f(x)的图象(如下图). [问题1] 函数y=f(x)在b,c,d,e点的函数值与这些点附近的函数值有什么关系? 答:在b,d点的函数值是这两个点附近的函数值中最大的,而在c,e点的函数值是这两个点附近的函数值中最小的. [问题2] y=f(x)在b,c,d,e点的导数值是多少? 答:f′(b)=f′(c)=f′(d)=f′(e)=0. [问题3] 在b,c,d,e点附近,y=f(x)的导数的符号有什么规律? 答:在b,d点附近的导数的符号是左正右负,而在c,e点附近的导数的符号是左负右正. ►知识填空 (1)极小值点与极小值: 若函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,就把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值. (2)极大值点与极大值: 若函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,就把点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值. (3)极值点与极值: 极大值点、极小值点统称为极值点,极大值、极小值统称为极值. 极值点是函数单调性的转折点,因此若f(x)在(a,b)内有极值,则f(x)在(a,b)内不是单调函数.   知识点二 函数极值的求法 解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时: (1)如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值. (2)如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极小值. [自主检验] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数的极大值一定大于其极小值.(  ) (2)导数为0的点一定是极值点.(  ) (3)函数y=f(x)一定有极大值和极小值.(  ) (4)函数的极值点是自变量的值,极值是函数值.(  ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ 2.函数f(x)的定义域为R,导函数f′(x)的图象如图所示,则函数f(x)(  ) A.无极大值点,有四个极小值点 B.有三个极大值点,两个极小值点 C.有两个极大值点,两个极小值点 D.有四个极大值点,无极小值点 解析:选C 设y=f′(x)的图象与x轴的交点从左到右横坐标依次为x1,x2,x3,x4,则f(x)在x=x1,x=x3处取得极大值,在x=x2,x=x4处取得极小值. 3.已知f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则a的取值范围为(  ) A.(-1,2) B.(-3,6) C.(-∞,-1)∪(2,+∞) D.(-∞,-3)∪(6,+∞) 解析:选D f′(x)=3x2+2ax+a+6, 因为f(x)既有极大值又有极小值,所以方程3x2+2ax+a+6=0有两个不相等的实数根, 那么Δ=(2a)2-4×3·(a+6)>0, 解得a>6或a<-3. 4.函数y=1+3x-x3的极大值点为________,极小值点为________. 解析:y′=3-3x2=3(1-x)(1+x), 令y′=0,解得x1=-1,x2=1. 当x<-1时,y′<0,函数是减函数, 当-1<x<1时, y′>0,函数是增函数, 当x>1时,y′<0,函数是减函数, 所以当x=-1时,函数有极小值. 当x=1时,函数有极大值. 答案:1 -1 题型一 求函数的极值 [例 1] 求下列函数的极值: (1)f(x)=x2-2x-1; (2)f(x)=-x3+-6. 解:(1)f′(x)=2x-2,令f′(x)=0,解得x=1. 因为当x<1时,f′(x)<0, 当x>1时,f′(x)>0, 所以函数在x=1处有极小值,且y极小值=-2. (2)f′(x)=x3-2x2+x=x(x2-2x+1)=x(x-1)2. 令f′(x)=0,解得x1=0,x2=1. 所以当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x (-∞,0) 0 (0,1) 1 (1,+∞) f′(x) - 0 + 0 + f(x)  极小值  无极值  所以当x=0时,函数取得极小值,且y极小值=-6. 求可导函数f(x)的极值的步骤 (1)求函数的定义域; (2)求函数的导数f′(x); (3)令f′(x)=0,求出全部的根x0; (4)列表:方程的根x0将整个定义域分成若干个区间,把x,f′(x),f(x)在每个区间内的变化情况列在一个表格内; (5)判断得结论:若导数在x0附近左正右负,则在x0处取得极大值;若左负右正,则取得极小值.    求下列函数的极值: (1)f(x)=x3-3x2-9x+5; (2)f(x)=x2e-x. 解:(1)函数f(x)=x3-3x2-9x+5的定义域为R, 且f′(x)=3x2-6x-9. 令f′(x)=0,得x1=-1,x2=3. 当x变化时,f′(x)与f(x)的变化情况如下表: x (-∞,-1) -1 (-1,3) 3 (3,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x)  10  -22  由表可知,x=-1是函数f(x)的极大值点,极大值为f(-1)=10;x=3是函数f(x)的极小值点,极小值为f(3)=-22. (2)函数f(x)的定义域为R, f′(x)=2xe-x+x2·e-x·(-x)′ =2xe-x-x2·e-x=x(2-x)e-x. 令f′(x)=0,得x(2-x)·e-x=0, 解得x=0或x=2. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化的情况如下表: x (-∞,0) 0 (0,2) 2 (2,+∞) f′(x) - 0 + 0 - f(x)  0  4e-2  因此当x=0时,f(x)取得极小值,且极小值为f(0)=0; 当x=2时,f(x)取得极大值,且极大值为f(2)=4e-2=. 题型二 由极值求参数的值或取值范围 [例 2] (1)若函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处取得极值10,则a=______,b=______. (2)已知函数f(x)=x3-(m+3)x2+(m+6)x(x∈R,m为常数)在区间(1,+∞)内有两个极值点,求实数m的取值范围. 解析:(1)f′(x)=3x2+2ax+b, 依题意得即 解得或 但由于当a=-3,b=3时,f′(x)=3x2-6x+3=3(x-1)2≥0,故f(x)在R上单调递增,不可能在x=1处取得极值,所以不符合题意,应舍去. 而当时,经检验知符合题意, 故a,b的值分别为4,-11. 答案:4 -11 (2)f′(x)=x2-(m+3)x+m+6. 因为函数f(x)在区间(1,+∞)内有两个极值点, 所以f′(x)=x2-(m+3)x+m+6在区间(1,+∞)内与x轴有两个不同的交点,如图所示. 所以 解得m>3.故实数m的取值范围是(3,+∞). 已知函数极值的情况,逆向应用确定函数的解析式时,应注意以下两点: (1)根据极值点处导数为0和极值两个条件列方程组,利用待定系数法求解; (2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.    若x=2是函数f(x)=x(x-m)2的极大值点,求函数f(x)的极大值. 解:∵f′(x)=(x-m)(3x-m),且f′(2)=0, ∴(m-2)(m-6)=0,即m=2或m=6. ①当m=2时,f′(x)=(x-2)(3x-2), 由f′(x)>0得x<或x>2;由f′(x)<0得<x<2. ∴x=2是f(x)的极小值点,不合题意,故m=2舍去. ②当m=6时,f′(x)=(x-6)(3x-6), 由f′(x)>0得x<2或x>6; 由f′(x)<0得2<x<6. ∴x=2是f(x)的极大值,∴f(2)=2×(2-6)2=32.即函数f(x)的极大值为32. 题型三 极值问题的综合应用 [例 3] 已知函数f(x)=x3-3x+a(a为实数),若方程f(x)=0有三个不同实根,求实数a的取值范围. 解析: 令f′(x)=3x2-3=0,即(x+1)(x-1)=0, 解得x1=-1,x2=1. 当x<-1时,f′(x)>0; 当-1<x<1时,f′(x)<0; 当x>1时,f′(x)>0. 所以当x=-1时,f(x)有极大值f(-1)=2+a; 当x=1时,f(x)有极小值f(1)=-2+a. 因为方程f(x)=0有三个不同实根, 所以y=f(x)的图象与x轴有三个交点,如图. 由已知得 解得-2<a<2,故实数a的取值范围是(-2,2). 用导数可以判断函数的单调性,研究函数的极值情况,并能在此基本上画出函数的大致图象,从直观上判断函数图象与x轴的交点或两个函数图象的交点的个数,从而为研究方程根的个数问题提供了方便.   1.(变条件)本例中,若方程f(x)=0恰有两个根,则实数a的值如何求解? 解:由例题知,函数的极大值f(-1)=2+a,极小值f(1)=-2+a, 若f(x)=0恰有两个根,则有2+a=0或-2+a=0, 所以a=-2或a=2. 2.已知f(x)=2ln(x+a)-x2-x在x=0处取得极值. (1)求实数a的值; (2)若关于x的方程f(x)+b=0的区间[-1,1]上恰有两个不同的实数根,求实数b的取值范围. 解:(1)f′(x)=-2x-1, 因为当x=0时,f(x)取得极值, 所以f′(0)=0,解得a=2,检验知a=2符合题意. (2)令g(x)=f(x)+b=2ln (x+2)-x2-x+b, 则g′(x)=-2x-1=- (x>-2). 当x变化时,g′(x),g(x)的变化情况如下表: x (-2,0) 0 (0,+∞) g′(x) + 0 - g(x)  2ln 2+b  由上表可知函数在x=0处取得极大值,极大值为2ln 2+b. 如图,要使f(x)+b=0在区间[-1,1]上恰有两个不同的实数根, 只需 即 所以-2ln 2<b≤2-2ln 3. 故实数b的取值范围是(-2ln 2,2-2ln 3) [课堂小结]   根据可导函数极值的定义,可知: (1)极值是一个局部概念,极值只是某个点的函数值,与它附近点的函数值比较它是最大值或最小值,但并不意味着它在函数的整个定义域内是最大值或最小值. (2)一个函数在某区间上或定义域内的极大值或极小值可以不止一个. (3)函数的极大值与极小值之间无确定的大小关系. (4)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点. (5)单调函数一定没有极值. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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