山东省春季高考《C语言程序设计》技能考试模拟卷（十四）

山东省春季高考技能测试 C语言程序设计第十四套（原卷版） 第 一 题 程序改错题 本题有3行代码错误，请考生找到错误代码行，将错误代码行号、修改后的该行程序代码填写到考试系统中对应的答题区域。 程序功能：自定义函数sws()计算任意年份（四位数字）各位数字的平方和，主函数中输入一个年份，调用自定义函数输出这个年份四位数各位数字的平方和。例如输入1234，输出30。 Program1.c代码（首行数字为行号）如下： 1 #include <stdio.h> 2 int sws(int x) 3 { 4 int i,j,s=0; 5 for(i=0;i<3;i++) 6 { 7 j=x% 10; 8 x=x/10; 9 s=s+j; 10 } 11 return s; 12 } 13 int main() 14 { 15 int x,s; 16 printf("请输入一个四位数年份: "); 17 scanf("%d",&x); 18 s=sws(); 19 printf("%d",s); 20 return 0; 21 } 答案： 【1】错误行号： 正确代码： 【2】错误行号： 正确代码： 【3】错误行号： 正确代码： 第 二 题 程序填空题 请考生将【序号】处所缺的多行程序代码填写到考试系统中对应的答题区域，实现程序功能。 程序功能：有一个一维数组a存储8位二进制数，现对数组内的每一位二进制数取反，即把0变为1，1变为0，在主函数中把取反后的二进制数输出。 Program2.c代码如下： #include <stdio.h> int main() { int i,a[8]={1,1,0,0,1,1,1,0}; for(i=0;i<8;i++) { 【1】 } for(i=0;i<8;i++) printf("%d ",a[i]); return 0; } 答案： 【1】 第 三 题 编程题 请考生将编写的程序代码填写到考试系统中对应的答题区域。 程序功能：字符数组x的长度为5，将x中的字符依次复制到字符数组y中已有元素的后面（数组y初始化时存入'a'，'b'两个元素）。从键盘输入数组x的元素，输出数组y的全部元素。 答案： 程序代码： 第 四 题 编程题 请考生将编写的程序代码填写到考试系统中对应的答题区域。 程序功能：从键盘输入6名学生的体测成绩（成绩为百分制整数），高于平均分的学生考核优秀（平均分保留2位小数），输出体测成绩平均分和考核优秀学生的分数。 答案： 程序代码： 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 /*程序功能:自定义函数sws()计算任意年份(四位数字)各位数字的平方和，主函数中输入一个年份， 调用自定义函数输出这个年份四位数各位数字的平方和。例如输入1234，输出30. Program1.c代码(行首数字为行号)如下:*/ #include <stdio.h> int sws(int x) { int i,j,s=0; for(i=0;i<3;i++) { j=x% 10; x=x/10; s=s+j; } return s; } int main( { int x,s; printf("请输入一个四位数年份: "); scanf("%d",&x); s=sws(); printf("%d",s); return 0; } /*程序功能:有一个一维数组a存储8位二进制数，现对数组内的每一位二进制数取反， 即把0变为1，1变为0，在主函数中把取反后的二进制数输出。 Program2.c代码如下:*/ #include <stdio.h> int main(){ int i,a[8]={1,1,0,0,1,1,1,0}; for(i=0;i<8;i++) { 【1】 } for(i=0;i<8;i++) printf("%d ",a[i]); return 0; } $$ 山东省春季高考技能测试 C语言程序设计第十四套（答案版） 第 一 题 程序改错题 本题有3行代码错误，请考生找到错误代码行，将错误代码行号、修改后的该行程序代码填写到考试系统中对应的答题区域。 程序功能：自定义函数sws()计算任意年份（四位数字）各位数字的平方和，主函数中输入一个年份，调用自定义函数输出这个年份四位数各位数字的平方和。例如输入1234，输出30。 Program1.c代码（首行数字为行号）如下： 1 #include <stdio.h> 2 int sws(int x) 3 { 4 int i,j,s=0; 5 for(i=0;i<3;i++) 6 { 7 j=x% 10; 8 x=x/10; 9 s=s+j; 10 } 11 return s; 12 } 13 int main() 14 { 15 int x,s; 16 printf("请输入一个四位数年份: "); 17 scanf("%d",&x); 18 s=sws(); 19 printf("%d",s); 20 return 0; 21 } 答案：（满分18分） 【1】错误行号：5 正确代码：for(i=0;i<4;i++) 【2】错误行号：9 正确代码：s=s+j*j; 【3】错误行号：18 正确代码：s=sws(x); 第 二 题 程序填空题 请考生将【序号】处所缺的多行程序代码填写到考试系统中对应的答题区域，实现程序功能。 程序功能：有一个一维数组a存储8位二进制数，现对数组内的每一位二进制数取反，即把0变为1，1变为0，在主函数中把取反后的二进制数输出。 Program2.c代码如下： #include <stdio.h> int main() { int i,a[8]={1,1,0,0,1,1,1,0}; for(i=0;i<8;i++) { 【1】 } for(i=0;i<8;i++) printf("%d ",a[i]); return 0; } 答案：（满分18分） a[i] = 1 - a[i]; 第 三 题 编程题 请考生将编写的程序代码填写到考试系统中对应的答题区域。 程序功能：字符数组x的长度为5，将x中的字符依次复制到字符数组y中已有元素的后面（数组y初始化时存入'a'，'b'两个元素）。从键盘输入数组x的元素，输出数组y的全部元素。 答案：（满分28分） 程序代码： #include <stdio.h> int main() { // 初始化数组y，包含初始元素'a'和'b' char y[7] = {'a', 'b'}; // 定义数组x，用于存储输入的5个字符 char x[5]; int i; // 从键盘输入数组x的元素 printf("请输入5个字符: "); for (i = 0; i < 5; i++) { scanf(" %c", &x[i]); // 空格用于跳过可能的空白字符 } // 将x中的元素复制到y中已有元素的后面 for (i = 0; i < 5; i++) { y[2 + i] = x[i]; // y已有2个元素，从索引2开始复制 } // 输出数组y的全部元素 printf("数组y的全部元素为: "); for (i = 0; i < 7; i++) { printf("%c ", y[i]); } printf(" "); return 0; } 第 四 题 编程题 请考生将编写的程序代码填写到考试系统中对应的答题区域。 程序功能：从键盘输入6名学生的体测成绩（成绩为百分制整数），高于平均分的学生考核优秀（平均分保留2位小数），输出体测成绩平均分和考核优秀学生的分数。 答案：（满分36分） 程序代码： #include <stdio.h> int main() { int scores[6]; // 存储6名学生的成绩 int i; int sum = 0; // 总成绩 float average; // 平均分 // 输入6名学生的成绩 printf("请输入6名学生的体测成绩（整数）： "); for (i = 0; i < 6; i++) { scanf("%d", &scores[i]); sum += scores[i]; } // 计算平均分 average = (float)sum / 6; // 输出平均分（保留2位小数） printf("体测成绩平均分：%.2f ", average); // 输出优秀学生的分数（高于平均分） printf("考核优秀学生的分数："); for (i = 0; i < 6; i++) { if (scores[i] > average) { printf("%d ", scores[i]); } } printf(" "); return 0; } 5．综合素质（15分） （1）考生全程无不当操作（如随意插拔设备、误触系统设置等）且能正确使用考试系统功能（如提交答案、标记题目等）；5分 （2）按题目要求正确保存相关素材，规范答题；5分 （3）考生全程无任何违规行为（如交头接耳、携带违禁物品、偷看他人答案等）；5分 【根据考生实际答题情况，即使无任何作答，只要参加考试并登录考试系统即有30分，因此大胆猜测软件专业技能考试数据库和C语言各有15分综合素质分，仅提供参考。阅卷时需按照卷面满分各科100分进行阅卷，阅卷结束后，根据需要自行补充30分综合素质分】 学科网（北京）股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$