第5章 建设美丽中国 章末复习(教师用书)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册地理全程导练(人教版2024)

2025-10-20
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参考答案:①干旱 ②寒潮 ③地震 ④季节性 ⑤山区 ⑥灾前 ⑦灾中 ⑧灾后 ⑨环境 ⑩和谐共生 [答案 P15]                    自然灾害与防灾减灾 【考向及命题分析】自然灾害与前面学习的地形、气候和河流都有着直接的联系。主要考点有:气象灾害和地质灾害的种类判断,某种气象灾害或地质灾害的分布及危害,避灾救灾的方法和措施。一般通过自然灾害分布图来考查,多以选择题形式出现。 (威海中考)在云南西北部出现三江并流现象(怒江、澜沧江、金沙江平行流动)。读我国部分省级行政区域图,完成1~2题。 1.下列关于三江并流区的叙述,错误的是( A ) A.三条河流平行向北流 B.独龙族、怒族少数民族在此生活 C.山河相间,纵列分布 D.地形崎岖,交通不便,不利于发展耕作业 2.图中所示区域最易发生的自然灾害是( A ) A.滑坡、泥石流 B.旱灾 C.土地荒漠化 D.寒潮、低温冻害 (福建龙岩长汀期中)每年进入6月,中国南方频繁出现强降雨天气,伴随雨势来的往往是灾情严重,受灾人数巨大。下图为中国洪涝灾害分布图,据此完成3~4题。 3.据图可知,下列地区中洪涝灾害发生最频繁的是( D ) A.黄土高原 B.华北平原 C.东北平原 D.长江中下游平原 4.下列地区中受台风影响较大的是( D ) A.山东和山西 B.四川和云南 C.河北和河南 D.福建和台湾 5.(内蒙古鄂尔多斯准格尔期末)2019年全国共发生地质灾害6 181起,造成211人死亡、13人失踪、75人受伤,直接经济损失27.7亿元,其中特大型地质灾害有25起,关于中国地质灾害的分布,下列说法正确的是( A ) A.山区发生地质灾害的频率较高 B.我国地震灾害分布范围广,但发生频率较低 C.我国东部地区降水多,容易发生滑坡和泥石流 D.同一地区,不会有多种地质灾害同时发生 6.读资料回答下列问题。 2024年7月7日夜里至8日,受副热带高压边缘暖湿气流和切变线影响,郑州市出现暴雨,局部大暴雨,从7月7日14时至8日17时,全市平均降水量130.3毫米。局部地区出现洪涝灾害。 (1)洪涝灾害属于自然灾害中的气象灾害(填“气象”或“地质”),可能引起的地质灾害有( A ) ①滑坡 ②泥石流 ③城市内涝 ④地震 A.①②  B.②④  C.①③  D.①④ (2)河南省大部分地区属于温带季风气候,这种气候的特点是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。造成这次灾害的是来自太平洋的夏季风(填“冬”或“夏”)。 (3)分析这次洪涝灾害,有没有人文地理要素原因。洪涝灾害发生时,怎样自救? 有,如防灾减灾措施未到位,城市排水系统不够完善等。平时学习防灾减灾有关知识,要沉着冷静,安全躲避,及时求助,等等。 环境保护与发展 【考向及命题分析】本考点考查的知识点为我国面临的主要生态环境问题及对于生态文明建设所做的努力。在试题中多以选择题和非选择题出现。 7.[链接生活]某城市河流沿岸展示着下面漫画,其目的是告诫市民( A ) A.禁止污染河流 B.禁止沿河垂钓 C.请节约水资源 D.水太深,很危险 我们日常生活中的垃圾可分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。目前,我国处理垃圾的方式以填埋为主,不仅占用土地资源,而且不同程度地污染环境。结合材料和四类生活垃圾标志图,完成8~9题。 8.上述标志图中,表示可回收物的应是( B ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.对垃圾分类的认识,你认为正确的是( C ) ①广大农村居民分布相对分散,没必要实施垃圾分类 ②可回收物循环利用,变废为宝 ③可节省土地资源 ④可减轻环境污染 ⑤增强人们的环保意识、节约意识 A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 10.(山东青岛中考)秉持人类命运共同体理念,人们利用自然、保护自然,探索人与自然和谐共生之路,实现了经济、社会与生态的可持续发展。下图示意云南红河哈尼族彝族自治州位置和梯田景观。据此完成下列问题。 (1)分析红河州自然环境和自然灾害的关系,补充完成关系图。 ①崎岖;②较多且季节变化大; ③滑坡(泥石流)。 (2)哈尼人因地制宜,利用和改造自然,趋利避害,形成了“森林—村寨—梯田—河流”(下图)共生的独特生态景观。据图文资料完成下列问题。 ①森林的主要作用:涵养水源。 ②修建梯田的好处:保持水土。 ③哈尼人利用和改造了水源、地形等自然因素,有利于农业的发展。 (3)有人建议继续在此地修建梯田,你是否赞同并说明理由。 赞同。修建梯田可以增加农民收入,且能够保护生态环境。(或不赞同,表述合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第5章 建设美丽中国 章末复习(教师用书)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册地理全程导练(人教版2024)
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