4.3.2 第2课时 数列求和(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第二册高中同步学案(人教版)

2025-12-10
| 5页
| 55人阅读
| 2人下载
教辅
梁山启智教育图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.3.2等比数列的前n项和公式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 126 KB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53544213.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 数列求和 题型一 分组转化法求和 [例 1] 已知等差数列{an}满足a5=9,a2+a6=14. (1)求{an}的通项公式; (2)若bn=an+qan(q>0),求数列{bn}的前n项和Sn. 解:(1)设数列{an}的公差为d, 则由得 解得 所以{an}的通项公式为an=2n-1. (2)由an=2n-1得bn=2n-1+q2n-1. 当q>0且q≠1时,Sn= [1+3+5+7+…+(2n-1)]+(q1+q3+q5+q7+…+q2n-1)=n2+; 当q=1时,bn=2n,则Sn=n(n+1). 所以数列{bn}的前n项和Sn= 分组转化法求和的常见类型 (1)an=bn±cn,{bn},{cn}为等差或等比数列. (2)an={bn},{cn}为等差或等比数列. [提醒] 某些数列的求和是将数列转化为若干个可求和的新数列的和或差,从而求得原数列的和,注意在含有字母的数列中对字母的讨论.    已知数列{an}的前n项和Sn=, n∈N*. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=2an+(-1)nan,求数列{bn}的前2n项和. 解:(1)当n=1时,a1=S1=1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=n. a1=1也满足an=n,故数列{an}的通项公式为an=n. (2)由(1)知an=n,故bn=2n+(-1)nn. 记数列{bn}的前2n项和为T2n, 则T2n=(21+22+…+22n)+(-1+2-3+4-…+2n). 记A=21+22+…+22n,B=-1+2-3+4-…+2n, 则A==22n+1-2, B=(-1+2)+(-3+4)+…+[-(2n-1)+2n]=n. 故数列{bn}的前2n项和T2n=A+B=22n+1+n-2. 题型二 裂项相消法求和 [例 2] 已知等比数列{an}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a=9a2a6. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=-logan,求数列的前n项和Tn. 解:(1)设数列{an}的公比为q. 由a=9a2a6得a=9a, ∴q2=. 由条件可知q>0,故q=. 由2a1+3a2=1得2a1+3a1q=1. 解得a1=, ∴an=. (2)∵an=∴bn=-log=2n, ∴==, ∴Tn= ==. 裂项相消法的基本思想是设法将数列的每一项拆成两项或若干项,并使它们在相加时除了首尾各有一项或少数几项处,其余各项都能前后正负相消,进而求出数列的前n项和.使用此方法时必须弄清消去了哪些项,保留了哪些项,一般未被消去的项有前后对称的特点.    设等差数列{an}的前n项和为Sn,首项a1=1,且-=1. (1)求Sn; (2)求数列的前n项和Tn. 解:(1)设数列的公差为d, 因为= =a1+(n-1), 所以为一个等差数列, 所以-==1,所以d=2, 故=n,所以Sn=n2. (2)因为==-, 所以Tn=++…+=1-=. 题型三 错位相减法求和 [例 3] 已知{an}是各项均为正数的等比数列,且a1+a2=6,a1a2=a3. (1)求数列{an}的通项公式; (2){bn}为各项非零的等差数列,其前n项和为Sn,已知S2n+1=bnbn+1,求数列的前n项和Tn. 解:(1)设{an}的公比为q, 由题意知:a1(1+q)=6,aq=a1q2, 又an>0, 解得a1=2,q=2,所以an=2n. (2)由题意知:S2n+1==(2n+1)bn+1,又S2n+1=bnbn+1,bn+1≠0, 所以bn=2n+1. 令cn=,则cn=,因此Tn=c1+c2+…+cn =+++…++, 又Tn=+++…++, 两式相减得Tn=+ - =+- =-, 所以Tn=5-. 错位相减法求和的注意点 (1)在写“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式. (2)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.    已知数列{an}中,a1=2,a2=3,其前n项和Sn满足Sn+1+Sn-1=2Sn+1(n≥2,n∈N*). (1)求证:数列{an}为等差数列,并求{an}的通项公式; (2)设bn=3n·an,求数列{bn}的前n项和Tn. 解:(1)证明:由已知,得(Sn+1-Sn)-(Sn-Sn-1)=1(n≥2,n∈N*), 即an+1-an=1(n≥2,n∈N*), 且a2-a1=1. ∴数列{an}是以2为首项,1为公差的等差数列, ∴an=n+1. (2)由(1)知bn=(n+1)·3n,则 Tn=2·3+3·32+4·33+…+n·3n-1+(n+1)·3n,① 3Tn=2·32+3·33+4·34+…+n·3n+(n+1)·3n+1,② ①-②,得-2Tn=2·3+32+33+34+…+3n-(n+1)·3n+1=3+-(n+1)·3n+1=·3n+, ∴Tn=·3n-. [课堂小结] 非等差、等比数列的一般数列求和,主要有两种思想 1.转化思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往通过通项分解或错位相消来完成; 2.不能转化为等差或等比的特殊数列,往往通过裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等来求和. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

4.3.2 第2课时 数列求和(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第二册高中同步学案(人教版)
1
4.3.2 第2课时 数列求和(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第二册高中同步学案(人教版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。