第3章 地球上的水 章末热点探究(课件PPT)-【金榜题名】2025-2026学年高一地理必修第一册同步学案(人教版2019)

2025-09-22
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三章 地球上的水
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 411 KB
发布时间 2025-09-22
更新时间 2025-09-22
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53542246.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 地球上的水 章末热点探究 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 第三章 地球上的水 返回导航 1 谢谢观看 第三章 地球上的水 返回导航 1 热点一 我国水资源的时空分布 材料 我国位于太平洋西岸,地域辽阔,地形复杂,大陆性季风气候非常显著,因而造成水资源地区分布不均和时间变化的两大特点。降水量从东南沿海向西北内陆递减,依次可划分为多雨、湿润、半湿润、半干旱、干旱等五种地带。由于降水量的地区分布很不均匀,造成了全国水土资源不平衡现象,长江流域和长江以南耕地只占全国的36%,而 水资源量却占全国的80%;黄、淮、海三大流域,水资源量只占全国的8%,而耕地却占全国的40%,水土资源相差悬殊。降水量和径流量的年内、年际变化很大,并有少水年或多水年连续出现。全国大部分地区冬春少雨、夏秋多雨,东南沿海各省(市),雨季较长较早。 [探究1] 我国水资源时间分布特点是什么? 提示:夏秋季节多,冬春季节少,年际变化大。 [探究2] 我国水资源空间分布特点是什么? 提示:我国降水量的地区分布呈现自东南沿海向西北内陆递减的趋势。 热点二 我国水资源短缺的原因 材料 中国是全球缺水最严重的国家之一。2017年中国水资源量为28 675亿吨,而中国人均水资源仅为2 059.2吨,只能达到全球平均水平的三分之一。据数据显示:自2013年起,生活污水排放量持续增加,从2013年的485亿吨增至2017年的571亿吨,复合年增长率为4.2%。 中国与发达国家水资源利用状况表 农业灌溉用水有效利用系数 工业水重 复利用率 万元工业产值用水量 居民人均 用水量 中国 0.4 <50% 91立方米 180升/天 发达国家 0.8 80% 9~18 立方米 130升/天 [探究1] 根据材料说出水资源短缺的原因有哪些? 提示:(人均)水资源少;水污染;利用率低,水资源浪费。 [探究2]  除材料中导致我国缺水严重的原因外,你认为还有哪些原因? 提示:降水时空分布不均;经济发展,人口增加,用水量增加。 热点三 水资源的合理开发与利用 2019年3月22日,国新办举行“坚持节水优先,强化水资源管理”有关情况发布会。水利部副部长魏山忠在会上介绍,3月22日是第二十七届“世界水日”,也是第三十二届“中国水周”第一天,水利部确定今年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题是“坚持节水优先,强化水资源管理”。强化工业企业用水定额管理,推进城镇节水器具使用,降低供水管网漏损率,雨水收集利用,中水回用; 提高水资源配置管理水平;跨流域调水,以解决水资源空间分布不均的问题,已建或在建的引水工程有:引滦入津、引黄济青、南水北调等;兴修水库,解决水资源季节变化大的问题。如规模宏大的长江三峡工程和黄河小浪底水利枢纽建设完成后,都在防洪、灌溉及水资源调配方面发挥重大作用;“十三五”以来发展高效节水灌溉农业。实施高耗水行业技术改造、城镇供水管网改造。节约用水,防治水污染,水污染和浪费在一定程度上加剧了用水紧张的状况。今后我们要加大污水处理力度,发展节水农业,开展水资源的综合利用,减少或杜绝水的浪费。 [探究] 为解决水资源问题,我国提出“管理、防污、节流、开源和生态”的战略,节流和开源主要有哪些措施? 提示:节流:强化工业企业用水定额管理,推进城镇节水器具使用,降低供水管网漏损率;节约用水。开源:雨水收集利用;中水回用;跨流域调水,修建水库;海水淡化。 $$

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第3章 地球上的水 章末热点探究(课件PPT)-【金榜题名】2025-2026学年高一地理必修第一册同步学案(人教版2019)
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