3.1 做有梦想的少年 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第三课 梦想始于当下 第一框 做有梦想的少年 Lenovo (L) - 议题 议题1 议题2 为什么需要确立梦想？ 如何做有梦想的少年？ 思考： 你的梦想是什么？ 梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 为什么需要确立梦想？ 议题1 袁隆平 中国研究与发展杂交水稻的开创者 1995年当选为中国工程院院士 2000年度获得国家最高科学技术奖 2006年当选为美国国家科学院外籍院士 2019年，被授予“共和国勋章” 风吹日晒 实验被迫中断、停止，秧苗被全部拔除毁坏 …… 思考：1.袁隆平的梦想是什么？ 2.他在实现梦想的过程中遇到了哪些困难？为什么他能战胜困难，研究出杂交水稻？ 3.袁隆平的梦想如何推动了人类社会的发展和进步？ 1.梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 2.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 3.人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 议题1：为什么需要确立梦想？P16-17 如何做有梦想的少年？ 议题2 1959年到1961年间，我国经历了“三年困难时期”又称“三年自然灾害”。在此期间，中国农田连续几年遭受大面积自然灾害所导致的全国性的粮食和副食品短缺危机，新中国面临建国以来最严重的经济困难。 时任湖南安江农校教员的袁隆平，不仅也体验了饥饿带来的切肤之痛，还看到人们因饥饿而死的惨状。当时他就暗暗立下誓言，要用他掌握的农业科技知识，研究出一种使水稻高产的技术，让天下人有饱饭吃，不再挨饿。 禾下乘凉梦 思考：袁隆平为什么会有这样的梦想？对你的启示是什么？ 思考：你还知道哪些将个人梦想与社会、国家、人类发展紧密相连 的人物事迹？ 知识拓展 中国梦 基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 实现中华民族伟大复兴 1.新时代为当代少年提供了哪些条件？ 2.新时代又对少年们提出了哪些要求？ 生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 议题2：如何做有梦想的少年？P18 1做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 2做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 辩 论 4、现实常常会把梦想打败 5、总有一个梦想会在现实中开花 3、梦想即使实现不了，也能引领方向 2、梦想与现实是平行线，永远无法相交 1、从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 沁园春·长沙 毛泽东 1.完成练习册 2.复习本课内容、预习新课 Lavf58.51.100 Lavf58.24.101 Lavf58.51.100 $$