内容正文:
项目一
任务三
家常饼
人美版·2024 六年级上册
目录
教学目标
1
活动过程
2
拓展天地
3
课程小结
4
教学目标
教学目标
1.学生能了解家常饼的营养成分、制作食材和工具,掌握家常饼完整制作流程,清晰阐述制作步骤与要点。
2.通过自主探究、实践操作,提升动手能力,学会规划劳动流程,能对比家常饼和面与蒸馒头发面的差异,分析制作中让面层薄且层数多、保持饼柔软的方法。
3.激发学生对传统面食制作的兴趣,培养劳动意识与责任感,体会为家人制作美食的成就感,增强家庭责任感,传承传统饮食文化。
活动目标
活动重点
1.熟练掌握家常饼从和面、擀制、调味到烙制的完整制作步骤,规范操作每一步骤,做出美味家常饼。
2.理解家常饼和面与蒸馒头发面步骤的差异,能准确表述;探究并掌握让家常饼面层薄且层数多、保持柔软的技巧,提升制作品质。
活动过程
新知讲授
通过课上老师的介绍,小明知道除了发面做的一些面食外,还有不需要发面也能做出的美味面食,比如家常饼、馅饼等。
新知讲授
家常饼是用面粉烙制而成的、深受人们喜爱的中国传统面食之一。它的主要营养成分是碳水化合物,营养充足。
新知讲授
认一认
制作家常饼需要提前准备好食材和工具。
面粉 油 盐
新知讲授
认一认
蒸豆包需要提前准备一些食材和工具,同学们都认识吗?
新知讲授
认一认
蒸豆包需要提前准备一些食材和工具,同学们都认识吗?
新知讲授
想一想
烙制家常饼前要和面,它的方法和蒸馒头时的发面步骤一样吗?把不同之处与大家交流一下。
是否需要发酵:蒸馒头发面一般要加入酵母等发酵剂,让面团发酵膨胀;烙家常饼的面通常是死面,不需要发酵这一步,直接加水和面揉匀即可 。
新知讲授
想一想
烙制家常饼前要和面,它的方法和蒸馒头时的发面步骤一样吗?把不同之处与大家交流一下。
面团软硬度:蒸馒头的面,为了让馒头蓬松,面团相对软一些;烙家常饼的面,为了方便擀制、烙制时成型好,面团一般更硬挺,加水相对少些,揉面时间也更长让面团更有韧性 。
实践体验
劳动规划
平时在家里见到过家人烙制家常饼吗?爸爸妈妈是怎么做的?回想一下他们的制作方法,结合自己的想法制订一份家常饼的制作方案。
家常饼的制作方案
原料
工具
制作过程
需要注意的事项
实践体验
烙制过程
1.将醒好的面放在面板上揉,揉好后分成三等份。
实践体验
烙制过程
2.取其中一份揉成团,用擀面杖从中间向两边擀,成大薄片。
实践体验
烙制过程
3.在薄片上面均匀地撒上一些食用盐,并涂抹一层食用油。
实践体验
烙制过程
4.把薄片切一刀,沿着一个切边卷起来,边缘捏上,按压整理成一个小面团后静置 5 分钟。
实践体验
烙制过程
5.用擀面杖从面团的中间向四周擀压、用力要均匀,成一个圆形饼坯。
实践体验
烙制过程
6.电饼铛预热后将饼坯放入其中,一分钟左右翻面,并刷上一层食用油。再一分钟后翻回,刷油。来回翻动几次即可。
实践体验
烙家常饼视频欣赏
实践体验
怎样做才能让家常饼里面的面层薄且层数又多呢?
实践体验
擀制环节:擀得越薄后续卷起来层数越容易多。
实践体验
卷制技巧:涂油撒盐后,切一刀再卷的时候,边卷边轻轻抻拉面片,让面更贴合、层数更紧密。
实践体验
1.用电饼铛时要提前预热,烙制过程中注意不要烫到手。
2.做完后要及时收拾工具,清洗面板。
实践体验
饼热的时候是软的,凉了以后就硬了,怎样让它保持柔软呢?
实践体验
调整面团配方:和面时可加1-2勺食用油或少许牛奶,油脂能在面粉颗粒间形成薄膜,减少水分流失。
实践体验
控制烙制火候:用中小火慢烙,让饼内部充分熟透且水分保留更完整。
实践体验
优化分层技巧:卷制时刷的油要均匀且量足,油脂能分隔面层,阻止层间粘连,同时减少水分相互渗透导致的硬化。
成果展示
你做的家常饼成功了吗?快来展示一下吧!
劳动评价
请结合评价指标对本次劳动进行评价。
评价指标 自评 师评 ( ) 评
面和得软硬适中 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
家常饼层多、层薄 、又柔软 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
电饼铛使用规范 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
与同学交流、合作愉快 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
拓展天地
知识拓展
基础工具巧用
擀面杖
除了常规擀开面团,还能在面饼初步擀好后,用擀面杖一端,轻轻在面饼上按压出小坑,这样烙制时热量分布更均匀;卷好面坯后,用擀面杖从侧面轻压定型,让层次更稳固 。
知识拓展
基础工具巧用
面板
和面、揉面时,在面板上撒薄面防粘,还能借助面板光滑度,通过揉面时面团与面板的摩擦,让面团更有韧性;擀饼时,面板提供稳定操作面,可在面板边缘轻磕面饼,辅助调整形状。
知识拓展
基础工具巧用
盆
和面时,利用盆的弧度,将面粉与水顺时针搅拌,快速成絮状;醒面时,给盆盖湿布或保鲜膜,创造密封保湿环境,让面团醒发更充分 。
课堂小结
课堂小结
烙饼步骤:
1.将醒好的面放在面板上揉,揉好后分成三等份。
2.取其中一份揉成团,用擀面杖从中间向两边擀,成大薄片。
3.在薄片上面均匀地撒上一些食用盐,并涂抹一层食用油。
4.把薄片切一刀,沿着一个切边卷起来,边缘捏上,按压整理成一个小面团后静置 5 分钟。
5.用擀面杖从面团的中间向四周擀压、
用力要均匀,成一个圆形饼坯。
6.电饼铛预热后将饼坯放入其中,一分钟
左右翻面,并刷上一层食用油。再一分钟后
翻回,刷油。来回翻动几次即可。
劳动感受
在制作家常饼的过程中,你有什么收获和感受?跟大家分享一下吧!
布置作业
1
2
必做题:独立完成 1 次家常饼制作,邀请家人品尝并记录反馈,针对反馈思考下次可改进的地方。
探究性作业:询问长辈家乡特色面饼的做法,对比其与家常饼在分层技巧、烙制工具上的异同,形成 300 字左右的调研报告。
THANKS
感谢观看
人美版 六年级上册
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