Module 3（单元语音专项训练）英语外研版三起六年级上册

Module 3 语音专项 专题内容： 1. 课本回顾：带领孩子们系统梳理课本内容，精准锁定关键考点板块； 2. 考点解读：深入解读各考点、命题规律及答题要点，将复杂知识点拆解为易懂的学习内容； 3. 考点精练：精选典型题，分层设计练习，通过针对性训练检测学习成果，及时查漏补缺； 4. 绘本阅读：精选优质绘本资源，通过生动故事引导孩子们在情境体验中强化语调语感。 课本回顾 考点解读 本模块聚焦重音规则的应用，延续了Module 2 的重音知识，重点围绕句子重音实践和核心词汇重音展开，结合 “爱好与收藏” 话题深化理解。 一、句子重音规则实践 —— 结合话题场景 英语句子中，重音仍以实义词为核心，传递关键信息；功能词通常不重读（除非强调）。结合课本句子具体分析： 1. Do you collect stamps? 重读：collect（实义动词，核心动作）、stamps（名词，核心事物） 弱读：Do（助动词）、you（人称代词）→ 功能词辅助语法，轻读简化。 2. Yes, collecting stamps is my hobby. 重读：collecting（动名词，核心动作）、stamps（名词，核心事物）、hobby（名词，核心概念） 弱读：Yes（应答词）、is（be 动词 ）、my（形容词性物主代词）→ 非核心信息，轻读。 3. These are stamps from Canada. 重读：stamps（名词，核心事物）、Canada（专有名词，核心地点） 弱读：These are（指示代词 + be 动词）、from（介词）→ 语法连接词，轻读。 4. Have you got any stamps from China? 重读：got（实义动词，核心动作）、stamps（名词，核心事物）、China（专有名词，核心地点） 弱读：Have（助动词）、you（人称代词）、any（限定词）、from（介词）→ 功能词非核心，轻读。 二、核心词汇重音规律 —— 按音节数量判断 结合本模块话题词汇，巩固按音节数量判断重音的规则： 1. 单音节词：本身重读，无需标记。 例：stamps /stæmps/、got /ɡɒt/、China /ˈtʃaɪnə/（注：China 为双音节词，重音在第一音节）。 2. 双音节词： (1) 名词 / 形容词：重音多在第一个音节。 例：hobby /ˈhɒbi/（名词，爱好）、stamp /stæmp/（名词，邮票）。 (2) 动词：重音多在第二个音节。 例：collect /kəˈlekt/（动词，收集）、visit /ˈvɪzɪt/（名词 “参观” 重第一音节，动词 “参观” 重第二音节 /vɪˈzɪt/）。 3. 多音节词（3 个及以上）： 重音多在倒数第三个音节，或因后缀调整至倒数第二个音节。 例：collecting /kəˈlektɪŋ/（三音节，重音在第二个音节）、Canada /ˈkænədə/（三音节，重音在第一个音节）。 单项选择。例题 ( )1. 下列单词中，重音位置与其他两项不同的是： A. hobby B. collect C. stamp ( )2. 句子 “These are stamps from Canada.” 中，需要重读的单词是： A. These are B. stamps, Canada C. from ( )3. “collecting” 作为动名词，其重音位置在第______个音节（音标：/kəˈlektɪŋ/）： A. 一 B. 二 C. 三 ( )4. 下列句子中，重读单词标注正确的是： A. Do you collect stamps? B. Yes, collecting stamps is my hobby. C. Have you got any stamps from China? 1.点拨：hobby（/ˈhɒbi/）和 stamp（/stæmp/）重音在第一音节，collect（/kəˈlekt/）重音在第二音节，故选 B。 2.点拨：stamps（名词）和 Canada（专有名词）是实义词，需重读；“These are”“from” 是功能词，不重读，故选 B。 3.点拨：“collecting” 音标为 /kəˈlektɪŋ/，重音在第二个音节 “lekt” 上，故选 B。 4.点拨：A 选项应重读 “collect”“stamps”；B 选项正确重读 “collecting”“stamps”“hobby”；C 选项应重读 “got”“stamps”“China”，故选 B。 考点精练 一、单项选择（选出重音位置或规则应用） ( )1. “hobby” 的重音位置在第______个音节： A. 一 B. 二 C. 三 ( )2. “Canada” 作为三音节词，重音符合哪条规则？ A. 重音在第一个音节 B. 重音在倒数第二个音节 C. 重音在最后一个音节 ( )3. 动词 “visit” 的重音位置是： A. 第一个音节 B. 第二个音节 C. 两个音节都重读 二、选出句子中需要重读的单词（可多选） ( )1. I like collecting stamps from Japan. A. like B. collecting C. stamps D. Japan ( )2. Is this your favorite hobby? A. favorite B. hobby C. Is D. your 三、用 “ˈ” 标出下列单词的重音位置 1.hobby 2.collect 3.Canada 绘本阅读 本模块分享的绘本是《A Pet For Pete》，讲述的是：皮特猫到宠物店买了一只金鱼。他给金鱼画了一副肖像画。大家都很喜欢，都要求皮特猫送给他们一幅。最后皮特画不了那么多金鱼肖像，那他怎么办呢？ 我们一起来看看吧。注意语音语调哦~ 参考答案 一、单项选择 A（解析：“hobby” 音标为 /ˈhɒbi/，重音在第一个音节）。 A（解析：“Canada” 音标为 /ˈkænədə/，重音在第一个音节）。 B（解析：动词 “visit” 音标为 /vɪˈzɪt/，重音在第二个音节）。 二、选出需要重读的单词 ABCD（解析：like（动词）、collecting（动名词）、stamps（名词）、Japan（专有名词）均为实义词，需重读）。 AB（解析：favorite（形容词）、hobby（名词）是实义词，需重读；“Is”“your” 是功能词，不重读）。 三、标出重音位置 ˈhobby colˈlect ˈCanada 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$Pete the cat, a pet for peat by James dean. When you hear this sound. It's time to turn the page. To the pet store. He is going to get a pet pet. A hamster or a lizard. What I want. IT ls . his mom. Pez mom gets fish food. I'm going to go. You guilty, pete says to his new bed. You are my first pad. details. Go on the way home. Peat takes golly to his room if eats a fish food. No, what asks speed. You get play with golden. He can swim with her. He knows what he can do. Peat paints a picture of gold. He paints four fans and an orange tail. What are pretty painting says, fit, mom, you can keep. Says bob, can you make one for me? sure. Says me. Big paint a picture for bob. wow. Says bob. IT looks just . like gold. Bob shows, beats painting to his friend tom. Now tom wants a painting too. Pete paints another picture of gold to take the school for show and tell. This is golly, my bad fish. B tell us class. Cool colors, nice work. I wish I had a picture of golden, says benny. I'll make you on sapete. Everyone in peach class once a painting of golden. Pete, grandma wants a painting too. Pete has a lot to do. He has to feed golden. He has to do over. In painting for everyone on his list. At last he is done, he worked hard. There is no pain left. Peach paintings are a big hit. Peat is happy to be. But IT is not done now. Everyone in town wants a painting of. He gets more paint. I don't know what to do. He says to his mom, I wish I could paint pictures for everyone. I just don't have time. As an idea, he tells you to beat great idea. He gets right to IT this time. He works outside and makes a painting. Hyung B, B, here comes, he has made worn painting a goldy for everyone in town to enjoy. What a great day when he gets home, he here's the real gold . all about. Hit the subscribe button to hear new stories every day. Activity for listen and learn to say, do you collect stamps? Yes, collecting stamps is my hobby. These are stamps from canada. Have you got any stamps from china? Activity five.