7.2 践行平等(教师用书)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治全程导练(统编版2024)

2025-11-11
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第2课时 践行平等 [答案 P7] 1.对平等的认识。 平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。平等是社会发展的永恒主题。 2.平等的表现。 平等表现为人格平等。所有人的人格尊严都受到法律平等保护,不容亵渎和侵犯。 3.平等意味着什么? 平等意味着权利义务平等。任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 4.平等的意义。 平等有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。 5.如何践行平等? ①平等对待他人。 ②敢于抵制不平等的行为。 ③增强平等意识,把平等原则落实到日常生活、学习和工作中,共同构建平等有序的社会。 1.平等意味着同等情况同等对待。下列符合这一要求的有(A) ①男女同工同酬 ②一次选举一人一票 ③公交车上设有爱心座椅 ④公园和商场建有残疾人轮椅坡道 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.平等是社会主义核心价值观的重要内容,也是人类的崇高理想。践行平等,我们应该(C) ①正确理解平等 ②努力平等对待他人 ③敢于抵制不平等的行为 ④把平等原则落实到日常生活中 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 3.(广东广州模拟)“任何权力都不得位于法律之上。”这句话蕴含的道理有(B) ①法律面前一律平等 ②每一个公民的权利是相同的 ③任何人都不能获得特别的关照 ④不允许任何组织或个人有超越宪法和法律的特权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(内蒙古呼伦贝尔月考)今天,平等已成为当今社会的主旋律,但是在社会生活中还存在着“性别歧视”“身高歧视”“职业歧视”,甚至“收入歧视”等不平等现象。面对这些不平等现象,我们应(A) ①敢于抵制不平等的行为 ②依据刑法严厉惩戒这些行为 ③据理力争,依法维护自身合法权益 ④维护自己的特权,追求自由 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 5.(安徽合肥模拟)下面对漫画《歧视》的理解正确的是(A) ①在现实生活中,仍然存在着不平等现象 ②医院的做法损害了骑车人的人格尊严 ③面对此种规定,不能听之任之,应敢于抵制 ④公民的权利义务平等,有些人享有不受法律约束的特权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.(沙河口区期末)《人力资源服务机构管理规定》第十五条规定:人力资源服务机构接受用人单位委托招聘人员,发布招聘信息应当真实、合法,不得含有民族、种族、性别、宗教信仰等方面的歧视性内容。由此,下列对平等的理解正确的是(B) A.特定人群不受规则约束 B.同等情况同等对待 C.当前我国就业形势严峻 D.人有高低贵贱之分 7.(湖南长沙望城区期末)针对下图漫画中的醉酒驾车者,交警的正确回答应是(D) ①“那拘留就免了,多罚点款吧!” ②“对不起,我们必须依法办事!” ③“局长的朋友也要遵守交通法规!” ④“每个人都必须遵守制度和规则,没有例外!” A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 8.(山东菏泽校级期末)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。践行平等,要求我们(D) ①积极履行义务,进而取得法律之外的特权 ②平等对待他人的合法权利 ③积极维护自己的合法权利 ④敢于抵制不平等行为 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.(四川泸州期末)“无论地位高低、名气大小,任何人都受到法律的约束,只要违法犯罪,都将受到法律的惩罚。”这说明了(B) ①平等是人类的崇高理想 ②同等情况同等对待 ③法律面前人人平等 ④平等是绝对的、无条件的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。以下行为违反了平等原则的有(D) ①有的同学自恃家境优越,处处表现得高人一等 ②有的同学自恃体力过人,总是凌弱欺生 ③有的同学有生理上的缺陷,同学们为他保密 ④有的同学因学业上的问题而受到他人的嘲弄 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.八年级某班不少同学对“中学生活中是否存在不平等现象”产生了疑问,为深入了解校园现状,进而对学生进行指导,你所在的小组正在进行“践行平等”主题调研活动,请你参与并完成下列任务。 (1)请你推荐两种调研方式。 问卷调查法、访谈调查法等。(其他符合题意的答案也可) 调查结果显示:受访学生中,40%的同学认为“校园中学习成绩差的同学会被歧视”;35%的同学听到过有人“嘲笑有残疾的同学”;20%的同学认为“农村来的同学土”。 (2)该调查结果反映了什么问题? 当前有很多中学生的平等意识还不够高。(其他符合题意的答案也可) (3)请你就如何把平等原则落实到日常生活中向同学们提两点建议。 ①应该正确理解平等,努力平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③要增强平等意识。(答出两点即可,其他符合题意的答案也可) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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7.2 践行平等(教师用书)-【中考123】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治全程导练(统编版2024)
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