项目一 任务一 校园长廊靓新装（教学课件）劳动人美版四年级上册（新教材）

该小学劳动课件以“校园长廊靓新装”为主题，围绕清洁工具认知、84消毒液安全使用、劳动规划与实践展开，通过情境导入（小丽发现长廊脏污）引出任务，逐步引导学生制定计划、分工合作、规范操作，形成“认知-规划-实践-评价-拓展”的完整学习支架。 其亮点在于紧扣劳动能力培养，通过清洁计划表引导规划与分工，强化团队协作；注重劳动习惯养成，强调84消毒液稀释配比与安全操作（如戴手套、教师指导）；结合多主体评价表（自评、师评等）深化劳动观念，让学生体会劳动价值。采用情境实践与拓展迁移（如清洁楼道、教室门窗）的教学方法，学生能提升动手与责任意识，教师可直接依托资料开展高效教学。

项目一 任务一 校园长廊靓新装 人美版·2024 四年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.学生能知晓校园长廊清洁所需工具、用品及 84 消毒液使用知识，掌握长廊不同设施（镂空窗、长椅等 ）清洁方法，学会制定清洁计划与记录清洁步骤。 2.通过分组讨论、实践体验，提升学生劳动规划、分工合作及动手实践能力，增强劳动技能。 3.让学生体会劳动价值，养成爱护环境、珍惜他人劳动成果的意识，培养劳动责任感与团队协作精神。 活动目标 活动重点 1.清晰掌握校园长廊各设施（如镂空窗、长椅 ）对应的清洁工具、方法，能准确制定并实施清洁计划。 2.引导学生在实践中规范开展清洁操作，学会分工合作，感受劳动乐趣与意义，树立正确劳动观。 活动过程 新知讲授 校园长廊是我们休息、看书的好地方。小丽和同学们发现美丽的长廊经过几场大风后，失去了往日的色彩。红色的镂空窗上布满了灰尘，木板条椅上、边缝里落叶卷杂着尘土…… 新知讲授 为了让同学们能够在长廊上安心休息，小丽和伙伴们决定展开清洁长廊的劳动。 新知讲授 清洁工具与用品: 笤帚 簸箕 抹布 软毛刷 新知讲授 清洁工具与用品: 橡胶手套 水桶 84消毒液 新知讲授 84消毒液具有刺激性和腐蚀性，一定要稀释后使用。消毒液与水的稀释比例要根据消毒区域决定。 消毒方法为:擦拭或喷洒 需要消毒物品的表面。 新知讲授 配制消毒液，大家一定要在老师的 指导下进行，戴好手套安全操作。 新知讲授 劳动规划 想想我们的校园长廊包括哪些设施，怎样清洁才更干净呢? 新知讲授 劳动规划 大家和小丽一起制订清洁计划吧! 校园长廊清洁计划 劳动内容 清洁方法 清洁工具、用品 劳动者 长廊镂空窗 长椅表面 实践体验 看一看:小丽和同学们是怎样分工合作的? 1.清扫座椅。 2.用湿抹布擦除灰尘。 实践体验 看一看:小丽和同学们是怎样分工合作的? 3.用干净的抹布再次擦拭。 4.用刷子勾扫座椅缝隙。 实践体验 看一看:小丽和同学们是怎样分工合作的? 5.用湿抹布擦去座椅灰尘。 6.用干净的抹布再次擦拭。 实践体验 看一看:小丽和同学们是怎样分工合作的? 7.用消毒液对座椅消毒。 同学们劳动很辛苦，小伙伴们要注意保持环境卫生， 珍惜别人的劳动成果呀! 实践体验 在清洁长廊的过程中，大家要戴好手套，防止座椅上的木刺伤手。劳动时量力而行，遇到困难时可以寻求保洁员的帮助。 实践体验 你们是怎样清洁校园长廊的?快把你们的清洁步骤记录下来吧! 步骤一 步骤二 步骤三 成果展示 通过辛勤的劳动，同学们一定会把长廊清洁得靓丽如新。 快来展示一下你们的劳动成果吧! 劳动评价 你们的校园长廊清洁好了吗?请同学、家长和老师参与评价吧! 评价指标 自评 师评 ( ) 评 清洁方法我知晓 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 安全操作我负责 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 劳动艰辛能体会 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 服务意识有提升 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 拓展天地 知识拓展 学会了清洁校园长廊的方法，还可以清洁校园中的哪些地方?同学们尝试制订清洁计划吧! 校园清洁计划 清洁区域 清洁方法 清洁工具、用品 劳动者 楼道走廊 知识拓展 楼道走廊 清洁方法 （1）先用扫帚清扫地面垃圾、灰尘。 （2）再用湿拖把拖净地面污渍， 顽固污渍可用抹布蘸清洁剂擦拭。 （3）最后用干净抹布擦拭扶手、 墙面装饰等。 清洁工具、用品 扫帚、拖把、抹布、清洁剂。 知识拓展 教室门窗 清洁方法 （1）先用软毛刷清理门窗缝隙灰尘。 （2）再用湿抹布擦拭玻璃、窗框， 污渍重的地方可配合玻璃清洁剂。 （3）最后用干抹布擦干水渍。 清洁工具、用品 软毛刷、抹布、玻璃清洁剂、水桶 。 知识拓展 操场跑道 清洁方法 （1）用扫帚大范围清扫跑道 上的落叶、纸屑等垃圾。 （2）再用湿抹布擦拭花坛石材边缘的 污渍，如有青苔，可先用刷子刷掉 再擦拭。 清洁工具、用品 扫帚、夹子、小铲子 。 课堂小结 课堂小结 打扫长廊的步骤： 1.清扫座椅。 2.用湿抹布擦除灰尘。 3.用干净的抹布再次擦拭。 4.用刷子勾扫座椅缝隙。 5.用湿抹布擦去座椅灰尘。 6.用干净的抹布再次擦拭。 7.用消毒液对座椅消毒。 劳动感受 清洁校园长廊，我们付出了辛勤的汗水，但也为自己和他人提供了方便，为学校打造了整洁的一角。你在清洁校园长廊的过程中有什么体会和收获?还有什么清洁长廊的小妙招?与同学们一起分享吧! 布置作业 1 2 必做题：参照校园长廊清洁流程，独立完成教室前门（或指定小区域，如讲台）的清洁，填写简单清洁记录（包含工具使用、步骤 ）。 探究性作业：调研校园清洁存在的难点（如操场顽固口香糖污渍、花坛深处垃圾 ），查阅资料或请教保洁人员，设计创新清洁方案，写成报告并尝试实践验证。 THANKS 感谢观看 人美版 四年级上册 $$